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迎接中考挑戰(zhàn)人生迎接中考挑戰(zhàn)人生名著推薦與閱讀《西游記》名著推薦與閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo):1.進(jìn)一步提高讀整本書的能力,培養(yǎng)閱讀興趣。2.了解全書內(nèi)容,熟悉精彩片斷。3.簡要分析小說中的主要人物,并由此對社會(huì)和人生有新的領(lǐng)悟。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.進(jìn)一步提高讀整本書的能力,培養(yǎng)閱讀興趣。知識大比拼《西游記》知多少ABCD知識大比拼《西游記》知多少ABCD1.《西游記》的作者是誰?什么朝代哪里人?2.請說出孫悟空、豬八戒、沙僧的兵器各是什么?

A

1.吳承恩;明代江蘇淮安人。2.如意金箍棒重、九齒釘耙、降妖寶杖)。A1.《西游記》的作者是誰?什么朝代哪里人?A1B唐僧師徒四人西天取經(jīng)時(shí)走過了哪些國家?說出5個(gè)得滿分。

女兒國、烏雞國、車遲國、朱紫國、比丘國、天竺國等B唐僧師徒四人西天取經(jīng)時(shí)走過了哪些國家?說出5個(gè)得滿分。女C唐僧師徒四人西天取經(jīng)路上遇到了數(shù)不清的妖魔,你能說出幾個(gè)?說出5個(gè)得滿分。蜘蛛精、玉兔精、蝎子精、虎精、鹿精C唐僧師徒四人西天取經(jīng)路上遇到了數(shù)不清的妖魔,你能說出幾個(gè)?D旃檀功德佛斗戰(zhàn)勝佛凈壇使者金身羅漢八部天龍馬唐僧師徒四人西天取經(jīng),歷經(jīng)

難,最終“徑回大土,五圣成真”。唐僧被封為

,孫悟空被封為

,豬八戒被封為

,沙和尚被封為

,白馬被封為

。D旃檀功德佛斗戰(zhàn)勝佛凈壇使者金身羅漢名著推薦與閱讀西游記人教版課件名著推薦與閱讀西游記人教版課件名著推薦與閱讀西游記人教版課件名著推薦與閱讀西游記人教版課件名著推薦與閱讀西游記人教版課件名著推薦與閱讀西游記人教版課件名著推薦與閱讀西游記人教版課件我的最愛人物形象大家談我的最愛人物形象大家談

三藏答曰:“我弟子曾在化生寺對佛設(shè)下洪誓大愿,不由我不盡此心。這一去,定要到西天,見佛求經(jīng),使我們法輪回轉(zhuǎn)?!比乩振R道:“悟空,切莫傷人,只嚇退他便罷。”紛紛落淚,魂飛魄散,坐不穩(wěn)雕鞍,翻跟斗跌下白馬。

三藏道:“你這猴頭,當(dāng)時(shí)倒也有些眼力,今日如何亂道!這女菩薩有此善心,將這飯要齋我等,你怎么說他是個(gè)妖精?”三藏答曰:“我弟子曾在化生寺對佛設(shè)下洪誓大唐僧心地善良,信仰堅(jiān)定,不畏艱險(xiǎn),勇往直前。是非不分,盲目慈悲,固執(zhí)迂腐,懦弱無能。精神境界崇高,實(shí)干能力不足唐僧心地善良,信仰堅(jiān)定,不畏艱險(xiǎn),勇往直前。是非不分,盲目慈常言道:“皇帝輪流做,明年到我家。”行者認(rèn)得他是妖精,更不理論,舉棒照頭便打。

“師父,此時(shí)我已成佛,與你一般,莫成還戴金箍兒,你還念甚么《緊箍咒》兒勒我?趁早兒念個(gè)松箍兒咒,脫下來,打得粉碎,切莫叫那甚么菩薩再去捉弄他人。”常言道:“皇帝輪流做,明年到我家?!毙姓哒J(rèn)得孫悟空

