版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
元旦晚會優(yōu)秀主持稿7篇
男2:接下來請欣賞秦安楠為大家?guī)淼男∧g(shù)《神奇的火柴》
女1:中華武術(shù)博大精深。中華武術(shù)揚(yáng)名海外,中華武術(shù)是中華民族精神的象征。
男1:下面請欣賞武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》表演者:魏章煜、夏仁杰
女2:時間過得真快,接下來由楊澤正同學(xué)為我們帶來最后一個經(jīng)典魔術(shù)
男2:《撲克大搜索》掌聲歡迎!
男1:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;
女1:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;請欣賞歌舞:《仰望五星紅旗》,表演者:張慧美、劉雅琪、潘心怡、袁夢、袁欣怡
男1:人生的足跡一步步向前延伸;新年應(yīng)是新的征程;
女1:帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬,讓我們又一次相聚在這美好的時刻。
男2:愿美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年的每一天!
女2:愿這歡聲笑語,充滿浪漫的時刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!
合:祝大家:新年快樂!萬事如意!!
元旦晚會優(yōu)秀主持稿(精選篇2)
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
B:親愛的教師,同學(xué)們
A:大家
合:晚上好!
A:新的鐘聲,新的一年
B:新的祝福,新的期待
A:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
B:20__年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿懷豪情
A:展望未來,我們職責(zé)在肩,為了點燃一個斑讕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光
B:讓燭光如故,興明永恒,送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
A:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
B:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
A:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
B:我們的祝福,飄在長風(fēng)里,如歌如夢——
A:×市農(nóng)業(yè)學(xué)校20__年元旦晚會此刻
合:正式開始
串詞
B:那么,接下來有請由×23班6位同學(xué)為我們帶來她們精力準(zhǔn)備的團(tuán)體舞《兩個人》。請1025班《我們都一樣》準(zhǔn)備。
A:今日,我們歡聚,這是一年當(dāng)中最歡樂的時段,此時此刻,一樣的心境,一樣的歡喜,下頭,有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》,請__×班《我明白》準(zhǔn)備。
B:年輕,我們大膽去愛,愛過,我們懂得珍惜與堅守,不管愛還是不愛,我們都要明白,請張×、李×為我們演唱《我明白》,請__×班《老男孩》準(zhǔn)備。
A:一個月后,將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校,在嚴(yán)峻的社會中實現(xiàn)自我的夢想,下頭有請楊×同學(xué)為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》,請__高職《請我跳舞》準(zhǔn)備。
有獎問答環(huán)節(jié)
1、欣賞了這么久的節(jié)目,大家就該也有點累了吧今日我們安排了三個“有獎問答”環(huán)節(jié),主要是對國家助學(xué)金的問題進(jìn)行問答,我來提問,點到的同學(xué)上臺現(xiàn)場作答,不允許帶答案上臺,答錯或答不完整的同學(xué)沒有獎品,答對的同學(xué)會獲得獎品一份。
A:讓舞蹈點燃寒冷的冬日,讓舞蹈創(chuàng)造冬日的活力,讓張敏的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節(jié)。請0923班《如果愛下去》準(zhǔn)備。
B:如果就這樣愛下去,我們,會怎樣呢下頭請欣賞顏x為我們帶來的《如果愛下去》,請0931班爵士舞準(zhǔn)備。
A:生命的魅力在那里揮灑,青春的風(fēng)采在那里綻放,請10__班《白月光》準(zhǔn)備。
B:回憶是一種美妙的東西,充滿著過昔往事的歡喜與憂愁,惹人遐思,引人懷念。下頭,請欣賞熊廣寶的《白月光》,請__×班《會呼吸的痛》準(zhǔn)備。
2、欣賞完精彩的歌舞,下頭再來進(jìn)行“問答有獎”的第二個個環(huán)節(jié),“我問你答”。
A:悠揚(yáng)的歌聲,盡情展示青春的活力,接下來請聆聽鄢×同學(xué)演唱《會呼吸的痛》,請09×班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。
B:風(fēng)景秀麗的西雙版納,伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲,讓我們一齊去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請欣賞張×帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,請__×班《你那么愛她》準(zhǔn)備。
A:直到愛消失,才懂得珍惜身邊每個完美風(fēng)景,只是她早已離去,滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致,讓我們再次傾聽孫×的心聲《你那么愛她》,請街舞《非誠勿擾》準(zhǔn)備。
3、完美的時光往往是短暫的,在最終一個節(jié)目開場前,繼續(xù)我們的“有獎問答”的第三個環(huán)節(jié)。
B:一個眼神,一個動作,一樣能傳遞出青春的活力,此刻請欣賞晚會的最終一個節(jié)目,由王x,李×等同學(xué)為大家?guī)淼慕治琛?/p>
結(jié)束語
A:今宵難忘,難忘今宵,愿雨中有我們的收獲,雨中傳來捷報,所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏
B:今日的晚會到此就要和大家說再見了,可是我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷
A:祝福我們國家更加繁榮昌盛,祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥
B:祝福我們的教師在新的一年里,工作順利,家庭幸福,祝福我們的同學(xué),學(xué)習(xí)提高,再創(chuàng)佳跡!
