原始的農(nóng)耕生活優(yōu)選課件

哪些同學聽說過伏羲氏教民熟食、結(jié)網(wǎng)捕魚和神農(nóng)氏教民播種五谷的故事？誰能介紹一下嗎？我們的祖先是什么時候開始農(nóng)耕生活的？常德市一中王燕平孟德鴻哪些同學聽說過伏羲氏教民熟食、結(jié)網(wǎng)捕魚和神農(nóng)氏教民播種五谷的第2課原始的農(nóng)耕生活原始的農(nóng)耕生活第2課七年級人教版河姆渡的原始農(nóng)耕半坡原始居民的生活大汶口原始居民鏈接…鏈接…鏈接…第2課原始的農(nóng)耕生活原始的農(nóng)耕生活第2課七年級人教版河姆渡的一、河姆渡的原始農(nóng)耕1.地點和距今年代長江流域約7000年原始農(nóng)耕時代主要遺址圖河姆渡一、河姆渡的原始農(nóng)耕1.地點和距今年代長江流域約7001.地點和距今年代2.生產(chǎn)和生活使用磨制石器（新石器）一、河姆渡的原始農(nóng)耕長江流域約7000年

骨耜石斧石鋤1.地點和距今年代2.生產(chǎn)和生活使用磨制石器（新石器）一、1.地點和距今年代2.生產(chǎn)和生活使用磨制石器一、河姆渡的原始農(nóng)耕長江流域約7000年種植水稻我國是世界上最早種植水稻的國家河姆渡遺址出土的稻粒1.地點和距今年代2.生產(chǎn)和生活使用磨制石器一、河姆渡的原1.地點和距今年代2.生產(chǎn)和生活使用磨制石器一、河姆渡的原始農(nóng)耕長江流域約7000年種植水稻定居生活干欄式建筑復(fù)原圖河姆渡人的水井和井架復(fù)原圖1.地點和距今年代2.生產(chǎn)和生活使用磨制石器一、河姆渡的原1.地點和距今年代2.生產(chǎn)和生活使用磨制石器一、河姆渡的原始農(nóng)耕長江流域約7000年種植水稻定居生活飼養(yǎng)家畜1.地點和距今年代2.生產(chǎn)和生活使用磨制石器一、河姆渡的原1.地點和距今年代2.生產(chǎn)和生活使用磨制石器一、河姆渡的原始農(nóng)耕長江流域約7000年種植水稻定居生活飼養(yǎng)家畜制造陶器、玉器和原始樂器河姆渡原始居民比北京人、山頂洞人在生產(chǎn)生活上有了哪些進步？從生產(chǎn)工具、生產(chǎn)勞動、生活用品、居住條件等方面討論。思考1.地點和距今年代2.生產(chǎn)和生活使用磨制石器一、河姆渡的原二、半坡原始居民的生活1.地點和距今年代黃河流域約五六千年河姆渡半坡二、半坡原始居民的生活1.地點和距今年代黃河流域約五六千年河烽火擂臺比一比哪一組找得多？半坡人與河姆渡人的生產(chǎn)和生活有哪些異同？烽火擂臺比一比哪一組找得多？半坡人與河姆渡人的生產(chǎn)和生活有哪2.生產(chǎn)和生活使用磨制石器1.地點和距今年代黃河流域約五六千年二、半坡原始居民的生活石刀石鋤石耜冠石鏟石斧半坡氏族的磨制石器2.生產(chǎn)和生活使用磨制石器1.地點和距今年代黃河流域約五六