樂觀大膽、敢于戰(zhàn)斗的叛逆性格,與神的變幻不測、猴的急躁敏捷十分和諧地融為一體。

理想英雄:敢于斗爭、有勇有謀、無私無畏、積極樂觀

凡人弱點(diǎn):心高氣傲、爭強(qiáng)好勝,容易沖動(dòng),愛作弄人孫悟空樂觀大膽、敢于戰(zhàn)斗的叛逆性格,與神的變幻不測、

“上復(fù)丈母、大姨、二姨并姨夫、姑舅諸親:我今日去做和尚了,不及面辭,休怪。丈人啊,你還好生看待我渾家,只怕我們?nèi)〔怀山?jīng)時(shí),好來還俗,照舊與你做女婿過活?!?/p>

“師父,他要和你分行李哩。跟著你做了這幾年和尚,不成空著手回去?你把那包袱里的甚么舊褊衫,破帽子,分兩件與他罷?!?/p>

“我拿了攢在這里,零零碎碎有五錢銀子,因不好收拾,前者到城中,央了個(gè)銀匠煎在一處,他又沒天理,偷了我?guī)追?,只得四錢六分一塊兒,你拿了去罷?!薄吧蠌?fù)丈母、大姨、二姨并姨夫、姑舅諸親:我豬八戒氣不忿,在旁兒唆嘴道:“師父,說起這個(gè)女子,他是此間農(nóng)婦,因?yàn)樗惋埾绿铮酚鑫业?,卻怎么栽他是個(gè)妖怪?哥哥的棍重,走將來試手打他一下,不期就打殺了;怕你念甚么《緊箍兒咒》,故意的使個(gè)障眼法兒,變做這等樣?xùn)|西,演幌你眼,使不念咒哩?!必i八戒氣不忿,在旁兒唆嘴道:“師父,說起這個(gè)女子,他是此間農(nóng)豬八戒本性憨厚純樸,呆得可愛;能吃苦,關(guān)鍵時(shí)刻能發(fā)揮重大作用。

好吃懶做,迷戀女色,使乖弄巧,搬弄是非,貪圖安逸,好占便宜。

勇敢中帶著怯懦,憨厚中帶著奸滑。

豬八戒本性憨厚純樸,呆得可愛;能吃苦,關(guān)鍵時(shí)刻能發(fā)揮重大作用

和孫悟空、豬八戒這一猴一豬比較起來,第三位徒弟沙和尚顯得故事較少,生氣不足,那么在整個(gè)故事上如果沒有了沙和尚行不行?和孫悟空、豬八戒這一猴一豬比較起來,第

不行,因?yàn)楫?dāng)孫行者和八戒鬧矛盾的時(shí)候,須由他出來勸說調(diào)解,兩位師兄外出時(shí),就由他陪伴師傅,如果沒有了他,唐僧就危險(xiǎn)了,經(jīng)也取不成了。所以沙和尚是不能缺少的一位人物。名著推薦與閱讀西游記人教版課件

沙僧聞言,打了一個(gè)失驚,渾身麻木道:“師兄,你都說的是那里話。……今日到此,一旦俱休,說出這等各尋頭路的話來,可不違了菩薩的善果,壞了自己的德行,惹人恥笑,說我們有始無終也!”沙僧聞言,打了一個(gè)失驚,渾身麻木道:“師兄,沙和尚道德的典范,是粘合劑,調(diào)和劑恩怨分明,堅(jiān)持原則;忍辱負(fù)重,顧全大局不善言辭缺乏個(gè)性

沙和尚道德的典范,是粘合劑,調(diào)和劑恩怨分明,堅(jiān)持原則;唐僧是不是一個(gè)

英雄?小小辯論場唐僧是不是一個(gè)小小辯論場

用一句話來表達(dá)我們從這些人物身上所領(lǐng)悟的道理!感悟人生用一句話來表達(dá)我們從這些人物身上所領(lǐng)悟的道

孫悟空—戰(zhàn)勝自我,改變世界

感悟人生唐僧—認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),堅(jiān)持到底豬八戒—快樂生活,幽默人生沙和尚—謙遜為人,踏實(shí)做事孫悟空—戰(zhàn)勝自我,改變世界感悟人生唐感悟人生—團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步團(tuán)隊(duì)感悟人生—團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步團(tuán)隊(duì)《西游記》的主題諷刺批判社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗,歌頌敢于斗爭,善于斗爭,不畏強(qiáng)權(quán),樂觀頑強(qiáng)的精神,同時(shí)也告訴人們必須經(jīng)歷艱難才能最終獲得成功?!段饔斡洝返闹黝}開心一刻如果你有一次旅游計(jì)劃,你會(huì)選擇師徒中哪個(gè)人物做你的玩伴呢?說說理由。開心一刻如果你有一次旅游計(jì)劃,你會(huì)

