語言學綱要復習題

語言學綱要復習題語言學綱要復習題一、填空題1、語言學的三大發(fā)源地是 ：古代印度、中國和古希臘-羅馬2、語言是 19 世紀成為獨立學科，其標志 歐洲歷史比較語言學的出現(xiàn) 。3、現(xiàn)代語言學的標志性著作是瑞士語言學家索緒爾

的 《普通語言學教程》傳遞—接受—解碼5、印度最早的經(jīng)典實用的語言是：梵語6、中國“小學”主要研究內(nèi)容包括哪三方面：文字學、音韻學、訓詁學7、語言的功能包括哪兩個：社會功能和思維功能人際互動功能9、在各種信息傳遞形式中，

語言 是第一性、最基本的手段。推理能力等由 左 半球掌管，音樂感知、立體圖形識別等能力由 右 半球制約。11、兒童語言學習得經(jīng)過 獨詞句 階段和 雙詞句 階段，這是兒童學話的關鍵兩步。都是有限的 詞 和

規(guī)則

組裝起來的。13、符號包含 形式 和 意義 兩個方面，二者不可分離。14、語言符號的意義是對它所指代的一類 心理現(xiàn)實 的概括。15、我們是通過 聽話 認識到“孔子是中國古代的思想家”這個

心理現(xiàn)實 的。16、語言的表達

是對心理實現(xiàn)的 編碼 。 客觀現(xiàn)實 和語言符號 之間的人腦中的信息存在狀態(tài)。

任意性 號的基本性質(zhì)。19、語言系統(tǒng)二層性的一大特點是

形式層的最小單位一定大大少于

符號

層的最小單位。20、組合關系和

聚合關系是語言系統(tǒng)中的兩種根本關系。是不具有語言能力和 抽象思維能力 。22、和動詞有關的語法范疇有時、體 、

態(tài)和人稱 。23、由兩個或兩個以上的語素構(gòu)成的詞稱為

合成詞 。24、在

workers

中，worker

這一部分可以稱為詞根或詞干 。孤立語

、粘著語、屈折語、復綜語26、句子的最大特點是有停頓和一個完整的語調(diào)。27、僅有一個語素構(gòu)成的詞是：單純詞28、最小的語法單位是：語素29、和名詞有關的語法范疇是性、格、

數(shù) 。屬于 述賓 ，“跑得很快”屬于 述補 偏正 ，“火山爆發(fā)”屬于 主謂 。 派生

（構(gòu)詞）

詞綴。外，還有 形態(tài)的一致性配合 和 虛詞 。模糊性、全民性 本義 中心意義

。漢語的“老”有“年紀大、經(jīng)常、 本義 ，其余是 派生意義 。35、世界上獨立產(chǎn)生的、成熟的古文字系統(tǒng)（自中國的甲骨文、瑪雅文36、我國傳統(tǒng)文學中的六書是：象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借37、指出下列漢字屬于六書中的哪一種：手

形象 、淚

會意 、拖

形聲 、刃

指事

、其（“其中”的“其”）是假借 。38、簡述字母文字產(chǎn)生歷程。39、語言演變的兩大特點：漸變性和不平衡性吳方言、湘方言、贛方言、客家方言、粵方言、閩方言41、黑話是一種特殊的 社會 方言，它有強烈的 排他性42、語言譜系的結(jié)構(gòu)層次一般有：語系、語族、語支、語言 漢藏

語系 蔵緬 語族；法語屬于 印歐 語系

拉丁 語族

；阿拉伯語屬于 一含 語系。44、語言發(fā)生接觸的前提條件是：社會接觸 使用語言的人之間的 接觸。47、現(xiàn)代漢民族共同語，即 普通話 ，是以北方話 北京語音

為標準音，這主要是

政治 的原因。48、世界語是由波蘭醫(yī)生 柴門霍夫 提出來的?，F(xiàn)在指”鹿“，這屬于詞義的

縮小 ，”兵“原來指兵器，后來指士兵，這屬于詞義的轉(zhuǎn)移 。的條件限制，二是時間性，三是地區(qū)性。51、從賓動語序變?yōu)閯淤e語序這是語法演變中組合規(guī)則的變化。52、音位的演變以 區(qū)別特征 為單位。類推作用 。54、“戲子“現(xiàn)稱”演員“，”金陵“現(xiàn)稱”南京“，這屬于 詞語的替換詞的問題，它所采取的方法是 增加音節(jié) ，用