仔細觀察《農(nóng)耕圖》，結(jié)合出土的農(nóng)具，想一想，半坡人是怎樣進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的？仔細觀察《農(nóng)耕圖》，結(jié)合出土的農(nóng)具，想一想，半坡2.生產(chǎn)和生活使用磨制石器1.地點和距今年代黃河流域約五六千年二、半坡原始居民的生活種植粟和蔬菜半坡遺址出土的菜籽和粟的朽粒我國是世界上最早種植粟和蔬菜的國家2.生產(chǎn)和生活使用磨制石器1.地點和距今年代黃河流域約五六2.生產(chǎn)和生活使用磨制石器1.地點和距今年代黃河流域約五六千年二、半坡原始居民的生活種植粟和蔬菜定居生活飼養(yǎng)家畜半坡居民房子復(fù)原圖思考半坡人修建的房屋與河姆渡人的有什么不同？為什么有這種不同？干欄式建筑復(fù)原圖2.生產(chǎn)和生活使用磨制石器1.地點和距今年代黃河流域約五六2.生產(chǎn)和生活使用磨制石器1.地點和距今年代黃河流域約五六千年二、半坡原始居民的生活種植粟和蔬菜定居生活飼養(yǎng)家畜制造彩陶、紡線、織布、制衣2.生產(chǎn)和生活使用磨制石器1.地點和距今年代黃河流域約五六2.生產(chǎn)和生活使用磨制石器1.地點和距今年代黃河流域約五六千年二、半坡原始居民的生活種植粟和蔬菜定居生活飼養(yǎng)家畜制造彩陶、紡線、織布、制衣

這些陶器各有什么用途？原始符號婦女織布縫衣想像圖2.生產(chǎn)和生活使用磨制石器1.地點和距今年代黃河流域約五六河姆渡居民與半坡居民，在糧食培育、牲畜飼養(yǎng)的品種方面以及住房建筑結(jié)構(gòu)方面存在著許多差異。造成這種差異的最主要因素是A生產(chǎn)力發(fā)展水平的差別B自然條件的差別C地域和民族性格不同D生活時代不同神農(nóng)因天之時，分地之利，制耒耜，教民農(nóng)作。

——《白虎通》結(jié)論：改造自然、利用自然時要科學合理，協(xié)調(diào)兼顧議一議河姆渡居民與半坡居民，在糧食培育、牲畜飼養(yǎng)的品種方面以及住房三、大汶口原始居民1.地點和距今年代黃河流域四五千年河姆渡半坡大汶口三、大汶口原始居民1.地點和距今年代黃河流域2.生產(chǎn)和生活原始手工業(yè)比以前有更大進步，陶器有黑陶、白陶。三、大汶口原始居民1.地點和距今年代黃河流域四五千年原始社會走向解體階級產(chǎn)生貧富分化逐步加劇私有財產(chǎn)出現(xiàn)產(chǎn)品剩余生產(chǎn)發(fā)展大汶口墓葬里為什么有了隨葬品多少懸殊的現(xiàn)象？農(nóng)耕經(jīng)濟有更大發(fā)展，農(nóng)具有石鐮、石鋤等；2.生產(chǎn)和生活原始手工業(yè)比以前有更大進步，陶器有黑陶、白陶。半坡、河姆渡原始農(nóng)耕生活簡表知識歸納距今約7000多年距今約五六千年浙江余姚陜西西安磨制石器世界上最早種植水稻世界上最早種植粟和蔬菜飼養(yǎng)家畜飼養(yǎng)豬狗等制造陶器紡織麻布、縫制衣服；燒制彩陶原始居民時間地點工具河姆渡原始居民半坡原始居民半坡、河姆渡原始農(nóng)耕生活簡表知識歸納距今約7000多年距今約黃河江長填出該圖中各遺址名稱：半坡遺址大汶口遺址河姆渡遺址鞏固基礎(chǔ)黃河江長填出該圖中各遺址名稱：半坡遺址大汶口遺址河姆渡遺址鞏想象一下，我國原始農(nóng)耕時代的居民有怎樣的勞動分工？思維訓練想象一下，我國原始農(nóng)耕時代的居民有怎樣的勞動分工歡迎各位指導！歡迎各位指導！常德市一中王燕平孟德鴻歡迎各位指導！歡迎各位指導！常德市一中王燕平孟德鴻我想，我們努力的又重復(fù)了一遍剛才的話。