A:教師們
B:同學(xué)們
A:新的一年讓我們攜手同行
合:奔向成功
A:×市農(nóng)業(yè)學(xué)校元旦文藝晚會到此
合:圓滿結(jié)束!
元旦晚會優(yōu)秀主持稿(精選篇3)
總策劃:王有為(撰搞)
司儀:陳素貞、馮春煥、尤思敏、王思敏、韓媚霜、王曉敏
hold住青春活力,show出精彩未來;show出幸福,放飛夢想。
青春活力的開場舞《活力showshow》,拉開了晚會的序幕。
今晚,我們唱響奮進(jìn)之歌,共享豐碩成果;今晚,我們放飛夢想,喜迎新年曙光。新年之際,祝大家:一帆風(fēng)順、三陽開泰、五福臨門、六六大順;九九同心、十全十美、百事可樂、萬事如意!
麻章職校、進(jìn)修學(xué)?!凹で閵^進(jìn)、放飛夢想”20__元旦晚會現(xiàn)在開始!
首先,讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎梁校長致辭。
2、生命就像一條大河,現(xiàn)實就像一把枷鎖。我要飛得更高,我要的一種生命更燦爛;我要飛得更高,我要的一片天空更蔚藍(lán)。追逐夢想,我要《飛得更高》
3、你是我的眼,帶我領(lǐng)略春夏秋冬;你是我的眼,帶我穿越天南地北;你是我的眼,帶我放飛青春的夢想。--《你是我的眼》
4、曾經(jīng)一度流行韓劇、韓裝、韓版,韓國藝人組合《咆哮EXO》帶來非一般的活力,讓我們一睹為快。
5、一年之計在于春,一日之計在于晨,一曲之計在于韻。令我心醉、令我神往、令我迷戀,那詩韻、那曲韻、那神韻、那《晨韻》……
6、我有祖國,我有母語,我的祖國是中國,我的母語是國語。我的母語是一種文明,我的母語是一種凝聚,我的母語是一種精神,我的母語是一種驕傲,《我有祖國,我有母語》。
7、釋放青春的激情,亮出青春的精彩,敞開青春的心扉,綻放青春的笑顏。--放飛夢想,《閃閃青春》。
8、經(jīng)過多少失敗,經(jīng)過多少挫折,帶著勇氣還是走向堅強(qiáng),不管雨多大風(fēng)多狂,不放棄希望,勇敢去闖,一定會到達(dá)圓夢的地方--因為《夢想在前方》。
9、青春是一個傳說,成長是一扇門,春天是一段路程,一天天一年年,長大間我們有夢想、有《心愿》。
10、多么優(yōu)美的旋律,多么感人的故事,多么美麗的愛麗絲,請欣賞浪漫樂派貝多芬的《獻(xiàn)給愛麗絲》等鋼琴、電子琴演奏。
11、生命在于運(yùn)動,健康就是本錢;揮動你的手臂,舞動你的大腿,彈起你的身體,跳起來吧,享受動感的《青春節(jié)拍》!
