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文檔簡介
中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題(一)一、填空題:(每空0.5分,共15分)1、美術(shù)課程具有___________性質(zhì),是學(xué)校進行___________的主要途徑。2、《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標準》根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)活動方式劃分為___________________、___________________、___________________、_______________________四大學(xué)習(xí)領(lǐng)域。3、文人畫是中國傳統(tǒng)繪畫中重要的風(fēng)格流派,自___________興起,、____、____朝以后成為中國畫壇的主流。它在創(chuàng)作上張揚個性,強調(diào)_______、_______、_______、_______等多種藝術(shù)的結(jié)合。4、中國書法藝術(shù)創(chuàng)作的常用幅式有條幅、_________、_________、_________、_________手卷等。5、倫勃朗群像畫《夜巡》,畫面用一種___________式的___________把眾多人物組合成一個完整的構(gòu)圖,油畫顏料的___________與___________的對比使物體質(zhì)感得到完美的表現(xiàn)。6、法國大革命以來西方美術(shù)史使我們對畫家的個人風(fēng)格留下了更為深刻的印象,19世紀的上半葉,享受當時社會最高贊譽的畫家是安格爾,他精于以_________、_________的線條和細膩、深入的描繪來營造出一種符合__________理想的美,而他的反對者_____________________卻相信在繪畫中___________的運用比素描法則重要得多,他一改古典派素描的表現(xiàn)手法,強調(diào)___________和___________,偏愛幻想的___________世界,追求燦爛的色調(diào)。二、單選題:(每空1分,共10分)1、河北滿城漢墓出土了一件名為(
)的燈具,利用虹吸的原理,即使以今天的設(shè)計觀點看,也是一件超凡脫俗的佳作。A.樹形燈
B.銀錯銅牛燈
C.銅雀燈D.長信宮燈2、在京劇《野豬林》中,林沖身受重刑,步履艱難地向前行進,演員采用跪步前行連帶(
),把林沖承受著的鉆心的疼痛,形象地傳達給觀眾。A.甩水發(fā)
B.抖水袖
C.吹髯口
D.撩褶子3、唐三彩常用的顏色主要是(
)。A、紅、黃、藍
B、紅、綠、白
C、綠、黃、紫
D、黃、綠、白4、古代陰陽五行說以青龍、白虎、朱雀、玄武四種動物象征神,青龍為(
)之神。
A、北方B、東方
C、西方
D、南方5、唐代閻立本的《步輦圖》分兩個部分,打開以后先看到畫面,接著是占據(jù)畫幅左半邊的題跋,記錄了畫面的內(nèi)容,題跋的書體是(
)。
A、隸書
B、行書
C、篆書
D、楷書6、齊白石的中國畫《蛙聲十里出山泉》描寫的是(
)。A、青蛙
B、牛蛙
C、蝌蚪
D、樹蛙7、浮世繪是日本17世紀興起的一種藝術(shù),它將民間日常生活作為創(chuàng)作題材,主要通過(
)的形式表現(xiàn)出來。
A、水彩畫
B、工筆畫
C、版畫
D、油畫8、1886年創(chuàng)作的青銅圓雕《加萊義民》的作者是(
)。
A、法國貝尼尼
B、意大利多納太羅
C、法國羅丹
D、意大利米開朗基羅9、故宮分為外朝和內(nèi)廷兩大部分,外朝是明清歷代皇帝辦理政務(wù)、舉行朝會及其他重要慶典的場所,為主的三大殿是(
)。
A、文華殿、武英殿、太和殿B、中和殿、太和殿、保和殿
C、中和殿、武英殿、保和殿10、“吾家洗硯池頭樹,個個花開淡墨痕,不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”。此詩作者是(
)。
A、蘇東坡
B、金農(nóng)C、王冕
D、齊白石三、多項選擇題(每小題2分,共20分。每小題有2個以上正確答案,將正確答案的字母序號填入括號內(nèi),多選、漏選、錯選均不得分)1.某美術(shù)教師有一手“剪紙”絕活,在常規(guī)課教學(xué)中對學(xué)生進行單項的技能訓(xùn)練,其他內(nèi)容一概少講或不講,這種做法是(
)。A.突出專長,對于教學(xué)內(nèi)容進行了優(yōu)化B.違背了素質(zhì)教育“全面發(fā)展”的要求C.師傅帶徒弟的傳統(tǒng)模式
D.應(yīng)當大力提倡2、新課標中所指的基本的美術(shù)素養(yǎng)應(yīng)當包括()。A、能初步解讀身邊的美術(shù)現(xiàn)象B、能在一定程度上運用美術(shù)形式表達自己的情感或觀念C、能熟練運用各種表現(xiàn)形式自如地描繪對象D、有自己的審美趣味3.筆觸是指作畫過程中畫筆在畫面上留下的痕跡,筆觸的審美效果主要取決于(
)。A.畫筆的特性B.畫筆的大小、長短C.用筆的力度和速度D.繪畫材料的特性4.石窟屬于一種獨特的寺廟形式,是專供佛教徒修行禮拜的場所,通常它的內(nèi)部裝飾是用()。A.卷軸畫B.壁畫C.年畫D.雕塑5.秦始皇陵出土的兵馬俑被譽為世界第八大奇跡,這個龐大的地下軍陣有()。A.步兵B.騎兵C.弓箭手D.將軍6.有一幅于1936年創(chuàng)作的油畫,畫中人物的器官四分五裂,再組合成一個觸目驚心的夢中幻象,揭示出戰(zhàn)爭的荒謬和殘酷,其作品名稱和作者是(
)。A.《格爾尼卡》B.《內(nèi)戰(zhàn)的預(yù)言》C.畢加索D.達利7.繪畫以內(nèi)容、題材來分類有()。A.風(fēng)景畫
B.油畫C.靜物畫D.肖像畫E.歷史畫F.風(fēng)俗畫
G.壁畫
H.年畫
I.漫畫
J.宣傳畫8.同類色的配合可使人感到協(xié)調(diào)柔和、含蓄雅致,但也易于產(chǎn)生過于單調(diào)平淡的感覺,因此在同類色的運用中要有意識的加強色彩之間的(
)對比。A.明度B.冷暖C.厚薄D.純度9.請就美術(shù)欣賞課的教學(xué)流程對以下選項進行排序(
dbca)。A.小結(jié)、評價
B.自由欣賞、分析
C.小組討論
D.呈現(xiàn)作品10.我國美術(shù)課程的教學(xué)設(shè)計發(fā)展過程經(jīng)歷以下幾個階段,請對以下選項進行排序(cab)。A.重雙基
B.重素質(zhì)教育
C.重技能四、判斷題:(每題1分,共13分,記“√”為對,記“╳”為錯)1、在美術(shù)活動中基本上不存在標準答案,在某些活動中也不存在“對”與“錯”,美術(shù)活動是一種極富個性與想象力的創(chuàng)造性活動。()2、書法的結(jié)構(gòu)就是指作品的整體布局。(
)3、中國古典建筑的構(gòu)建是磚木結(jié)構(gòu),西方古典建筑的構(gòu)建是磚石結(jié)構(gòu)。()4、普通中小學(xué)校的美術(shù)課程要改變單純的學(xué)科知識體系構(gòu)建模式,使專業(yè)化傾向淡化,要由專業(yè)化美術(shù)走向生活化美術(shù)。()5、初中美術(shù)常規(guī)課教學(xué)中,學(xué)生遇到的“寫實”瓶頸應(yīng)該用大量的專業(yè)寫實訓(xùn)練加以突破。()6、彩陶、青銅器上均常見的紋飾有花卉紋、雷紋、人物、魚紋等。()7、在CMYK印刷色彩中的M是指大紅色。()8、空間是與時間相對的一種物質(zhì)存在形式,對空間的呈現(xiàn)有平面的和立體的兩種。()9、新課程的總目標是按照知識技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三個維度進行表述的。()10、月份牌年畫在20世紀初在廣州興起的一種繪畫,因早期畫面上附有年月歷表故而得名。()11、清代山東濰坊年畫《女十忙》描繪了當時婦女從事軋棉、彈花、紡紗、織布等情景。()12、蘇美爾人用木棍把一些楔形符號刻在陶土磚上,記錄事件,進行通信。()13、羅中立的《父親》借鑒了西方藝術(shù)中的超現(xiàn)實主義手法。()五、分析題(12分)以下是針對《陶瓷藝術(shù)》一課擬定的三種不同的教學(xué)設(shè)計思路,請參照第一種思路的分析方法分別對第二種、第三種思路的優(yōu)缺點進行簡短分析。例子:第一種思路:具有“課堂化”特色的思路:在教室里進行欣賞、評書、交流、討論。教師最好能準備有特色的陶瓷器皿和其他用品,既有助于教學(xué)評述,也能豐富課堂視覺效果,營造好課堂教學(xué)的空間與氣氛。由談話、提問方式導(dǎo)入,展開多種形式的討論,如小組討論、班級討論。答:第一種思路的優(yōu)點在于有專門的教師,師生可以方便、充分的傳授、交流、討論等,缺點是資源、資料有限,學(xué)生的直接觀察、感受不足。問題:第二種思路:具有“現(xiàn)場感”特色的思路:從參觀陶瓷商場、了解陶瓷市場入手。讓學(xué)生在琳瑯滿目的貨架展臺上直接感受到陶瓷工藝之美,現(xiàn)場及時交流,還可以拍照、畫速寫、寫短文等方法加深感受、提高認識。第三種思路:具有“虛擬性”特色的思路:在多媒體、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進行,教師可以預(yù)先制作好多媒體課件或者網(wǎng)頁,可以與相關(guān)網(wǎng)站建立好超鏈接。