“什么？你說什么？你是開玩笑吧”她的聲音開始顫抖。

我無力的搖了搖頭，而后又點了點，“我希望你明白，我不能全心愛你，我很累，你知道嗎”

“為~為什么？剛才還好好的……”我已清楚的看見了她的眼淚

“我……”我也不知道怎么回答

“給我個理由好嗎？”她猛的抬起頭，含淚的雙眸壓迫著我，使我不敢注視她

“恩這個..我覺得我不想再騙你了，我覺得我不愛你，我怕越到后來，我就越難受，我也不希望你受到傷害，我不能這么對你……”我顯然也很激動。

“那你就能這樣對我？你這樣就不傷害我？你難受？難受當初為什么要接受我？”

“這個……….”被她一連串的問題問的我不知道該說什么，說真的，我也不想說，真的不想說，無論我說什么，只能是對她更大的傷害，所以，我選擇了沉默……

她走了，就這樣流著淚走了，走時只留下一句：不管以后我遇到什么樣的男朋友，我都不會象這次一樣付出我的全部，你們都是一樣的，……我恨你！

10月1日，又是一個應(yīng)該讓我永遠都記得的日子，我一個人站在20路終點站，看著手挽手走在一起的情侶，心里有種感覺?！拔业降自谧鍪裁?？為什么我會這樣接二連三的傷害她們……”

2年前，我20歲，在一所名聲還不錯的職校讀書，顯然已經(jīng)消除了沒有考進高中的陰影的我過的還不錯，身為班干部，整天忙于班級的工作，很少去想什么感情的事情，可是，卻又偏偏讓我陷入其中。

那是我們班的班花（至少我和我的幾個朋友是這么想的），不知是什么原因，她竟然和我同桌，要知道，當時是很少有男女生同桌的，面對男同學門羨慕的眼光，我的心中有種說不出的味道，“為什么老師要讓她和我坐”我有時也會自言自語。

她真的很漂亮，上課時，我的思想總是會被她給帶過去，我不想看，但又偏偏控制不住，那時我才突然領(lǐng)悟到異性相吸的強大能量?！斑@畢竟是科學真理，我也沒法改變”我常想。她好象也被我吸引，雖然到現(xiàn)在我都不知道為什么她會接受我（我長的也不帥，身材也算不上標準），我們還是走到了一起，這或許就是日久生情。

往后的日子，我們很快樂，我的狀態(tài)也特別的好，學習成績總是名列前茅，她也在校藝術(shù)節(jié)上獲得歌唱一等獎。同學們都說我們是被愛給催化的，我也欣然接受。我真的很懷念那些日子，說實在的，我覺得愛在某些時候的確是種催化劑，能讓人煥發(fā)斗志，正如有些人為了愛而改變了一生。

可是，生活往往不會都那么如意，就象港臺片里拍的一樣，總有些事情會發(fā)生……

隨著她在學校的嶄露頭腳，她的追求者也就越來越多，有長的很帥的，有才華橫溢的，有很有錢的，還有在外面混的.這無形中給了這些每樣都差一點的我很大的壓力，雖然我知道，她最愛的還是我，可是，我仍然難以解開心中的結(jié)，太完美的女孩總是難以讓人接近，更談不上相處了，相比較自己，就顯得非常平庸，或許我真的和她不配…….

