下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”志愿者社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告更多社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,請(qǐng)關(guān)注社會(huì)實(shí)踐報(bào)告欄目!裴斯泰洛齊曾說(shuō):“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的根本任務(wù);學(xué)問(wèn)和學(xué)問(wèn)不過(guò)是手段、方法,通過(guò)這些才能做好主要工作。所以,人生必需具備的學(xué)問(wèn)應(yīng)當(dāng)按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)打算?!边@說(shuō)明才智與實(shí)踐永久是分不開(kāi)的,在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,也能培育力量,彌補(bǔ)缺乏。這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的時(shí)機(jī),使我無(wú)論在力量上或是在心靈上都有了一次大的飛躍,也發(fā)覺(jué)自身存在的缺乏。
忘不了那漫山遍野的玉米,忘不了那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠芳香草;忘不了田間垅上無(wú)處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農(nóng)村留守兒那天真稚氣的笑容,忘不了村里老人們那刻滿(mǎn)風(fēng)霜的臉和慈愛(ài)愛(ài)憐的眼神;更忘不了風(fēng)雨中我們16個(gè)人相互扶持,相互依靠,相視而笑,相擁而泣。而這一切的一切,將被永久的珍藏在我們的似水年華中…
驕陽(yáng)似火的*月,當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊急的期末備考中時(shí),“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫忙、引導(dǎo)廣闊青年學(xué)生進(jìn)一步仔細(xì)學(xué)習(xí)和踐行“兩會(huì)”精神,使我院廣闊同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),在實(shí)踐中受教育、熱門(mén)思想?yún)R報(bào)長(zhǎng)才能、做奉獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力氣。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,并依據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示,我院立足實(shí)際,切入社會(huì)熱點(diǎn),以“科學(xué)進(jìn)展樹(shù)新風(fēng),攜手共建新農(nóng)村”為主題,組織了赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村“三下鄉(xiāng)”志愿者效勞隊(duì),我非常榮幸地被選為該隊(duì)的一員。
為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們查閱了大量資料,預(yù)備了多份宣傳手冊(cè)和調(diào)查問(wèn)卷。材建學(xué)院印明富書(shū)記、劉江教師和牟洪仲教師親自送我們下鄉(xiāng),還對(duì)我們進(jìn)展了理論培訓(xùn),讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的士氣,鼓勵(lì)了我們的斗志,也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的熟悉。為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下了根底。
7月14號(hào),我們16位成員來(lái)到了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村席關(guān)小學(xué),與教師們進(jìn)展了簡(jiǎn)短的見(jiàn)面會(huì)。教師們說(shuō),這次支教像是一場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)雨,讓他們****以來(lái)積存的疑問(wèn)得到了很好的解答。幾位來(lái)自外省的同學(xué)對(duì)于孩子口里說(shuō)著的席關(guān)方言理解有困難,但仍舊以良好的急躁和態(tài)度與孩子們交談著,替他們分憂(yōu)解難;有的孩子有些怯弱,站在遠(yuǎn)處悄悄地看著,熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過(guò)去,與他們交談,詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)上的困難,心得體會(huì)為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
藍(lán)天、白云、青山、綠水------那里人民的淳樸,厚實(shí),那里有深厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,那么的美妙。雖然沒(méi)有大城市的繁華與喧鬧,卻有一番別樣的安靜,它讓我們思索,讓我們有一片新視野,為我們探尋農(nóng)村的新進(jìn)展,供應(yīng)了一種新思路。
我們效勞隊(duì)走遍了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村------一個(gè)古老而又奇妙的村子。通過(guò)席關(guān)村之行,我們了解到這個(gè)地方的森林掩蓋率相當(dāng)高,環(huán)境非常的幽美。不過(guò)假如不能夠有效的愛(ài)護(hù),這些資源也會(huì)漸漸消逝,我們認(rèn)為當(dāng)?shù)?***可以制定有效的愛(ài)護(hù)政策,積極幫忙當(dāng)?shù)厝嗣耖_(kāi)發(fā)這筆富有潛力的旅游資源,一方面,可以積極有效地愛(ài)護(hù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境;另一方面,也可以增加當(dāng)?shù)厝嗣竦氖杖搿?/p>
而且,我們效勞隊(duì)為清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村席關(guān)小學(xué)進(jìn)展了為期5天的支教效勞的活動(dòng)。盼望通過(guò)此次活動(dòng),能夠傳遞愛(ài)心,用愛(ài)心和學(xué)問(wèn)裝飾兒童的心靈。我無(wú)法遺忘那一張張得意的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。提起那群得意的孩子,我總會(huì)心潮澎湃。離別的那一刻,孩子們緊緊的拉著我們的手,久久不愿離去。我真心的祝福淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快歡樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),走向更廣更寬更闊的新天地。
同時(shí)我們“三下鄉(xiāng)”赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村實(shí)踐效勞隊(duì)與席關(guān)小學(xué)的教師們進(jìn)展了溝通會(huì),重點(diǎn)是關(guān)于兒童教育的問(wèn)題。他們是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的將來(lái),本該是第一無(wú)慮的依偎在父母的懷里,享受童年的時(shí)間,但他們卻是在重重的書(shū)包下生活,他們都特別的需要社會(huì)各界的愛(ài)心。愛(ài)心屬於活動(dòng)的糧食,盼望社會(huì)各界能給孩子們供應(yīng)一點(diǎn)精神上的食糧,用愛(ài)心和學(xué)問(wèn)裝飾兒童的心靈,把我們的愛(ài)心傳遞給每一個(gè)孩子。
我們效勞隊(duì)浩浩蕩蕩走遍了這片奇妙而漂亮的土地。漫山遍野的樹(shù),耐人尋味的河流,間或傳來(lái)的幾聲?shū)B(niǎo)鳴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一片修仙圣地。伸出其中有感覺(jué)成仙成道。我覺(jué)得陶淵明筆下的“桃花源”也不過(guò)如此,此地有一股奇妙的吸引力,總讓人流連忘返。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 投資合作協(xié)議樣本
- 東風(fēng)商用車(chē)合作協(xié)議
- 2025版土地整治項(xiàng)目土地承包協(xié)議3篇
- 2025年西安建工園林工程有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2025年度個(gè)人二手房交易合同模板綠色環(huán)保型2篇
- 2025年度定制化個(gè)人購(gòu)房合同范本2篇
- 2025年全球及中國(guó)氣動(dòng)式高壓無(wú)氣噴涂機(jī)行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025版?zhèn)€人退股協(xié)議書(shū):私募股權(quán)退出及收益分配合同4篇
- 2024年教師資格之中學(xué)綜合素質(zhì)模擬題庫(kù)及答案
- 2025年個(gè)人二手車(chē)買(mǎi)賣(mài)合同(帶車(chē)輛狀況認(rèn)證服務(wù))
- 2025貴州貴陽(yáng)市屬事業(yè)單位招聘筆試和高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2024年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資培訓(xùn)理論考試試題
- 期末綜合測(cè)試卷(試題)-2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 招標(biāo)采購(gòu)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)
- 2024年廣東省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》試題及答案解析
- 五年級(jí)口算題卡每天100題帶答案
- 結(jié)構(gòu)力學(xué)本構(gòu)模型:斷裂力學(xué)模型:斷裂力學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)教程
- 2024年貴州省中考理科綜合試卷(含答案)
- 無(wú)人機(jī)技術(shù)與遙感
- 恩施自治州建始東升煤礦有限責(zé)任公司東升煤礦礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)利用與生態(tài)復(fù)綠方案
- PDCA提高臥床患者踝泵運(yùn)動(dòng)的執(zhí)行率
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論