可建立聊天室組織學(xué)生進行在線交流、討論。還可以發(fā)電子郵件、將網(wǎng)上搜集的資料做成網(wǎng)頁。六、美術(shù)字(10分)請在格子內(nèi)將“國”、“語”分別寫成黑體、老宋體(雙鉤即可,無需填充)。參考答案一、填空題:(每空0.5分,共15分)1、人文美育2、造型?表現(xiàn)設(shè)計?應(yīng)用欣賞?評述綜合?探索3、北宋元明清詩書畫印4、橫幅中堂扇面斗方5、舞臺光線厚薄6、冷靜清晰古典德拉克洛瓦色彩個性情感主觀二、1、D2、A3、D4、B5、C6、A7、C8、C9、B10、C三、1、DC2、ABD3、ACD4、BD5、ABCD6、BD7、ACDEF8、AD9、DBCA(一定要按順序排列10、CAB(一定要按順序排列)四、1、√2、╳3、√4、√5、╳6、╳7、╳8、√9、√10、╳11、√12、√13、╳五、分析題(12分)答:第二種的優(yōu)點在于直觀性、現(xiàn)場感(3分),缺點在于教學(xué)內(nèi)容的拓展、深化及充分交流不方便(3分)。第三種的優(yōu)點在于形式和內(nèi)容豐富的教學(xué)資源和跨時空的學(xué)習(xí)交流(3分),缺點在于真實感不足(3分)。中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題(二)一、填空:(共18分,每空1分)1、課程的改革不僅是內(nèi)容的改革,也是()和教學(xué)方法的改革。2、色彩的三屬性包含()、()、()。3、純度是指色彩的()。4、不同顏色的相貌、名稱稱為()。5、在色環(huán)中,互成()的色,為強烈對比。位于60°以內(nèi)的色,為柔和對比。6、()也叫鄰近色,指()比較接近的各種顏色。如紫紅、紅、橘紅等。7、國畫中,用清水和墨汁調(diào)出的()()()()()等不同墨色,可以使畫面更加生動有趣。8、凡.高是()世紀的()國家的畫家,作品有《向日葵》等。9、個體的心理發(fā)展受()和()兩方面因素的制約。二、判斷(共10分,每題2分,對的打“∨”,錯的打“Ⅹ”)1、在學(xué)與教的過程中,要有效傳遞的主要信息是教學(xué)內(nèi)容。()2、教學(xué)環(huán)境中的物質(zhì)環(huán)境主要指課堂自然條件、教學(xué)設(shè)施以及空間布置等。()3、教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是布魯納。()4、指學(xué)生在教學(xué)情境中,通過與教師、同學(xué)以及教學(xué)信息的相互作用獲得知識、技能和態(tài)度的過程。()5、影響學(xué)與教的教師因素主要有敬業(yè)精神、專業(yè)知識,專業(yè)技能以及教學(xué)風(fēng)格等基本的心理特性。()試題答案與分值:一、填空:(共18分,每空1分)1、(教學(xué)過程)2、(色相)、(明度)、(純度)3、(鮮濁程度)4、(色相)5、(150°——180°)6、(類似色)(色相)7、(焦)(濃)(重)(淡)(清)8、(十九)(荷蘭)9、(先天)(后天)二、判斷(共10分,每題2分)1、∨2、∨3、X4、∨5、∨三、名詞解釋:(共10分,每題2分)1、二方連續(xù):是用一個單獨紋樣,按一定的形式法則,上下或左右連續(xù)或重復(fù)而成的。2、、明度:色彩的明暗、深淺程度稱為明度。3、美術(shù)史:研究美術(shù)發(fā)展過程的學(xué)問,包括有關(guān)美術(shù)作品、美術(shù)家、流派和風(fēng)格的信息、闡述和評價。4、工藝美術(shù):指以美術(shù)技巧制成的各種有實用價值或欣賞價值的工藝品。5、同類色:是指同一色相的顏色之間有深淺不同的變化,比如淡黃、檸檬黃、中黃、土黃等都是同類色。四、簡答題:(共9分,每題3分)1、美術(shù)課程的性質(zhì)與價值是什么?(1)陶冶學(xué)生的情操,提高審美能力。(2)引導(dǎo)學(xué)生參與文化的傳承和交流。(3)發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力。(4)形成學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識。(5)促進學(xué)生的個性形成和全面發(fā)展。2、美術(shù)課程的基本理念是什么?(1)使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。(2)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。(3)在廣泛的文化情境中認識美術(shù)。(4)培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力。(5)為促進學(xué)生發(fā)展而進行評價。3、美術(shù)課程的教學(xué)建議是什么?(1)美術(shù)教學(xué)應(yīng)注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。(2)美術(shù)教學(xué)要特別重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。(3)美術(shù)學(xué)習(xí)應(yīng)當從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層面提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)層面。(4)加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué)。要確立學(xué)生的主體地位,改變教師是課堂教學(xué)的唯一主角的現(xiàn)象,應(yīng)提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。(5)教師應(yīng)鼓勵學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí),加強美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。(6)教師應(yīng)重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進行自主學(xué)與合作交流。(7)教師影以各種生動有趣的教學(xué)手段,如電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問、旅游,甚至故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強對形象的感受能力與想像能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。(8)教師應(yīng)盡可能嘗試計算機和網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生利用計算機設(shè)計、制作出生動的美術(shù)作品;鼓勵學(xué)生利用國際互聯(lián)網(wǎng)資源,檢索豐富的美術(shù)信息,開闊視野,展示他們的美術(shù)作品,進行交流。中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題(三)一、填空題:1、東漢時代的畫像石以山東嘉祥的武梁祠為代表。2、近代畫家任伯年注重文人畫與民間美術(shù)結(jié)合,創(chuàng)造了雅俗共賞的新畫風(fēng)。3、元代永樂宮三清殿壁畫的作者是民間畫工馬君祥等,而純陽殿的壁畫構(gòu)圖則是采用了連環(huán)畫的表現(xiàn)形式。4、世界最著名的兩處史前時期的洞窟壁畫是法國的拉斯科和西班牙的阿爾塔米拉5、《擲鐵餅》的作者是希臘雕刻家米隆。6、巴黎圣母院是著名的哥特式建筑之一7、德國文藝復(fù)興時期最杰出的兩位畫家是丟勒和霍爾拜因8、人類最早的造型藝術(shù)產(chǎn)生于舊石器時代晚期,即距今三萬到一萬多年之間。二、問答題:1、試述顧愷之在中國繪畫史上的地位(1)克服前代限于說教內(nèi)容的缺點,廣泛采用多樣性題材。(2)明確提出了“傳神”的重要性。(3)加強平列構(gòu)圖的變化,依靠畫面人物相互關(guān)系的巧妙處理以顯示人物的情思。(4)揉合漢畫與西域的線條,創(chuàng)造“春蠶吐絲”般的線描風(fēng)格。(5)在畫法畫理諸方面,體現(xiàn)出樸素的現(xiàn)實主義美學(xué)思想。2、謝赫《畫品》是一部怎樣的著作?“六法”的內(nèi)容是什么?試述“六法”對于中國美術(shù)理論發(fā)展的重要意義?魏晉南北朝是繪畫評論和繪畫史著作創(chuàng)立的重要時期,在此以前繪畫評論只有零星片斷,且往往依附在經(jīng)史之中。東晉顧愷之的《論畫》和南朝宗炳《畫山水序》王微《論畫》是現(xiàn)存較早的繪畫理論著述。隨著繪畫實踐的擴大和深入,需要對前人創(chuàng)作給予品評和總結(jié),畫家謝赫的《畫品》(《古畫品錄》)就是一部較為系統(tǒng)完整的繪畫品評專著。謝赫大致經(jīng)歷齊梁兩朝,生卒年代已不可考?!懂嬈贰穼懹诹捍瑫袑ξ簳x以來27位畫家進行評論?!懂嬈贰肥紫汝U明了繪畫的功能和藝術(shù)要求,即品評繪畫的教育功能和藝術(shù)標準。