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文檔簡介
習(xí)作我們眼中的繽紛世界我最喜歡的小動(dòng)物
一、教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)與能力:使學(xué)生能抓住動(dòng)物的特點(diǎn)來描寫自己喜歡的小動(dòng)物,寫出自己對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。
2、過程與方法:教師通過創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生寫小動(dòng)物的興趣,明確習(xí)作要求和習(xí)作思路。
3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生熱愛小動(dòng)物的情感,有保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。
二、教學(xué)重難點(diǎn):使學(xué)生能抓住動(dòng)物的特點(diǎn)來描寫自己喜歡的小動(dòng)物。
教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)課時(shí):第一課時(shí)
五、教學(xué)過程:
(一)談話激趣,導(dǎo)入主題。
師:你們喜歡小動(dòng)物嗎?我們來一次動(dòng)物知識(shí)大賽,看看誰最了解自己喜歡的動(dòng)物。你們有信心通過老師的考驗(yàn)嗎?好,讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):聽聲音猜動(dòng)物。
(二)聽一聽,辨一辨。
播放小動(dòng)物的聲音,讓學(xué)生通過聲音來猜猜這是一只怎樣的動(dòng)物,并把它的名稱說下來。
過渡語:小動(dòng)物的聲音同學(xué)們都太熟悉了,下面來點(diǎn)有難度的,讓我們一起進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):聽謎語猜動(dòng)物,同學(xué)們,趕快動(dòng)動(dòng)腦筋,猜猜這是什么動(dòng)物?
(三)讀謎語,猜一猜
1、師:誰來讀一讀?請(qǐng)一名學(xué)生讀謎語,另請(qǐng)學(xué)生說謎底。2、師小結(jié):同學(xué)們真了不起!一下子就猜出來了,這些謎語這么容易猜,你們能和大家分享一下,請(qǐng)問你們是根據(jù)什么來猜出這些小動(dòng)物的?指名說。(小動(dòng)物的特點(diǎn)、外形和生活習(xí)性)
(四)觀察圖片,巧引取材。
出示小白兔的圖片(外形圖片PPT),看圖思考問題:
仔細(xì)觀察圖中的小動(dòng)物,說說你看到的小白兔的樣子。
用一兩個(gè)詞說說它最大的特點(diǎn)。
3、請(qǐng)個(gè)別同學(xué)說。
4、剛才大家講起自己喜歡的小動(dòng)物都是那樣的神采飛揚(yáng),真棒!
怎樣才能把小白兔寫清楚,寫得更加生動(dòng)、形象呢?生:抓住小動(dòng)物的外形特點(diǎn)。教師隨機(jī)指導(dǎo):描述小動(dòng)物特點(diǎn)時(shí),可要按照一定的順序介紹喔(可以從整體到局部再到整體,如可按“全身—耳朵—臉—四肢—尾巴—整體印象”這一順序,也可以按照從上到下的順序來介紹),只有這樣的描寫才能體現(xiàn)出小動(dòng)物們的可愛。
(板書:外形特點(diǎn)
按順序?qū)懀?/p>
(五)思維導(dǎo)圖,巧妙運(yùn)用。
1.師:為了使習(xí)作的思路更加清晰,現(xiàn)在我們用思維導(dǎo)圖來進(jìn)行梳理。(畫或貼外形特點(diǎn))
2、同學(xué)們喜歡的小動(dòng)物都長得那么可愛,現(xiàn)在你們能說一說小動(dòng)物們的生活習(xí)慣嗎?(出示小白兔吃、玩、睡和膽子小PPT圖片)
1)、觀看視頻,兔吃東西、睡、玩等。
2)、學(xué)生說,師隨機(jī)畫圖。(板書:生活習(xí)性
抓事例寫)
3)、選個(gè)別同學(xué)交流,評(píng)價(jià)。過渡語:寫小動(dòng)物的作文,只寫小動(dòng)物的外形特征和生活習(xí)性完整了嗎?學(xué)生說:還不夠完整。還缺看頭和結(jié)尾。師:你們真是太棒了!
4)、師:好的開頭,等于成功的一半。寫好開頭非常重要,緊接著列舉開頭的幾句話,請(qǐng)生說出開頭的方法,然后說結(jié)尾。(師畫圖)
(六)范例引路,指導(dǎo)寫作。
可愛的小白兔
“耳朵長,尾巴短,三瓣嘴兒膽子小,青菜蘿卜吃個(gè)飽”。你們猜這是什么動(dòng)物?沒錯(cuò),兔子。我最喜歡我們家的兔子,我還給它取了一個(gè)好聽的名字,叫“白白”。
白白它有一身潔白的絨毛,摸上去軟軟的,可舒服了!小小的腦袋上長著一雙長長的耳朵,白白的臉上鑲嵌著一雙圓圓的眼睛,它的眼睛可神奇啦!別的小動(dòng)物的眼睛是白色的,而它的眼睛卻是紅色的。紅寶石似的眼晴下面長著一張三辮嘴。它的前腿短后腿長,走起路來一蹦一跳,再加上那一搖一擺的棉花糖似的短尾巴,真是好看極了!為了讓它更漂亮,我有時(shí)就會(huì)給它穿上裙子,它瞬間就變成了一位高貴、優(yōu)雅的“小公主”,要多漂亮就有多漂亮。
白白是個(gè)淘氣包。每次我放學(xué)回家,它都會(huì)蹦蹦跳跳地在門口迎接我,仿佛在說:“小主人,你回來了,我好想你,你快抱抱我?!?/p>
白白不但淘氣,而且十分貪吃。有一次,我不小心把可樂灑到它的飯碗里,白白聞了聞舔了ー下,就大口大口地喝起來。不一會(huì)兒,飯碗里的可樂喝完。白白好像在說:“小主人,我喝完了,再給我倒一杯吧!”所以每天我都去超市買瓶可樂。
白白也很貪睡。有一次,我抱它出去吃草,可它竟趴在我懷里睡覺,而且睡得很香很香,我心想:你這只小兔子我懷里睡覺,我該拿你怎么辦呢?
這就是我家時(shí)而調(diào)皮時(shí)而優(yōu)雅的“小公主”。你們大家喜歡我的小白兔嗎?
小結(jié):每種動(dòng)物的特點(diǎn)是不同的,即使是同一種動(dòng)物,也有不同的特點(diǎn)。同樣是兔,有的調(diào)皮,有的溫順,有的懶惰。我們一定要仔細(xì)觀察,抓住它們各自的特點(diǎn)。
(2)同學(xué)們,請(qǐng)你按照老師所說的方法,給自己要寫的小動(dòng)物梳理清楚脈絡(luò),畫一張思維導(dǎo)圖。
(3)展示學(xué)生思維導(dǎo)圖,并讓學(xué)生按照自己
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