三年很快就過去了，我們都要畢業(yè)了。一天，她對我說：“你說我們要不要去一個地方工作？”“不要吧，在一起上班不太好”我考慮后說，突然，我愣住了，我感到我這一年來有多么的痛苦，在學校我們每天都坐同一張桌子都這樣，要是到了社會上而且還不能時時刻刻在一起，那樣的話………..我都不敢保證今后會發(fā)生什么，畢竟我還是太小，我不能接受以后的更大的痛苦，亦沒有對我們將來的信心?！拔以撛趺崔k？”我?guī)缀跻罎⒘?，我突然好想馬上離開這些她，一個人有多么自由，不需要為這些事而犯愁，可是我偏偏不能忘記她的笑，她挽著我的胳膊聽我說笑話的情景。這一晚，我睡不著，直到凌晨3點，我終于在下了決定后昏昏睡去……

這是我第一次做出這么大的決定（比中考還大），也是我最后悔的一個決定。就這樣，我們分手了，我的理由是我太小。雖然我知道這是個連我自己都不相信的理由，可我還是用了，她哭了。

那年的情人節(jié)，也是我又開始獨身的第一個情人節(jié)，我收到了她給我的賀卡，她說她很懷念那些日子，希望能夠再有這樣的機會。我在矛盾和痛苦中給她回了信，告訴她，不要再給我寫信……

又過了三年，在這三年中，我長大了，也成熟了，我也曾多次嘗試接受別的女孩，試圖去忘記她，可是每一次都傷害了她們。因為在潛意識中我常常拿她們和她做比較，而她們只是她的影子，我無法再去接受別的女孩子，因為我的確太愛她了。

三年后的我，很后悔，不，應(yīng)該是非常的后悔，當初自己為什么會放棄？因為自己怕傷害？可是結(jié)果呢，正是自己去不斷的傷害了別的女孩子的感情，或許也包括了當初的她，為什么我就不能勇敢的接受呢，因為我真正愛的就是她呀。

愛她，就應(yīng)該真心的愛她，不該讓她受傷害，更不要害怕被傷害，因為一旦你怕被傷害，而她卻真正的在被你傷害。愛她就不該放棄。我們當然應(yīng)該努力做到最好，但人是無法要求完美的。我們面對的情況如此復(fù)雜，以致無人能始終都不出錯。

然而，有時人們并不能正確對待自己的過失。也許我們的父母期望我們完美無暇；也許我們的朋友常念叨我們的缺點，因為他們希望我們能夠改正。而他們難以諒解的是因為我們的過失總在他們最脆弱的時候觸痛了他們的心。

這讓我們感動負疚。但在承擔過錯之前，我們必須問問自己，那是否真是我們應(yīng)背負的包袱。

也許正是失去，才令我們完整。一個完美的人，在某種意義上說，是個可憐的人，他永遠也無法體會有所追求、有所希冀的感覺，他永遠也無法體會愛他的人帶給他某些他一直求而不得的東西時的喜悅。

一個有勇氣放棄他無法實現(xiàn)的夢想的人是完整的；一個能堅強的面對失去親人的悲痛的人是完整的—因為他們經(jīng)歷了最壞的遭遇，卻成功的抵御了這種沖擊。

生命不是上帝用于捉弄你的錯誤的陷阱。你不會因為一個錯誤而成為不合格的人。生命是一場球賽，最好的球隊也有丟分的記錄，最差的球隊也有輝煌的一天。我們的目標是盡可能讓自己得到的多于失去的。

當我們接受人的不完美時，當我們能為生命的繼續(xù)運轉(zhuǎn)而心存感激時，我們就能成就完整；而別的人卻渴求完整—當他們?yōu)橥昝蓝Щ蟮臅r候。

如果我們能勇敢去愛、去原諒，為別人的幸福而慷慨的表達我們的欣慰，理智的珍惜環(huán)繞自己的愛，那么，我們就能得到別的生命不曾獲得的圓滿。我想，我們努力的又重復(fù)了一遍剛才的話。

