文學(xué)批評選擇題_第1頁
文學(xué)批評選擇題_第2頁
文學(xué)批評選擇題_第3頁
文學(xué)批評選擇題_第4頁
文學(xué)批評選擇題_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

文學(xué)批評選擇題文學(xué)批評選擇題文學(xué)批評選擇題文學(xué)批評選擇題編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址:電話:傳真:郵編:文學(xué)批評選擇題1.文學(xué)批評的論證在批評論著中的表達(dá)形式主要是:D.歸納與演繹2.莊子言論中對后世文學(xué)批評意義解讀產(chǎn)生重要影響的觀點是B.得意忘言3.出版作品集《文學(xué)生活》,明確提出印象主義基本理論的是C.法朗士4.20世紀(jì)文學(xué)批評變化發(fā)展的動力是C.批判與否定5.文本批評用文本概念代替作品是為了突出批評對象的A.自主性和客觀性6.古羅馬文學(xué)評論家賀拉斯用來歸結(jié)文學(xué)批評對文學(xué)創(chuàng)作作用的比喻是C.磨刀石7.文學(xué)批評文章的語言美與其他文學(xué)作品比較,更需要C.理性的光輝8.文學(xué)批評家的想象力主要表現(xiàn)為一種藝術(shù)的D.推想力9.文學(xué)批評研究的對象是B.形象思維的產(chǎn)品10.春秋戰(zhàn)國時期提出“以意逆志”、“知人論世”批評方法的是B.孟子11.文學(xué)批評整體說來屬于邏輯思維,但包含了不可缺少的D.藝術(shù)思維成分12.叔本華主張審美直覺,他強(qiáng)調(diào)B.世界是我的表象13.把文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作活動看成是“白日夢”的是C.弗洛伊德14.文學(xué)批評文章掌握好對象在真、善、美各方面所達(dá)到的度叫做B.分寸感15.在艾布拉姆斯的文學(xué)四要素關(guān)系中,心理批評切入的角度是A.文學(xué)與作家16.文學(xué)批評研究的對象是B.藝術(shù)思維的產(chǎn)品17.文學(xué)批評的目標(biāo)是對文學(xué)現(xiàn)象作出C.判斷18.文藝復(fù)興時期的作家、批評家大多遵從B.古典原則19.圖像化的深層實質(zhì)是信息表達(dá)和接受上的C.感覺化20.按艾布拉姆斯的文學(xué)四要素的劃分,文本批評的切入角度是D.文學(xué)與文本21.文學(xué)批評對作品的分析評價要把握好分寸感,應(yīng)注意A.認(rèn)識準(zhǔn)確B.警策C.態(tài)度公允D.語言美E.表達(dá)恰如其分標(biāo)準(zhǔn)答案:A|C|E您的答案:題目分?jǐn)?shù):此題得分:22.第9題為20世紀(jì)文學(xué)批評的語言學(xué)轉(zhuǎn)向提供哲學(xué)基礎(chǔ)的哲學(xué)是A.實證主義B.現(xiàn)象學(xué)C.科學(xué)哲學(xué)D.分析哲學(xué)E.唯理主義標(biāo)準(zhǔn)答案:B|C|D您的答案:題目分?jǐn)?shù):此題得分:23.第24題文學(xué)批評家的主體感知力包括A.想象力B.語感C.結(jié)構(gòu)感D.創(chuàng)造力E.意象感標(biāo)準(zhǔn)答案:B|C|E您的答案:題目分?jǐn)?shù):此題得分:24.第25題促進(jìn)心理批評迅速崛起的原因大體上有A.現(xiàn)代主義文藝思潮的興起B(yǎng).古代文藝心理思想的直接影響C.美學(xué)家對審美現(xiàn)象的心理學(xué)探索D.現(xiàn)代心理學(xué)的蓬勃發(fā)展E.中西方心理學(xué)思想的交流標(biāo)準(zhǔn)答案:A|C|D您的答案:題目分?jǐn)?shù):此題得分:25.