述職報(bào)告-太原科技大學(xué)3700字

述職報(bào)告-太原科技大學(xué)3700字

院領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告電子信息工程學(xué)院孫志毅本屆院領(lǐng)導(dǎo)班子從2006上任以來，堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想以及十七大會(huì)議精神為指導(dǎo)方針，深入貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀精神，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，和全體教職工共同努力，做了大量的工作，取得了一些的成績(jī)，也形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新、勤政清廉、具有凝聚力集體。現(xiàn)我代表院領(lǐng)導(dǎo)班子將三年來的工作述職如下。1、凝練教學(xué)理念，提升教學(xué)質(zhì)量本科教學(xué)是高等教育辦學(xué)的根本，本科教育教學(xué)質(zhì)量是高校生存和發(fā)展的生命線。根據(jù)學(xué)校提出的建設(shè)“教學(xué)科研型”大學(xué)的辦學(xué)思想，本屆本子上任以后，我們以教育部教學(xué)評(píng)估為契機(jī)，在總結(jié)多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出了“圍繞一個(gè)中心、抓住兩條主線，三個(gè)模塊、兩個(gè)環(huán)節(jié)”的本科生培養(yǎng)模式。根據(jù)這個(gè)模式，以追求教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高為根本目標(biāo)，完成了學(xué)院基本情況的統(tǒng)計(jì)整理工作，建立了全院教師的個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，對(duì)原有教學(xué)管理文件、過程管理文件和教學(xué)過程材料重新整理歸檔，教學(xué)過程的管理進(jìn)一步規(guī)范化。根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)的整體目標(biāo)確定了本科生培養(yǎng)方案的修訂原則，06年09年，學(xué)院組織有關(guān)部門和教師兩次召開專門的教學(xué)工作研討會(huì)議，并對(duì)本科生培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂，并在原有課程教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上完成了各實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱的編寫，制定和完善了各教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，建立健全了以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)和領(lǐng)導(dǎo)干部聽課、同行專家評(píng)教、學(xué)生評(píng)教、教學(xué)督導(dǎo)組隨機(jī)聽課以及每學(xué)期的開學(xué)教學(xué)檢查、期中教學(xué)檢查和考試試卷分析為主要監(jiān)督反饋方式，以青年教師導(dǎo)師制度、任課教師試講制度、教師獎(jiǎng)懲制度全面質(zhì)量監(jiān)控體系。2、加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，著眼學(xué)生能力培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)量在于學(xué)生的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)院首先根據(jù)教師的年齡、學(xué)歷、職稱、任課情況和所學(xué)專長(zhǎng)對(duì)各專業(yè)師資進(jìn)行了調(diào)整，調(diào)整后的各專業(yè)特別是重點(diǎn)考察的新專業(yè)師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，夠滿足專業(yè)課教學(xué)的需要。在實(shí)驗(yàn)室管理和建設(shè)上，在整合現(xiàn)有資源、調(diào)動(dòng)教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員工作積極性的調(diào)動(dòng)等方面下功夫，在實(shí)驗(yàn)室硬件投入不足的情況下，實(shí)現(xiàn)了學(xué)院現(xiàn)有四個(gè)專業(yè)專業(yè)課基礎(chǔ)課和專業(yè)課實(shí)驗(yàn)開出率100%，綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的比例達(dá)到了86%。實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)期堅(jiān)持開放，實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生提供了便利的創(chuàng)新實(shí)踐條件。