班干部培訓(xùn)課件

2014級(jí)10班班干部培訓(xùn)會(huì)議達(dá)州外國語學(xué)校2012.9.172014級(jí)10班班干部培訓(xùn)會(huì)議達(dá)州外國語學(xué)校2012.9.11班干部培訓(xùn)課程安排

談班干部職責(zé)與能力的自我培養(yǎng)

班干部的作用

班干部怎樣好處理和同學(xué)之間的關(guān)系

班干部管理方法

班干部容易犯的八大誤區(qū)班干部的幾點(diǎn)要求和希望

達(dá)州外國語學(xué)校2014.10班干部培訓(xùn)課程安排談班干部職責(zé)與能力的自我培養(yǎng)2班干部培訓(xùn)課程安排之-----班干部的職責(zé)班干部培訓(xùn)課程安排之-----班干部的職責(zé)3嚴(yán)重誤區(qū)：有的人認(rèn)為，班干部只要成績(jī)比別人好就夠格了，以至有些學(xué)生也認(rèn)為，只有成績(jī)好就能當(dāng)班干部。而有的人又只認(rèn)為能力成績(jī)不好也照樣能當(dāng)班干部.誤區(qū)糾正正確看法;班干部是班集體的每一位成員都能夠獲取這個(gè)資格，并不是只要成績(jī)好就能上任。其實(shí)這是錯(cuò)的，只要有能力，管理方法是正確的，就能當(dāng)班干部。成績(jī)跟能力比起來而占的比例還是能力多！嚴(yán)重誤區(qū)：有的人認(rèn)為，班干部只要成績(jī)比別人好就夠格了，以至有4*其實(shí)小小的班干部，所需的素質(zhì)要求卻很高，包括心理素質(zhì)、智力素質(zhì)和身體素質(zhì)，缺一都不能成為合格的、優(yōu)秀的班干部。*班干部在班集體中，既是受教育的客體，又是自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主體。*其實(shí)小小的班干部，所需的素質(zhì)要求卻很高，包括心理素質(zhì)、智5班干部職責(zé)一,班長職責(zé)班長在班主任直接領(lǐng)導(dǎo)下工作，要當(dāng)好班主任的助手和聯(lián)系同學(xué)的紐帶，、以身作則，帶動(dòng)全班同學(xué)遵守學(xué)生守則，努力使本班形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體。

班干部職責(zé)一,班長職責(zé)6副班長的職責(zé)：

1．協(xié)助班長抓好各項(xiàng)工作，

2．負(fù)責(zé)維持課堂的自習(xí)紀(jì)律、課間紀(jì)律及集會(huì)紀(jì)律。

3．檢查同學(xué)的行為、儀表情況，做到公平、公正、實(shí)事求是，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正解決，并及時(shí)進(jìn)行登記，上報(bào)班主任

4、具體協(xié)助各班委抓好班上的文體、生活、衛(wèi)生、勞動(dòng)、宣傳等工作。

5、完成班主任、班長交辦的其它工作。

副班長的職責(zé)：1．協(xié)助班長抓好各項(xiàng)工作，

2．負(fù)責(zé)維持課堂7學(xué)習(xí)委員職責(zé)：

1.協(xié)助班長搞好本班各種自修紀(jì)律，督促學(xué)生認(rèn)真自修。

2.檢查督促小組長按科任教師的要求及時(shí)把本組的作業(yè)收集，并做好不交作業(yè)人員的記錄，然后把作業(yè)集中交給科任教師。

3.經(jīng)常與小組長聯(lián)系，掌握班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)上要開展互幫互助，發(fā)現(xiàn)同學(xué)抄襲作業(yè)要及時(shí)制止。

4.及時(shí)向班主任、任課老師反映學(xué)生對(duì)教改的各項(xiàng)建議和要求，加強(qiáng)學(xué)生與老師的聯(lián)系。5.及時(shí)發(fā)放作業(yè)、試卷。

6.負(fù)責(zé)收繳有關(guān)資料等費(fèi)用，并領(lǐng)發(fā)教材。

7.主持開展對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)有幫助的各種活動(dòng)，如召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。

8.配合班委搞好其它工作。

學(xué)習(xí)委員職責(zé)：1.協(xié)助班長搞好本班各種自修紀(jì)律，督8宣傳委員職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)班級(jí)的黑板報(bào)組稿工作，并安排出版。

2.做好班級(jí)環(huán)境美化布置工作。

3.在班主任領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)習(xí)政治時(shí)事，學(xué)校規(guī)章制度宣傳校、班的好人好事等工作。

4.負(fù)責(zé)保管班級(jí)報(bào)刊雜志，每周一次檢查整理刊物的懸掛。宣傳委員職責(zé)：1.負(fù)責(zé)班級(jí)的黑板報(bào)組稿工作，并安排出9勞動(dòng)委員職責(zé)：

1.協(xié)助班主任組織并領(lǐng)導(dǎo)本班同學(xué)參加學(xué)校安排的公益勞動(dòng)，和好人好事活動(dòng)，大掃除等。

2.在勞動(dòng)中督促同學(xué)認(rèn)真參加勞動(dòng)，遵守學(xué)校規(guī)定的勞動(dòng)紀(jì)律，在勞動(dòng)中要注意安全。

3.每次勞動(dòng)后及時(shí)向班主任匯報(bào)同學(xué)的勞動(dòng)情況（勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)任務(wù)，完成情況，同學(xué)違紀(jì)情況等）。并檢查記載好勞動(dòng)情況登記表，期末送班主任老師。

4.及時(shí)添置粉筆、粉筆擦及管理好勞動(dòng)工具。

6.管理好班級(jí)財(cái)產(chǎn)，及時(shí)上報(bào)損壞情況。

7.督促檢查全班的每日掃除的落實(shí)情況，保證本教室內(nèi)外及衛(wèi)生區(qū)的整潔。

8.如遇室外集體活動(dòng)（升旗儀式、集會(huì)、課間操、體育課、多媒體課等）時(shí)，必須留到最后關(guān)好門窗。

勞動(dòng)委員職責(zé)：1.協(xié)助班主任組織并領(lǐng)導(dǎo)本班同學(xué)參加學(xué)校安排10生活(衛(wèi)生)委員職責(zé)：

1.協(xié)助班主任搞好班級(jí)清潔衛(wèi)生工作。

2.經(jīng)常檢查班級(jí)值日生工作和班級(jí)整潔情況，如發(fā)現(xiàn)要督促有關(guān)同學(xué)及時(shí)改進(jìn)。

3．負(fù)責(zé)班級(jí)公物的保護(hù)和保管，如有損壞，應(yīng)及時(shí)查明原因，向班主任匯報(bào)。

4．協(xié)助班主任負(fù)責(zé)各項(xiàng)費(fèi)用的收繳，負(fù)責(zé)管理好班費(fèi)，認(rèn)真登記班費(fèi)收支情況并給予公布。

5．了解同學(xué)生活情況和存在問題。

6．積極配合校醫(yī)室做好各種衛(wèi)生保健工作，做好疾病防治的宣傳工作。

7．根據(jù)具體情況和同學(xué)要求購置一些班級(jí)必需品。8．如遇班費(fèi)不足，經(jīng)班委討論后可適當(dāng)收繳班費(fèi)。

