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文檔簡介
對仗的類型和特點(diǎn)
對仗的類型和特點(diǎn)
對仗詩歌中的對偶,叫做對仗一般講對偶,指的是兩句相對。上句叫出句,下句叫對句。對偶的一般規(guī)則,是名詞對名詞,動詞對動詞,形容詞對形容詞,副詞對副詞。例:抗美援朝,保家衛(wèi)國對仗詩歌中的對偶,叫做對仗對仗類型1、工對凡同類的詞相對,叫做工對。名詞既然分為若干小類,同一小類的詞相對,就更工整了。有些名詞雖不同小類,但是在語言中經(jīng)常平列,如天地、詩酒、花鳥等,也算工對。反義詞也算工對。例:國破山河在,城春草木深.對仗類型1、工對2、寬對名詞對名詞,動詞對動詞,形容詞對形容詞例:征蓬出漢塞,歸雁入胡天2、寬對借對一個詞有兩個意義,詩人在詩中用的是甲義,但是同時借用它的乙義來與另一詞相為對仗,這叫借對。例:行李淹吾舅,誅茅問老翁思家步月清宵立,憶弟看云白日眠借對4、流水對對仗,一般是平行的兩句話,它們各有獨(dú)立性。但是,也有一種對仗是一句話分成兩句說,其實(shí)十個字或十四個字只是一個整體,出句獨(dú)立起來沒有意義,至少是意義不全,這叫流水對。例:塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。(陸游)4、流水對一、選擇填入括號最貼切的句子。江中看月作(唐﹒袁枚)江風(fēng)送月海門東,人到江心月正中。(),一船雞犬欲騰空。帆如云氣吹將滅,燈近銀河色不紅。如此宵征信奇絕,三更三點(diǎn)水精宮。A、半樹佛花香易散B、萬里魚龍爭照影C、二月郊行最有情D、三千組練揮銀刀()B一、選擇填入括號最貼切的句子。江中看月作(唐﹒袁枚)江風(fēng)送二選擇填空,使語意連貫、音節(jié)和諧。1、每逢深秋時節(jié),__、松竹山茶,色彩絢麗,美景盡覽。2、遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱,__;近看小河流水,茶園蔥綠,松竹并茂。①置身山頂,俯瞰槐榆丹楓②置身山頂俯瞰,槐榆丹楓③白云繚繞,層林迭翠④層林疊翠,白云繚繞()②④二選擇填空,使語意連貫、音節(jié)和諧。1、每逢深秋時節(jié),__、松三選擇填空《贈別》娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初。①《遣懷》落魄江湖載酒行,楚腰纖細(xì)掌中輕。②《寄…》青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋。③《嘆花》自恨尋芳到已遲,往年曾見未開時。④A二十四橋明月夜,玉人何處教吹蕭。B十年一覺揚(yáng)州夢,贏得青樓薄幸名。C春風(fēng)十里揚(yáng)州路,卷上珠簾總不如。D如今風(fēng)擺花狼藉,綠葉成陰子滿枝。①_②_③_④_CBAD三選擇填空《贈別》娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初。①A二十四四請把左右兩組詩句配成對①野曠天低樹②會當(dāng)凌絕頂③鳥宿池邊樹④大漠沙如雪⑤黃沙百戰(zhàn)穿金甲⑥長風(fēng)破浪會有時⑦春潮帶雨晚來急⑧一道殘陽鋪水中⑨不破樓蘭終不還⑩燕山月似鉤⑾直掛云帆濟(jì)滄海⑿江清月近人⒀半江瑟瑟半江紅⒁一覽眾山?、由迷孪麻T⒃野渡無人舟自橫四請把左右兩組詩句配成對①野曠天低樹⑨不破樓蘭終不還五、請選出填入下邊詩歌中空白處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞:登廬山(毛澤東)
一山飛峙大江邊,躍上蔥籠四百旋。
冷眼向洋看世界,熱風(fēng)吹雨灑江天。
云橫九派浮黃鶴,浪下
吳起白煙。
陶
不知何處去,桃花源里可耕
?A東公田B東公耘
C三令田D三令耘
C【解析】平常說“東吳”較多,依據(jù)對仗原則,應(yīng)選“三”與前句數(shù)目字“九”相對?!疤展?尊稱)”和“陶令(縣令)”都無大礙,但依據(jù)“粘對”規(guī)則,應(yīng)選“令”與前句仄聲字“下”相粘。最后,依據(jù)押韻原則,應(yīng)選“田”與全詩的“韻腳”(音“an”)同韻。五、請選出填入下邊詩歌中空白處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞:C【解析】平常六、請寫出下聯(lián)1掃千年舊習(xí),_____。A樹時代新風(fēng)B做時代新人C樹一代新風(fēng)C2祖國江山好,_____。A祖國氣象新B山河風(fēng)光美C大地氣象新C六、請寫出下聯(lián)1掃千年舊習(xí),_____。A樹時代新風(fēng)C2祖國3冬去春來千條楊柳迎風(fēng)綠,A月落日出萬里江河映日紅B民安國泰萬里河山映日紅B3冬去春來千條楊柳迎風(fēng)綠,A月落日出萬里江河映日紅B《對仗與對稱美》練練:將下面的短語組成兩副七字對聯(lián),填在相應(yīng)的橫線上(09安徽)芝蘭繞階黃牛耕地翠柳迎春桃李滿園千里綠春錦繡座凝香萬山金教師辦公室對聯(lián):上聯(lián)
下聯(lián)
新春對聯(lián):上聯(lián)
下聯(lián)