作者繼承秦漢以來重視繪畫的教育感化作用的傳統(tǒng),明確提出繪畫具有“明勸戒,著升沉,千古寂寥,披圖可鑒”的政治作用,在此前提下列出品評畫家優(yōu)劣的六條標準“六法”,即:氣韻生動,骨法用筆,應(yīng)物象形,隨類賦采,經(jīng)營位置,傳模移寫。把生動地反映人物精神狀態(tài)和性格特征,使作品具有強大感染力的“氣韻生動”列為首要準則,其次為用筆及形、色、構(gòu)圖、臨摹學(xué)習(xí)等繪畫造形技巧。“六法”的提出具有繪畫實踐及理論研究的總結(jié)意義,對中國繪畫理論的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。謝赫在對畫家評論中有許多精辟的主張:強調(diào)畫家深入生活觀察和生動準確地表現(xiàn)對象,稱贊“觀察詳審”,“人馬分數(shù),毫厘不失”,批評“纖細過度,翻更失真”的傾向;重視深刻表現(xiàn)人物的精神狀態(tài),贊許作品能“頗得壯氣”,“頗得神氣”,“極妙參神”;對只停留在外表瑣碎“精謹”的描繪而“乏于生氣”表示不滿;反對“志守師法,更無新意”的保守作風(fēng),認為“述而不作,非畫所先”,只有“師心獨見,鄙于綜采”,“變古則今”,“動筆新奇”,才能“有過往哲”,促使繪畫水平得到提高。3、簡述后現(xiàn)代主義美術(shù)的基本特征(1)企圖突破審美范疇,打破藝術(shù)與生活的界限(2)從傳統(tǒng)藝術(shù)、現(xiàn)代主義藝術(shù)的形態(tài)學(xué)范疇轉(zhuǎn)向方法論,用藝術(shù)表達多種思維方式。(3)從強調(diào)主觀感情到轉(zhuǎn)向客觀世界(4)對個性和風(fēng)格的漠視或敵視。(5)從對工業(yè)、機械社會的反感到與工業(yè)機械的結(jié)合(6)主張藝術(shù)平民化,廣泛運用大眾傳播媒介4、兩宋時期出現(xiàn)了哪些具有影響的文人畫家?他們的藝術(shù)主張是什么?文人畫指封建時代文人士大夫創(chuàng)作鮮明反映他們生活理想和審美趣味的繪畫。文人畫藝術(shù)潮流興起北宋,活躍于元明清時代,在中國美術(shù)史上占有顯著地位。他們注重文學(xué)修養(yǎng),強調(diào)主觀意趣的表達,進一步注重筆墨書法因素及特定的藝術(shù)形成的追求。宋代的著名文人畫家有李公麟、蘇軾、文同、米芾、米友仁、揚補之、鄭所南、趙孟堅等人,他們的創(chuàng)作和理論主張奠定了文人畫發(fā)展的基礎(chǔ)。李公麟是宋代卓越的文人士大夫畫家。他精文學(xué),善鑒別古器物,尤以繪畫著稱。李公麟繪畫表現(xiàn)范圍廣闊,道釋、人物、鞍馬、宮室、山水、花鳥無所不能,且精于臨摹古畫。他的繪畫作品塑造當時不同社會階層的多種人物生動形象。蘇軾以文學(xué)知名于世,精于書法,亦能畫枯木竹石。他的繪畫理論通過著述詩文題跋大量闡述,產(chǎn)生了較大影響。蘇軾論畫,重視構(gòu)成藝術(shù)形象的主觀方面,并在繪畫中表現(xiàn)一種超脫世俗、富有詩味的情懷思緒,強調(diào)藝術(shù)形象的內(nèi)心根據(jù),認為僅憑技巧修養(yǎng)還不能構(gòu)成藝術(shù)的最高境界。他認為:“論畫以形似,見與兒童鄰。賦詩必此詩,定非知詩人。”提出了“詩畫本一律,天工與清新”的文人畫藝術(shù)主張。他雖然也稱贊吳道子、崔白、郭熙的藝術(shù),但更推崇王維。蘇軾較早地提出“士人畫”的概念,并把它與“畫工畫對立起來。蘇軾評畫又有“常形”、“常理”之理論,以描繪山石竹木云水而表達“厭于人意”之繪畫為上品。傳為軾的繪畫作品《木石圖》反映出文人畫家藝術(shù)形象更注重主觀意趣的表現(xiàn),并不斤斤計較形似與否。文同和米芾是與蘇軾同時的重要畫家,文同的“湖州竹派”與米芾的山水畫風(fēng)格對于文人畫的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。文同是詩人兼書法家,長于墨竹。他與蘇軾一樣著重在繪畫創(chuàng)作中表現(xiàn)主觀情懷,運用書法用筆把五代以來興起的墨竹畫推向新水平,開創(chuàng)出了“湖州竹派”。米芾精鑒收藏,善書法,與子米友仁(1074一1153)并以畫水墨云山著名,自稱“墨戲”,用水墨淋漓表現(xiàn)江南煙雨迷蒙景色,世稱“米家山水”。墨梅亦始于北宋,揚無咎是善畫墨梅的文人畫家。他所畫墨梅樸素?zé)o華,具有高雅絕塵的氣質(zhì)。傳世之作《雪梅圖》寥寥數(shù)筆勾出瘦硬枝杈,形象單純而鮮明,《四梅花卷》畫含苞、初開、盛開、花謝四種狀態(tài),并題詞抒情,體現(xiàn)了士人畫詩書畫并重的要求中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題(四)一、選擇題:(每題2分,共20分)1、雕塑《加萊義民》是誰的作品?-----------------------------(A)A、羅丹B、呂德C、摩爾D、布朗庫西2、中國現(xiàn)代畫家中,以山水畫著稱于世,其作品有“黑、密、厚、重,然虛實有致”特點的是?----------------------------------------(D)A、齊白石B、徐悲鴻C、董希文D、黃賓虹3、《沙燕》是典型的(A)風(fēng)箏。A、北京B、山東C、天津D、南京4、漢代《說唱俑》的風(fēng)格特點是?------------------------------------------(B)A、氣勢雄大B、詼諧生動C、優(yōu)雅平衡D、細致寫實5、印度泰姬陵是著名的(b)建筑A、佛教B、伊斯蘭教C、基督教D、道教6、下列不屬于美術(shù)的特點是?-------------------------------------(C)A、造型性B、可視性C、時間性D、靜止性7、中國古代流行時間最長、產(chǎn)量最大的是(A)瓷。A、青花B、白C、青D、琺瑯彩8、以“永久性的褶皺”一舉成名的服裝設(shè)計師是?-------------(D)A、喬治.阿瑪尼B、范思哲C、裘海索D、三宅一生9、趙延年是一位(D)家,曾創(chuàng)作了《魯迅先生像》。A、油畫B、國畫C、雕塑D、版畫10、書法作品《蘭亭敘》是誰的作品?--------------------------(A)A、王羲之B、顏真卿C、柳公權(quán)D、顧愷之二、填空題:(每個空格3分,共30分)1、中國畫融詩書印為一體,有托物寄情的特點。例如:王冕《墨梅圖》有題詩:“吾家洗硯池頭樹,個個花開淡墨痕。不羨人間好顏色,只流清氣滿乾坤?!?、刊頭與標題在板報設(shè)計中起著畫龍點睛的作用。3、中國畫簡稱國畫。一般指用毛筆在宣紙或絹、帛上,用墨和中國畫顏料所畫的水墨畫、淡彩畫、重彩畫等。中國畫具有鮮明的民族形式和風(fēng)格特點,在表現(xiàn)手法上,主要運用線條和墨色來進行創(chuàng)作。4、宋代五大名窯,即汝窯、官窯、鈞窯、哥、定窯。玻璃制造工藝早在公元前2000年就出現(xiàn)了。5、紅、紫、黃、綠、橙、藍幾色中,橙、綠、紫是間色,明度最低的是紫色。6、意大利文藝復(fù)興三杰是指達芬奇、拉斐爾、米開朗基羅。三、判斷題:(對的打,錯的打,每題1分,共10分)1、鑒賞一幅剪紙作品是否優(yōu)秀,主要以刀味與紙感、生活情趣與造型準確性為標準。---------------------(錯)2、美術(shù)新教材的體系是以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,以促進學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨,打破過去以美術(shù)學(xué)科知識、技能為主要目標的教材體系結(jié)構(gòu),構(gòu)建以促成美術(shù)素養(yǎng)為核心、以探究式美術(shù)實踐活動為主線、以人文性單元為基本特征的美術(shù)教材新體系。-----------------(對)3、物體近大遠小是透視現(xiàn)象的基本規(guī)律。透視現(xiàn)象可以分為兩種,一種是平行透視,一種是傾斜透視。---------(錯)4、標志是一種具有強烈傳達功能的符號,設(shè)計時要求簡明易認、一目了然,有獨創(chuàng)性。---------------(對)5、西班牙畫家達利的《內(nèi)戰(zhàn)的預(yù)感》,是西方現(xiàn)代抽象主義繪畫的代表作。--超現(xiàn)實主義-------------(錯)中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題(五)-、選擇題1.《開國大典》的作者是______?答案:董希文2.《荷花水鳥圖》的作者是____?答案:朱耷3.《千里江山圖》的作者是____?答案:王希孟4.《清明上河圖》的作者是____?答案:張擇端5.永樂宮位于________?答案:山西芮城6.《法國人槍殺西班牙人》的作者是____?答案:戈雅(我看到的都是叫1808年5月3日的槍殺)7.《格爾尼卡》的作者是_____?答案:畢加索8.《靜物與金魚》的作者是____?答案:馬蒂斯二、填空題1.我國佛教造像最著名的有_____、_____、_____、_____。它們都是中國的雕塑作品。(這個是不是四大石窟的主造像??請高手指點)2.意大利盛期文藝復(fù)興三杰:______、_______、________。(這道題學(xué)美術(shù)的應(yīng)該絕對拿滿分,拿不下就改行算了,嘿嘿)三、簡答題1.我國瓷器最著名的是哪里?答案:景德鎮(zhèn)被稱為瓷都,應(yīng)該是那里。2.