生活(衛(wèi)生)委員職責(zé)：1.協(xié)助班主任搞好班級(jí)清潔衛(wèi)生工作。11體育委員職責(zé)：

1.組織并帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。

2.中間操活動(dòng)負(fù)責(zé)檢查人數(shù)和整隊(duì)，每次課外體育活動(dòng)出席人數(shù)要作好記載，學(xué)期結(jié)束前交體育老師和班主任。

3.課外體育活動(dòng)負(fù)責(zé)領(lǐng)借，歸還體育用品，如有損壞報(bào)告體育老師。

4.在班主任、體育老師的指導(dǎo)下積極組織同學(xué)參加各種體育競(jìng)賽活動(dòng)。

5．可根據(jù)同學(xué)的要求適當(dāng)開展課外體育活動(dòng)。

6．協(xié)助生活委員管理好本班的體育用品。

體育委員職責(zé)：1.組織并帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。12文娛委員職責(zé)：

1.組織并帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極參加各項(xiàng)文娛活動(dòng)。

2.協(xié)助班主任組織觀看學(xué)校安排文藝演出等活動(dòng)。

3.學(xué)校安排的節(jié)日文娛活動(dòng)，要帶頭并動(dòng)員同學(xué)勇躍參加排練、演出。

4．配合音樂教師做好各項(xiàng)工作。

文娛委員職責(zé)：1.組織并帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極參加各項(xiàng)文娛活動(dòng)。13團(tuán)支部書記的職責(zé)：

1、定期負(fù)責(zé)召集支部委員會(huì)和支部團(tuán)員大會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)校團(tuán)委組織的決議和指示。并從本班的實(shí)際情況出發(fā)，研究安排團(tuán)支部的工作，將支部工作中的重大問題提交支部大會(huì)討論決定。

2、了解掌握?qǐng)F(tuán)員的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面的情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，做經(jīng)常性的思想政治工作，并做好團(tuán)員的考核測(cè)評(píng)工作。

3、在每學(xué)期初，主持研究制定團(tuán)支部的工作計(jì)劃，并組織實(shí)施；在學(xué)期末寫出工作總結(jié)報(bào)校團(tuán)委、班主任。

4、檢查支部的工作計(jì)劃、決議的執(zhí)行情況，按時(shí)向支委會(huì)團(tuán)員代表大會(huì)匯報(bào)支部工作，經(jīng)常征求團(tuán)員學(xué)生對(duì)團(tuán)支部工作的意見，經(jīng)常向校團(tuán)委匯報(bào)工作、反映情況。

5、與班委取得密切聯(lián)系，交流情況，互相支持，促進(jìn)團(tuán)的工作。

6、抓好支委會(huì)的自身建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)開展民主生活會(huì)，開展的批評(píng)與自我批評(píng)，充分發(fā)揮支委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)作用，督促和幫助各個(gè)委員做好分管的工作。

7、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和組織交給的其它工作。

團(tuán)支部書記的職責(zé)：1、定期負(fù)責(zé)召集支部委員會(huì)和支部團(tuán)員大會(huì)14各科代表的職責(zé)協(xié)助學(xué)習(xí)委員管理負(fù)責(zé)的那一科目經(jīng)常幫助科任老師管理好學(xué)習(xí)方面1.布置作業(yè)，收作業(yè)，改作業(yè)2.幫助這科學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，提高成績(jī)3.監(jiān)督同學(xué)的學(xué)習(xí)，做報(bào)告。等..............做好自己的工作！各科代表的職責(zé)協(xié)助學(xué)習(xí)委員管理負(fù)責(zé)的那一科目15班干部培訓(xùn)課程安排之班干部的作用班干部培訓(xùn)課程安排之班干部的作用16班干部是一個(gè)班集體的核心，是班主任進(jìn)行工作的有力助手，少了班干部的一個(gè)班集體就不是一個(gè)優(yōu)秀的班集體！同時(shí)班干部的素質(zhì)與能力直接影響著班級(jí)工作的開展。班干部是一個(gè)班集體的核心，是班主任進(jìn)行工作的有力助手，少了班17擔(dān)任班干部：鍛煉自己，發(fā)展自己。培養(yǎng)自己，展示自己

服務(wù)學(xué)校，服務(wù)自己。共同努力，建設(shè)班級(jí)擔(dān)任班干部：鍛煉自己，發(fā)展自己。18班干部的四個(gè)主要作用：1.班干部的組織領(lǐng)導(dǎo)作用

班干部是班級(jí)各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。他們?cè)诎嘀魅蔚念I(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)習(xí)為中心，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校有關(guān)工作要求和本班學(xué)生特點(diǎn)制定的工作計(jì)劃，生動(dòng)活潑地開展思想性、教育性、知識(shí)性較強(qiáng)的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”，全面提高各項(xiàng)素質(zhì)。班干部的四個(gè)主要作用：1.班干部的組織領(lǐng)導(dǎo)作用192.班干部的橋梁紐帶作用

班干部的橋梁紐帶作用是指班干部通過一定的途徑，把學(xué)校的有關(guān)政策、要求和信息及班主任的指示和要求傳遞給同學(xué)們，同時(shí)，又將同學(xué)中的問題、意見和建議向?qū)W校和班主任反饋。班干部是班主任、各位老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶，起著上情下達(dá)和下情上傳的作用。班干部經(jīng)常與班主任和學(xué)校有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)接觸，比較了解學(xué)校的各項(xiàng)工作部署及其他信息，可以及時(shí)向同學(xué)們傳遞學(xué)校的意圖，并組織同學(xué)們貫徹執(zhí)行。同時(shí)，他們又可以將班內(nèi)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活狀況和意見、要求、建議，及時(shí)向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其職能部門反映，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確決策和改進(jìn)學(xué)校教育管理工作提供有效信息。2.班干部的橋梁紐帶作用203.班干部的“三自一助”作用

“三自一助”，是指班級(jí)學(xué)生組織開展自我教育、自我管理和自我服務(wù)活動(dòng)，在學(xué)校教育管理中充分發(fā)揮助手作用。班干部是學(xué)生，與其他學(xué)生朝夕相處，最了解學(xué)生們真實(shí)的思想和表現(xiàn)，具體的疾苦和困難，迫切的要求和心愿，教師的教育工作要取得較好的績(jī)效，往往離不開班干部的幫助和支持。因?yàn)榻處煙o論怎樣與學(xué)生打成一片，都難以全面、徹底地了解學(xué)生的實(shí)際情況，教師要更有針對(duì)性地做好學(xué)生工作，為學(xué)生及時(shí)地排憂解難，充分滿足學(xué)生的合理要求和心愿，必然需要班干部提供學(xué)生們的真實(shí)情況。從而能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理學(xué)生中存在的問題，把事件處理于萌芽狀態(tài)，有利于問題的迅速控制和解決。3.班干部的“三自一助”作用214.班干部的榜樣示范作用