學(xué)院和太重、太鋼、太原鍋爐廠、電子部二所等7家國(guó)內(nèi)大中型企業(yè)建立了長(zhǎng)期的教學(xué)和科研合作關(guān)系，作為學(xué)生的校外實(shí)習(xí)基地。校內(nèi)建有電子工藝實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生提供很好的實(shí)習(xí)條件，保證了實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的有效進(jìn)行。規(guī)范了畢業(yè)設(shè)計(jì)過程的管理和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的格式要求，嚴(yán)格執(zhí)行畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師的遴選和畢業(yè)設(shè)計(jì)題目的審核制度，鼓勵(lì)教師指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)與自己的科研課題相結(jié)合，做到畢業(yè)設(shè)計(jì)每生一題，畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)飽滿、學(xué)生工作量和難易程度適中。09年投資200萬的控制工程訓(xùn)練中心經(jīng)我院教師的安裝調(diào)試，將在下學(xué)期投入使用，將為學(xué)生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供更先進(jìn)的平臺(tái)。3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教學(xué)科研水平師資隊(duì)伍是學(xué)院發(fā)展的根本，我院有一支年輕、朝氣蓬勃教師隊(duì)伍，有著充足的發(fā)展后勁，但就目前情況來看，學(xué)歷層次、教學(xué)科研水平亟待提高。針對(duì)這一情況學(xué)院有計(jì)劃、分批次，通過引進(jìn)、送出培養(yǎng)等手段加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。為了提高青年教師的業(yè)務(wù)能力，三年來多次組織青年教師基本功大賽，推動(dòng)了青年教師的的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平的提高，使得一批青年教師脫穎而出，成為教學(xué)業(yè)務(wù)骨干。為了提高青年教師的學(xué)歷層次，學(xué)院三年來共引進(jìn)博士4名，派出外校在職攻讀博士學(xué)10余名，兩年后我院教師中，具有博士學(xué)位的教師比例將大大提高，為我院教學(xué)科研水平的提升奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三年來我院教師共有8名教師晉升教授職稱，6名教師晉升副教授職稱，為我院教學(xué)科研以及學(xué)科建設(shè)的發(fā)展一支強(qiáng)大的新生力量。4、搭平臺(tái)、抓服務(wù)，促進(jìn)科研發(fā)展科研水平教師和學(xué)校辦學(xué)水平的標(biāo)志，也是高校服務(wù)社會(huì)能力的標(biāo)志。本屆班子上任后，非常重視學(xué)院科研的發(fā)展，多次召開高級(jí)職稱教師會(huì)議討論學(xué)院的科研發(fā)展問題，通過對(duì)于教師的科研工作在政策上予以傾斜，后勤上予以保障，將輕年教師納入學(xué)科梯隊(duì)等多種措施，促進(jìn)科研的發(fā)展。三年來我院的科研工作有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，科研水平和科研能力有了較大的提升，爭(zhēng)取了一批省部級(jí)以上科研項(xiàng)目和企業(yè)的合作項(xiàng)目，并產(chǎn)生了一批科研成果，科研經(jīng)費(fèi)和研究論文逐年增長(zhǎng)。5、以學(xué)科建設(shè)為龍頭，上質(zhì)量上水平本屆班子上任后，始終將學(xué)科建設(shè)放在工作的首位，多次召開學(xué)科帶頭人會(huì)議討論學(xué)科建設(shè)問題，提出了學(xué)科發(fā)展的方針，博士點(diǎn)爭(zhēng)取突破；碩士點(diǎn)穩(wěn)中求進(jìn)，重在內(nèi)涵建設(shè)；本科提升水平，并在具體實(shí)施中予以高度的重視。三年來學(xué)院積極準(zhǔn)備博士點(diǎn)的申報(bào)，召集學(xué)科帶頭人對(duì)博士點(diǎn)申報(bào)材料，四次修改充實(shí)，該項(xiàng)工作人在不斷進(jìn)行，也將是學(xué)院今后的一項(xiàng)重要工作。對(duì)于碩士點(diǎn)的建設(shè)，重在內(nèi)涵建設(shè)，碩士點(diǎn)的管理辦法、各個(gè)學(xué)科點(diǎn)的培養(yǎng)方案、各課程的教學(xué)大綱幾經(jīng)討論，逐步趨于合理完善。工程碩士點(diǎn)的建設(shè)取得了突破性進(jìn)展，獲得了控制學(xué)科的工程碩士授予權(quán)，08年開始招收第一批控制學(xué)科的工程碩士。目前我院正在組織教師進(jìn)行電力工程和電子通信工程兩個(gè)工程碩士點(diǎn)的申報(bào)工作。本科教育的學(xué)科建設(shè)工作取得了標(biāo)志性的進(jìn)展。