第26題20世紀(jì)文學(xué)批評的世紀(jì)特征表現(xiàn)為A.強(qiáng)烈的變化態(tài)勢B.自覺的語言批評意識C.文學(xué)批評的理論化傾向D.堅持對傳統(tǒng)的繼承E.文學(xué)批評的世界性傳播標(biāo)準(zhǔn)答案:A|B|C|E您的答案:題目分?jǐn)?shù):此題得分:26.第27題文學(xué)批評的主要的功能包括A.闡釋功能B.意識形態(tài)功能C.哲學(xué)功能D.科學(xué)功能E.學(xué)習(xí)功能標(biāo)準(zhǔn)答案:A|B|C您的答案:題目分?jǐn)?shù):此題得分:27.第43題文學(xué)批評家的知識結(jié)構(gòu)包括A.科學(xué)知識結(jié)構(gòu)B.理論知識結(jié)構(gòu)C.倫理知識結(jié)構(gòu)D.文化知識結(jié)構(gòu)E.社會知識結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)答案:B|D|E您的答案:題目分?jǐn)?shù):此題得分:28.第44題印象批評的理論特征主要表現(xiàn)為A.注重文學(xué)與社會生活的關(guān)系B.推崇主體的創(chuàng)造性和個性色彩C.關(guān)注作家的政治思想傾向D.強(qiáng)調(diào)批評過程中的印象和直覺E.突出批評的審美特性標(biāo)準(zhǔn)答案:B|D|E您的答案:題目分?jǐn)?shù):此題得分:29.第45題印象批評的基本步驟是A.情感體驗B.獲取印象C.入乎其中D.整合感受E.抒情描寫標(biāo)準(zhǔn)答案:B|D|E您的答案:題目分?jǐn)?shù):此題得分:30.第46題<p>中國傳統(tǒng)印象式批評的特點是</p>A.夸大批評家的主觀方面B.意會體悟和以形象說詩C.表述條理清楚有邏輯順序D.批評話語具有濃郁的藝術(shù)性E.品評這集作、評、賞于一身標(biāo)準(zhǔn)答案:B|D|E您的答案:題目分?jǐn)?shù):此題得分:31.第13題意圖謬誤標(biāo)準(zhǔn)答案:這是新批評的觀點,衛(wèi)姆薩特和比爾茲利指出:“把作者的構(gòu)思或意圖當(dāng)作判斷文學(xué)藝術(shù)成功與否的標(biāo)準(zhǔn),既不可行亦不可取?!蹦拇鸢福侯}目分?jǐn)?shù):此題得分:32.第14題陌生化標(biāo)準(zhǔn)答案:所謂陌生化,亦即使對象語詞陌生化,使語詞形式變得困難,增加審美感覺的難度和時間長度,從而使文學(xué)作品增加可感覺性,使文學(xué)作品具備文學(xué)性。(或P177)所謂陌生化就是將對象從其正常的感覺領(lǐng)域中移出,通過實戰(zhàn)創(chuàng)造性手段,重新構(gòu)造對對象的感覺,從而擴(kuò)大認(rèn)知的難度和廣度,不斷給讀者以新鮮感。您的答案:題目分?jǐn)?shù):此題得分:33.第15題文學(xué)批評標(biāo)準(zhǔn)答案:文學(xué)批評是以一定的文學(xué)觀念、文學(xué)理論為指導(dǎo),以文學(xué)欣賞為基礎(chǔ),以批評家所面對的當(dāng)代各種具體的文學(xué)現(xiàn)象(包括文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)接受和文學(xué)理論批評現(xiàn)象,以具體的文學(xué)作品為主)為主要對象的研究活動。您的答案:題目分?jǐn)?shù):此題得分:34.第31題張力標(biāo)準(zhǔn)答案:新批評的概念,指詩歌中各種相反相成的因素共存于一體的狀態(tài),或者說,詩歌中所能發(fā)現(xiàn)的全部外延和內(nèi)涵的有機(jī)整體。您的答案:題目分?jǐn)?shù):此題得分:35.