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教師評職、特崗入編工作總結(jié)教師評職、特崗入編工作總結(jié)教師評職、特崗入編工作總結(jié)xxx公司教師評職、特崗入編工作總結(jié)文件編號:文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準審核制定方案設計,管理制度個人工作總結(jié)光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,三年過去了。當我細細回顧這三年來工作的得與失時,深深的感到一份耕耘一份收獲。在這三年期間我除了很好的完成了各項教學任務,還一直擔任班主任,并且負責學校的實驗室管理工作。工作中我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待,并不斷學習,努力提高自己各方面的能力。現(xiàn)將這三年來的工作總結(jié)如下:一、思想政治方面我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,積極參加各種學習活動,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學規(guī)律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務水平。在新時期,我牢牢樹立服務學生的理念,以學生為中心,使所有學生都能學有所得,學有所長。二、班主任工作方面:班主任工作是一件責任大而煩瑣的工作。對農(nóng)村大部分學生來說,學習都比較吃力,我首先做好他們的思想工作,克服他們的自卑心理,樹立學習的信心和勇氣,樹立班級良好的學風。部分同學品行有缺失,遵守紀律不夠,我多次找他們談心,從思想上引導他們,增強他們的紀律觀觀念,形成好的班風。在平時,我從生活上和學習上等方面關(guān)心愛護學生,和學生打成一片,做學生的良師益友。一份最崇高的愛是去愛別人,一個教師最偉大的愛是愛每一個學生。像前蘇聯(lián)的教育家蘇霍姆林斯基曾說過:“熱愛、關(guān)懷、相信是教師在教育素養(yǎng)中起決定作用的品質(zhì),是教學藝術(shù)的基礎”。因此,我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心,家訪等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學習和生活。三、教育教學工作方面:1、在教學工作中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。堅持認真?zhèn)湔n。備課中我不僅備學生而且備教材備教法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”。每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課做出總結(jié)。2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。3、認真布置和批改作業(yè):布置作業(yè)有針對性、有層次性。我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實際自己出題目。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時作出分析總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。4、對于基礎薄弱的學生,有步驟有計劃地加強課外輔導,善于發(fā)現(xiàn)這些學生身上的閃光點,及時給予鼓勵。在注重個別學生的輔導時,注意分層教學。在課上練習時間或在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度,通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,使所有學生都愿學、樂學、學有所得??傊谶^去的三年中,我的努
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