繼20xx年自動(dòng)化專業(yè)被評(píng)為省級(jí)品牌專業(yè)后，在20xx年的品牌專業(yè)評(píng)估中，我院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)又通過了省級(jí)品牌專業(yè)評(píng)審。20xx年自動(dòng)化專業(yè)申報(bào)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，并成為第四批國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。20xx年我院的控制理論課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為山西省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。6、上規(guī)模上水平，研究生教育得長(zhǎng)足發(fā)展學(xué)院在研究生教育上，本著上規(guī)模、上水平的發(fā)展方針，學(xué)院采取了鼓勵(lì)本校學(xué)生報(bào)考本學(xué)院的研究生，擴(kuò)大宣傳吸引外校學(xué)生，調(diào)配志愿等辦法，三年來研究生教育得到了長(zhǎng)足發(fā)展。在規(guī)模上，從06年18名，到09年學(xué)院共招收研究生81名，保持連續(xù)三年學(xué)院研究生每年招生人數(shù)增加二十人左右。在質(zhì)量保證上，將研究生培養(yǎng)和學(xué)院的學(xué)科建設(shè)結(jié)合起來，規(guī)范了每個(gè)學(xué)科的研究生培養(yǎng)方案和計(jì)劃以及課程和教學(xué)大綱，著力抓了一年級(jí)研究生課程的課堂教學(xué)工作。二、三年級(jí)研究生的過程管理工作，包括研究生的開題報(bào)告、其中檢查、課程報(bào)告等。在導(dǎo)師配備上，經(jīng)過優(yōu)化整合教師資源，聘請(qǐng)計(jì)算機(jī)、機(jī)電相關(guān)研究方向的教師作為研究生導(dǎo)師，解決了倒是不足的矛盾此外，保證了研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。7、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，建設(shè)和諧領(lǐng)導(dǎo)班子本屆領(lǐng)導(dǎo)班子上任后，始終堅(jiān)持了民主集中制原則，做到人人暢所欲言，心情舒暢，大事講原則，小事講風(fēng)格，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。堅(jiān)持大局意識(shí)，以學(xué)院發(fā)展為重，以廣大教職工利益為重，以學(xué)院利益服從學(xué)校利益為重，嚴(yán)格要求自己，勤政廉潔，逐步形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取，和諧高效的集體。8、三年來取得的主要成績(jī)班子上任三年多來，通過和全體教職工一起努力工作，取得了一些成績(jī)。自動(dòng)化專業(yè)和電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)先后被評(píng)為山西省品牌專業(yè)，20xx年自動(dòng)化國(guó)家專業(yè)被評(píng)為第四批國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。20xx年我院的控制理論課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為山西省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。我院教師獲得建龍獎(jiǎng)5人次。8位教師晉升教授職稱，5位位教師晉升副教授職稱.在全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽中，獲得5個(gè)山西省一等獎(jiǎng)、5個(gè)山西省二等獎(jiǎng)和6個(gè)山西省三等獎(jiǎng)的好成績(jī)，有3個(gè)獲得山西省一等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)參加了被選送參加了全國(guó)總決賽，獲得了2個(gè)全國(guó)二等，這是我校參加該項(xiàng)競(jìng)賽以來獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)和省級(jí)一等獎(jiǎng)最多的一次。反映了我院教師業(yè)務(wù)能力和學(xué)生實(shí)踐能力的穩(wěn)步提高。在學(xué)科建設(shè)方面，獲得了控制學(xué)科的工程碩士授予權(quán)。在科研方面，獲得山西省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，山西省高?？萍歼M(jìn)步一等獎(jiǎng)一項(xiàng)，教職工發(fā)表論文300余篇，其中被SCI、EI收錄100余篇，科研進(jìn)款1000余萬元，我院完成的智能草坪、國(guó)慶彩車在08年殘奧會(huì)和09年60年大慶活動(dòng)中為我院爭(zhēng)得了榮譽(yù)。三年多來，我院各項(xiàng)工作取得了一些成績(jī)，得到了較大的發(fā)展，在我們這樣一個(gè)年青教師教師占大多數(shù)的學(xué)院，能取得這樣的成績(jī)是不容易的，是值得我們高興的，這是經(jīng)全體教職工團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果，成績(jī)是屬于大家的?；仡櫸覀儼嘧拥墓ぷ?