12、緬桂花開朵朵香,莫把鮮花丟路旁;《緬桂花開朵朵香》,鮮花情誼長又長。
13、夏天的蟬叫了,老師我想你,秋天的果熟了,老師我想你;冬天的雪飄了,老師我想你,春天的花開了,《老師我想你》;麻章職校、進(jìn)修學(xué)校的所有老師,你們辛苦了,謝謝你們!
14、京口瓜州一水間,鐘山只隔數(shù)重山,春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?不如賞落花飛舞,唱著柳綠花錦繡,天明后花落滿徑,《春風(fēng)又綠》江南岸。
15、伴隨著優(yōu)美的旋律,迷人的舞姿,走進(jìn)茉莉花的天堂,享受《茉莉》帶給我們的芬芳。
16、給我一片藍(lán)天,給我一片綠草,給我一陣清風(fēng),給我一個《套馬桿》,葫蘆絲像飛馳的駿馬,在一望無際的原野上,放飛夢想,隨風(fēng)飄揚(yáng)。
17、擺手?jǐn)[得心弦顫動,擺手?jǐn)[得心花怒放;狂放的大擺,擺出女兒家對明天的向往;羞澀的小擺,擺出女兒家對夢想的憧憬。--有請《擺手女兒家》。
18、中國夢是民族的夢,中國夢是每個中國人的夢;國家好,民族好,大家好才是真的好。木棉花嬌而不艷,木棉花熱而不烈,木棉花俊而不俏;幾樹半天紅似染,居人云是木棉情。請欣賞大型現(xiàn)代舞《中國夢。木棉情》。
19、多少汗水,多少風(fēng)雨,多少雪霜,終于迎來一樹樹金果飄香。在這個《豐收時節(jié)》,多少騰飛的希望,多少美好的夢想。
20、我相信青春,我相信自由,我相信希望,我相信明天,我相信學(xué)校,麻章職校,湛江人都知道。請父母放心,請老師放心,請學(xué)校放心,《我相信》我能行!
21、快樂青春,充滿著活力;快樂青春,洋溢著激情;快樂青春,豐富著亮麗的人生;《快樂青春》,裝扮著七彩的夢幻!
22、時間過得真快,晚會已接近尾聲,請同學(xué)們別著急走開,晚會將現(xiàn)場頒獎,接下來請欣賞師生大型印度舞《西土神話》。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、評委已經(jīng)在緊張最后的記分,比賽結(jié)果將馬上出來。
比賽結(jié)果已出,讓我們用最熱烈的掌聲有請王有為主任宣布結(jié)果!
開心的鑼鼓,敲響年年的喜慶;歡快的舞蹈,迎來天天的幸福;
讓夢充滿青春的驕傲,讓明天獻(xiàn)出真情的祈禱,相信我們明天會更好!
麻章職校、進(jìn)修學(xué)?!凹で閵^進(jìn)、放飛夢想”元旦晚會到此結(jié)束。
謝謝大家!??!
元旦晚會優(yōu)秀主持稿(精選篇4)
乙:日月如梭,光陰似金;
丙:時間老人領(lǐng)著我們----
?。河智庙懥诵履甑拇箝T。
甲:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;
乙:當(dāng)小樹又增加一個年輪;
丙:當(dāng)春天又擁抱著大地;
?。寒?dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
合:讓我們共同迎接__年的到來!
(音樂:新年快樂)
?。盒履暧行碌臅诚?,新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長講話。
(校長講話)
丙:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;
丁:我們的隊旗高高飄揚(yáng),星星火炬給我們指明方向。
丙:今天,在這歡樂的時刻,又有名同學(xué)加入了少先隊,歡迎他們?nèi)雸觥?/p>
(馮冬冬主持入隊儀式)
丙:紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩;
?。盒切腔鹁嬲找覀兦斑M(jìn)的方向。
丙:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗;
丁:是長輩的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望;
丙:感謝您,親愛的老師,
?。焊兄x您,幫我們邁好人生的第一步。歡送新隊員歸隊。
(新隊員退場,放隊歌)
甲:人生的足跡一步步向前延伸;
乙:新年應(yīng)是新的征程;
甲:問一問有沒有虛度年華?
乙:問一問學(xué)會了多少本領(lǐng)?