假如孫悟空頭上沒有了金箍,會(huì)怎么樣?放飛想象假如孫悟空頭上沒有了金箍,會(huì)怎么樣?放飛想象

從《西游記》全書塑造的眾多人物形象來看,你認(rèn)為這部小說與我們熟悉的其它古典小說有什么不同?課外拓展從《西游記》全書塑造的眾多人物形象來看,你認(rèn)

比較一下,你更喜歡看《西游記》的小說原著還是改編的電視???它們有什么不同?比較一下,你更喜歡看《西游記》的小說原

任何一種對經(jīng)典名著的改編,都是經(jīng)典名著在新的時(shí)代的再創(chuàng)造。換句話講,經(jīng)典名著永遠(yuǎn)是可以被后人開發(fā)利用的文化資源,是取之不盡,用之不竭的文化寶庫。任何一種對經(jīng)典名著的改編,都是經(jīng)典名著

唐僧師徒克服八十一難,終成正果。在我們生命的日子里,其實(shí)也是一樣,有晴天,也會(huì)有陰天、雨天、雪天,在我們的人生道路上,有平川坦途,也有無舟之渡,無橋之岸,那么,同學(xué)們,在人生的道路上,我們?nèi)绾螒?yīng)對這些“磨難”呢?生活鏈接:唐僧師徒克服八十一難,終成正果。在我們生命的“再怎么忙也要看書,再怎么窮也要買書,再怎么沒交情也要送書?!苯處熂恼Z:“再怎么忙也要看書,再怎么窮也要買書,再怎么沒交情也要送書讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時(shí)候我也不會(huì)滿足,越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法:一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學(xué)會(huì)讀書,必須首先讀的非常慢,直到最后值得你精讀的一本書,還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國科學(xué)家)了解一頁書,勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想,猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運(yùn)用,則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學(xué)多識,但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個(gè)世界里,不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多,越感到腹中空虛。---雪萊(英國詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對于事業(yè)的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索,你就會(huì)覺得你知道得很多;但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候,你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國哲學(xué)家、文學(xué)家)讀書破萬卷,下筆如有神。---杜甫讀萬卷書,行萬里路。---顧炎武讀書之法無他,惟是篤志虛心,反復(fù)詳玩,為有功耳。---朱熹讀書無嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書,則會(huì)無所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專。---魯迅讀書之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。---朱煮讀書務(wù)在循序漸進(jìn);一書已熟,方讀一書,勿得鹵莽躐等,雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫作是創(chuàng)造。---吳晗看書不能信仰而無思考,要大膽地提出問題,勤于摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關(guān)系,是做學(xué)問的一種方法。---顧頡剛書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。---劉向讀書破萬卷,胸中無適主,便如暴富兒,頗為用錢苦。---鄭板橋知古不知今,謂之落沉。知今不知古,謂之盲瞽。---王充舉一綱而萬目張,解一卷而眾篇明。---鄭玄讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。---歌德

迎接中考挑戰(zhàn)人生迎接中考挑戰(zhàn)人生名著推薦與閱讀《西游記》名著推薦與閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo):1.進(jìn)一步提高讀整本書的能力,培養(yǎng)閱讀興趣。2.了解全書內(nèi)容,熟悉精彩片斷。3.簡要分析小說中的主要人物,并由此對社會(huì)和人生有新的領(lǐng)悟。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.進(jìn)一步提高讀整本書的能力,培養(yǎng)閱讀興趣。知識大比拼《西游記》知多少ABCD知識大比拼《西游記》知多少ABCD1.《西游記》的作者是誰?什么朝代哪里人?2.請說出孫悟空、豬八戒、沙僧的兵器各是什么?

