項(xiàng)目計(jì)劃模板集錦3篇

第工程方案模板集錦3篇工程方案篇1

子商務(wù)工程商業(yè)方案書可以迅速幫助創(chuàng)業(yè)型企業(yè)獲得投資方的興趣，并會(huì)讓潛在投資機(jī)構(gòu)愿意與電子商務(wù)工程創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)直接溝通，進(jìn)一步了解企業(yè)的核心商業(yè)模式。獲得投資機(jī)構(gòu)的資金是每一家創(chuàng)業(yè)企業(yè)的重要需求，目前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，只有迅速獲得資金支持的創(chuàng)業(yè)型企業(yè)，才有可能在競(jìng)爭(zhēng)劇烈的市場(chǎng)環(huán)境中迅速崛起，依托并購擴(kuò)張，占據(jù)壟斷的市場(chǎng)地位。根據(jù)華然咨詢的經(jīng)驗(yàn)，如果創(chuàng)業(yè)企業(yè)未能在一年內(nèi)獲得市場(chǎng)領(lǐng)先地位，無論任何一種新的商業(yè)模式都將會(huì)失去其市場(chǎng)先入者的優(yōu)勢(shì)，最終會(huì)被其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手取代。

電子商務(wù)工程商業(yè)方案書除了滿足融資需要之外，華然咨詢認(rèn)為，其實(shí)真正有價(jià)值的商業(yè)方案書應(yīng)該是可以幫助創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)重新審視新公司的商業(yè)模式是否正確，梳理一個(gè)具有可操作性的未來開展方案，待投資機(jī)構(gòu)的資金到位后，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)仍能夠?qū)⑸虡I(yè)方案書的開展規(guī)劃執(zhí)行下去，繼續(xù)為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。

電子商務(wù)工程商業(yè)方案書品質(zhì)保障

智力支持

中國(guó)商業(yè)數(shù)據(jù)中心擁有一批資深的研咳嗽保搶醋愿鞲魴幸擔(dān)移渲瀉誦耐哦泳哂成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。我們能夠站在宏觀和微觀的角度去審視整個(gè)工程的優(yōu)勢(shì)與缺乏，充分開掘創(chuàng)業(yè)型公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力，彌補(bǔ)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)本身的意識(shí)死角。我們將作為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的一員，通過獨(dú)立的第三方視角，結(jié)合多年眾多創(chuàng)業(yè)型工程的咨詢及籌劃經(jīng)驗(yàn)，給予創(chuàng)業(yè)型公司以極大的智力支持。

工程經(jīng)驗(yàn)

中國(guó)商業(yè)數(shù)據(jù)中心累計(jì)效勞客戶百余家，撰寫商業(yè)方案書數(shù)百份。我們的咨詢參謀將會(huì)重新理解創(chuàng)業(yè)型公司的商業(yè)模式，與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一起梳理公司的未來開展規(guī)劃和財(cái)務(wù)方案。我們?cè)趯I(yè)商業(yè)方案書撰寫過程中，將完全融入創(chuàng)業(yè)型公司的方方面面，使商業(yè)方案書的每一章節(jié)，都能夠表達(dá)出工程的價(jià)值所在。

融資平臺(tái)

中國(guó)商業(yè)數(shù)據(jù)中心的工程融資信息平臺(tái)被眾多投資機(jī)構(gòu)關(guān)注，我們過往推薦的高質(zhì)量的工程贏得了投資機(jī)構(gòu)合作伙伴的信任。我們的融資平臺(tái)可以向百余家投資機(jī)構(gòu)推薦符合要求的創(chuàng)業(yè)型公司工程，并確保投資人親自過目工程書。對(duì)于復(fù)雜工程，我們甚至?xí)H自講解以便推動(dòng)工程迅速獲得資金支持，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)型公司與投資機(jī)構(gòu)的雙贏。

電子商務(wù)工程商業(yè)方案書目錄概要

一、電子商務(wù)工程總述

1、公司名稱與開展歷史

2、工程主營(yíng)產(chǎn)品效勞

3、工程商業(yè)模式概述

4、工程核心優(yōu)勢(shì)概述

5、工程財(cái)務(wù)盈收預(yù)測(cè)