“什么？你說什么？哪些同學聽說過伏羲氏教民熟食、結(jié)網(wǎng)捕魚和神農(nóng)氏教民播種五谷的故事？誰能介紹一下嗎？我們的祖先是什么時候開始農(nóng)耕生活的？常德市一中王燕平孟德鴻哪些同學聽說過伏羲氏教民熟食、結(jié)網(wǎng)捕魚和神農(nóng)氏教民播種五谷的第2課原始的農(nóng)耕生活原始的農(nóng)耕生活第2課七年級人教版河姆渡的原始農(nóng)耕半坡原始居民的生活大汶口原始居民鏈接…鏈接…鏈接…第2課原始的農(nóng)耕生活原始的農(nóng)耕生活第2課七年級人教版河姆渡的一、河姆渡的原始農(nóng)耕1.地點和距今年代長江流域約7000年原始農(nóng)耕時代主要遺址圖河姆渡一、河姆渡的原始農(nóng)耕1.地點和距今年代長江流域約7001.地點和距今年代2.生產(chǎn)和生活使用磨制石器（新石器）一、河姆渡的原始農(nóng)耕長江流域約7000年

骨耜石斧石鋤1.地點和距今年代2.生產(chǎn)和生活使用磨制石器（新石器）一、1.地點和距今年代2.生產(chǎn)和生活使用磨制石器一、河姆渡的原始農(nóng)耕長江流域約7000年種植水稻我國是世界上最早種植水稻的國家河姆渡遺址出土的稻粒1.地點和距今年代2.生產(chǎn)和生活使用磨制石器一、河姆渡的原1.地點和距今年代2.生產(chǎn)和生活使用磨制石器一、河姆渡的原始農(nóng)耕長江流域約7000年種植水稻定居生活干欄式建筑復(fù)原圖河姆渡人的水井和井架復(fù)原圖1.地點和距今年代2.生產(chǎn)和生活使用磨制石器一、河姆渡的原1.地點和距今年代2.生產(chǎn)和生活使用磨制石器一、河姆渡的原始農(nóng)耕長江流域約7000年種植水稻定居生活飼養(yǎng)家畜1.地點和距今年代2.生產(chǎn)和生活使用磨制石器一、河姆渡的原1.地點和距今年代2.生產(chǎn)和生活使用磨制石器一、河姆渡的原始農(nóng)耕長江流域約7000年種植水稻定居生活飼養(yǎng)家畜制造陶器、玉器和原始樂器河姆渡原始居民比北京人、山頂洞人在生產(chǎn)生活上有了哪些進步？從生產(chǎn)工具、生產(chǎn)勞動、生活用品、居住條件等方面討論。思考1.地點和距今年代2.生產(chǎn)和生活使用磨制石器一、河姆渡的原二、半坡原始居民的生活1.地點和距今年代黃河流域約五六千年河姆渡半坡二、半坡原始居民的生活1.地點和距今年代黃河流域約五六千年河烽火擂臺比一比哪一組找得多？半坡人與河姆渡人的生產(chǎn)和生活有哪些異同？烽火擂臺比一比哪一組找得多？半坡人與河姆渡人的生產(chǎn)和生活有哪2.生產(chǎn)和生活使用磨制石器1.地點和距今年代黃河流域約五六千年二、半坡原始居民的生活石刀石鋤石耜冠石鏟石斧半坡氏族的磨制石器2.生產(chǎn)和生活使用磨制石器1.地點和距今年代黃河流域約五六