第32題文本批評標(biāo)準(zhǔn)答案:文本批評是指一種立足文本,分析和闡釋文學(xué)文本各要素的批評方法,文本成為這一批評的出發(fā)點和歸宿。您的答案:題目分?jǐn)?shù):此題得分:36.第33題細(xì)讀法標(biāo)準(zhǔn)答案:新批評創(chuàng)造的一種具體的批評方法。建立在對文本語義的細(xì)致分析的基礎(chǔ)上,對文學(xué)作品中的語言和結(jié)構(gòu)要素作盡可能詳盡的分析和解釋的一種批評方法。您的答案:題目分?jǐn)?shù):此題得分:37.第34題大眾傳媒標(biāo)準(zhǔn)答案:是當(dāng)今對于文化和社會產(chǎn)生了巨大作用的機(jī)構(gòu)。它把一種“國家機(jī)器”的力量以話語霸權(quán)的方式強(qiáng)加給了個人。您的答案:題目分?jǐn)?shù):此題得分:38.第51題語境標(biāo)準(zhǔn)答案:見瑞恰茲的《修辭哲學(xué)》。語境的一般意義是指某個詞、句或段與它們上下文的關(guān)系,這種上下文確定了詞、句或段的意義。您的答案:題目分?jǐn)?shù):此題得分:39.第52題異延標(biāo)準(zhǔn)答案:德里達(dá)創(chuàng)造的一個新詞?!爱愌印备拍畹暮诵氖鞘谷藗冋J(rèn)識到任何事物都是的在廣泛的聯(lián)系中的,有無限可能的意義,使人們對傳統(tǒng)不盲從。您的答案:題目分?jǐn)?shù):此題得分:40.第53題社會歷史批評標(biāo)準(zhǔn)答案:社會歷史批評是一種從社會歷史發(fā)展的角度觀察、分析、評價文學(xué)的批評方法。它主要研究文學(xué)與社會生活的關(guān)系,重視作家的思想傾向和文學(xué)的社會作用。您的答案:題目分?jǐn)?shù):此題得分:41.第16題闡述視角的三種聚焦類型。標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)非聚焦型。又稱零度聚焦,這是一種傳統(tǒng)的、無所不知的視角類型,敘述者或人物可以從所有的角度觀察被敘述的故事,并且可以任意從一個位置移向另一個位置。這種非聚焦型視角又稱“上帝的眼睛”。(2)內(nèi)聚焦型。在這種類型中,每件事都嚴(yán)格地按一個或幾個人物的感受和意識來呈現(xiàn)。它完全憑借一個或幾個人物(主人公或見證人)的感官去看、去聽,只轉(zhuǎn)述這個人物從外部接受的信息和可能產(chǎn)生的內(nèi)心活動,而對其他人物則像旁觀者那樣,僅憑接觸去猜度、臆測其思想感情。(3)外聚焦型。敘述者嚴(yán)格地從外部呈現(xiàn)每一件事,只提供人物的行動、外表及客觀環(huán)境,而不告訴人物的動機(jī)、目的、思想與情感。您的答案:題目分?jǐn)?shù):此題得分:42.第17題闡述社會歷史批評對作品的社會意義的要求。標(biāo)準(zhǔn)答案:首先,社會歷史批評要求文學(xué)作品通過真實地反映社會生活,具體描繪各個歷史時期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活和社會風(fēng)尚,使讀者獲得較為豐富生動的社會歷史知識和生活知識,提高觀察生活、認(rèn)識生活的能力。第二,社會歷史批評要求文學(xué)作品通過藝術(shù)形象告訴讀者什么是好的、值得贊美的,什么是惡的、應(yīng)該拋棄的,以影響讀者的思想、道德和世界觀,幫助讀者更好地了解自己,增強(qiáng)改造世界的勇氣和力量,激發(fā)他們追求真理的欲望。第三,社會歷史批評也要求“寓教于樂”,文學(xué)作品應(yīng)具有陶冶性情,愉悅身心的娛樂性質(zhì)。不過文學(xué)作品的這種審美作用只是作為一種媒介,它最終要達(dá)到的是教育讀者的目的。您的答案:題目分?jǐn)?shù):此題得分:43.