在臉譜中,紅、黃、藍、白、黑各代表什么含義?答案:紅為忠,黃為殘暴,藍為草莽,白為奸,黑為正。(還有綠為俠義,金銀為神妖等)。3.中國著名的“四大名繡”是?答案:蘇繡、湘繡、蜀繡?;浝C。四、名次解釋1.什么叫美術(shù)?2.什么叫工藝美術(shù)?3.什么叫建筑藝術(shù)?答案:建筑藝術(shù)是有空間和實體構(gòu)成的藝術(shù),它蘊涵建筑形式美的規(guī)律,并通過視覺給人以美的感受,這和繪畫等視覺藝術(shù)類似。(名次解釋答案在湘版高一美術(shù)教材第一講《美術(shù)欣賞概說》中)五、問答題1.印象派出現(xiàn)的時間?答案:19世紀60-70年代,得名于此派畫家于1874年的一次名為“印象主義畫家的展覽會”的畫展。2.印象派的代表人物?答案:馬奈,莫奈,德加,雷諾阿,畢沙羅,西斯萊。3.印象派的繪畫風(fēng)格與特點?答案:印象派的基本特點:一是以光和色彩作為認識世界的中心,二是客觀再現(xiàn)個人的瞬間視覺印象,三是強調(diào)繪畫的審美功能。中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題(六)一、填空題(共20分,每空1分)1、新課程標準要求在美術(shù)教學(xué)中加強師生的雙邊關(guān)系,既重視(),也重視(),要確立學(xué)生()的地位。2、教師應(yīng)重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以()性學(xué)習(xí)方法進行()和合作交流。3、對學(xué)生美術(shù)作業(yè)的評價要注意充分肯定學(xué)生的探索性和()。4、京劇人物扮演的角色分別叫:生、()、()、()丑。5.中國著名的“四大名繡”是蘇繡、蜀繡、粵繡和湖南的()太陽光由赤、()、()、()、()、藍、紫等七色組成的。不能由其他顏色調(diào)和出的顏色叫()。人物黑白畫是運用黑白兩色對人物結(jié)構(gòu)、服裝和明暗色調(diào)進行高度()使畫面()而富有()。紫色可由藍色加()色調(diào)合而成。以畫蝦聞名于世的我國當代國畫大師是()單項選擇題(每小題1分,共10分。在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。)1.美術(shù)欣賞教學(xué)的一般過程包括感知、分析、理解和()A.共鳴B.想象C.評價D.欣賞美術(shù)教師常用的教法有以語言傳遞信息為主的教學(xué)方法、以直接感知為主的教學(xué)方法、以實踐訓(xùn)練為主的教學(xué)方法、以情境陶冶為主的教學(xué)方法以及以_________為主的教學(xué)方法。()A.講授B.示范C.參觀D.引導(dǎo)探究3._________是實施美育的重要途徑,對于培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,塑造完美的人格,提高全民族的素質(zhì),具有不可替代的作用。()A.環(huán)境教育B.歷史教育C.藝術(shù)教育D.科學(xué)教育4、平面類型的民間工藝美術(shù)包括民間剪紙、民間鏤印、地方戲劇臉譜以及()A、民間編織B、民間泥塑C、民間竹刻D、民間年畫5、美術(shù)教學(xué)備課的主要內(nèi)容是()A、明確定義與把握原則B、熟悉課標與了解學(xué)生C、鉆研教科書與確定教法D、編寫教案與設(shè)計板書6、京劇臉譜色彩十分講究,看來五顏六色的臉譜品來卻巨細有因,決非僅僅為了好看。不同含義的色彩繪制在不同圖案輪廓里,人物就被性格化了。關(guān)羽、張飛、曹操這三個人物的臉譜顏色分別應(yīng)該是()A.A.黑、白、紅B.紅、黑、白C.紅、藍、白D.紅、白、黃7、被歷代民間畫工和士大夫譽為“畫圣”和“畫祖”的唐代畫家是()A、閻立本B、吳道子C、張萱D、張擇端8、用三原色調(diào)配紫灰色,比例最少的原色是()A、紅B、黃C、藍D、黑色9、青銅器上的銘文,在書法字體中屬于()A、隸書B、草書C、楷書D、篆書10、《臉譜藝術(shù)》一課的教學(xué)目標應(yīng)當是()A.了解地方戲曲,學(xué)習(xí)運用美術(shù)的表意手法塑造人物個性的臉譜形象的知識和方法B.突擊學(xué)習(xí)花鼓戲的專業(yè)知識并進行實踐C.比較并研究地方戲的獨特魅力以及它與其他戲劇藝術(shù)之間的聯(lián)系及差異D.精通各種臉譜的描繪和制作方法多項選擇題(每小題2分,共20分。每小題有2個以上正確答案,將正確答案的字母序號填入括號內(nèi)。)某美術(shù)教師有一手“剪紙”絕活,在常規(guī)課教學(xué)中對學(xué)生進行單項的技能訓(xùn)練,其他內(nèi)容一概少講或不講,這種做法是()。A.突出專長,對于教學(xué)內(nèi)容進行了優(yōu)化B.違背了素質(zhì)教育“全面發(fā)展”的要求C.師傅帶徒弟的傳統(tǒng)模式D.應(yīng)當大力提倡2、新課標中所指的基本的美術(shù)素養(yǎng)應(yīng)當包括()。A、能初步解讀身邊的美術(shù)現(xiàn)象B、能在一定程度上運用美術(shù)形式表達自己的情感或觀念C、能熟練運用各種表現(xiàn)形式自如地描繪對象D、有自己的審美趣味3.筆觸是指作畫過程中畫筆在畫面上留下的痕跡,筆觸的審美效果主要取決于()。A.畫筆的特性B.畫筆的大小、長短C.用筆的力度和速度D.繪畫材料的特性石窟屬于一種獨特的寺廟形式,是專供佛教徒修行禮拜的場所,通常它的內(nèi)部裝飾是用()。A.卷軸畫B.壁畫C.年畫D.雕塑5.秦始皇陵出土的兵馬俑被譽為世界第八大奇跡,這個龐大的地下軍陣有()。A.步兵B.騎兵C.弓箭手D.將軍有一幅于1936年創(chuàng)作的油畫,畫中人物的器官四分五裂,再組合成一個觸目驚心的夢中幻象,揭示出戰(zhàn)爭的荒謬和殘酷,其作品名稱和作者是()。A.《格爾尼卡》B.《內(nèi)戰(zhàn)的預(yù)言》C.畢加索D.達利繪畫以內(nèi)容、題材來分類有()。A.風(fēng)景畫B.油畫C.靜物畫D.肖像畫E.歷史畫F.風(fēng)俗畫G.壁畫H.年畫I.漫畫J.宣傳畫同類色的配合可使人感到協(xié)調(diào)柔和、含蓄雅致,但也易于產(chǎn)生過于單調(diào)平淡的感覺,因此在同類色的運用中要有意識的加強色彩之間的()對比。A.明度B.冷暖C.厚薄D.純度請就美術(shù)欣賞課的教學(xué)流程對以下選項進行排序()。A.小結(jié)、評價B.自由欣賞、分析C.小組討論D.呈現(xiàn)作品我國美術(shù)課程的教學(xué)設(shè)計發(fā)展過程經(jīng)歷以下幾個階段,請對以下選項進行排序()。A.重雙基B.重素質(zhì)教育C.重技能判斷題:(每題1分,共10分。對的打“√”,錯的打“×”。)1、美術(shù)課要特別注重美術(shù)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練。(錯)美術(shù)課要使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想像力和創(chuàng)造力,提高審美意識和審美能力。(對)3、技術(shù)性活動a是人類社會的一種最基本的的實踐活動,而美術(shù)課程向?qū)W生提供技術(shù)性活動的基本方法,有助于培養(yǎng)學(xué)生勇于實踐和善于實踐的心理品質(zhì)。(對)4、顧名思義,教學(xué)就是教師教學(xué)生學(xué)。因此,教師在美術(shù)課堂教學(xué)中一定要發(fā)揮好主體作用。(錯)5、在學(xué)校實施素質(zhì)教育的過程中,美術(shù)課程具有不可替代的作用。(對)6.中國的山水畫不拘泥于真山真水的描繪,而是追求一種詩情畫意。(對)服裝的第一要素是顏色(錯)建筑既具有實用性,又具有觀賞性。(對)提高美術(shù)教學(xué)水平的主要途徑是加強美術(shù)專業(yè)訓(xùn)練。(錯)10、雕塑的制作包含“雕”和“塑”,其中利用材料從部分逐漸積累而成完整的形體,這一過程稱之為“雕”(錯)五、簡述題:(每題8分,共16分)1、美術(shù)課程標準依據(jù)美術(shù)學(xué)習(xí)活動方式劃分了那四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域?造型表現(xiàn)設(shè)計應(yīng)用欣賞評述綜合探索2、三維目標在美術(shù)課程中的具體要求是什么?知識與技能方法與過程情感態(tài)度與價值觀六、教學(xué)設(shè)計題(共24分)1、在美術(shù)教學(xué)中板書的設(shè)計方式有很多種,如提綱式、圖示式、綜合式、板畫等,請你選擇其中的一種為《剪雪花》一課設(shè)計教學(xué)板書。(6分)2、美術(shù)教學(xué)提倡多元評價,請你從“作品的創(chuàng)意、畫面效果、色彩的運用、思想的表達、情感的體驗、進步的幅度”等角度,對學(xué)生的繪畫作品《自畫像》預(yù)設(shè)3條激勵性評語。造型準確比例得當畫面表現(xiàn)生動形象色彩運用合理豐富俄而不俗氣冷暖明暗對比強力(6分3、根據(jù)所提供的線索,設(shè)計一份簡明教案,字數(shù)200左右,含板書設(shè)計。(12分)課題:手工制作——漂亮的帽子年級班次:三年級(3)班教科書:小學(xué)美術(shù)課本教學(xué)時間:1課時2023年大同區(qū)小學(xué)美術(shù)教師考核試題(答案)一、填空題(共20分)1、教師的教、學(xué)生的學(xué)、主體。