仔細觀察《農(nóng)耕圖》，結(jié)合出土的農(nóng)具，想一想，半坡人是怎樣進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的？仔細觀察《農(nóng)耕圖》，結(jié)合出土的農(nóng)具，想一想，半坡2.生產(chǎn)和生活使用磨制石器1.地點和距今年代黃河流域約五六千年二、半坡原始居民的生活種植粟和蔬菜半坡遺址出土的菜籽和粟的朽粒我國是世界上最早種植粟和蔬菜的國家2.生產(chǎn)和生活使用磨制石器1.地點和距今年代黃河流域約五六2.生產(chǎn)和生活使用磨制石器1.地點和距今年代黃河流域約五六千年二、半坡原始居民的生活種植粟和蔬菜定居生活飼養(yǎng)家畜半坡居民房子復(fù)原圖思考半坡人修建的房屋與河姆渡人的有什么不同？為什么有這種不同？干欄式建筑復(fù)原圖2.生產(chǎn)和生活使用磨制石器1.地點和距今年代黃河流域約五六2.生產(chǎn)和生活使用磨制石器1.地點和距今年代黃河流域約五六千年二、半坡原始居民的生活種植粟和蔬菜定居生活飼養(yǎng)家畜制造彩陶、紡線、織布、制衣2.生產(chǎn)和生活使用磨制石器1.地點和距今年代黃河流域約五六2.生產(chǎn)和生活使用磨制石器1.地點和距今年代黃河流域約五六千年二、半坡原始居民的生活種植粟和蔬菜定居生活飼養(yǎng)家畜制造彩陶、紡線、織布、制衣

這些陶器各有什么用途？原始符號婦女織布縫衣想像圖2.生產(chǎn)和生活使用磨制石器1.地點和距今年代黃河流域約五六河姆渡居民與半坡居民，在糧食培育、牲畜飼養(yǎng)的品種方面以及住房建筑結(jié)構(gòu)方面存在著許多差異。造成這種差異的最主要因素是A生產(chǎn)力發(fā)展水平的差別B自然條件的差別C地域和民族性格不同D生活時代不同神農(nóng)因天之時，分地之利，制耒耜，教民農(nóng)作。

——《白虎通》結(jié)論：改造自然、利用自然時要科學合理，協(xié)調(diào)兼顧議一議河姆渡居民與半坡居民，在糧食培育、牲畜飼養(yǎng)的品種方面以及住房三、大汶口原始居民1.地點和距今年代黃河流域四五千年河姆渡半坡大汶口三、大汶口原始居民1.地點和距今年代黃河流域2.生產(chǎn)和生活原始手工業(yè)比以前有更大進步，陶器有黑陶、白陶。三、大汶口原始居民1.地點和距今年代黃河流域四五千年原始社會走向解體階級產(chǎn)生貧富分化逐步加劇私有財產(chǎn)出現(xiàn)產(chǎn)品剩余生產(chǎn)發(fā)展大汶口墓葬里為什么有了隨葬品多少懸殊的現(xiàn)象？農(nóng)耕經(jīng)濟有更大發(fā)展，農(nóng)具有石鐮、石鋤等；2.生產(chǎn)和生活原始手工業(yè)比以前有更大進步，陶器有黑陶、白陶。半坡、河姆渡原始農(nóng)耕生活簡表知識歸納距今約7000多年距今約五六千年浙江余姚陜西西安磨制石器世界上最早種植水稻世界上最早種植粟和蔬菜飼養(yǎng)家畜飼養(yǎng)豬狗等制造陶器紡織麻布、縫制衣服；燒制彩陶原始居民時間地點工具河姆渡原始居民半坡原始居民半坡、河姆渡原始農(nóng)耕生活簡表知識歸納距今約7000多年距今約黃河江長填出該圖中各遺址名稱：半坡遺址大汶口遺址河姆渡遺址鞏固基礎(chǔ)黃河江長填出該圖中各遺址名稱：半坡遺址大汶口遺址河姆渡遺址鞏想象一下，我國原始農(nóng)耕時代的居民有怎樣的勞動分工？思維訓練想象一下，我國原始農(nóng)耕時代的居民有怎樣的勞動分工歡迎各位指導！歡迎各位指導！常德市一中王燕平孟德鴻歡迎各位指導！歡迎各位指導！常德市一中王燕平孟德鴻我想，我們努力的又重復(fù)了一遍剛才的話。

“什么？你說什么？你是開玩笑吧”她的聲音開始顫抖。

我無力的搖了搖頭，而后又點了點，“我希望你明白，我不能全心愛你，我很累，你知道嗎”