復音詞 為主的格局來取代 單音詞為主的格局。言、記錄了語言的過去狀態(tài)的文字

和古代借詞這一詞義演變是由轉(zhuǎn)喻認知機制引起的。生

屈折詞綴。59、方言和親屬語言之間的語音對應關系是由語音演變的規(guī)律性 決定的。相似，不同之處主要有范圍大小、詞義輕重、附加色彩等方面。象中的兩個對立的方面。62、詞語的組合一方面要受到語法規(guī)則的支配，另一方面要受到語義條件的限制。于異時。64、文字的發(fā)展經(jīng)歷了表意、表意兼表音、表音三個階段。消亡、詞語的替換、詞義的演變?nèi)齻€方面。二、判斷正誤1、語言學主要是研究古代的口語和書面語。錯2、語言有自身結(jié)構(gòu)的獨立性，與系統(tǒng)之外的社會環(huán)境沒有關系。 錯3、理論語言學是研究語言的一般規(guī)律，不受具體語言研究影響。錯4、語言形式和內(nèi)容的關系是語言研究的根本問題。對5、文字是建立在語言基礎之上的再編碼形式。對6、當說話者陳述一個客觀事實時，話語中不具有主觀性。 錯7、書刊上的話語不具有人際互動功能。 錯8、抽象思維要以語言為形式依托。 錯9、布洛卡區(qū)在大腦的右半球前部。錯力。錯11、不同語言的結(jié)構(gòu)差異體現(xiàn)出思維方式的不同。 對單數(shù)和多數(shù)的概念。 錯13、一種語言可說出的句子是無限的。 對自由的。錯15、符號的形式和意義都具有一般性。對16、語言是豐富人的心理現(xiàn)實的重要途徑。對是等同的。錯于它所屬的符號系統(tǒng)。對無限的。錯20、音位和音位組合構(gòu)成語素。 錯的長度一定大于詞組。 錯22、“飛鳥”和“小鳥”具有同樣的組合關系。錯一、名詞解釋（加星號的為論述題，音位歸納P64）1、語言——是一種特殊的社會現(xiàn)象，是人類最系統(tǒng)。注意：文字不是語言。2、語音——是由人的發(fā)音器官發(fā)出，負載著一定意義的聲音。它是語言的物質(zhì)外殼。3、條件變體——是指一個音位因受語音環(huán)境的所處的語音環(huán)境不同，相互處于一種互補關系這個音位的幾個條件變體。4、自由變體——是指可以在同一個語音環(huán)境里自由替換而不起區(qū)別詞的語音形式和意義作用的幾個音素。自由變體的各音素的音質(zhì)雖有不同的音，而把它們當作同一個語音單位來使用。不會引起意義的改變。5、區(qū)別特征——具體語言或方言中具有區(qū)別音這兩個音位靠“送氣/不送氣”這對區(qū)別特征來區(qū)別?！?、語流音變——音位和音位組合的時候，或者由于受鄰音的影響，或者由于說話時快慢高這種變化叫做語流音變。漢語的輕聲、變調(diào)，都的“展”念陽平。常見的語流音變有五種：同化：如：瓜子兒，受兒卷舌色彩的影響韻母變?yōu)?。

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調(diào)變成

35

調(diào)，如“土改”念成“涂改”。弱化：從元音來說，如木頭、饅頭、噱頭、石頭

在語流中聲母變?yōu)?/p>

t

或

d

或

l。脫落：比如“你們”常發(fā)成

nim，“豆腐”說成douf。音[?]收尾的音節(jié)之后，就要變讀為[?a]?！?、語法范疇——是對具有同一性質(zhì)的語法意體、時、人稱、態(tài)。分為陰性、陽性、中性或二分為陰性、陽性，并用不同的形式標志表示。如俄語名詞分為陰性、陽性、中性三類。數(shù)，多與名詞相關。如英語，俄語中的名詞等。格：是表示名詞、代詞在句中和其他詞的關系，詞、形容詞都有格的變化，共有六種格。體。如漢語的“著、了、過”也可以表示體。時間。一般分為過去時，現(xiàn)在時和將來時。例如英語“I