班干部是通過同學(xué)、教師推薦或自薦競(jìng)選產(chǎn)生的。班干部雖然擔(dān)任一定的職務(wù)，但是，你們畢竟是學(xué)生，你們的威信不是通過職務(wù)和權(quán)力樹立的，而是通過自己的模范帶頭作用和良好的形象建立的。班干部要很好地履行自己的職責(zé)，必須嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處率先垂范，要求其他同學(xué)做的，必須自己首先做到；要求其他同學(xué)不要做的，自己堅(jiān)決不做。這樣，才會(huì)得到同學(xué)們的擁護(hù)和支持。班干部的榜樣示范作用在學(xué)生中具有很大的影響。班干部率先垂范，能把廣大同學(xué)團(tuán)結(jié)起來，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、健康、奮發(fā)向上的群體，有利于學(xué)生的德智體全面發(fā)展，有利于良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。但是，如果班干部不能以身作則，將產(chǎn)生極壞的影響，甚至把同學(xué)們引向邪路。4.班干部的榜樣示范作用22班干部培訓(xùn)課程安排班干部怎樣處理好和同學(xué)之間的關(guān)系班干部培訓(xùn)課程安排班干部怎樣處理好和同學(xué)之間的關(guān)系231*上下級(jí)關(guān)系2*同級(jí)關(guān)系3*處理好和班級(jí)的關(guān)系4*處理好與老師的關(guān)系5*處理好務(wù)實(shí)和務(wù)虛的關(guān)系6*干部與同學(xué)的關(guān)系1*上下級(jí)關(guān)系24下級(jí)對(duì)上級(jí)：1、尊重上級(jí)2、善于提意見和建議，但也不損害上級(jí)顏面3、善于傾聽，獲取最大信息4、善于執(zhí)行，要有反饋5、善于依靠上級(jí)（處理好指導(dǎo)和命令的關(guān)系）6、如果上級(jí)有錯(cuò)應(yīng)該讓他知道，但不應(yīng)該公開頂撞7、學(xué)會(huì)跑位：工作盡量想到細(xì)微處8、努力讓上級(jí)知道自己做什么上級(jí)對(duì)下級(jí)：1、相互尊重2、事先通氣3、留有余地：不能把自己放到絕境4、教育為主：語言不應(yīng)該過于粗暴5、善于指導(dǎo)：自己必須了解充足信息6、敢于容人：容得下級(jí)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)7、放眼長遠(yuǎn)：共同進(jìn)步8、學(xué)會(huì)換位：自己也有成長的過程下級(jí)對(duì)上級(jí)：上級(jí)對(duì)下級(jí)：25同級(jí)與同級(jí)：1、相互幫助2、相互欣賞（區(qū)別于吹捧）3、鼓勵(lì)跨部門合作3、矛盾解決：自行解決；尋求共同的上級(jí)4、廣交朋友5、要有補(bǔ)位意識(shí)6、不可搬弄是非同級(jí)與同級(jí)：26處理好與老師的關(guān)系：1、尊敬所有的老師2、良師益友、知心朋友、人生導(dǎo)師3、既是上級(jí)，更是老師4、有事需請(qǐng)假（任課老師）5、常于老師溝通處理好與老師的關(guān)系：27處理好和班級(jí)的關(guān)系:1、明確自己的本職工作2、了解學(xué)院的中心工作3、做好班級(jí)交給的每一件事情4、真誠溝通，不擺架子5.和睦相處團(tuán)結(jié)向上處理好和班級(jí)的關(guān)系:28處理好務(wù)實(shí)和務(wù)虛的關(guān)系：1、事情要腳踏實(shí)地的做2、做事分清輕重緩急3、處理必須做、想做、不可以做的事情4、注重宣傳，善于總結(jié)（如何理解3分做，7分說）處理好務(wù)實(shí)和務(wù)虛的關(guān)系：29干部與同學(xué)的關(guān)系：不應(yīng)該對(duì)同學(xué)不理不睬不應(yīng)該對(duì)同學(xué)冷淡敷衍不應(yīng)該對(duì)同學(xué)出言頂撞不應(yīng)該對(duì)同學(xué)傲暴成息不應(yīng)該對(duì)同學(xué)語氣不耐不應(yīng)該對(duì)同學(xué)嫌棄對(duì)方同學(xué)遇困難即時(shí)使幫助他常關(guān)心同學(xué)與同學(xué)一起上進(jìn)學(xué)習(xí)和睦相處團(tuán)結(jié)友誼等等............干部與同學(xué)的關(guān)系：30班干部培訓(xùn)課程安排之班干部管理方法班干部培訓(xùn)課程安排之班干部管理方法311.要有管理能力，首先要有大嗓門2.第三要說出有道理的話,讓吵鬧或打架的同學(xué)心服口服3.不能包庇好朋友，公正；4.要搞好師生關(guān)系；第六，要嚴(yán)以律己，寬以待人5、要堅(jiān)持6、提醒班干部做自己要做的事，要有責(zé)任心7、不要拿出班干部的架子，要虛心。8、關(guān)心同學(xué)（包括學(xué)習(xí)）。9、要及早發(fā)現(xiàn)問題,自己可以解決的自己解決；自己不能解決的，早日讓班主任解決。10、要發(fā)現(xiàn)班級(jí)的好的地方，及時(shí)表揚(yáng)。讓全班都照做。11、不要太擔(dān)心學(xué)習(xí)，當(dāng)個(gè)班干部，對(duì)以后工作有好處，這是個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)1.要有管理能力，首先要有大嗓門3212、取長補(bǔ)短俗話說人無完人，提高自己也是很重要的。這就要求班干部要用他人的長處來彌補(bǔ)自己的短處，任何不懂得問題都要虛心的向他人請(qǐng)教,對(duì)于同學(xué)給你的建議，你要坦誠的接受，要認(rèn)真的考慮后有選擇的采用.13.同學(xué)們無論遇到任何困難，班干部都要熱心的幫助他們解決；在同學(xué)們煩惱時(shí)，要主動(dòng)和同學(xué)談?wù)勑?，了解他們的?nèi)心世界，避免發(fā)生一些麻煩；還要主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的自信心，讓班級(jí)的成績(jī)有整體性的提高。14、平等待人平等待人是一個(gè)的基本準(zhǔn)則，作為班干部，不能有高高在上的思想，更不能因同學(xué)學(xué)習(xí)差、品德差、條件差而藐視同學(xué)；也不能因?yàn)橥瑢W(xué)的學(xué)習(xí)好、條件好、關(guān)系好等亂了規(guī)定，以保證對(duì)待每個(gè)同學(xué)都公平、公正。等........................