2、自主、探索研究。3、多元性。4、旦、凈、末。5、湘繡。6、橙、黃、綠、青。7、原色。8、概括、簡練、韻味。9、紅色。10、齊白石二、單項選擇題(共10分)1、C2、D3、C4、D5、C6、B7、B8、B9、D10、A三、多項選擇題(共20分)1、CD2、ABC3、ACD4、BD5、ABCD6、BD7、ACDEF8、AD9、DBCA(一定要按順序排列)10、CAB(一定要按順序排列)四、判斷題:(10分)1、×2、√3、√4、×5、√6、√7、×8、√9、×10、×五、簡述題:(共16分)1、造型·表現(xiàn),設(shè)計·應(yīng)用,欣賞·評述,綜合·探索。2、在知識與技能方面,學(xué)生要學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,了解基本美術(shù)語言的表達方式和方法,努力形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在過程與方法方面,學(xué)生要以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,體驗美術(shù)活動的樂趣,嘗試各種工具、材料和制作過程,發(fā)展美術(shù)時間能力。在情感、態(tài)度價值觀方面,學(xué)生要努力獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣,激發(fā)創(chuàng)新精神,陶冶高尚的審美情操,完善人格。中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題(七)一、選擇題:(每題2分)11、畫家米羅有下列什么關(guān)系?-------------------(B)A、印象主義畫派B、超現(xiàn)實主義C、立體主義D、后印象主義12、《大碗島的星期天》是哪一位畫家作品?--------------(A)A、修拉B、梵高C、莫奈D、雷諾阿13、節(jié)奏指的是什么?(A)----------------------------(A)A、畫面所呈現(xiàn)出的韻律感B、畫中的色彩表現(xiàn)C、畫中主題的含意D、作品的質(zhì)量19、我國第一部繪畫斷代史著作是(B)---------------------------(B)A、歷代名畫記B、唐朝名畫錄C、貞觀公私畫史D、續(xù)畫品22、“明四家”中以工筆重彩聞名的畫家是(D)----------------------(D)A、沈周B、文征明C、唐D、仇英26、根據(jù)現(xiàn)有資料,可知畫像石萌發(fā)于(B)----------------------(B)A、春秋戰(zhàn)國時期B、西漢時期C、東漢時期D、魏晉南北朝時期30、突破“黃家富貴”成規(guī)的畫家是(D)----------------------(D)A、趙昌B、易元吉C、韓若拙D、崔白34、清代以畫《鬼趣圖》諷刺現(xiàn)實而著名的畫家是(D)----------------------(D)A、黃慎B、華喦C、金農(nóng)D、羅聘39.麻皴技法的創(chuàng)造者是__a________。----------------------(A)郭熙斧劈皴范寬雨點皴A董源B荊浩C關(guān)仝D巨然二、填空題:(每個空格3分,共30分)1、中國畫融詩書印為一體,有托物寄情的特點。例如:王冕《墨梅圖》有題詩:“吾家洗硯池頭樹,個個花開淡墨痕。不羨人間好顏色,只流清氣滿乾坤?!弊髡呤?3、創(chuàng)作《三毛流浪記》連環(huán)漫畫的張樂平。115、我國四大佛教名窟是龍門石窟、敦煌莫高窟、云崗石窟、天水麥積山石窟。16、請你寫出美術(shù)教學(xué)基本教學(xué)流程:課前準備、激趣導(dǎo)入、作品欣賞、技法分析、作業(yè)輔導(dǎo)、課堂作業(yè)點評和小結(jié)延伸等。21、世界最著名的兩處史前時期的洞窟壁畫是法國的
拉斯科
和西班牙的
阿爾塔米拉。。27、在峙峪人和山頂洞人的裝飾品上,呈現(xiàn)出成熟的鉆孔技術(shù),這在雕刻史上具有重要意義。28、青銅器中的禮器,是統(tǒng)治階級用以區(qū)別尊卑等級的器物。29、秦漢時代的美術(shù)中,兼有繪畫與雕刻兩種特點的是畫像石與畫像磚。30、《霍去病墓前石刻》被稱為“漢人石刻,氣魄深沉雄大”的杰出代表,其主體雕刻是《馬踏匈奴》。31、六朝三大家指的是顧愷之、陸探微、張僧繇。32、世界上現(xiàn)存最早的敞肩拱橋是隋代的安濟橋(趙州橋)。33、畫史上“吳帶當風(fēng),曹衣出水”分別指的是唐代畫家吳道子和北齊畫家曹仲達所獨創(chuàng)的宗教圖像樣式。34、唐代畫馬的名家是韓干、畫牛的名家是韓滉。35、“徐黃異體”指的是五代畫家徐熙和黃筌的花鳥畫風(fēng)格。36、宋代瓷器生產(chǎn)的五大名窯指的是定窯、哥窯、汝窯、官窯、鈞窯。37、宋代文人畫賦予梅蘭竹菊以道德品格,號稱“四君子畫”。其后成為傳統(tǒng)繪畫中的獨特門類。38、元代肖像畫家王繹,馳名江浙一帶,著《寫像秘訣》一書。39、把寫意花鳥推向新階段的兩名主要畫家是陳淳和徐渭。40、明代后期,在肖像畫的發(fā)展中,以曾鯨為代表的墨骨敷彩畫法,在當時的文人中影響很大。41、“揚州八怪”大致分為三類:其中一類是厭棄官場的文人畫家,如金農(nóng)、高翔、汪士慎等。42、明清時期我國著名的四大名繡是蘇繡、粵繡、蜀繡、湘繡。43、被視為“海派”名家,但未定居上海的畫家,有趙之謙、虛谷。44、天津泥人張被徐悲鴻成為“雖楊惠之不足過也”。其創(chuàng)始人是張長林。45、奠定擦筆水彩畫法,并用時裝美女做月份牌主要描寫對象的是鄭曼陀。46、中國古代建筑藝術(shù)的萌生時期,是以定居農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)的新石器時代。47、依陶器的用途可分為飲食、器,炊煮器和儲藏器。48、春秋時代的青銅器蓮鶴方壺,具有社會大變革時代的藝術(shù)特色。49、畫像石是用于構(gòu)筑墓室、石棺、享祠、石闕的建筑石材。50、秦漢時代表示威儀等第的建筑物是門闕。51、“為冢象祁連山”,指的是漢代霍去病的墓址52、《魏晉勝流畫贊》的作者是顧愷之,《畫山水序》的作者是宗炳、《敘畫》的作者是王微。53、唐代畫家閻立本的步輦圖,忠實地表現(xiàn)了千余年前中央政權(quán)與邊遠民族的友好往來。54、“外師造化,中得心源”是唐代畫家張璪提出的。55、五代時期的畫家創(chuàng)造了北方重巒峻嶺和江南的秀麗風(fēng)光,北方以荊浩、關(guān)仝為代表,南方以董源、巨然為代表,形成兩種不同的風(fēng)格和畫派。56、宋代畫家王希孟的千里江山圖,代表了畫院青綠一體精密不茍,嚴格遵依格法的畫風(fēng)。57、“元四家”指的是黃公望、吳鎮(zhèn)、倪瓚、王蒙。58、“吾師心,心師目,目師華山”出于明代畫家王履的《華山圖序》中。59、清初專攻花卉創(chuàng)為沒骨畫法的畫家是惲壽平。60、清初“四僧”中的弘仁(浙江),被視為新安畫流的代表人物。61、清代畫家“金陵二谿”指的是髡殘與程正揆。62、清代木板年畫中,楊柳青年畫風(fēng)格雅麗,桃花塢年畫風(fēng)格寫實楊家埠年畫風(fēng)格質(zhì)樸。63、“海上三任”是活躍在上海畫壇的任熊、任薰、任頤。64、近代畫家高劍父,從日本回國后,在廣州設(shè)“春睡畫院”,致力于藝術(shù)教學(xué)。65、人類最早的造型藝術(shù)產(chǎn)生于舊石器時代晚期,即距今三萬到一萬多年之間。66、古埃及雕刻程式在古王國時期就已形成,此后被當作典范沿襲下來。67、希臘神廟建筑的兩種基本柱式是多利亞、式和愛奧尼亞式。68、創(chuàng)造人體比例為1:7的希臘雕刻家是波留克列特斯,其理論具體體現(xiàn)在他的雕刻《荷矛者》中。69、古羅馬拱頂建筑的杰出代表是萬神廟。70、羅馬式教堂是以巴西里卡式演變過來的,在封建割據(jù)的情況下,它也有封建城堡的特點。71、文藝復(fù)興佛羅倫薩畫派的創(chuàng)始人是喬托,其代表作有壁畫《逃往埃及》等。72、意大利文藝復(fù)興三杰指的是達·芬奇、米開朗基羅和拉斐爾。73、歐洲第一個喜歡畫農(nóng)民生活的畫家是尼德蘭(國)的勃魯蓋爾。74、十七世紀荷蘭繪畫創(chuàng)造的一種新的肖像畫形式是團體肖像畫,其代表畫家哈爾斯、倫勃朗。75、西班牙十七世紀畫家委拉斯貴支的肖像畫基本上可分為三類,一類是宮廷肖像,一類是親友肖像,一類是下層人民肖像。76、法國“羅可可”藝術(shù)的主要代表畫家是華多、布歇、弗拉戈納。77、法國新古典主義畫家大衛(wèi)的作品《馬拉之死》,表達作者對遇刺戰(zhàn)友的崇敬。78、被稱為浪漫主義獅子的德拉克洛瓦,其發(fā)出的第一聲怒吼是他的作品《但丁之舟》,而他在一八二四年創(chuàng)作的油畫作品《西阿島的屠殺》則標志著浪漫主義盛期的到來。79、法國巴比松畫派的主將是盧梭而另一位畫家杜比尼,則被譽為“畫水的貝多芬”。80、漫畫《高康大》的作者是法國畫家杜米埃。81、法國后印象主義的代表人物有強調(diào)結(jié)構(gòu)美的塞尚,強調(diào)線條美的凡高和強調(diào)裝飾美的高更。82、十九世紀俄羅斯最重要的畫派是巡回畫派,其組織者和思想領(lǐng)袖是畫家克拉姆斯柯依,而代表著一畫派現(xiàn)實主義藝術(shù)最高成就的則是畫家列賓。83、被稱之為“原始的維納斯”的著名代表作,是在維也納附近的溫林多夫出土的女性雕像。