6、工程融資方案概述

二、核心團(tuán)隊(duì)和組織架構(gòu)

1、核心團(tuán)隊(duì)介紹

2、公司組織架構(gòu)

三、電子商務(wù)工程方案介紹

1、工程整體方案

2、工程產(chǎn)品路線

3、工程當(dāng)前狀態(tài)

4、產(chǎn)品未來規(guī)劃

四、電子商務(wù)工程開發(fā)費(fèi)用

1、研發(fā)資金投入

2、研發(fā)人員投入

3、研發(fā)設(shè)備投入

五、電子商務(wù)工程市場(chǎng)分析

1、工程定位分析

2、工程行業(yè)分析

3、工程競(jìng)爭(zhēng)分析

4、核心競(jìng)爭(zhēng)力分析

5、工程SWOT分析

工程方案篇2

如今群眾生活水平日益提高，大家手里有了越來越多的閑置資金。對(duì)于這些閑置資金的處理方式，大局部人選擇存入銀行。雖然存入銀行能帶來一些收益，但這些收益是非常少的，并且在通脹壓力高漲的今天，存入銀行甚至還不能夠使資產(chǎn)保值。而社會(huì)中又存在這樣一批人，他們有著好的工程和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，但苦于手中無足夠基金進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，貸款沒有抵押資產(chǎn)而且風(fēng)險(xiǎn)又大，其理想抱負(fù)無法得到施展。

我們的風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)就是為了滿足這兩類人的需要，使社會(huì)上的閑置基金得到有效地利用，讓群眾手中閑置資金得到保值或創(chuàng)造收益〔當(dāng)然也存在虧損風(fēng)險(xiǎn)〕，讓有好工程的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)擺脫資金問題的困擾。

一、工程目標(biāo)確定

本風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)投資對(duì)象針對(duì)于缺乏運(yùn)營(yíng)資金、擁有好的工程的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。投資目標(biāo)為：資金投入后的5——10年內(nèi)，凈收益率到達(dá)15%—25%〔具體視工程的時(shí)間和風(fēng)險(xiǎn)而定〕。

二、工程小組

1、籌資組

小組負(fù)責(zé)人：

小組成員：

2、工程評(píng)估組

小組負(fù)責(zé)人：

小組成員：

3、談判組

小組負(fù)責(zé)人：

小組成員：

4、監(jiān)管組

小組負(fù)責(zé)人：

小組成員：

5、調(diào)查組

小組負(fù)責(zé)人：

小組成員：

三、籌資階段

由籌資組人員聯(lián)系各基金會(huì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行籌資，并與相應(yīng)基金會(huì)簽訂合同。籌資時(shí)間為三個(gè)月。

四、工程篩選和評(píng)估階段

由工程評(píng)估組成員對(duì)前來尋找風(fēng)險(xiǎn)投資的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提交的工程方案書進(jìn)行審核和篩選，以確定是否對(duì)工程進(jìn)行投資和投資多少資金。

評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)：

1、該公司的產(chǎn)品或提供的效勞是否具有良好的市場(chǎng)和開展前景，目前市場(chǎng)上生產(chǎn)這類產(chǎn)品的企業(yè)數(shù)量和競(jìng)爭(zhēng)力如何；

2、該公司提交的工程方案書上的內(nèi)容是否切實(shí)可行；

3、是否有一個(gè)有執(zhí)行能力的團(tuán)隊(duì)。要考察這個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人和所有成員，看看他們過去都做過什么，團(tuán)隊(duì)的合作歷史有多長(zhǎng)；

4、看看工程的盈利模式和盈利空間怎樣。通常，好的盈利模式是非常簡(jiǎn)單易懂的；

5、看工程是否有某個(gè)專有技術(shù)，該技術(shù)是否獨(dú)一無二；

6、對(duì)工程的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行估算，是否在可接受的范圍內(nèi)。

有關(guān)市場(chǎng)調(diào)查與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)信息調(diào)查的工作由調(diào)查組完成。最后，篩選出可行性工程，由談判組相關(guān)人員與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)談判，并制定和簽訂好一系列的合同協(xié)議。