第35題為什么政治批判式的文學(xué)批評和搬用新術(shù)語的文學(xué)批評不是準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)語言標(biāo)準(zhǔn)答案:①政治批判式的文學(xué)批評,好作絕對肯定或絕對否定的結(jié)論,多用缺乏論據(jù)的推論,幾乎沒有對作品的審美感受的描述,判斷句的主語是復(fù)數(shù)第一人稱的“我們”,難有確指,其實是用帶虛擬性的群體以抹煞個人的體悟和思考,以顯示其高于被評論者的優(yōu)越地位。②而搬用新術(shù)語的文學(xué)批評不以深入分析文學(xué)現(xiàn)象、講清現(xiàn)象內(nèi)部的規(guī)律為目標(biāo),而是以寫作主體的自我炫耀為目標(biāo);對于所使用的新名詞,不去弄清其準(zhǔn)確含義,不去思索將它們從其他學(xué)科借用到文學(xué)領(lǐng)域是否可以轉(zhuǎn)換和如何恰當(dāng)轉(zhuǎn)換,不考慮適用與否的問題,而是以此來嚇唬讀者、蒙混讀者。隨意搬用新名詞造成批評文章自身的混亂。因此,它們都不屬于科學(xué)語言的運(yùn)用。您的答案:題目分?jǐn)?shù):此題得分:44.第54題性別批評在本土化進(jìn)程中應(yīng)注意什么問題標(biāo)準(zhǔn)答案:應(yīng)注意的主要問題是中西方的差異,這些差異表現(xiàn)為:①歷史背景的差異。西方經(jīng)典女性主義文學(xué)批評最顯著特點是先“破”后“立”。中國的情形完全不同,它不是作為一支獨立的力量反對整個男權(quán)社會的。在文學(xué)研究中,學(xué)者們更容易看到女性榮辱社會對歷史的正面意義,卻不易看到女性文化自身對于歷史的意義。因此中國女性文學(xué)批評內(nèi)在第呈現(xiàn)出積極的、肯定的、建設(shè)性的姿態(tài),總體風(fēng)格上較為溫和。②意識形態(tài)背景的差異。漢民族在整個世界文化格局中處于很獨特的位置。因近代以來受西方列強(qiáng)欺侮,較容易培養(yǎng)期女性意識,誁因為婦女問題與民族問題具有異質(zhì)同構(gòu)性而在一定程度上得到政府的支持,但在女性話語中真正徹底去除“中心意識”也非易事。③學(xué)術(shù)背景的差異。西方女性主義文學(xué)批評理論是在反撥“新批評”的背景下產(chǎn)生的。中國當(dāng)代的文學(xué)批評受兩種理論資源的滋養(yǎng):“知人論世”、“文以載道”的思想;五四以來,特別是20世紀(jì)40年代延安整風(fēng)以來全面引進(jìn)的馬克思主義的社會歷史批評理論。您的答案:題目分?jǐn)?shù):此題得分:45.第55題從文學(xué)與社會的關(guān)系論證社會歷史批評的必要性和必然性。標(biāo)準(zhǔn)答案:①文學(xué)是作家創(chuàng)作,而創(chuàng)作主體本身就是社會的一員。同時這個主題的潛意識里總要向他設(shè)想的讀者說話,并且這個主體最終希冀能獲得某種程度上的社會的公認(rèn)和獎賞。3②文學(xué)作品本身與社會也有著密不可分的聯(lián)系。文學(xué)所再現(xiàn)或表現(xiàn)的內(nèi)容都直接或間接自社會生活。文學(xué)作品的語言必須具有交際的功能,創(chuàng)作中所運(yùn)用的一些表現(xiàn)手段,如象征、對比等,也必須以社會經(jīng)驗和人生經(jīng)驗為參照。3③文學(xué)作品一經(jīng)誕生,必然要回到社會中去。從接受的角度講,文學(xué)作品只有被人閱讀才有存在價值。并且一部作品的成功或流傳本身就是一種社會現(xiàn)象。3④簡言之,文學(xué)無論如何都脫離不了下面三方面的問題:作家的社會學(xué)、作品本身的社會內(nèi)容以及文學(xué)對社會的影響。1您的答案:題目分?jǐn)?shù):此題得分:46.