甲:這學(xué)期,我們在音樂課上學(xué)習(xí)演奏口風(fēng)琴,下面歡迎五.2中隊
為我們展示他們的學(xué)習(xí)成果。(口風(fēng)琴:咱們從小講禮貌)
丙:時間是一條金河,載著人生,載著信念;
?。焊兄x學(xué)校,感謝老師,我們又度過了豐收的一年。
請金主任宣讀獲獎名單。
(金主任宣讀獲獎名單)
甲:一張張獎狀很重很重;
乙:它包含對未來無窮的希望;
甲:一枚枚獎?wù)潞芰梁芰粒?/p>
乙:它有著我們金色的理想。
甲:同學(xué)們都有一個人在家的經(jīng)歷,如果有陌生人來訪,你知道該怎么辦嗎?讓我們從下面的ab劇中尋找答案吧!(獨(dú)自在家)
乙:我們生活在集體中,難免會與同學(xué)發(fā)生不愉快的事情,應(yīng)該如何處理好與同學(xué)的關(guān)系呢?請聽三句半:我們都有兩個家。
丙:當(dāng)雅典奧運(yùn)會創(chuàng)造中國經(jīng)典,
?。赫l也不會忘記田徑跑道上有了中國人的飛翔;
丙:當(dāng)北京市長接過五環(huán)會旗,《茉莉花》送去了北京遙想。
讓我們隨著悠揚(yáng)的樂曲聲共同回憶那令人激動人心的時刻吧。
(二胡:茉莉花。四.一平宸嘉)
甲:請聽相聲:最佳差生。表演者:六一中隊:陳晶劉陽
乙:冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?請欣賞古箏獨(dú)奏:雪山春曉,演奏者:五一中隊:張思明。
丙:春天正慢慢向我們走來???,在這片綠地上,小朋友們在歌唱,在跳舞。
(舞蹈:虹彩妹妹。二。1班)
?。菏蔷G地給了我們?nèi)绱擞淇斓男那?。讓我們的童真揮灑在這片綠地上吧。請聽詩朗誦:綠樹,我們的好朋友。
(詩朗誦:綠樹,我們的好朋友。六。2廖遠(yuǎn)遠(yuǎn)陳莎莎)
甲:每天從家們感到校門,每天從清晨忙到夜深,我們的老師像媽媽一樣關(guān)心我們。請聽四二中隊的小合唱:每當(dāng)我走過老師窗前。
乙:水是生命的源泉,但它并不是取之不盡,用之不竭的。讓我們從下面的快板中學(xué)會該如何節(jié)約用水吧。
丙:我們是新時代的少年,我們是新世紀(jì)的花朵。請聽單簧管獨(dú)奏:美麗的鮮花在開放,演奏者:五一中隊張敏。
丁:請聽快板:大家都來讓一讓,由六一中隊白芮、黃楠、王銳為我們表演。
元旦晚會優(yōu)秀主持稿(精選篇5)
(演員造型,音樂、起光)
開場:(熱情奔放喜慶的大型舞蹈)(結(jié)束不切光,主持人上場)
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
B:親愛的觀眾朋友們,大家合:晚上好?。ㄕ坡暎?/p>
A:踏著時代的節(jié)奏,乘著和諧的春風(fēng)
B:帶著新年的祝福,懷著美好的憧憬,
a:在這臘梅傲立辭舊迎新的日子,我們相聚在這美好的時刻。
b:在這瑞雪飄飛萬物復(fù)蘇的季節(jié),我們這個大家庭歡聚一堂。
a:回首____年,我們驕傲。
b:回首____年,我們自豪。
a:回首過去,我們熱情洋溢
b:展望未來,我們斗志昂揚(yáng)
a:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀
b:向著更高的目標(biāo)飛翔
b:______集團(tuán)____年元旦聯(lián)歡會
合:現(xiàn)在開始
a:現(xiàn)在,首先請允許我榮幸的為大家介紹參加本次晚會的各位領(lǐng)導(dǎo),他們是。。。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。(掌聲)
B:下面就讓我們展開夢想的翅膀,用智慧飛向更美的天空。
a:讓我們打開夢想的歌喉,為生命唱出最美的旋律。
(切光,音樂起,起光)
(節(jié)目一)
(切光、追光,主持人上場)
A:敢為人先,才能使我們快速發(fā)展;敢于創(chuàng)造,才能使我們的事業(yè)建設(shè)更有成效。在過去的一年,我們努力奮斗、積極拼搏,奏出了美好的樂章。
B:這一切的一切,記載了我們的辛勞和收獲,更充分展現(xiàn)出我們每時每刻的青春活力和精神風(fēng)采。(這里銜接節(jié)目二的話)。
(起光)
(節(jié)目二)
(切光、追光,主持人上場)
A:藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫不完我們心中的頌歌
B:群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌
a:用我們的真情換來朋友的真情,用我們的真情換來世間的真情。請欣賞(節(jié)目三)
(音樂起、起光)
(節(jié)目三)
A:在過去的一年里,我們的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們踏著青春的節(jié)拍,激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們的業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)攀升。下面,我們有請我們的領(lǐng)路人……先生為大家講話(音樂)
a:(承接講話,過度一下)下面請欣賞(節(jié)目四)
(切光、演員造型、起光、音樂起)
元旦晚會優(yōu)秀主持稿(精選篇6)
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,同行們。
合:大家晚上好!