此階段完成時(shí)間為一個(gè)月。

五、監(jiān)管階段

初始資金投入后，待企業(yè)注冊(cè)成立完成，有監(jiān)管組指派投資專家將參與所投資企業(yè)的董事會(huì)，跟蹤工程的實(shí)施，商業(yè)方案的執(zhí)行情況，經(jīng)營(yíng)管理情況等，同時(shí)幫助企業(yè)制定有關(guān)的商業(yè)策略、進(jìn)一步融資方案和提供一切必要的支持。

風(fēng)險(xiǎn)投資公司也會(huì)全力以赴地幫助企業(yè)，使其風(fēng)險(xiǎn)投資獲得成功，資本最大限度地增值。這種跟蹤和幫助直至風(fēng)險(xiǎn)資金退出投資的企業(yè)。

六、市場(chǎng)調(diào)查

企業(yè)運(yùn)營(yíng)階段時(shí)，調(diào)查組定期對(duì)市場(chǎng)搜集信息，包括對(duì)企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率、產(chǎn)品質(zhì)量、消費(fèi)者滿意情況等進(jìn)行調(diào)查。以掌握產(chǎn)品市場(chǎng)情況。

七、二次融資

一般來說，企業(yè)靠初始投資資金走不遠(yuǎn)，不能應(yīng)付迷途和挫折，很可能要二次融資。根據(jù)監(jiān)管組對(duì)企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理狀況所掌握的信息和調(diào)查組對(duì)企業(yè)外部產(chǎn)品市場(chǎng)銷售情況所搜集的消息，綜合評(píng)定是否進(jìn)行二次融資。

八、資金退出

風(fēng)險(xiǎn)資金到一定的時(shí)間必須退出，通常為5年-7年，甚至達(dá)10年。通過退出來實(shí)現(xiàn)資本增值的價(jià)值。退出的途徑主要有：被兼并收購，清算或者公開上市。其中，公開上市是最好的渠道，通過IPO，可以獲得相當(dāng)好的回報(bào)。被兼并收購其次，最不好的情況是清算。

九、結(jié)算

計(jì)算從初始資金投入開始到最后資金退出這段時(shí)間內(nèi)的收益率，編寫成報(bào)告存檔。

附：風(fēng)險(xiǎn)投資工程單代號(hào)圖

A：尋找投資工程〔0、5年〕

B：工程篩選和評(píng)估〔0、5年〕

C：談判

D：信息搜集和調(diào)查

E：投入初始基金，企業(yè)注冊(cè)

F：指派專家參與董事會(huì)，跟蹤工程實(shí)施

G：定期對(duì)該企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查

H：是否二次融資決策

I：幫助企業(yè)上市

J風(fēng)險(xiǎn)資金退出

K：結(jié)算

工程方案篇3

一、指導(dǎo)理念：

認(rèn)真落實(shí)攀登英語工程致力于解決我國(guó)兒童英語學(xué)習(xí)中普遍存在的一些突出問題，特別是英語學(xué)習(xí)中的啞巴英語現(xiàn)象，立足學(xué)校的實(shí)踐需求，以人為本，促進(jìn)學(xué)生、教師和家長(zhǎng)的整體開展與提高，攀登英語工作方案。樹立起課內(nèi)外、校內(nèi)外、學(xué)校協(xié)同的大教育觀。遵循第二語言習(xí)得得規(guī)律，充分發(fā)揮兒童早期語言學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)和潛力。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的攀登英語學(xué)習(xí)，我們班學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和自信心已經(jīng)初步樹立起來了；也有了聽英語的`意識(shí)，并積極進(jìn)行模仿，學(xué)生初步的口語能力已經(jīng)具備；促使學(xué)生養(yǎng)成愛說英語，敢說英語的習(xí)慣。本學(xué)期的核心目標(biāo)是二級(jí)(Leve2A)核心目標(biāo)的延續(xù)，即繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和自信心，進(jìn)一步開展學(xué)生的英語聽說以及在不同的生活環(huán)境中運(yùn)用英語語，敢說英語的習(xí)慣。