write”(現(xiàn)在時），“I

wrote”（過去時），“I

shall

write

”（將來時）。不同的形式。俄語、法語都有三種人稱。如英語一般動詞的現(xiàn)在時單數(shù)有單數(shù)第三人稱的形式 writes

”，“I “You write”，“They write”。態(tài)：也稱語態(tài)，表示動作和主體的關系。動詞所具有的語法范疇，一般分為主動態(tài)和被動態(tài)兩種。如英語就有主動態(tài)和被動態(tài)之分。8、直接組成成分——句法結(jié)構(gòu)每一層中直接組合起來構(gòu)成一個更大的語法單位的兩個組成成分。例如“各級干部都必須參加集體生產(chǎn)勞動”推。9、屈折——指詞內(nèi)部的語音形式發(fā)生了屈折的屈折語。表。孤立語的主要特點有以下幾個方面:第一，詞序嚴格。由于孤立語缺乏詞形變化，確定，因此詞序就顯得非常重要。比如“你看親”等，僅虛詞不同，意義就大不相同。法關系的帽子(前綴)和屬巴（后綴和詞尾)，詞孤立語的稱呼就與這個特點有關。主要手段，以印歐語系諸語言為代表，如俄語、英語、法語等。其主要特點是：于主格的位置是

he，處于賓格的位置是

him。語法意義。例如英語的動詞

works,其中的詞尾s，在這里表示了單數(shù)、第三人稱、普通體、現(xiàn)在時四個語法意義。而內(nèi)部屈折，例如

人、單數(shù)），men（男人們、復數(shù)）。詞尾，句子中詞根就不能獨立存在。建立在兩個意義所反映的現(xiàn)實現(xiàn)象的某種相似的意義，實際上是從一個詞長期比喻用法獲得的。例如“包袱”。13、語義特征（義素）——多義、同義、反義等都是詞義的一種聚合類型，著眼于詞內(nèi)（多義)的分析，通過一組意義有聯(lián)系的詞的意義對比，義特征（義素）。年”等語義特征構(gòu)成的，這些語義特征合起來，是“成年男性”，這就是“男子”這個詞的意義。屬語言。具有親屬關系的語言歸屬為同一語系。系，歸屬漢藏語系。的歷史來源或親屬關系對世界上的語言進行分分為“語族”、“語支”、“語群”、“語言”等下級分類。例如英語屬于印歐語系。16、語言聯(lián)盟——也稱“語言的區(qū)域分類”。它是指一片地理區(qū)域內(nèi)的不同語言不僅在詞匯上羅曼語族，希臘語單獨成一個語族。當數(shù)量繼承于自己語言祖語的核心詞根。另外，水平低的一方主要向高的一方借用文化政治方詞根一定有相當數(shù)量還用各自語言原有的。比如，東亞/東南亞語言聯(lián)盟諸語言的共同點是：相似點是后來才產(chǎn)生于這一區(qū)域的。18、雙語現(xiàn)象——語言替換過程必須經(jīng)歷的現(xiàn)使用而消亡。言作為“通用語”，用作不同語言區(qū)或同一方言共同語。

共同語是社會打破地域隔閡、走向統(tǒng)變，它們所處的地位不同，性質(zhì)也不一樣。共同展，吸引方言向自己靠攏，準備最后取代方言。例如普通話是現(xiàn)代漢民族共同語。1.民族共同共同語的基礎方言（簡稱“基礎方言”），任何為共同語的基礎的那種地域方言，叫做基礎方的社會經(jīng)濟、政治、文化等各方面的條件。3.際語。文化等方面的因素。20、基礎方言——政治的、經(jīng)濟的、文化的原因都可以使某一個方言取得一種特殊的地位而成以北方話為基礎方言。是當?shù)厝撕屯鈦碇趁裾咴诖蚪坏赖倪^程中彼此在語言上妥協(xié)而產(chǎn)生的一種能使雙方勉強溝通的臨時交際工具。言音系的適當改造，語法規(guī)則減少到最低限度，詞匯的項目比較少，往往要借助于迂回

曲折的

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