84、埃及人相信“靈魂永生”,故宗教對埃及藝術(shù)產(chǎn)生了重要影響。85、希臘雅典衛(wèi)城建筑群中,主要建筑是帕特農(nóng)神廟,而伊克瑞翁神廟則以有一組女像柱而著稱。86、提出人體比例為1:8的希拉雕刻家留西波斯,其代表作有《赫拉克勒斯》。87、古羅馬浮雕具有記事和寫實的特征,其最突出的代表作是圖拉真紀念柱浮雕。88、拜占庭式教堂的典型代表是圣菲索亞教堂圣菲索亞教堂。89、文藝復(fù)興時期的意大利美術(shù)最早表現(xiàn)希臘神話題材的畫家是波提切利,其代表作品有《維那斯的誕生》和《春》。90、歐洲油畫技術(shù)的革新者是尼德蘭(國)的凡·埃克兄弟。91、文藝復(fù)興時期威尼斯畫派最著名的兩位畫家是喬爾喬內(nèi)和提香。92、歐洲“巴洛克”藝術(shù)在雕刻方面的代表是意大利的貝尼尼,在繪畫方面的代表是佛蘭德斯的魯本斯。93、17世紀西班牙畫家穆立羅的作品可分為兩大類,一類是宗教題材畫,一類是風(fēng)俗畫。94、在法國萬事崇尚奢華的路易十五時代,畫家夏爾丹那沉穆凝重的景物畫愈顯得醇美動人。95、寫出法國新古典主義畫家大衛(wèi)的三幅代表作:《荷加斯兄弟的宣誓》《布魯圖斯》《馬拉之死》。96、代表著浪漫派色彩成就的《阿爾及利亞女人》,是德拉克洛瓦赴東方后所作。象征法國革命精神的則是呂德的雕刻作品《馬賽曲》。97、法國畫家米勒以其質(zhì)樸平凡的筆調(diào)深刻地表現(xiàn)了田間勞動者的生活面貌,最有代表性的有《播種者》、《拾穗者》和《晚鐘》等。98、在法國印象派中,以畫人物著稱的畫家有馬奈、德加和、雷諾阿;以畫風(fēng)景著稱的畫家又莫奈、西斯萊和、畢沙羅。99、在19世紀英國風(fēng)景畫派,具浪漫主義表現(xiàn)手法的畫家是透納,而另一位畫家康斯太勃爾的作品,則被稱為是現(xiàn)實主義風(fēng)景畫的典范。100、法國立體主業(yè)美術(shù)的創(chuàng)立者是畢加索,其油畫作品《亞威農(nóng)少女》,被認為是傳統(tǒng)美術(shù)與現(xiàn)代美術(shù)的分水嶺。1.仰韶文化中的彩陶主要包括三種類型,它們是寶雞北首嶺類型,西安半坡類型和河南廟底溝類型。2.夏商周美術(shù)的成就最為突出所以又叫青銅器。3.T字行彩繪帛畫自上而下分段描寫了天上、人間和地下的景象。4.最早提出以形寫神的畫家是東晉時期的顧愷之,他創(chuàng)造的線形被稱為春蠶吐絲,行云流水。5.中國的三大石窟是_甘肅墩煌莫高窟、河南洛陽龍門石窟和山西大同云崗石窟。6.隋代著名畫家是____展子虔_,他的《游春圖》是我國現(xiàn)存最早的一幅山水卷軸畫。7.五代山水四大家是荊浩、關(guān)仝、董源、巨然。三、判斷對錯題:(每題1分,共10分)1、鑒賞一幅剪紙作品是否優(yōu)秀,主要以刀味與紙感、生活情趣與造型準確性為標準。-------------(錯)2、美術(shù)新教材的體系是以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,以促進學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨,打破過去以美術(shù)學(xué)科知識、技能為主要目標的教材體系結(jié)構(gòu),構(gòu)建以促成美術(shù)素養(yǎng)為核心、以探究式美術(shù)實踐活動為主線、以人文性單元為基本特征的美術(shù)教材新體系。--------------------------------------------------------------------------(對)3、物體近大遠小是透視現(xiàn)象的基本規(guī)律。透視現(xiàn)象可以分為兩種,一種是平行透視,一種是傾斜透視。-(錯)4、標志是一種具有強烈傳達功能的符號,設(shè)計時要求簡明易認、一目了然,有獨創(chuàng)性。---------------(對)5、西班牙畫家達利的《內(nèi)戰(zhàn)的預(yù)感》,是西方現(xiàn)代抽象主義繪畫的代表作。-----------------(錯)6、美術(shù)的基本特征是指具有造型性、可視性、靜態(tài)性和物質(zhì)性的一種空間藝術(shù)。------------------(對)7、三度空間指由廣度、高度、深度三個因素構(gòu)成的立體空間。----------------------------------(對)8、皮影戲起源很早,大約始于宋代,明清時十分興盛。----------------------------------------(錯)9、《格爾尼卡》是畢加索接受西班牙的委托,為次年(1937年)春季馬黎國際博覽會西班牙館作的裝飾畫。(錯)10、素描:用單色來作畫,以線造形,通過明暗關(guān)系的五調(diào)子來表現(xiàn)物體的質(zhì)感和空間感(立體感)--(錯)11、達芬奇是法國著名畫家,代表作主要有《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》等。------------------(錯)12、唐代著名畫家吳道子被稱為畫圣,代表作有《女史箴圖》《洛神賦圖》等,擅畫神話人物。----(錯)13、青銅是紅銅和錫的合金,其優(yōu)點是:熔點低、硬度高。------------------------------(對)14、中國古典園林的“借景”的主要作用,開拓空間,豐富園景,是集建筑、山水、花木、文學(xué)等綜合藝術(shù)。----------------------------------------------------------------------------------------(對)15、《敦煌壁畫》反映當時佛教文化的盛行以及西方的極樂世界。--------------------------------(錯)中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試復(fù)習(xí)資料(八)中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試復(fù)習(xí)資料(一)
中國美術(shù)史試題1
一、填空題(40分)中國美術(shù)的起源和萌芽時期是石器2時代的美術(shù)。
2、青海大通孫家寨出土的《舞蹈紋彩陶盆》,堪稱馬家窯文化彩陶藝術(shù)之杰作。
3、我國迄今發(fā)現(xiàn)最古老的壁畫墨跡,是遼寧牛河梁紅山文化女神廟遺址出土的壁畫殘塊
4、我國先秦時代的青銅器,分、禮器、樂器、兵器、工具及車馬器、、等四類。
5、東漢時代的畫像石以山東嘉祥的5、武梁祠為代表。
6、中國現(xiàn)存最早的磚塔是河南等封的蒿岳寺塔。
7、劉宋時畫家陸探微創(chuàng)造了“秀骨清象、”的清秀繪畫形象,而張僧繇則因其創(chuàng)造的形象獨具風(fēng)格,被稱為“張家祥”。
8、唐代畫家王維以詩入畫創(chuàng)“破墨”山水,書寫文人情懷。王洽畫松石山水則瘋癲狂放,創(chuàng)“潑墨”之法。
9、我國著名的四大石窟指的是、敦煌莫高窟、天水麥積山、大同云岡、洛陽龍門、、
10、唐代工藝品中成就最為卓著的首推、唐三彩,殉葬的俑和駝、、馬動物是其中的精品。
11、論者評宋初兩大山水畫家謂:“李成、之畫,近視如千里之遠,范寬之筆,遠望不離坐外。”
12、南宋畫家梁揩擅繪洗練放逸的“減筆畫”,開啟了元明清寫意人物的先河。
13、元代永樂宮三清殿壁畫的作者是民間畫工馬君祥、等,而純陽殿的壁畫構(gòu)圖則是采用了連環(huán)畫的表現(xiàn)形式。
15、明末畫家陳洪綬19歲時創(chuàng)作的,其中以為最佳。
16、清初“四僧”指的是、、、。
17、“揚州八怪”大致分三類,其中一類是丟官后來揚州的文人,如、等人。
18、清代三大木板年畫產(chǎn)地是、、。
19、近代畫家任伯年注重文人畫與民間美術(shù)結(jié)合,創(chuàng)造了的新畫風(fēng)。
20、“從來沒有一個畫家像他這么努力與繪寫社會生活……”這是鄭振鐸對《點石齋畫報》的主要執(zhí)筆人的評價。
二、單項選擇題(將正確答案代號填在題后的括號內(nèi))(10分)
1、馬王堆漢墓帛畫描繪的主題思想是()。
A、天地神話B、引魂升天C、墓主生活D、仙人出行
2、已知最早的紙本繪畫《地主莊園圖》出土于()。
A、吐魯番晉墓B、昭通霍氏墓C、安丘冬壽墓D、酒泉丁家閘墓
3、描繪宮中嬪妃生活哀怨的作品是()
A、虢國夫人游春圖B、搗練圖C、揮扇仕女圖D、簪花仕女圖
4、“昭陵六駿”浮雕中具有情節(jié)性的作品是()。
A、颯露紫B、拳毛騧C、白蹄烏D、特勒驃
5、《瀟湘圖》的作者是五代畫家()。
A、荊浩B、關(guān)仝C、董源D、巨然
6、首次提出山水畫“三遠”的論著是()。
A、圖畫見聞志B、林泉高致C、畫繼D、山水純?nèi)?/p>
7、“元四家”中山水畫章法稠密的畫家是()。
A、黃公望B、吳鎮(zhèn)C、王蒙D、倪瓚
8、明代純以彩色在熟紙繪絹上作寫意的畫家是()。
A、邊景昭B、孫隆C、林良D、呂紀
9、清代從摹習(xí)古法掌握前人經(jīng)驗與程式入手的繪畫教科書是()。
A、顧氏畫譜B、程氏墨苑C、十竹齋畫譜D、芥子園畫傳
10、與經(jīng)享頤、何香凝共同組織“寒之友”社的畫家是()。
A、居廉B、高劍父C、高奇峰D、陳樹人
三、名詞解釋:(15分)
1、彩陶
2、仕女畫
3、馬踏匈奴
四、簡答題(20分)
1、試述顧愷之在中國繪畫史上的地位。
2、花鳥畫中的“徐黃異體”各有什么特點?