A

1.吳承恩;明代江蘇淮安人。2.如意金箍棒重、九齒釘耙、降妖寶杖)。A1.《西游記》的作者是誰?什么朝代哪里人?A1B唐僧師徒四人西天取經(jīng)時(shí)走過了哪些國家?說出5個(gè)得滿分。

女兒國、烏雞國、車遲國、朱紫國、比丘國、天竺國等B唐僧師徒四人西天取經(jīng)時(shí)走過了哪些國家?說出5個(gè)得滿分。女C唐僧師徒四人西天取經(jīng)路上遇到了數(shù)不清的妖魔,你能說出幾個(gè)?說出5個(gè)得滿分。蜘蛛精、玉兔精、蝎子精、虎精、鹿精C唐僧師徒四人西天取經(jīng)路上遇到了數(shù)不清的妖魔,你能說出幾個(gè)?D旃檀功德佛斗戰(zhàn)勝佛凈壇使者金身羅漢八部天龍馬唐僧師徒四人西天取經(jīng),歷經(jīng)

難,最終“徑回大土,五圣成真”。唐僧被封為

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三藏答曰:“我弟子曾在化生寺對佛設(shè)下洪誓大愿,不由我不盡此心。這一去,定要到西天,見佛求經(jīng),使我們法輪回轉(zhuǎn)?!比乩振R道:“悟空,切莫傷人,只嚇退他便罷?!奔娂娐錅I,魂飛魄散,坐不穩(wěn)雕鞍,翻跟斗跌下白馬。

三藏道:“你這猴頭,當(dāng)時(shí)倒也有些眼力,今日如何亂道!這女菩薩有此善心,將這飯要齋我等,你怎么說他是個(gè)妖精?”三藏答曰:“我弟子曾在化生寺對佛設(shè)下洪誓大唐僧心地善良,信仰堅(jiān)定,不畏艱險(xiǎn),勇往直前。是非不分,盲目慈悲,固執(zhí)迂腐,懦弱無能。精神境界崇高,實(shí)干能力不足唐僧心地善良,信仰堅(jiān)定,不畏艱險(xiǎn),勇往直前。是非不分,盲目慈常言道:“皇帝輪流做,明年到我家?!毙姓哒J(rèn)得他是妖精,更不理論,舉棒照頭便打。

“師父,此時(shí)我已成佛,與你一般,莫成還戴金箍兒,你還念甚么《緊箍咒》兒勒我?趁早兒念個(gè)松箍兒咒,脫下來,打得粉碎,切莫叫那甚么菩薩再去捉弄他人。”常言道:“皇帝輪流做,明年到我家。”行者認(rèn)得孫悟空

樂觀大膽、敢于戰(zhàn)斗的叛逆性格,與神的變幻不測、猴的急躁敏捷十分和諧地融為一體。

理想英雄:敢于斗爭、有勇有謀、無私無畏、積極樂觀

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“上復(fù)丈母、大姨、二姨并姨夫、姑舅諸親:我今日去做和尚了,不及面辭,休怪。丈人啊,你還好生看待我渾家,只怕我們?nèi)〔怀山?jīng)時(shí),好來還俗,照舊與你做女婿過活。”

“師父,他要和你分行李哩。跟著你做了這幾年和尚,不成空著手回去?你把那包袱里的甚么舊褊衫,破帽子,分兩件與他罷?!?/p>

“我拿了攢在這里,零零碎碎有五錢銀子,因不好收拾,前者到城中,央了個(gè)銀匠煎在一處,他又沒天理,偷了我?guī)追郑坏盟腻X六分一塊兒,你拿了去罷?!薄吧蠌?fù)丈母、大姨、二姨并姨夫、姑舅諸親:我豬八戒氣不忿,在旁兒唆嘴道:“師父,說起這個(gè)女子,他是此間農(nóng)婦,因?yàn)樗惋埾绿?,路遇我等,卻怎么栽他是個(gè)妖怪?哥哥的棍重,走將來試手打他一下,不期就打殺了;怕你念甚么《緊箍兒咒》,故意的使個(gè)障眼法兒,變做這等樣?xùn)|西,演幌你眼,使不念咒哩?!必i八戒氣不忿,在旁兒唆嘴道:“師父,說起這個(gè)女子,他是此間農(nóng)豬八戒本性憨厚純樸,呆得可愛;能吃苦,關(guān)鍵時(shí)刻能發(fā)揮重大作用。