新春對聯(lián):上聯(lián)翠柳迎春千里綠,下聯(lián)黃牛耕地萬山金。教師辦公室對聯(lián):上聯(lián)桃李滿園春錦繡,下聯(lián)芝蘭繞階座凝香?!秾φ膛c對稱美》練練:將下面的短語組成兩副七字對聯(lián),填在相應(yīng)最后送給同學(xué)們兩副對聯(lián):今日高中嘗苦辣明朝大學(xué)品甘甜最后送給同學(xué)們兩副對聯(lián):今日高中嘗苦辣明朝大學(xué)品甘甜勇攀書山甘灑汗水苦爭心中夢想泛游學(xué)海競逐群雄喜得金榜題名勇攀書山甘灑汗水苦爭心中夢想讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足,越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。---雨果
喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法:一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學(xué)會讀書,必須首先讀的非常慢,直到最后值得你精讀的一本書,還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國科學(xué)家)了解一頁書,勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想,猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運(yùn)用,則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學(xué)多識,但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個世界里,不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多,越感到腹中空虛。---雪萊(英國詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對于事業(yè)的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索,你就會覺得你知道得很多;但當(dāng)你讀書而思考越多的時候,你就會清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國哲學(xué)家、文學(xué)家)讀書破萬卷,下筆如有神。---杜甫讀萬卷書,行萬里路。---顧炎武讀書之法無他,惟是篤志虛心,反復(fù)詳玩,為有功耳。---朱熹讀書無嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書,則會無所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專。---魯迅讀書之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。---朱煮讀書務(wù)在循序漸進(jìn);一書已熟,方讀一書,勿得鹵莽躐等,雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫作是創(chuàng)造。---吳晗看書不能信仰而無思考,要大膽地提出問題,勤于摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關(guān)系,是做學(xué)問的一種方法。---顧頡剛書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。---劉向讀書破萬卷,胸中無適主,便如暴富兒,頗為用錢苦。---鄭板橋知古不知今,謂之落沉。知今不知古,謂之盲瞽。---王充舉一綱而萬目張,解一卷而眾篇明。---鄭玄讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。---歌德
對仗的類型和特點(diǎn)
對仗的類型和特點(diǎn)
對仗詩歌中的對偶,叫做對仗一般講對偶,指的是兩句相對。上句叫出句,下句叫對句。對偶的一般規(guī)則,是名詞對名詞,動詞對動詞,形容詞對形容詞,副詞對副詞。例:抗美援朝,保家衛(wèi)國對仗詩歌中的對偶,叫做對仗對仗類型1、工對凡同類的詞相對,叫做工對。名詞既然分為若干小類,同一小類的詞相對,就更工整了。有些名詞雖不同小類,但是在語言中經(jīng)常平列,如天地、詩酒、花鳥等,也算工對。反義詞也算工對。例:國破山河在,城春草木深.對仗類型1、工對2、寬對名詞對名詞,動詞對動詞,形容詞對形容詞例:征蓬出漢塞,歸雁入胡天2、寬對借對一個詞有兩個意義,詩人在詩中用的是甲義,但是同時借用它的乙義來與另一詞相為對仗,這叫借對。例:行李淹吾舅,誅茅問老翁思家步月清宵立,憶弟看云白日眠借對4、流水對對仗,一般是平行的兩句話,它們各有獨(dú)立性。但是,也有一種對仗是一句話分成兩句說,其實(shí)十個字或十四個字只是一個整體,出句獨(dú)立起來沒有意義,至少是意義不全,這叫流水對。例:塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。(陸游)4、流水對一、選擇填入括號最貼切的句子。江中看月作(唐﹒袁枚)江風(fēng)送月海門東,人到江心月正中。(),一船雞犬欲騰空。帆如云氣吹將滅,燈近銀河色不紅。如此宵征信奇絕,三更三點(diǎn)水精宮。A、半樹佛花香易散B、萬里魚龍爭照影C、二月郊行最有情D、三千組練揮銀刀()B一、選擇填入括號最貼切的句子。