五、作品分析(時代背景、表現(xiàn)內(nèi)容、藝術(shù)特色、整體評價、任選一題15分)
1、分析張擇端的《清明上河圖》
2、分析王蒙的《青卞隱居圖》
中國美術(shù)史試題1——答案
一、填空題(40分)
115、九歌圖、屈子行吟圖16、八大山人、石濤、髡殘、弘仁17、鄭板橋、李鱓
18、天津楊柳青、蘇州桃花塢、山東濰縣楊家埠19、雅俗共賞20、吳有如
二、單項選擇題(10分)
1、B2、A3、C4、A5、C6、B7、C8、B9、D10、D
三、名詞解釋(15分)
1、中國古代帶有彩繪花紋的陶器。彩繪顏料以赤鐵礦為主,多飾以幾何圖案和動植物花紋。在造型裝飾、圖案紋樣的處理上,體現(xiàn)了當時審美能力和工藝制作已達到可觀水平。
2、中國古代人物畫之一種。原指以封建社會中上層士大夫和婦女生活為題材的中國畫;后為人物畫科中專指描繪上層婦女生活為題材的一個分目。代表畫家又張萱、周昉等。民間木板年畫中的“美女畫”,亦稱“仕女畫”。
3、西漢霍去病墓前群雕的主體雕刻。作者運用寓意手法,以矯健的戰(zhàn)馬象征驃騎將軍,以戰(zhàn)馬將匈奴將領(lǐng)踏翻在地的典型情節(jié),贊頌霍去病在抗擊匈奴戰(zhàn)爭中建樹的奇功。這是具有紀念碑性質(zhì)的雕刻藝術(shù)作品。
四、簡答題(20分)
1、(1)克服前代限于說教內(nèi)容的缺點,廣泛采用多樣性題材。
(2)明確提出了“傳神”的重要性。
(3)加強平列構(gòu)圖的變化,依靠畫面人物相互關(guān)系的巧妙處理以顯示人物的情思。
(4)揉合漢畫與西域的線條,創(chuàng)造“春蠶吐絲”般的線描風(fēng)格。
(5)在畫法畫理諸方面,體現(xiàn)出樸素的現(xiàn)實主義美學(xué)思想。
2、指五代西蜀畫院畫家黃筌和南唐畫家徐熙的花鳥畫風(fēng)格。
黃筌的風(fēng)格:(1)取材多為宮廷珍禽瑞鳥,奇花怪石。
(2)畫法多采用“雙鉤填彩”,筆致工細。
(3)畫風(fēng)富麗,設(shè)色鮮明。
徐熙的風(fēng)格:(1)取材多為民間汀花野竹,水鳥淵魚。
(2)作畫重在用墨,兼勾帶染,有“落墨花”之稱。
(3)設(shè)色不以暈淡為工,只是略加色彩。
因此畫史上有“黃家富貴,徐熙野逸”之說。
五、作品分析,任選一題(15分)
1、(1)宋初市民階層的形成,出現(xiàn)了以市俗生活為中心內(nèi)容的風(fēng)俗畫。
(2)通過郊野、汴河、街市三個段落,展現(xiàn)了北宋都城汴梁汴河兩岸清明時節(jié)的街市景象。
(3)構(gòu)圖采用散點透視。布局有序,內(nèi)容豐富,主題突出。采用線描淡彩畫法,并緊密結(jié)合對象的質(zhì)感特征。
(4)體現(xiàn)了中國古代風(fēng)俗畫的最高成就,對研究宋代的城市生活以及民俗、服飾、建筑、工商、交通等具有重要的文獻價值。
2、(1)元朝的“世事多變”造成文人畫家逃避現(xiàn)實、隱遁山林。
(2)描繪了浙江吳興縣西北18里許的卞山景象。
(3)立軸采用高遠法構(gòu)圖,畫出卞山自山麓至頂全貌,結(jié)構(gòu)謹嚴,縱橫離奇。畫草廬數(shù)間,點出了文人隱逸的主題。畫法先以淡墨勾石骨,再用焦墨皴擦,淡墨微染,層層加深,層次井然。畫面密而不塞,實中有虛,有深遠的空間感。
(4)運用前代畫家之法,創(chuàng)造出線繁點密,蒼茫深厚的新風(fēng)格。被明代畫家董其昌成為“天下第一?!?/p>
中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試復(fù)習(xí)資料(九)
中國美術(shù)史試題2
一、填空題(40分)
1、中國美術(shù)史上至今發(fā)現(xiàn)最古老的裝飾品,是距今約28940年前峙峪人制作的一件裝飾品。
2、仰韶文化彩陶以類型和類型的彩陶藝術(shù)成就最為杰出。
3、龍山文化階段,作為當時建筑質(zhì)量提高的主要標志,一是普遍發(fā)現(xiàn),二是出現(xiàn)了。
4、湖北隨縣曾侯墓出土的大型銅編鐘,堪稱時代青銅器的杰作。
5、馬王堆出土的漢代帛畫,其主題思想是。
6、被稱為我國古代園林景觀雕塑第一座豐碑的是漢代昆明池石刻像和。
7、傳為東晉畫家顧愷之的繪畫作品有三件,即《》、《》、《》。
8、唐代畫家周昉,創(chuàng)造了“”之體,他的佛畫風(fēng)格被稱為“”。
9、杜甫詩:“薛公十一鶴,皆寫青田真,……”道出了畫家筆下鶴的高昂神韻。而“窮羽毛之變態(tài),奪花卉之芳妍”則指的是的花鳥畫。
10、北宋文人畫家李公麟借鑒前代的“”發(fā)展為更具表現(xiàn)力的“”,其傳世真跡有《》。
11、突破“”這種宮廷花鳥畫成規(guī)的畫家是北宋中后期的。
12、“南宋四大家”指的是、、、。
13、元代畫家以畫梅著稱。
14、“吳門四家”中的仇英,畫法以聞名,代表作品是《》。
15、提出山水畫“南北宗論”的是明末畫家。
16、清初“四王”派分為兩種,即、為一種;、為一種。
17、“借古以開今”是清代畫家在其《》一書中提出的。
18、清嘉道間兩位著名的仕女人物畫家是與。
19、近代“嶺南畫派”在藝術(shù)上主張“”。
20、吳昌碩的藝術(shù)道路與眾不同,他從開始,又學(xué)習(xí),最后取得繪畫成就。
二、單項選擇題(將正確答案代號填在題后的括號內(nèi),10分)
1、中國美術(shù)史青銅藝術(shù)研究的主要對象是()。
A、禮器B、樂器C、兵器D、車馬器
2、秦陵兵馬俑三號坑設(shè)計的是()。
A、主題部隊B、混合部分C、軍事指揮部D、弩兵
3、創(chuàng)造“秀骨清象”風(fēng)格的畫家是()。
A、曹不興B、衛(wèi)協(xié)C、陸探微D、張僧繇
4、開創(chuàng)我國青綠山水端緒的作品是()
A、游春圖B、江帆樓閣圖C、明皇幸蜀圖D、千里江山圖
5、世界上現(xiàn)存最早的敞肩拱橋是()
A、安濟橋B、廣濟橋C、寶帶橋D、安平橋
6、宋代被譽為“得山之骨”,“與山傳神”的畫家是()
A、李成B、范寬C、許道寧D、郭熙
7、元代學(xué)識深厚的少數(shù)民族畫家是()
A、錢選B、李衎C、高克恭D、王淵
8、明代擅長“易園以方,易整以散”裝飾手法的畫家是()
A、陳洪綬B、崔子忠C、丁云鶴D、吳彬
9、瓷器中的“粉彩”出現(xiàn)于()
A、嘉靖時期B、萬歷時期C、康熙時期D、雍正時期
10、《點石齋畫報》的主要執(zhí)筆人是()
A、吳有如B、鄭曼陀C、張聿光D、馬星馳
三、名詞解釋(15分)
1、畫像石
2、曹衣出水,吳帶當風(fēng)
3、昭陵六駿
四、簡答題(20分)
1、寫出謝赫“六法”,并逐一加以簡要解釋。
2、元代畫風(fēng)轉(zhuǎn)變主要表現(xiàn)在哪些方面?
