《機(jī)械制圖》學(xué)案-疊加型組合體視圖的畫法1218

模具專124班《機(jī)械制圖》科 學(xué)案 編制人汪潔 使用日期2012年12月19日 課題：疊加型組合體三視圖的畫法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)生學(xué)會用形體分析疊加型組合體。2、學(xué)生能正確表達(dá)疊加型組合體三視圖?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能對較復(fù)雜的疊加型組合體進(jìn)行形體分析教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能熟練繪制疊加型組合體三視圖【學(xué)習(xí)過程】一、 復(fù)習(xí)知識，完成下列練習(xí)分鐘）1、視圖間的三等關(guān)系？2、考考你眼力：

二、自學(xué)互助（10分鐘）1、按下列步驟制作物體Ⅰ形體一--四棱柱Ⅱ形體二--側(cè)板Ⅲ形體三--三棱柱找到學(xué)習(xí)的快樂，你就能學(xué)習(xí)得快樂。模具專124班《機(jī)械制圖》科 學(xué)案 編制人汪潔 使用日期2012年12月19日 Ⅳ組合體2、學(xué)習(xí)課本P69,綜合實(shí)際操作進(jìn)行歸納，小組討論：定義：形體分析法？答：3、小組展示成果與歸納的知識已完成以上學(xué)習(xí)任務(wù)的小組，可展示小組成果與討論的答案三、教師點(diǎn)評、釋疑（8分鐘）1、形體分析法2、疊加型組合體三視圖繪制方法

四、練習(xí)、例題精講（6分鐘）思考：該物體由哪些基本體疊加？按步驟繪制三視圖：五、強(qiáng)固化練習(xí)，促進(jìn)能力提升（10分鐘）小組成員根據(jù)自己學(xué)情選擇練習(xí)題（見學(xué)案背面答案。六、知識小結(jié)（2分鐘）七、作業(yè)預(yù)習(xí)（1分鐘）作業(yè)：學(xué)生自主完成課后作業(yè)習(xí)題集P39，3-5，嘗試完成興趣作業(yè)（見背面預(yù)習(xí)：切割型組合體的畫法，自主學(xué)習(xí)習(xí)題集P34。八、評估（課后）1、小組共評合作表現(xiàn)（見背面附表1）2、自我反思，目標(biāo)檢測:組長評價(jià)，學(xué)員自評（見背面附表2）3、教師評價(jià)（課后進(jìn)行）找到學(xué)習(xí)的快樂，你就能學(xué)習(xí)得快樂。模具專124班《機(jī)械制圖》科 學(xué)案 編制人汪潔 使用日期2012年12月19日 強(qiáng)固化練習(xí)：小組成員根據(jù)自己學(xué)情選擇練習(xí)題自主完成練習(xí)后，小組探究。 課后興趣作業(yè)：根據(jù)立體圖，畫出其三視圖。第1題第1題第2題第2題找到學(xué)習(xí)的快樂，你就能學(xué)習(xí)得快樂。模具專124班《機(jī)械制圖》科 學(xué)案 編制人汪潔 使用日期2012年12月19日 附表1 附表2“小組學(xué)習(xí)過程活性評價(jià)”環(huán)節(jié)目標(biāo)管理評價(jià)表課題： 時(shí)間：第 周 星期小組： 組員：

“學(xué)生學(xué)習(xí)過程活性評價(jià)”環(huán)節(jié)目標(biāo)管理評價(jià)表專業(yè)班級： 科目： 時(shí)間：第 周星期 第 節(jié) 組課題： 學(xué)生：評價(jià)人評價(jià)項(xiàng)目分值上課前是否做好準(zhǔn)20分小組發(fā)言是否踴躍20分小組是否遵守課堂20分小組合作是否和諧20分小組課堂練習(xí)完成20分總分

小組共評 教師評價(jià) 評價(jià)人評價(jià)項(xiàng)目/分值上課前準(zhǔn)備工作10分認(rèn)真聽講20積極發(fā)言20遵守課堂紀(jì)律20分認(rèn)真做筆記10分認(rèn)真完成課堂練習(xí)和課后作業(yè)20分

學(xué)生自評 組長評價(jià) 老師評價(jià)總得分：表現(xiàn)突出學(xué)生違紀(jì)學(xué)生

等級：

總分總得分：評價(jià)說明：

等級：評價(jià)說明：得分50%+50%優(yōu)（90分）B良（80分）C及格（70分）D不及格分）評價(jià)表一星期總結(jié)一次，根據(jù)積分排名評選出優(yōu)秀小組。

得分20%+30%+50%優(yōu)（90分）B