12、取長補(bǔ)短俗話說人無完人，提高自己也是很重要的。這就要33好的管理方法不僅是按照說的那樣，那些只不過是基本的，是應(yīng)該每一位班干部應(yīng)該做到的。好的方法還是要自己去探索，適合自己的管理方法才是最好的管理方法。在管理班級(jí)的時(shí)候，要機(jī)智，不可莽撞！對(duì)那些違規(guī)的同學(xué)，應(yīng)采取班規(guī)來處理！不僅是班干部來維護(hù)班級(jí)，還有的是班規(guī)。來維持班級(jí)的正常運(yùn)作！好的管理方法不僅是按照說34班干部培訓(xùn)課程安排之班干部容易犯的八大誤區(qū)班干部培訓(xùn)課程安排之班干部容易犯的八大誤區(qū)35班干部要成功地扮演好自身的角色，必須充分正確地認(rèn)識(shí)班干部的角色誤區(qū)，自覺地遠(yuǎn)離誤區(qū)，做品學(xué)兼優(yōu)的班干部。班干部的角色誤區(qū)主要表現(xiàn)在以下八個(gè)方面。1．學(xué)習(xí)工作不分主次表現(xiàn)：有些班干部認(rèn)為只要做好班級(jí)交給的任務(wù)就好了，只提高自己的管理能力。就不關(guān)學(xué)習(xí)了，其實(shí)作為班干部?jī)蓸佣贾匾?，都要全力去提高?．把班干部作為抬高身價(jià)的“梯子”表現(xiàn)：班干部的宗旨是盡心盡力地履行職責(zé)，全心全意地為同學(xué)服務(wù)，當(dāng)好班主任的得力助手。但是，有的班干部缺乏宗旨意識(shí)，個(gè)人意識(shí)太強(qiáng)，把班干部崗位當(dāng)作抬高身價(jià)的“梯子”。班干部要成功地扮演好自身的角色，必須充分正確地認(rèn)識(shí)班干部的角363．拿紀(jì)律做交易表現(xiàn)：班干部擔(dān)負(fù)著執(zhí)行校紀(jì)校規(guī)的任務(wù)，如上課考勤、校園值勤等。班干部本應(yīng)秉公辦事，對(duì)班內(nèi)同學(xué)一視同仁。只有這樣，才能服眾，也才能維護(hù)紀(jì)律的尊嚴(yán)，搞好學(xué)校的管理工作。但有的班干部在執(zhí)行紀(jì)律的過程中，卻不能公正執(zhí)行，看人說話，對(duì)與自己關(guān)系親近同學(xué)的違紀(jì)行為采取寬容、包庇的態(tài)度；而對(duì)與自己關(guān)系疏遠(yuǎn)的同學(xué)的違紀(jì)行為堅(jiān)持原則，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律。這樣，必然導(dǎo)致同學(xué)之間的矛盾和沖突，也影響自身的威信。4．對(duì)工作上推下卸表現(xiàn)：每一個(gè)班干部都有自己的職責(zé)。常言道：在其位，就要謀其政。既然擔(dān)任了班干部，必須認(rèn)真地履行自己的職責(zé)。只有這樣，才不會(huì)愧對(duì)老師同學(xué)的信任和期望，也不會(huì)貽誤工作。然而，有的班干部在工作中卻不敢負(fù)責(zé)，遇到麻煩事情就上推下卸，“踢皮球”。這既對(duì)工作不利，也對(duì)自己不利。工作推不動(dòng)，是對(duì)組織對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé)任，遇到困難上下推諉，放棄對(duì)自己解決難題的鍛煉機(jī)會(huì)，也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)。3．拿紀(jì)律做交易375．只重“舌頭”功夫表現(xiàn)：班干部是社會(huì)工作的學(xué)習(xí)者和實(shí)踐者。應(yīng)培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，只有真抓實(shí)干，才能學(xué)到真才實(shí)學(xué)。在現(xiàn)實(shí)中，有的班干部在工作中卻仿效官僚主義的做法，只動(dòng)口，不動(dòng)手，不干實(shí)事，而匯報(bào)工作時(shí)，光靠舌頭的“功夫”虛報(bào)浮夸，以虛無的“政績(jī)”欺騙組織和班主任。這是一種極壞的工作作風(fēng)。這種工作作風(fēng)既害人又害已。6．不能堅(jiān)持原則表現(xiàn)：班干部是學(xué)生的主心骨。班干部的言行對(duì)同學(xué)言行將產(chǎn)生直接的影響。但有的班干部明知不對(duì)，由于怕得罪同學(xué)，也不敢堅(jiān)持原則不敢扶正壓邪，采取聽而不聞、視而不見的態(tài)度。長此以往，這種班干部就會(huì)失去同學(xué)們的支持，甚至?xí)獾酵瑢W(xué)們的嘲笑和輕視。5．只重“舌頭”功夫表現(xiàn)：班干部是社會(huì)工作的學(xué)習(xí)者和實(shí)踐387．不講求團(tuán)結(jié)表現(xiàn)：團(tuán)結(jié)是班干部做好工作的前提和保證。班干部的工作要獲得較好的成效，必須團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人一道工作，特別要團(tuán)結(jié)和自己意見不同的同學(xué)同心協(xié)力，增強(qiáng)集體的凝聚力和向心力，營造良好的人際氛圍。只有這樣，班干部的工作才會(huì)得到大家的支持，工作干得有聲有色，富有成效。但是，有的班干部卻不注意搞好班內(nèi)團(tuán)結(jié)，而是搞小團(tuán)體，小幫派，使得人心渙散，工作無法正常開展，造成集體內(nèi)部產(chǎn)生離心力，甚至歪風(fēng)邪氣盛行。這樣的育人環(huán)境不利于學(xué)生的身心健康成長，不利于學(xué)生良好品德的形成和發(fā)展，也不利于學(xué)生潛心學(xué)習(xí)文化知識(shí)。所以，不講團(tuán)結(jié)，拉幫結(jié)派的這種角色誤區(qū)是班干部的大忌。7．不講求團(tuán)結(jié)398．不注重自身形象表現(xiàn)：不分時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合與對(duì)象，而憑想象亂發(fā)議論，亂傳小道消息，不負(fù)責(zé)任地亂說；上課遲到、早退、曠課；不愛整潔，打不掃衛(wèi)生，言談舉止不文明，說臟話，自私、狹隘、辦事不公道等等，這些不良行為必然會(huì)影響班干部的形象，在同學(xué)中將產(chǎn)生消極作用。班干部的不良行為在同學(xué)們中造成了負(fù)面的影響，無形中助長了歪風(fēng)邪氣的蔓延。這不利于良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。因此，班干部應(yīng)以角色規(guī)范嚴(yán)于律己，規(guī)范自己的言行，加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，改正不拘小節(jié)的壞作風(fēng)，時(shí)時(shí)處處以身作則，起好模范帶頭作用，展示自己良好的角色形象，做一個(gè)名副其實(shí)的班干部。8．不注重自身形象表現(xiàn)：不分時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合與對(duì)象，而憑一,是樹立真抓實(shí)干的形象二,是樹立文明高尚的形象

三,是樹立遵紀(jì)守法的形象四,是樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵的形象五,是樹立樂于助人的形象

（一）要樹立良好的班干部形象七,是樹立顧全大局的形象八,是樹立腳踏實(shí)地的形象六,是樹立富有能力的形象一,是樹立真抓實(shí)干的形象二,是樹立文明高尚的形象三,是樹立41（二）要端正班干部的工作作風(fēng)一,是要心中有事、眼中有活二,是要干活細(xì)，一絲不茍

三,是要事必躬親

四,是要態(tài)度和藹五,是要講究原則

六,是要公平公正、處事公道，為人誠實(shí)守信七,是要團(tuán)結(jié)協(xié)作

八,是要無私奉獻(xiàn)

九,是要敢于承諾，主動(dòng)接受監(jiān)督十,要以身作則，嚴(yán)于律己

（二）要端正班干部的工作作風(fēng)一,是要心中有事、眼中有42班干部的幾點(diǎn)希望和要求班干部培訓(xùn)課程安排之班干部的幾點(diǎn)希望和要求班干部培訓(xùn)課程安排之43（三）要充分發(fā)揮班干部的作用一,是要充分發(fā)揮政治思想工作的宣傳教育作用。二,是要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)上的帶動(dòng)作用和幫扶作用。三,是要很好地履行班干部的職責(zé),充分發(fā)揮管理職能。

（三）要充分發(fā)揮班干部的作用一,是要充分發(fā)揮政治思想工作的宣44四個(gè)建議：作為優(yōu)秀的班干部的“四勤”。腿勤：要多跑，盡可能地與同學(xué)談心，交朋友，多與老師聯(lián)系，及時(shí)反映情況，匯報(bào)工作。嘴勤：要多做說服教育，宣傳鼓動(dòng)工作。手勤：要多動(dòng)筆，緊密結(jié)合工作的實(shí)際。開會(huì)時(shí)記錄會(huì)議的主要精神，以及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)會(huì)議的精神。腦勤：要多思多想。經(jīng)常對(duì)工作中遇到的一些工作問題加以分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于提高自身的思維能力，工作能力等有極大的幫助。四個(gè)建議：作為優(yōu)秀的班干部的“四勤”。45

