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文檔簡介
23鳥的天堂我會(huì)讀句子1、我有機(jī)會(huì)看清它的真面目,真是一株大樹,樹干的數(shù)目不計(jì)其數(shù)(shǔ)。2、有許多鳥在這樹上做巢,農(nóng)民不許人去捉它們。3、我注意地看看,眼睛應(yīng)(yìng)接不暇。課堂活動(dòng)一默讀課文1-9自然段思考:這課榕樹有什么特點(diǎn)?作者抓住榕樹哪些方面來寫的?從中體會(huì)到什么?自學(xué)要求:自讀課文,勾畫相關(guān)語句小組合學(xué):組內(nèi)交流群學(xué)匯報(bào),你可以用這樣的句式:這課榕樹的特是(),抓住榕樹的()()、()這幾方面來體現(xiàn)它的特點(diǎn),從()
句,我體會(huì)到榕樹的()(一)大
我有機(jī)會(huì)看清它的真面目,真是一株大樹,枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一株大樹臥在水面上。(二)茂盛那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
這美麗的南國的樹!榕樹:大茂盛
我有機(jī)會(huì)看清它的真面目,真是一株大樹,枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一株大樹臥在水面上。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。2、課文寫出了這里的鳥有什么特點(diǎn)?從文中畫出有關(guān)的句子。1、作者第二天去看到一副怎樣的畫面?課堂活動(dòng)二請默讀課文10-14自然段
鳥多(1)我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處是鳥聲,到處是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。
(2)我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清了這只,又錯(cuò)過了那只;看見了那只,另一只又飛起來。一只畫眉鳥飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽。起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只,第三只。想象一下樹上還有哪些顏色的鳥?什么姿態(tài)的鳥?有哪些種類的鳥?請寫一寫顏色()
姿態(tài)()種類()我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯(cuò)過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了。
活動(dòng)三課堂活動(dòng)三
為什
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