江中看月作(唐﹒袁枚)江風(fēng)送二選擇填空,使語意連貫、音節(jié)和諧。1、每逢深秋時節(jié),__、松竹山茶,色彩絢麗,美景盡覽。2、遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱,__;近看小河流水,茶園蔥綠,松竹并茂。①置身山頂,俯瞰槐榆丹楓②置身山頂俯瞰,槐榆丹楓③白云繚繞,層林迭翠④層林疊翠,白云繚繞()②④二選擇填空,使語意連貫、音節(jié)和諧。1、每逢深秋時節(jié),__、松三選擇填空《贈別》娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初。①《遣懷》落魄江湖載酒行,楚腰纖細(xì)掌中輕。②《寄…》青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋。③《嘆花》自恨尋芳到已遲,往年曾見未開時。④A二十四橋明月夜,玉人何處教吹蕭。B十年一覺揚(yáng)州夢,贏得青樓薄幸名。C春風(fēng)十里揚(yáng)州路,卷上珠簾總不如。D如今風(fēng)擺花狼藉,綠葉成陰子滿枝。①_②_③_④_CBAD三選擇填空《贈別》娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初。①A二十四四請把左右兩組詩句配成對①野曠天低樹②會當(dāng)凌絕頂③鳥宿池邊樹④大漠沙如雪⑤黃沙百戰(zhàn)穿金甲⑥長風(fēng)破浪會有時⑦春潮帶雨晚來急⑧一道殘陽鋪水中⑨不破樓蘭終不還⑩燕山月似鉤⑾直掛云帆濟(jì)滄海⑿江清月近人⒀半江瑟瑟半江紅⒁一覽眾山?、由迷孪麻T⒃野渡無人舟自橫四請把左右兩組詩句配成對①野曠天低樹⑨不破樓蘭終不還五、請選出填入下邊詩歌中空白處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞:登廬山(毛澤東)
一山飛峙大江邊,躍上蔥籠四百旋。
冷眼向洋看世界,熱風(fēng)吹雨灑江天。
云橫九派浮黃鶴,浪下
吳起白煙。
陶
不知何處去,桃花源里可耕
?A東公田B東公耘
C三令田D三令耘
C【解析】平常說“東吳”較多,依據(jù)對仗原則,應(yīng)選“三”與前句數(shù)目字“九”相對。“陶公(尊稱)”和“陶令(縣令)”都無大礙,但依據(jù)“粘對”規(guī)則,應(yīng)選“令”與前句仄聲字“下”相粘。最后,依據(jù)押韻原則,應(yīng)選“田”與全詩的“韻腳”(音“an”)同韻。五、請選出填入下邊詩歌中空白處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞:C【解析】平常六、請寫出下聯(lián)1掃千年舊習(xí),_____。A樹時代新風(fēng)B做時代新人C樹一代新風(fēng)C2祖國江山好,_____。A祖國氣象新B山河風(fēng)光美C大地氣象新C六、請寫出下聯(lián)1掃千年舊習(xí),_____。A樹時代新風(fēng)C2祖國3冬去春來千條楊柳迎風(fēng)綠,A月落日出萬里江河映日紅B民安國泰萬里河山映日紅B3冬去春來千條楊柳迎風(fēng)綠,A月落日出萬里江河映日紅B《對仗與對稱美》練練:將下面的短語組成兩副七字對聯(lián),填在相應(yīng)的橫線上(09安徽)芝蘭繞階黃牛耕地翠柳迎春桃李滿園千里綠春錦繡座凝香萬山金教師辦公室對聯(lián):上聯(lián)
下聯(lián)
新春對聯(lián):上聯(lián)
下聯(lián)
新春對聯(lián):上聯(lián)翠柳迎春千里綠,下聯(lián)黃牛耕地萬山金。教師辦公室對聯(lián):上聯(lián)桃李滿園春錦繡,下聯(lián)芝蘭繞階座凝香?!秾φ膛c對稱美》練練:將下面的短語組成兩副七字對聯(lián),填在相應(yīng)最后送給同學(xué)們兩副對聯(lián):今日高中嘗苦辣明朝大學(xué)品甘甜最后送給同學(xué)們兩副對聯(lián):今日高中嘗苦辣明朝大學(xué)品甘甜勇攀書山甘灑汗水苦爭心中夢想泛游學(xué)海競逐群雄喜得金榜題名勇攀書山甘灑汗水苦爭心中夢想讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足,越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。---雨果
喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法:一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學(xué)會讀書,必須首先讀的非常慢,直到最后值得你精讀的一本書,還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國科學(xué)家)了解一頁書,勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想,猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運(yùn)用,則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)
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