好吃懶做,迷戀女色,使乖弄巧,搬弄是非,貪圖安逸,好占便宜。

勇敢中帶著怯懦,憨厚中帶著奸滑。

豬八戒本性憨厚純樸,呆得可愛;能吃苦,關(guān)鍵時(shí)刻能發(fā)揮重大作用

和孫悟空、豬八戒這一猴一豬比較起來,第三位徒弟沙和尚顯得故事較少,生氣不足,那么在整個(gè)故事上如果沒有了沙和尚行不行?和孫悟空、豬八戒這一猴一豬比較起來,第

不行,因?yàn)楫?dāng)孫行者和八戒鬧矛盾的時(shí)候,須由他出來勸說調(diào)解,兩位師兄外出時(shí),就由他陪伴師傅,如果沒有了他,唐僧就危險(xiǎn)了,經(jīng)也取不成了。所以沙和尚是不能缺少的一位人物。名著推薦與閱讀西游記人教版課件

沙僧聞言,打了一個(gè)失驚,渾身麻木道:“師兄,你都說的是那里話。……今日到此,一旦俱休,說出這等各尋頭路的話來,可不違了菩薩的善果,壞了自己的德行,惹人恥笑,說我們有始無終也!”沙僧聞言,打了一個(gè)失驚,渾身麻木道:“師兄,沙和尚道德的典范,是粘合劑,調(diào)和劑恩怨分明,堅(jiān)持原則;忍辱負(fù)重,顧全大局不善言辭缺乏個(gè)性

沙和尚道德的典范,是粘合劑,調(diào)和劑恩怨分明,堅(jiān)持原則;唐僧是不是一個(gè)

英雄?小小辯論場唐僧是不是一個(gè)小小辯論場

用一句話來表達(dá)我們從這些人物身上所領(lǐng)悟的道理!感悟人生用一句話來表達(dá)我們從這些人物身上所領(lǐng)悟的道

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感悟人生唐僧—認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),堅(jiān)持到底豬八戒—快樂生活,幽默人生沙和尚—謙遜為人,踏實(shí)做事孫悟空—戰(zhàn)勝自我,改變世界感悟人生唐感悟人生—團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步團(tuán)隊(duì)感悟人生—團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步團(tuán)隊(duì)《西游記》的主題諷刺批判社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗,歌頌敢于斗爭,善于斗爭,不畏強(qiáng)權(quán),樂觀頑強(qiáng)的精神,同時(shí)也告訴人們必須經(jīng)歷艱難才能最終獲得成功?!段饔斡洝返闹黝}開心一刻如果你有一次旅游計(jì)劃,你會(huì)選擇師徒中哪個(gè)人物做你的玩伴呢?說說理由。開心一刻如果你有一次旅游計(jì)劃,你會(huì)

假如孫悟空頭上沒有了金箍,會(huì)怎么樣?放飛想象假如孫悟空頭上沒有了金箍,會(huì)怎么樣?放飛想象

從《西游記》全書塑造的眾多人物形象來看,你認(rèn)為這部小說與我們熟悉的其它古典小說有什么不同?課外拓展從《西游記》全書塑造的眾多人物形象來看,你認(rèn)

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唐僧師徒克服八十一難,終成正果。在我們生命的日子里,其實(shí)也是一樣,有晴天,也會(huì)有陰天、雨天、雪天,在我們的人生道路上,有平川坦途,也有無舟之渡,無橋之岸,那么,同學(xué)們,在人生的道路上,我們?nèi)绾螒?yīng)對這些“磨難”呢?生活鏈接:唐僧師徒克服八十一難,終成正果。在我們生命的“再怎么忙也要看書,再怎么窮也要買書,再怎么沒交情也要送書?!苯處熂恼Z:“再怎么忙也要看書,再怎么窮也要買書,再怎么沒交情也要送書讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時(shí)候我也不會(huì)滿足,越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英

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