五、作品分析(時代背景、表現(xiàn)內(nèi)容、藝術(shù)特色、整體評價、任選一題,15分)
1、分析顧閎中的《韓熙載夜宴圖》
2、分析唐寅的《孟蜀宮伎圖》
中國美術(shù)史試題2——答案
一、填空題(40分)
1、石墨2、半坡、廟底溝3、白灰面、夯土臺基4、戰(zhàn)國5、引魂升天
6、牽牛、織女7、女史箴圖、洛神賦圖、列女仁智圖8、水月觀音、周家祥
9、薛稷、邊鸞10、白畫、白描、五馬圖11、黃家富貴、崔白12、李唐、劉松年、馬遠、夏圭13、王冕14、工筆重彩、劍閣圖15、董其昌16、王時敏、王原祁、王鑒、王翚17、石濤、苦瓜和尚畫語錄18、改琦、費丹旭
19、折衷東西方20、制印、書法辭章
二、單項選擇題(10分)
1、A2、C3、C4、A5、D6、B7、C8、A9、C10、A
三、名詞解釋(15分)
1、中國古代祠堂、墓室、石闕、石碑、棺槨等石刻裝飾畫。盛行于東漢。其具有繪畫性、雕塑性和建筑性。內(nèi)容廣泛,形式多樣,構(gòu)圖富于變化,藝術(shù)價值很高。代表作有武梁祠畫像、沂南石墓畫像等。
2、中國畫術(shù)語。北齊畫家曹仲達所畫人物,其體稠疊而衣服緊窄,猶如剛從水中出來。唐代畫家吳道子所畫人物,其勢圓轉(zhuǎn)而衣服飛揚,富于運動感、節(jié)奏感。故有“曹衣出水,吳帶當風(fēng)”之說。
3、唐太宗陵墓前浮雕??虅澙钍烂裾鲬?zhàn)時先后騎乘過的六匹駿馬,即:颯露紫、拳毛騧、白蹄烏、特勒驃、青騅、什伐赤。分別選取侍立、徐行、奔馳等動態(tài),風(fēng)姿英武。作品具有強烈的體積感。
四、簡答題(20分)
1、(1)氣韻生動:生動地反映人物精神狀態(tài)和性格特征。
(2)骨法用筆:通過對人物外表的描繪而反映人物特征的筆法要求。
(3)應(yīng)物象形:準確地描繪對象的形狀。
(4)隨類賦彩:按照對象的固有色彩來設(shè)色。
(5)經(jīng)營位置:指構(gòu)思、構(gòu)圖。
(6)轉(zhuǎn)移模寫:指繪畫的臨摹和復(fù)制。
2、(1)作畫重視主觀意興心緒的表現(xiàn),把形似和寫實放在次要位置。
(2)作品追求筆墨情趣,水墨畫極為盛行。
(3)把書法用筆融進繪畫創(chuàng)作,豐富了點、線的表現(xiàn)力。
(4)畫上流行題寫詩文,加強了作品的詩情畫意。
五、作品分析,任選一題(15分)
1、(1)五代南唐政權(quán)的搖搖欲墜造成許多人對前途悲觀失望,故而疏狂自放以蒙蔽朝廷耳目。
(2)通過聽琴、觀舞、休憩、賞樂、調(diào)笑五個場面,描繪了政治上失意的官僚韓熙載盡情聲色、頹唐放縱的夜宴生活。
(3)構(gòu)思嚴謹,人物性格刻劃生動而有深度。衣紋組織嚴謹而又簡練。設(shè)色以濃重色調(diào)為主,配以淡彩,間隔以大塊的黑白,起著統(tǒng)一畫面的作用。
(4)除繪畫史上的重要價值外,也是研究音樂史、舞蹈史、工藝史的寶貴資料。
2、(1)宮廷君王的奢侈豪華帶給宮伎、歌伎的只是一種悲劇。
(2)通過四個盛裝的宮伎描繪了五代后蜀孟昶的宮廷生活。
(3)詩的點綴道出了畫的主題。線條細勁、流動,設(shè)色妍麗、明快、變化十分豐富。人物獨特的造型特征,突出了宮伎弱不禁風(fēng)的情態(tài)。
(4)整個作品秀潤、明朗、簡潔、清新。作者飽受炎涼世態(tài)的滋味,通過宮伎的描繪抒發(fā)自己的思想感情。
中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試復(fù)習(xí)資料(十)無答案一、填空題。(本大題共14小題,每空1分,共32分)l.中國山水畫中的三遠指________、________、________。2.油畫《蒙娜麗莎》的作者是________。3.澳大利亞悉尼歌劇院是由丹麥建筑師_________設(shè)計的。4.新課程標準根據(jù)美術(shù)學(xué)習(xí)活動方式劃分為、________、________、________、________四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。5.宋代有兩位父子畫家畫的山水畫被稱為“米點山水”,父親大米名叫________,兒子小米名叫________。6.畫家________的素描畫《________》再現(xiàn)了土地改革運動中的斗爭場面。7.________是現(xiàn)代三大構(gòu)成設(shè)計基礎(chǔ)之一,專門研究色彩視覺心理的新興學(xué)科。8.中國古代畫論《古畫品錄》提出的繪畫要旨“六法”是指________、________、________、________、________。9.西方繪畫中多用——透視來虛擬性地表現(xiàn)空間感,中國傳統(tǒng)繪畫中的空間表現(xiàn)大多采用________透視來表現(xiàn)。10.《蝦》是國畫大師________所作,他畫的蝦在“________”與“________”之間,重墨突出了蝦眼、省略了一些蝦腿。11.中國古代瓷窯影響最大的是在宋代的五大名窯:________窯、________窯、________窯、________窯、________窯。12.《流水別墅》是________建筑師________的代表作。13.云南麗江納西族創(chuàng)造的文字________被稱為活的象形文字,是“書畫同源”的體現(xiàn)。14.青銅器飾以饕餮紋,是我國________制時代青銅器藝術(shù)的一個顯著特點。二、單項選擇題。(在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的,請將正確選項前的字母填寫在題干后的括號內(nèi)。本大題共4小題,每小題1分,共4分)1.色彩三要素指()。A.光源色、環(huán)境色、固有色B.紅、黃、蘭C.色相、明度、純度D.原色、問色、復(fù)色2.高遠、平遠、深遠是中國古代山水畫的三種透視法,它出自古代畫論A.《畫山水序》B.《林泉高致》c.《畫山水賦》D.《歷代名畫記》3.李公麟創(chuàng)作的動物畫珍品是()A.《牧馬圖》B.《五馬圖》c.《五牛圖》D.《照夜白》4.荷蘭一位善于應(yīng)用局部光照明暗對比的畫家是A.哈爾斯B.蒙德里安C.魯本斯D.倫勃朗三、判斷題。(本大題共4小題,每小題1分,共4分。判斷對錯,對的請在題后括號內(nèi)打“∨”,錯的打“×”)1.北京故宮建筑群應(yīng)用對稱設(shè)計,充分體現(xiàn)了中國古代的皇權(quán)思想。()2.表現(xiàn)主義的代表人物是馬蒂斯。()3.單色的繪畫就是素描,因此,用一種水彩色或水粉色畫出來的畫也是素描。()4.超現(xiàn)實主義與超級寫實主義同屬一個藝術(shù)流派。()四、名詞解釋。(本大題共4小題,每小題2分,共8分)1.色調(diào)2.美術(shù)3.后印象主義4.墨分六彩五、畫線題。(將有關(guān)聯(lián)的作品和作者用線聯(lián)起來,每畫正確一根線計1分,本大題計8分。)田橫五百士亨利?摩爾擲鐵餅者波提切利溪山行旅圖丟勒創(chuàng)世紀壁畫范寬賽納河徐悲鴻國王與王后米隆四使徒米開朗琪羅春馬約爾六、論述題。(本題計8分):請你結(jié)合美術(shù)學(xué)科的特點,談?wù)勅绾巍霸⑺枷肫返陆逃诿佬g(shù)教育之中”?"七、創(chuàng)作題:《希望》(使用鉛筆或鋼筆,可采用手繪線條、明暗或黑白畫等形式表現(xiàn)。本題計16分)教育學(xué)、教育心理學(xué)部分八、簡答題。(2小題,每小題5分,共10分)1.簡述小學(xué)生記憶的特點。2.學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練的方法有哪些?九、論述題。(10分)聯(lián)系實際,談?wù)劶訌娊處熉殬I(yè)道德建設(shè)的意義與具體內(nèi)容。中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試復(fù)習(xí)資料(11)一、填空題(40分)1、中國美術(shù)的起源和萌芽時期是時代的美術(shù)。2、青海大通孫家寨出土的《》,堪稱馬家窯文化彩陶藝術(shù)之杰作。3、我國迄今發(fā)現(xiàn)最古老的壁畫墨跡,是遼寧牛河梁遺址出土的壁畫殘塊4、我國先秦時代的青銅器,分、、、等四類。5、東漢時代的畫像石以山東嘉祥的為代表。6、中國現(xiàn)存最早的磚塔是河南等封的。7、劉宋時畫家陸探微創(chuàng)造了“”的清秀繪畫形象,而張僧繇則因其創(chuàng)造的形象獨具風(fēng)格,被稱為“”。8、唐代畫家王維以詩入畫創(chuàng)“”山水,書寫文人情懷。王洽畫松石山水則瘋癲狂放,創(chuàng)“”之法。9、我國著名的四大石窟指的是、、和石窟。10、唐代工藝品中成就最為卓著的
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