生物月考總結(jié)

生物月考總結(jié)生物月考總結(jié)生物月考總結(jié)V:1.0精細(xì)整理，僅供參考生物月考總結(jié)日期：20xx年X月生物月考總結(jié)月考后，我所擔(dān)任的班級當(dāng)中，與同科任老師相比較各項指標(biāo)存在一定的差距，同時，自己所教的班也存在一定的差距?，F(xiàn)在我對工作進(jìn)行分析，找出存在的問題，并根據(jù)問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為提高下半學(xué)期的成績改善工作策略。一、主要存在問題精品文檔，你值得期待1、備課不夠深入。對課程的基本知識和基礎(chǔ)知識能夠備清晰、清楚，但對知識重點，重點拓展依存在不足，章節(jié)聯(lián)系不夠全面，容易讓學(xué)生學(xué)習(xí)到的知識聯(lián)系性不強，學(xué)生的基礎(chǔ)知識就不牢固。2、備學(xué)生不足。不能根據(jù)各班學(xué)生的具體實際情況以及同班的不同學(xué)生的情況開展教學(xué)工作，造成一部分學(xué)生成績較差，同時影響到其他的同學(xué)，忽略了學(xué)生的感受。3、與課程標(biāo)準(zhǔn)不能完全接軌。在學(xué)生互動師生互動中，缺乏情感交流，重現(xiàn)成結(jié)論，輕過程和方法，只灌輸前人的研究成果，教學(xué)過程中很難體現(xiàn)一種“能動、自主、有創(chuàng)造性”的學(xué)習(xí)。4、跟蹤落實不夠。在教學(xué)過程中，只是布置學(xué)生任務(wù)，但有時不及時檢查，有時個別學(xué)生不交作業(yè)或錯誤的作業(yè)，不能及時的做出處理二、今后教學(xué)工作的努力方向1、提高課堂效率，加強鞏固工作，在教學(xué)過程中，嚴(yán)格以學(xué)生為主體，充分調(diào)動學(xué)生積極、主動的學(xué)習(xí)過程。盡量做到學(xué)生人人參與，杜絕學(xué)生出現(xiàn)上課睡覺，開小差的現(xiàn)象。在備課中要全面，注重知識連貫，章節(jié)聯(lián)系。2、在教學(xué)過程中，要學(xué)生積極完成該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，對存在的問題及時做出糾正，對個別學(xué)生的問題做出個別處理。3、抓好學(xué)科特點與學(xué)科聯(lián)系特點，以適應(yīng)學(xué)生考試和個人生活實踐的需要。4、對于每次聽寫，敦促學(xué)生認(rèn)真訂正，不使聽寫流于形式，使聽