“為~為什么？剛才還好好的……”我已清楚的看見了她的眼淚

“我……”我也不知道怎么回答

“給我個理由好嗎？”她猛的抬起頭，含淚的雙眸壓迫著我，使我不敢注視她

“恩這個..我覺得我不想再騙你了，我覺得我不愛你，我怕越到后來，我就越難受，我也不希望你受到傷害，我不能這么對你……”我顯然也很激動。

“那你就能這樣對我？你這樣就不傷害我？你難受？難受當初為什么要接受我？”

“這個……….”被她一連串的問題問的我不知道該說什么，說真的，我也不想說，真的不想說，無論我說什么，只能是對她更大的傷害，所以，我選擇了沉默……

她走了，就這樣流著淚走了，走時只留下一句：不管以后我遇到什么樣的男朋友，我都不會象這次一樣付出我的全部，你們都是一樣的，……我恨你！

10月1日，又是一個應(yīng)該讓我永遠都記得的日子，我一個人站在20路終點站，看著手挽手走在一起的情侶，心里有種感覺?！拔业降自谧鍪裁?？為什么我會這樣接二連三的傷害她們……”

2年前，我20歲，在一所名聲還不錯的職校讀書，顯然已經(jīng)消除了沒有考進高中的陰影的我過的還不錯，身為班干部，整天忙于班級的工作，很少去想什么感情的事情，可是，卻又偏偏讓我陷入其中。

那是我們班的班花（至少我和我的幾個朋友是這么想的），不知是什么原因，她竟然和我同桌，要知道，當時是很少有男女生同桌的，面對男同學門羨慕的眼光，我的心中有種說不出的味道，“為什么老師要讓她和我坐”我有時也會自言自語。

她真的很漂亮，上課時，我的思想總是會被她給帶過去，我不想看，但又偏偏控制不住，那時我才突然領(lǐng)悟到異性相吸的強大能量?！斑@畢竟是科學真理，我也沒法改變”我常想。她好象也被我吸引，雖然到現(xiàn)在我都不知道為什么她會接受我（我長的也不帥，身材也算不上標準），我們還是走到了一起，這或許就是日久生情。

往后的日子，我們很快樂，我的狀態(tài)也特別的好，學習成績總是名列前茅，她也在校藝術(shù)節(jié)上獲得歌唱一等獎。同學們都說我們是被愛給催化的，我也欣然接受。我真的很懷念那些日子，說實在的，我覺得愛在某些時候的確是種催化劑，能讓人煥發(fā)斗志，正如有些人為了愛而改變了一生。

可是，生活往往不會都那么如意，就象港臺片里拍的一樣，總有些事情會發(fā)生……

隨著她在學校的嶄露頭腳，她的追求者也就越來越多，有長的很帥的，有才華橫溢的，有很有錢的，還有在外面混的.這無形中給了這些每樣都差一點的我很大的壓力，雖然我知道，她最愛的還是我，可是，我仍然難以解開心中的結(jié)，太完美的女孩總是難以讓人接近，更談不上相處了，相比較自己，就顯得非常平庸，或許我真的和她不配…….

三年很快就過去了，我們都要畢業(yè)了。一天，她對我說：“你說我們要不要去一個地方工作？”“不要吧，在一起上班不太好”我考慮后說，突然，我愣住了，我感到我這一年來有多么的痛苦，在學校我們每天都坐同一張桌子都這樣，要是到了社會上而且還不能時時刻刻在一起，那樣的話………..我都不敢保證今后會發(fā)生什么，畢竟我還是太小，我不能接受以后的更大的痛苦，亦沒有對我們將來的信心?！拔以撛趺崔k？”我?guī)缀跻罎⒘耍彝蝗缓孟腭R上離開這些她，一個人有多么自由，不需要為這些事而犯愁，可是我偏偏不能忘記她的笑，她挽著我的胳膊聽我說笑話的情景。這一晚，我睡不著，直到凌晨3點，我終于在下了決