，還存在著許多不足。1）、我們的科研工作，在數(shù)量上還不夠大，在質(zhì)量上特別是高水平的項(xiàng)目、高水平的成果還沒有標(biāo)志性的東西。2）、青年教師還存在發(fā)展上的困難和生活上的困難。3）、我們的博士點(diǎn)建設(shè)還沒有取得突破，極大地阻礙了我院的發(fā)展，也限制了一批學(xué)科帶頭人和高水平人才的發(fā)展。這些問題的存在，除了客觀原因外，也存在院領(lǐng)導(dǎo)班子在政策上、工作力度上的問題，我們將在今后的工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，提高工作能力和工作水平，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，正視這些問題，通過深入、細(xì)致、努力的工作，和全體教職工一起解決這些問題，創(chuàng)建一個(gè)氛圍和諧，心情舒暢，積極進(jìn)取，教學(xué)秩序良好，學(xué)術(shù)氛圍濃厚的學(xué)院。我們學(xué)院有這樣一支朝氣蓬勃的隊(duì)伍，我相信學(xué)院的明天會(huì)更美好，我們?cè)侯I(lǐng)導(dǎo)班子也愿意和大家一起為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力工作。20xx年1月12日

第二篇：太原科技大學(xué)研究生學(xué)位論文格式模板3700字太原科技大學(xué)研究生學(xué)位論文格式模板頁面設(shè)置：（1）一律用A4紙雙面打印。（2）頁邊距：頁邊距推薦左3右2cm，上下邊距均為2.54cm，頁眉1.9cm，頁腳2.2cm，行間距固定值22磅。（3）頁碼：從正文開始標(biāo)頁碼，單頁碼標(biāo)在正面，雙頁碼標(biāo)在反面，頁碼居中。（4）頁眉：奇數(shù)頁，本章節(jié)標(biāo)題；偶數(shù)頁，學(xué)位論文題目。1目錄（三號(hào)黑體，中間空兩個(gè)字符）引言（小四號(hào)黑體）??????????????????????????1第一章xxxxxxxx（小四號(hào)黑體）?????????????????????11.1xxxxxxxxxxxx（小四宋體）????????????????????31.1.1xxxxxxxxxxxx（同上）??????????????????????31.1.2xxxxxxxxxxx（同上）??????????????????????51.2xxxxxxxxxxxxx（同上）??????????????????????92ContentsIntrodution(小四號(hào)TimesNewRoman加粗)（小四號(hào)黑體）?????????1ChapterⅠxxx（TimesNewRoman加粗）???????????????11.1xxxxxxxxxxxx（小四TimesNewRoman）???????????????31.1.1××××××（同上）?????????????????????31.1.2××××××（同上）??????????????????????51.2××××××××（同上）?????????????????????93中文摘要（小三號(hào)黑體）我國(guó)現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和運(yùn)行受到來自供給和需求兩方面的約束???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????（小四號(hào)宋體）。關(guān)鍵詞：（小四號(hào)宋體，3-5個(gè)）:消費(fèi)需求（小四號(hào)宋體）；供給約束；??4ABSTRACT（小三號(hào)加粗TimesNewRoman)Thepresentofourcountryincreseasecnomiclywithcirculatetosuffertocomefromthesupplywithstipulationthatrequirewiththebothside??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????（四號(hào)TimesNewRoman）。Keywords：（四號(hào)加粗TimesNewRoman）:Consumetheneed（四號(hào)TimesNewRoman）;Supplythestipulation；????5引言(三號(hào)黑體，段前段后各空0.5行)我國(guó)現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和運(yùn)行受到來自供給和需求兩方面的約束???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????（小四號(hào)宋體）。6第一章××××(三號(hào)黑體，段前段后各空0.5行)1.1××××××（四號(hào)黑體，段前段后各空0.3行）1.1.1×××××××（小四號(hào)黑體）××目前較規(guī)范的定義是：“××，指機(jī)關(guān)??事項(xiàng)”。[1]?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????（小四號(hào)宋體）。7結(jié)論（三號(hào)黑體，段前段后各空0.5行）我國(guó)現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和運(yùn)行主要取決于供給和需求兩方面的因素???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????（