三、學(xué)情分析：

我今學(xué)期任教的二年級(jí)三個(gè)班，學(xué)生經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，大局部同學(xué)對(duì)英語學(xué)習(xí)興趣濃厚，能較大限度地發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極參與英語游戲、比賽、表演英語歌曲、朗誦小詩歌、角色表演等各種英語活動(dòng)，能與其他同學(xué)分裂協(xié)作，相互交流，成功地共同完成各項(xiàng)任務(wù)，表現(xiàn)較好的同學(xué)有：顧長(zhǎng)欽、劉嘉義、冷文軒等，但是也有局部學(xué)生心理上緊張，怕犯錯(cuò)，信心缺乏，其心理語言活動(dòng)、說話能力自然受影響，不愿開口講，聽、說、讀都練習(xí)得不夠，主要有這就要求我們?nèi)握n教師在主體學(xué)習(xí)內(nèi)容不變的根底上，要注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的層次性做到分層教學(xué)、因材施教，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)攀登英語的濃厚興趣，同時(shí)本學(xué)期從下邊的山村小學(xué)轉(zhuǎn)來很多學(xué)生，這些學(xué)生大都沒接觸過英語，英語對(duì)他們來說是個(gè)新鮮的事物，所以我在安排教學(xué)時(shí)要充分考慮到這局部學(xué)生，使他們迅速適應(yīng)本學(xué)期的英語教學(xué)，在短時(shí)間內(nèi)愛上攀登英語，體會(huì)到英語帶給他們的樂趣，工作方案《攀登英語工作方案》。

四、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：

攀登英語Leve2A主要包括16個(gè)單元。其中Unit15和Unit16是選學(xué)單元。我們可根據(jù)實(shí)際情況選擇是否學(xué)習(xí)或者降低學(xué)習(xí)要求。日常用語局部：與學(xué)生日常生活密切相關(guān)情境對(duì)話，共12個(gè)話題每個(gè)話題包括3-4情境對(duì)話每個(gè)話題學(xué)習(xí)一個(gè)單元。每個(gè)話題中有1-2個(gè)核心句型和一些重點(diǎn)單詞。要求學(xué)生能聽、能說、能應(yīng)用。歌曲童謠：此局部包括12首悅耳動(dòng)聽歌曲童謠和4個(gè)歌曲童謠游戲范例，要求學(xué)生能聽清、唱準(zhǔn)大局部歌詞進(jìn)行局部詞匯替換，模仿歌曲、童謠游戲范例做歌曲游戲并進(jìn)行展示。攀登閱讀：攀登閱讀為本學(xué)期新增的學(xué)習(xí)內(nèi)容，為培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)讀能力而設(shè)立，共包括12段朗朗上口的節(jié)奏英語。它們是由學(xué)生在攀登英語一級(jí)(Level1)學(xué)過的局部?jī)?nèi)容改編，內(nèi)容相比照擬熟悉且趣味性很強(qiáng)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)讀的自信心和認(rèn)讀興趣。晨間故事、睡前故事、迪士尼英語與一級(jí)A根本類似。

五、教學(xué)措施

盡可能為學(xué)生學(xué)習(xí)語言創(chuàng)造情境。通過各種電教手段為兒童創(chuàng)設(shè)浸潤(rùn)式英語學(xué)習(xí)環(huán)境，使英語教學(xué)變得生動(dòng)、形象。

2、深鉆教材，挖掘教材的內(nèi)在聯(lián)系，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，精心設(shè)計(jì)教案。

3、更新教育觀念，明確教師角色，建立以人為本的學(xué)生主體觀，建立民主、平等、和諧、合作的教育觀，讓學(xué)生在輕松的氣氛中學(xué)到知識(shí)。

4.在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)施過程中具體落實(shí)學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的要求和建議，更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

5.充分運(yùn)用適合兒童特點(diǎn)的多種學(xué)習(xí)方式，挖掘兒童英語學(xué)習(xí)中內(nèi)隱學(xué)習(xí)，伴隨學(xué)習(xí)的積極長(zhǎng)效作用。小組活動(dòng)更有利于擴(kuò)大參與面，有效地促進(jìn)學(xué)生之間的交流