第10題簡述批評家的定位想象和想象力的一般特征。標(biāo)準(zhǔn)答案:①批評家必須具有充分的想象力和推想力。②批評定位想象具有超越性和擴(kuò)張性。③批評定位想象具有科學(xué)性、邏輯性的穿透力。④批評的定位想象具有主體性和主觀能動性。您的答案:題目分?jǐn)?shù):此題得分:教師未批改47.第11題簡述細(xì)讀法對閱讀的要求。標(biāo)準(zhǔn)答案:細(xì)讀法要求批評者對詩歌中的詞語尤其是中心詞的直接意義及所有含義有相當(dāng)?shù)拿舾校ń沂驹~語中的含混、反諷,了解詞源知識乃至該詞與神話、歷史或文學(xué)有關(guān)的典故。在這種閱讀中,批評家似乎用放大鏡讀作品中的詞和句子,捕捉這些詞句中的言外之意、暗示和聯(lián)想等。您的答案:題目分?jǐn)?shù):此題得分:教師未批改48.第12題如何理解文學(xué)批評是“一種不斷運(yùn)動的美學(xué)”標(biāo)準(zhǔn)答案:①這是別林斯基提出的觀點。1②其意是文學(xué)批評既是一定的文學(xué)理論指導(dǎo)下的具體的批評實踐活動,同時又常常突破和超越文學(xué)理論的羈絆,推動文學(xué)理論的發(fā)展和更新。4您的答案:題目分?jǐn)?shù):此題得分:教師未批改49.第28題文學(xué)批評文章的選題應(yīng)注意什么問題標(biāo)準(zhǔn)答案:第一留意選擇那些主題和題材有強(qiáng)烈現(xiàn)實意義、可能將要發(fā)生重大社會影響的作品為批評對象。第二,選擇哪些在文學(xué)的自身發(fā)展中有著重要意義的作品,選擇藝術(shù)上有開拓創(chuàng)新意義的作品,作為批評對象。第三,可以從否定意義上選擇批評對向,即是說,選擇思想上錯誤的對社會有害的作品,藝術(shù)上拙劣的作品為對象。您的答案:題目分?jǐn)?shù):此題得分:教師未批改50.第29題初學(xué)者應(yīng)當(dāng)追求怎樣的文學(xué)批評語言標(biāo)準(zhǔn)答案:①初學(xué)者最好選擇科學(xué)論著與詩文作品的中間點。先求樸素,求通順,求清楚,而后慢慢尋找和形成自己喜愛的風(fēng)格。②要努力追求筆下流暢明朗,文辭修飾而不雕琢、不賣弄,雅致而不艱澀、不生僻;思路清晰,條理分明,注意文章結(jié)構(gòu)美,于起承轉(zhuǎn)合的章法中添搖曳跌宕;可讀而又耐讀,賞心悅目而又啟人思悟。您的答案:題目分?jǐn)?shù):此題得分:教師未批改51.第30題簡述中國傳統(tǒng)印象式批評與西方印象批評的差異。標(biāo)準(zhǔn)答案:①首先,西方印象批評立足于一種無關(guān)現(xiàn)實的審美,而中國傳統(tǒng)印象式批評則滲透著倫理和功利意識,他們所贊賞的“味外之旨”、“言已盡而意無窮”中的“旨”、“意”都不可避免帶有言志載道的色彩。②其次,中國傳統(tǒng)印象式批評僅對事物作感悟式的描述,往往詞藻華采,對仗工整,但缺乏論證和梳理,只能意會,很難言傳。西方印象批評雖強(qiáng)調(diào)直覺和瞬間反應(yīng),用語也多有象征、比喻,但其表述卻是條理清楚、充滿理性的。您的答案:題目分?jǐn)?shù):此題得分:教師未批改52.第47題什么叫做話語與文化霸權(quán)標(biāo)準(zhǔn)答案:話語即講述、報告、論文等,文化霸權(quán)則是文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)或者文化盟主權(quán),最初由葛蘭兩提出,后對法蘭克福學(xué)派產(chǎn)生了深刻影響,經(jīng)??略捳Z權(quán)力理論的揭示而得到更大范圍的運(yùn)用。您的答案:題目分?jǐn)?shù):此題得分:教師未批改

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論