1．經(jīng)常反省自我反省就是指自己給自己找毛病，找問題，找錯(cuò)誤，就是自我檢查，自我改正錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。作為班干部，必須學(xué)會(huì)自我反省，不僅反省自己的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)等是否符合社會(huì)道德規(guī)范2．善于學(xué)習(xí)作為班干部，要更加注重學(xué)習(xí)，要拿出比其他同學(xué)更多的時(shí)間和精力來學(xué)習(xí)，來提高自我。在學(xué)習(xí)上要注重向書本學(xué)習(xí)，同時(shí)還要注意向群眾學(xué)習(xí)，向榜樣學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。3．勤于實(shí)踐班干部要積極參加工作實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷地了解當(dāng)干部的酸甜苦辣，加深對(duì)當(dāng)好班干部的重要性的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐中不斷地增知識(shí)，長才干，全面提高自身素質(zhì)，使自己的工作得到學(xué)校老師的好評(píng)和班內(nèi)同學(xué)的認(rèn)可。作為優(yōu)秀的班干部應(yīng)該做三個(gè)事情：1．經(jīng)常反省自我反省就是指自己給自己找毛病，找問題，找錯(cuò)誤，就是自我檢查，自我改正錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。作為班干部，必須學(xué)會(huì)自我反省，不僅反省自己的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)等是否符合社會(huì)道德規(guī)范，自己的行為是否能夠?yàn)樗怂邮?．善于學(xué)習(xí)作為班干部，要更加注重學(xué)習(xí)，要拿出比其他同學(xué)更多的時(shí)間和精力來學(xué)習(xí)，來提高自我。在學(xué)習(xí)上要注重向書本學(xué)習(xí)，同時(shí)還要注意向群眾學(xué)習(xí)，向榜樣學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。3.勤于實(shí)踐古人云：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。實(shí)踐出真知，實(shí)踐長才干。班干部由于工作原因，要經(jīng)常參加和組織各種活動(dòng)，這些活動(dòng)就是實(shí)踐活動(dòng)。班干部要積極參加工作實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷地了解當(dāng)干部的酸甜苦辣，加深對(duì)當(dāng)好班干部的重要性的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐中不斷地增知識(shí)，長才干，全面提高自身素質(zhì)，使自己的工作得到學(xué)校老師的好評(píng)和班內(nèi)同學(xué)的認(rèn)可。

1．經(jīng)常反省自我反省就是指自己給自己找毛病，找問題，找46我們是班級(jí)的佼佼者，我們要用我們的能力帶動(dòng)班級(jí)所有的同學(xué)！用自己的熱情來感染大家~從每一個(gè)方面來改變班級(jí)，讓我們的班級(jí)成為最優(yōu)秀，最棒的！我們是班級(jí)的佼佼者，我們要用我們的能力帶動(dòng)班級(jí)所有的同學(xué)！用47結(jié)束！1、相信自己2、戰(zhàn)勝自己3、超越自己***團(tuán)結(jié)協(xié)作共同做好班級(jí)工作**用我們的行動(dòng)來把我們的班級(jí)做到更好，更強(qiáng)，更優(yōu)秀！十班加油！創(chuàng)建更好的明天~結(jié)束！1、相信自己十班加油！創(chuàng)建更好的明天~48

第三周班干部列會(huì)開始第三周班干部列會(huì)開始49班級(jí)本周！ 作報(bào)告班級(jí)本周！ 作報(bào)告502014級(jí)10班班干部培訓(xùn)會(huì)議達(dá)州外國語學(xué)校2012.9.172014級(jí)10班班干部培訓(xùn)會(huì)議達(dá)州外國語學(xué)校2012.9.151班干部培訓(xùn)課程安排

談班干部職責(zé)與能力的自我培養(yǎng)

班干部的作用

班干部怎樣好處理和同學(xué)之間的關(guān)系

班干部管理方法

班干部容易犯的八大誤區(qū)班干部的幾點(diǎn)要求和希望

達(dá)州外國語學(xué)校2014.10班干部培訓(xùn)課程安排談班干部職責(zé)與能力的自我培養(yǎng)52班干部培訓(xùn)課程安排之-----班干部的職責(zé)班干部培訓(xùn)課程安排之-----班干部的職責(zé)53嚴(yán)重誤區(qū)：有的人認(rèn)為，班干部只要成績(jī)比別人好就夠格了，以至有些學(xué)生也認(rèn)為，只有成績(jī)好就能當(dāng)班干部。而有的人又只認(rèn)為能力成績(jī)不好也照樣能當(dāng)班干部.誤區(qū)糾正正確看法;班干部是班集體的每一位成員都能夠獲取這個(gè)資格，并不是只要成績(jī)好就能上任。其實(shí)這是錯(cuò)的，只要有能力，管理方法是正確的，就能當(dāng)班干部。成績(jī)跟能力比起來而占的比例還是能力多！嚴(yán)重誤區(qū)：有的人認(rèn)為，班干部只要成績(jī)比別人好就夠格了，以至有54*其實(shí)小小的班干部，所需的素質(zhì)要求卻很高，包括心理素質(zhì)、智力素質(zhì)和身體素質(zhì)，缺一都不能成為合格的、優(yōu)秀的班干部。*班干部在班集體中，既是受教育的客體，又是自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主體。*其實(shí)小小的班干部，所需的素質(zhì)要求卻很高，包括心理素質(zhì)、智55班干部職責(zé)一,班長職責(zé)班長在班主任直接領(lǐng)導(dǎo)下工作，要當(dāng)好班主任的助手和聯(lián)系同學(xué)的紐帶，、以身作則，帶動(dòng)全班同學(xué)遵守學(xué)生守則，努力使本班形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體。

班干部職責(zé)一,班長職責(zé)56副班長的職責(zé)：

1．協(xié)助班長抓好各項(xiàng)工作，

2．負(fù)責(zé)維持課堂的自習(xí)紀(jì)律、課間紀(jì)律及集會(huì)紀(jì)律。

3．檢查同學(xué)的行為、儀表情況，做到公平、公正、實(shí)事求是，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正解決，并及時(shí)進(jìn)行登記，上報(bào)班主任

4、具體協(xié)助各班委抓好班上的文體、生活、衛(wèi)生、勞動(dòng)、宣傳等工作。

5、完成班主任、班長交辦的其它工作。

副班長的職責(zé)：1．協(xié)助班長抓好各項(xiàng)工作，

2．負(fù)責(zé)維持課堂57學(xué)習(xí)委員職責(zé)：

1.協(xié)助班長搞好本班各種自修紀(jì)律，督促學(xué)生認(rèn)真自修。

2.檢查督促小組長按科任教師的要求及時(shí)把本組的作業(yè)收集，并做好不交作業(yè)人員的記錄，然后把作業(yè)集中交給科任教師。

3.經(jīng)常與小組長聯(lián)系，掌握班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)上要開展互幫互助，發(fā)現(xiàn)同學(xué)抄襲作業(yè)要及時(shí)制止。

4.及時(shí)向班主任、任課老師反映學(xué)生對(duì)教改的各項(xiàng)建議和要求，加強(qiáng)學(xué)生與老師的聯(lián)系。5.及時(shí)發(fā)放作業(yè)、試卷。