乙:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲:伴隨著冬日的暖陽,滿懷喜悅的心情,x年元旦如約而至。
乙:新年拉近了我們生活的距離。
甲:新年染紅了我們快樂的時光。
乙:新年讓我們截取了四季的片段。
甲:新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受人生美好的時光。
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的.心扉,釋放你的。
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,滿懷、心潮澎湃。
乙:今天,我們帶著祝愿、帶著囑托。
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
乙:看,霓虹燈燦爛,那是新年絢麗的色彩。
甲:聽,聲樂瑯瑯,這是新年動人的旋律。
乙:在詩與畫流動的佳節(jié)里,我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。x年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
甲:首先,由__小學(xué)校長__先生致新年祝詞。
乙:感謝x校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!
甲:同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
乙:今天,參加晚會的還有,對你們的光臨,我們表示熱烈的歡迎。
甲:新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?
乙:期待著美好的明天,還是憧憬著輝煌的事業(yè)?
甲:讓我們在__老師的詩朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧。
乙:我們是山村的教師,教的大多是山村的孩子。
甲:但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子,水路九連環(huán),育出壯如山的放排漢,
乙:讓我們在__的歌聲里一起走過《山路十八彎》。
甲:相思是一種美麗,相思是一種痛苦。
乙:相思是一種痛并快樂的美好,值新年之際,想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友,
甲:掩不住太多的牽掛,寄不出太多的情話。
乙:隨著__老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》,來表達(dá)我們的思念情懷吧。
甲:不論是蜜蜂合唱的夏天,還是高粱醉紅的秋季,
乙:即便是冰封雪地的冬天,在這里也是春暖花開。
甲:請欣賞__老師帶來的歌曲《春暖花開》。
乙:我們的生活需要音樂,它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷,吹散心頭的濃霧。
甲:抬頭望北斗,出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來了圣誕的喜悅,同時也帶來了新年的希望。
乙:而在今晚,我們__老師,也借著這陣幸福的風(fēng),帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風(fēng)往北吹》。
甲:紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來?
乙:我知道這是李清照的詞《月滿西樓》,她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感,并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn),
甲:今天,__以其優(yōu)美的舞姿,凝其審美的精華,使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
乙:作為小學(xué)教師,我能代許多種課,語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語課,
甲:咱們的英語教師就是牛,就是棒,他們能聽English,聽出其中的快樂!
乙:能說English,說出校園的生活!能讀English,讀遍世界每個角落!
甲:能寫English,寫出身邊真善美的歌!也能唱English,唱出他們的風(fēng)采。
乙:請聽__和__的合唱《SHE》。
甲:你知道桃花是什么時候開的嗎?
乙:桃花三月嘛。
甲:對,你知道桃花盛開的地方嗎?
乙:這個,好像不知道。不過,現(xiàn)在這個時候也看不到啊?!
甲:冬天已過去,春天還會遠(yuǎn)嗎?
乙:春天將來了,還愁看不見桃花嗎?