6.負(fù)責(zé)收繳有關(guān)資料等費(fèi)用，并領(lǐng)發(fā)教材。

7.主持開展對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)有幫助的各種活動(dòng)，如召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。

8.配合班委搞好其它工作。

學(xué)習(xí)委員職責(zé)：1.協(xié)助班長搞好本班各種自修紀(jì)律，督58宣傳委員職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)班級(jí)的黑板報(bào)組稿工作，并安排出版。

2.做好班級(jí)環(huán)境美化布置工作。

3.在班主任領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)習(xí)政治時(shí)事，學(xué)校規(guī)章制度宣傳校、班的好人好事等工作。

4.負(fù)責(zé)保管班級(jí)報(bào)刊雜志，每周一次檢查整理刊物的懸掛。宣傳委員職責(zé)：1.負(fù)責(zé)班級(jí)的黑板報(bào)組稿工作，并安排出59勞動(dòng)委員職責(zé)：

1.協(xié)助班主任組織并領(lǐng)導(dǎo)本班同學(xué)參加學(xué)校安排的公益勞動(dòng)，和好人好事活動(dòng)，大掃除等。

2.在勞動(dòng)中督促同學(xué)認(rèn)真參加勞動(dòng)，遵守學(xué)校規(guī)定的勞動(dòng)紀(jì)律，在勞動(dòng)中要注意安全。

3.每次勞動(dòng)后及時(shí)向班主任匯報(bào)同學(xué)的勞動(dòng)情況（勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)任務(wù)，完成情況，同學(xué)違紀(jì)情況等）。并檢查記載好勞動(dòng)情況登記表，期末送班主任老師。

4.及時(shí)添置粉筆、粉筆擦及管理好勞動(dòng)工具。

6.管理好班級(jí)財(cái)產(chǎn)，及時(shí)上報(bào)損壞情況。

7.督促檢查全班的每日掃除的落實(shí)情況，保證本教室內(nèi)外及衛(wèi)生區(qū)的整潔。

8.如遇室外集體活動(dòng)（升旗儀式、集會(huì)、課間操、體育課、多媒體課等）時(shí)，必須留到最后關(guān)好門窗。

勞動(dòng)委員職責(zé)：1.協(xié)助班主任組織并領(lǐng)導(dǎo)本班同學(xué)參加學(xué)校安排60生活(衛(wèi)生)委員職責(zé)：

1.協(xié)助班主任搞好班級(jí)清潔衛(wèi)生工作。

2.經(jīng)常檢查班級(jí)值日生工作和班級(jí)整潔情況，如發(fā)現(xiàn)要督促有關(guān)同學(xué)及時(shí)改進(jìn)。

3．負(fù)責(zé)班級(jí)公物的保護(hù)和保管，如有損壞，應(yīng)及時(shí)查明原因，向班主任匯報(bào)。

4．協(xié)助班主任負(fù)責(zé)各項(xiàng)費(fèi)用的收繳，負(fù)責(zé)管理好班費(fèi)，認(rèn)真登記班費(fèi)收支情況并給予公布。

5．了解同學(xué)生活情況和存在問題。

6．積極配合校醫(yī)室做好各種衛(wèi)生保健工作，做好疾病防治的宣傳工作。

7．根據(jù)具體情況和同學(xué)要求購置一些班級(jí)必需品。8．如遇班費(fèi)不足，經(jīng)班委討論后可適當(dāng)收繳班費(fèi)。

生活(衛(wèi)生)委員職責(zé)：1.協(xié)助班主任搞好班級(jí)清潔衛(wèi)生工作。61體育委員職責(zé)：

1.組織并帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。

2.中間操活動(dòng)負(fù)責(zé)檢查人數(shù)和整隊(duì)，每次課外體育活動(dòng)出席人數(shù)要作好記載，學(xué)期結(jié)束前交體育老師和班主任。

3.課外體育活動(dòng)負(fù)責(zé)領(lǐng)借，歸還體育用品，如有損壞報(bào)告體育老師。

4.在班主任、體育老師的指導(dǎo)下積極組織同學(xué)參加各種體育競(jìng)賽活動(dòng)。

5．可根據(jù)同學(xué)的要求適當(dāng)開展課外體育活動(dòng)。

6．協(xié)助生活委員管理好本班的體育用品。

體育委員職責(zé)：1.組織并帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。62文娛委員職責(zé)：

1.組織并帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極參加各項(xiàng)文娛活動(dòng)。

2.協(xié)助班主任組織觀看學(xué)校安排文藝演出等活動(dòng)。

3.學(xué)校安排的節(jié)日文娛活動(dòng)，要帶頭并動(dòng)員同學(xué)勇躍參加排練、演出。

4．配合音樂教師做好各項(xiàng)工作。

文娛委員職責(zé)：1.組織并帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極參加各項(xiàng)文娛活動(dòng)。63團(tuán)支部書記的職責(zé)：

1、定期負(fù)責(zé)召集支部委員會(huì)和支部團(tuán)員大會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)校團(tuán)委組織的決議和指示。并從本班的實(shí)際情況出發(fā)，研究安排團(tuán)支部的工作，將支部工作中的重大問題提交支部大會(huì)討論決定。

2、了解掌握?qǐng)F(tuán)員的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面的情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，做經(jīng)常性的思想政治工作，并做好團(tuán)員的考核測(cè)評(píng)工作。

3、在每學(xué)期初，主持研究制定團(tuán)支部的工作計(jì)劃，并組織實(shí)施；在學(xué)期末寫出工作總結(jié)報(bào)校團(tuán)委、班主任。

4、檢查支部的工作計(jì)劃、決議的執(zhí)行情況，按時(shí)向支委會(huì)團(tuán)員代表大會(huì)匯報(bào)支部工作，經(jīng)常征求團(tuán)員學(xué)生對(duì)團(tuán)支部工作的意見，經(jīng)常向校團(tuán)委匯報(bào)工作、反映情況。

5、與班委取得密切聯(lián)系，交流情況，互相支持，促進(jìn)團(tuán)的工作。

6、抓好支委會(huì)的自身建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)開展民主生活會(huì)，開展的批評(píng)與自我批評(píng)，充分發(fā)揮支委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)作用，督促和幫助各個(gè)委員做好分管的工作。

7、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和組織交給的其它工作。

團(tuán)支部書記的職責(zé)：1、定期負(fù)責(zé)召集支部委員會(huì)和支部團(tuán)員大會(huì)64各科代表的職責(zé)協(xié)助學(xué)習(xí)委員管理負(fù)責(zé)的那一科目經(jīng)常幫助科任老師管理好學(xué)習(xí)方面1.布置作業(yè)，收作業(yè)，改作業(yè)2.幫助這科學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，提高成績(jī)3.監(jiān)督同學(xué)的學(xué)習(xí)，做報(bào)告。等..............做好自己的工作！各科代表的職責(zé)協(xié)助學(xué)習(xí)委員管理負(fù)責(zé)的那一科目65班干部培訓(xùn)課程安排之班干部的作用班干部培訓(xùn)課程安排之班干部的作用66班干部是一個(gè)班集體的核心，是班主任進(jìn)行工作的有力助手，少了班干部的一個(gè)班集體就不是一個(gè)優(yōu)秀的班集體！同時(shí)班干部的素質(zhì)與能力直接影響著班級(jí)工作的開展。班干部是一個(gè)班集體的核心，是班主任進(jìn)行工作的有力助手，少了班67擔(dān)任班干部：鍛煉自己，發(fā)展自己。培養(yǎng)自己，展示自己

服務(wù)學(xué)校，服務(wù)自己。共同努力，建設(shè)班級(jí)擔(dān)任班干部：鍛煉自己，發(fā)展自己。68班干部的四個(gè)主要作用：1.班干部的組織領(lǐng)導(dǎo)作用

班干部是班級(jí)各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。他們?cè)诎嘀魅蔚念I(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)習(xí)為中心，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校有關(guān)工作要求和本班學(xué)生特點(diǎn)制定的工作計(jì)劃，生動(dòng)活潑地開展思想性、教育性、知識(shí)性較強(qiáng)的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”，全面提高各項(xiàng)素質(zhì)。班干部的四個(gè)主要作用：1.班干部的組織領(lǐng)導(dǎo)作用692.班干部的橋梁紐帶作用

班干部的橋梁紐帶作用是指班干部通過一定的途徑，把學(xué)校的有關(guān)政策、要求和信息及班主任的指示和要求傳遞給同學(xué)們，同時(shí)，又將同學(xué)中的問題、意見和建議向?qū)W校和班主任反饋。班干部是班主任、各位老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶，起著上情下達(dá)和下情上傳的作用。班干部經(jīng)常與班主任和學(xué)校有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)接觸，比較了解學(xué)校的各項(xiàng)工作部署及其他信息，可以及時(shí)向同學(xué)們傳遞學(xué)校的意圖，并組織同學(xué)們貫徹執(zhí)行。同時(shí)，他們又可以將班內(nèi)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活狀況和意見、要求、建議，及時(shí)向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其職能部門反映，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確決策和改進(jìn)學(xué)校教育管理工作提供有效信息。2.班干部的橋梁紐帶作用703.班干部的“三自一助”作用

“三自一助”，是指班級(jí)學(xué)生組織開展自我教育、自我管理和自我服務(wù)活動(dòng)，在學(xué)校教育管理中充分發(fā)揮助手作用。班干部是學(xué)生，與其他學(xué)生朝夕相處，最了解學(xué)生們真實(shí)的思想和表現(xiàn)，具體的疾苦和困難，迫切的要求和心愿，教師的教育工作要取得較好的績(jī)效，往往離不開班干部的幫助和支持。因?yàn)榻處煙o論怎樣與學(xué)生打成一片，都難以全面、徹底地了解學(xué)生的實(shí)際情況，教師要更有針對(duì)性地做好學(xué)生工作，為學(xué)生及時(shí)地排憂解難，充分滿足學(xué)生的合理要求和心愿，必然需要班干部提供學(xué)生們的真實(shí)情況。從而能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理學(xué)生中存在的問題，把事件處理于萌芽狀態(tài)，有利于問題的迅速控制和解決。3.班干部的“三自一助”作用714.班干部的榜樣示范作用

班干部是通過同學(xué)、教師推薦或自薦競(jìng)選產(chǎn)生的。班干部雖然擔(dān)任一定的職務(wù)，但是，你們畢竟是學(xué)生，你們的威信不是通過職務(wù)和權(quán)力樹立的，而是通過自己的模范帶頭作用和良好的形象建立的。班干部要很好地履行自己的職責(zé)，必須嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處率先垂范，要求其他同學(xué)做的，必須自己首先做到；要求其他同學(xué)不要做的，自己堅(jiān)決不做。這樣，才會(huì)得到同學(xué)們的擁護(hù)和支持。班干部的榜樣示范作用在學(xué)生中具有很大的影響。班干部率先垂范，能把廣大同學(xué)團(tuán)結(jié)起來，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、健康、奮發(fā)向上的群體，有利于學(xué)生的德智體全面發(fā)展，有利于良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。但是，如果班干部不能以身作則，將產(chǎn)生極壞的影響，甚至把同學(xué)們引向邪路。4.班干部的榜樣示范作用72班干部培訓(xùn)課程安排班干部怎樣處理好和同學(xué)之間的關(guān)系班干部培訓(xùn)課程安排班干部怎樣處理好和同學(xué)之間的關(guān)系731*上下級(jí)關(guān)系2*同級(jí)關(guān)系3*處理好和班級(jí)的關(guān)系4*處理好與老師的關(guān)系5*處理好務(wù)實(shí)和務(wù)虛的關(guān)系6*干部與同學(xué)的關(guān)系1*上下級(jí)關(guān)系74下級(jí)對(duì)上級(jí)：1、尊重上級(jí)2、善于提意見和建議，但也不損害上級(jí)顏面3、善于傾聽，獲取最大信息4、善于執(zhí)行，要有反饋5、善于依靠上級(jí)（處理好指導(dǎo)和命令的關(guān)系）6、如果上級(jí)有錯(cuò)應(yīng)該讓他知道，但不應(yīng)該公開頂撞7、學(xué)會(huì)跑位：工作盡量想到細(xì)微處8、努力讓上級(jí)知道自己做什么上級(jí)對(duì)下級(jí)：1、相互尊重2、事先通氣3、留有余地：不能把自己放到絕境4、教育為主：語言不應(yīng)該過于粗暴5、善于指導(dǎo)：自己必須了解充足信息6、敢于容人：容得下級(jí)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)7、放眼長遠(yuǎn)：共同進(jìn)步8、學(xué)會(huì)換位：自己也有成長的過程下級(jí)對(duì)上級(jí)：上級(jí)對(duì)下級(jí)：75同級(jí)與同級(jí)：1、相互幫助2、相互欣賞（區(qū)別于吹捧）3、鼓勵(lì)跨部門合作3、矛盾解決：自行解決；尋求共同的上級(jí)4、廣交朋友5、要有補(bǔ)位意識(shí)6、不可搬弄是非同級(jí)與同級(jí)：76處理好與老師的關(guān)系：1、尊敬所有的老師2、良師益友、知心朋友、人生導(dǎo)師3、既是上級(jí)，更是老師4、有事需請(qǐng)假（任課老師）5、常于老師溝通處理好與老師的關(guān)系：77處理好和班級(jí)的關(guān)系:1、明確自己的本職工作2、了解學(xué)院的中心工作3、做好班級(jí)交給的每一件事情4、真誠溝通，不擺架子5.和睦相處團(tuán)結(jié)向上處理好和班級(jí)的關(guān)系:78處理好務(wù)實(shí)和務(wù)虛的關(guān)系：1、事情要腳踏實(shí)地的做2、做事分清輕重緩急3、處理必須做、想做、不可以做的事情4、注重宣傳，善于總結(jié)（如何理解3分做，7分說）處理好務(wù)實(shí)和務(wù)虛的關(guān)系：79干部與同學(xué)的關(guān)系：不應(yīng)該對(duì)同學(xué)不理不睬不應(yīng)該對(duì)同學(xué)冷淡敷衍不應(yīng)該對(duì)同學(xué)出言頂撞不應(yīng)該對(duì)同學(xué)傲暴成息不應(yīng)該對(duì)同學(xué)語氣不耐不應(yīng)該對(duì)同學(xué)嫌棄對(duì)方同學(xué)遇困難即時(shí)使幫助他常關(guān)心同學(xué)與同學(xué)一起上進(jìn)學(xué)習(xí)和睦相處團(tuán)結(jié)友誼等等............干部與同學(xué)的關(guān)系：80班干部培訓(xùn)課程安排之班干部管理方法班干部培訓(xùn)課程安排之班干部管理方法811.要有管理能力，首先要有大嗓門2.第三要說出有道理的話,讓吵鬧或打架的同學(xué)心服口服3.不能包庇好朋友，公正；4.要搞好師生關(guān)系；第六，要嚴(yán)以律己，寬以待人5、要堅(jiān)持6、提醒班干部做自己要做的事，要有責(zé)任心7、不要拿出班干部的架子，要虛心。8、關(guān)心同學(xué)（包括學(xué)習(xí)）。9、要及早發(fā)現(xiàn)問題,自己可以解決的自己解決；自己不能解決的，早日讓班主任解決。10、要發(fā)現(xiàn)班級(jí)的好的地方，及時(shí)表揚(yáng)。讓全班都照做。11、不要太擔(dān)心學(xué)習(xí)，當(dāng)個(gè)班干部，對(duì)以后工作有好處，這是個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)1.要有管理能力，首先要有大嗓門8212、取長補(bǔ)短俗話說人無完人，提高自己也是很重要的。這就要求班干部要用他人的長處來彌補(bǔ)自己的短處，任何不懂得問題都要虛心的向他人請(qǐng)教,對(duì)于同學(xué)給你的建議，你要坦誠的接受，要認(rèn)真的考慮后有選擇的采用.13.同學(xué)們無論遇到任何困難，班干部都要熱心的幫助他們解決；在同學(xué)們煩惱時(shí)，要主動(dòng)和同學(xué)談?wù)勑?，了解他們的?nèi)心世界，避免發(fā)生一些麻煩；還要主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的自信心，讓班級(jí)的成績(jī)有整體性的提高。14、平等待人平等待人是一個(gè)的基本準(zhǔn)則，作為班干部，不能有高高在上的思想，更不能因同學(xué)學(xué)習(xí)差、品德差、條件差而藐視同學(xué)；也不能因?yàn)橥瑢W(xué)的學(xué)習(xí)好、條件好、關(guān)系好等亂了規(guī)定，以保證對(duì)待每個(gè)同學(xué)都公平、公正。等........................