甲:咱們先在__老師的歌聲中,幻想一下春天的桃花,夏天的桃林吧。
乙:掌聲有請__老師帶來的《在那桃花盛開的地方》。
甲:人們都愛聽故事,特別是真實感人的故事。
乙:有一個女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴,在她大學(xué)畢業(yè)以后,她仍回到她養(yǎng)鶴的地方,
甲:可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴,滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來,
乙:人們用歌曲講述這真實的故事,今天,__老師也把這故事傳承,有請x老師。
甲:愛是夢想的翅膀,任何時候都不要忽視信念的力量,
乙:只要你堅持奔跑的方向,幸福之光終會將你照亮!
甲:不要清高,不要卑微,因為清高有清高的監(jiān)牢,卑微有卑微的囚籠。
乙:請欣賞__老師帶來的歌曲《囚鳥》。
甲:紅火火的春天紅火火的歌,紅火火的日子一天比一天好,
乙:五星紅旗與春風(fēng)長伴,卷起中國歷史的萬匹巨浪,
甲:涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴,
乙:揚(yáng)起中國歷史進(jìn)程的萬頃波濤,涌向大海,
甲:五星紅旗與我們作伴,喚起我們慷慨報效祖國教育事業(yè)的凌云壯志。
乙:請聽__老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》。
甲:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!
乙:新的一年即將到來,我們也將面臨新的挑戰(zhàn),
甲:x年,你準(zhǔn)備好了嗎?
乙:讓我們共同參與__老師帶來的游戲《超級挑戰(zhàn)》。
甲:多么動人的夜晚,多么難忘的時光。
乙:雖然我們無法阻止時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
甲:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們__小學(xué)的教師是一個充滿活力,面向未來的集體。
乙:在x小,校訓(xùn)尚德啟智與時俱進(jìn)為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心。
甲:在x小,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子。
乙:在x小,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
甲:在x小,有我們對生活的,更有我們對未來的渴望。
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
甲:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
元旦晚會優(yōu)秀主持稿(精選篇7)
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務(wù)要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,也祝福每一位同學(xué),祝同學(xué)們美夢成真,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!
同學(xué)們,新年的陽光將灑在你們的身上,新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上,請堅信,我們將和你們同行,因為我們對你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!
(點燭)(歌聲背景)
男:沒有松風(fēng)的秋,雁去長空
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年綠色能源開發(fā)與利用合同
- 2024酒店管理星級酒店物業(yè)管理合同
- 2024石材石材勞務(wù)派遣與職業(yè)培訓(xùn)合同2篇
- 2024年租賃物業(yè)延期協(xié)議3篇
- 2024年購銷協(xié)議與購貨合同的異同
- 2024年食材配送外包協(xié)議2篇
- 2024幼兒園教師藝術(shù)教育項目合作協(xié)議3篇
- 2024年度科技型企業(yè)核心團(tuán)隊股權(quán)限制性授予協(xié)議書3篇
- 2024年道路照明設(shè)備安裝及維護(hù)承包協(xié)議版B版
- 2024年網(wǎng)絡(luò)安全保障與合規(guī)檢查合同
- 2025湖北襄陽市12345政府熱線話務(wù)員招聘5人高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 血細(xì)胞分析報告規(guī)范化指南2020
- ISO 56001-2024《創(chuàng)新管理體系-要求》專業(yè)解讀與應(yīng)用實踐指導(dǎo)材料之7:“5領(lǐng)導(dǎo)作用-5.1領(lǐng)導(dǎo)作用和承諾”(雷澤佳編制-2025B0)
- 2024年快速消費(fèi)品物流配送合同6篇
- 廣東省茂名市2024屆高三上學(xué)期第一次綜合測試(一模)歷史 含解析
- 神經(jīng)重癥氣管切開患者氣道功能康復(fù)與管理學(xué)習(xí)與臨床應(yīng)用
- 第5章 一元一次方程大單元整體設(shè)計 北師大版(2024)數(shù)學(xué)七年級上冊教學(xué)課件
- 人教版高一地理必修一期末試卷
- 遼寧省錦州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案
- 2024年下半年鄂州市城市發(fā)展投資控股集團(tuán)限公司社會招聘【27人】易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- GB/T 29498-2024木門窗通用技術(shù)要求
評論
0/150
提交評論