12、取長補(bǔ)短俗話說人無完人，提高自己也是很重要的。這就要83好的管理方法不僅是按照說的那樣，那些只不過是基本的，是應(yīng)該每一位班干部應(yīng)該做到的。好的方法還是要自己去探索，適合自己的管理方法才是最好的管理方法。在管理班級(jí)的時(shí)候，要機(jī)智，不可莽撞！對(duì)那些違規(guī)的同學(xué)，應(yīng)采取班規(guī)來處理！不僅是班干部來維護(hù)班級(jí)，還有的是班規(guī)。來維持班級(jí)的正常運(yùn)作！好的管理方法不僅是按照說84班干部培訓(xùn)課程安排之班干部容易犯的八大誤區(qū)班干部培訓(xùn)課程安排之班干部容易犯的八大誤區(qū)85班干部要成功地扮演好自身的角色，必須充分正確地認(rèn)識(shí)班干部的角色誤區(qū)，自覺地遠(yuǎn)離誤區(qū)，做品學(xué)兼優(yōu)的班干部。班干部的角色誤區(qū)主要表現(xiàn)在以下八個(gè)方面。1．學(xué)習(xí)工作不分主次表現(xiàn)：有些班干部認(rèn)為只要做好班級(jí)交給的任務(wù)就好了，只提高自己的管理能力。就不關(guān)學(xué)習(xí)了，其實(shí)作為班干部?jī)蓸佣贾匾?，都要全力去提高?．把班干部作為抬高身價(jià)的“梯子”表現(xiàn)：班干部的宗旨是盡心盡力地履行職責(zé)，全心全意地為同學(xué)服務(wù)，當(dāng)好班主任的得力助手。但是，有的班干部缺乏宗旨意識(shí)，個(gè)人意識(shí)太強(qiáng)，把班干部崗位當(dāng)作抬高身價(jià)的“梯子”。班干部要成功地扮演好自身的角色，必須充分正確地認(rèn)識(shí)班干部的角863．拿紀(jì)律做交易表現(xiàn)：班干部擔(dān)負(fù)著執(zhí)行校紀(jì)校規(guī)的任務(wù)，如上課考勤、校園值勤等。班干部本應(yīng)秉公辦事，對(duì)班內(nèi)同學(xué)一視同仁。只有這樣，才能服眾，也才能維護(hù)紀(jì)律的尊嚴(yán)，搞好學(xué)校的管理工作。但有的班干部在執(zhí)行紀(jì)律的過程中，卻不能公正執(zhí)行，看人說話，對(duì)與自己關(guān)系親近同學(xué)的違紀(jì)行為采取寬容、包庇的態(tài)度；而對(duì)與自己關(guān)系疏遠(yuǎn)的同學(xué)的違紀(jì)行為堅(jiān)持原則，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律。這樣，必然導(dǎo)致同學(xué)之間的矛盾和沖突，也影響自身的威信。4．對(duì)工作上推下卸表現(xiàn)：每一個(gè)班干部都有自己的職責(zé)。常言道：在其位，就要謀其政。既然擔(dān)任了班干部，必須認(rèn)真地履行自己的職責(zé)。只有這樣，才不會(huì)愧對(duì)老師同學(xué)的信任和期望，也不會(huì)貽誤工作。然而，有的班干部在工作中卻不敢負(fù)責(zé)，遇到麻煩事情就上推下卸，“踢皮球”。這既對(duì)工作不利，也對(duì)自己不利。工作推不動(dòng)，是對(duì)組織對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé)任，遇到困難上下推諉，放棄對(duì)自己解決難題的鍛煉機(jī)會(huì)，也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)。3．拿紀(jì)律做交易875．只重“舌頭”功夫表現(xiàn)：班干部是社會(huì)工作的學(xué)習(xí)者和實(shí)踐者。應(yīng)培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，只有真抓實(shí)干，才能學(xué)到真才實(shí)學(xué)。在現(xiàn)實(shí)中，有的班干部在工作中卻仿效官僚主義的做法，只動(dòng)口，不動(dòng)手，不干實(shí)事，而匯報(bào)工作時(shí)，光靠舌頭的“功夫”虛報(bào)浮夸，以虛無的“政績(jī)”欺騙組織和班主任。這是一種極壞的工作作風(fēng)。這種工作作風(fēng)既害人又害已。6．不能堅(jiān)持原則表現(xiàn)：班干部是學(xué)生的主心骨。班干部的言行對(duì)同學(xué)言行將產(chǎn)生直接的影響。但有的班干部明知不對(duì)，由于怕得罪同學(xué)，也不敢堅(jiān)持原則不敢扶正壓邪，采取聽而不聞、視而不見的態(tài)度。長此以往，這種班干部就會(huì)失去同學(xué)們的支持，甚至?xí)獾酵瑢W(xué)們的嘲笑和輕視。5．只重“舌頭”功夫表現(xiàn)：班干部是社會(huì)工作的學(xué)習(xí)者和實(shí)踐887．不講求團(tuán)結(jié)表現(xiàn)：團(tuán)結(jié)是班干部做好工作的前提和保證。班干部的工作要獲得較好的成效，必須團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人一道工作，特別要團(tuán)結(jié)和自己意見不同的同學(xué)同心協(xié)力，增強(qiáng)集體的凝聚力和向心力，營造良好的人際氛圍。只有這樣，班干部的工作才會(huì)得到大家的支持，工作干得有聲有色，富有成效。但是，有的班干部卻不注意搞好班內(nèi)團(tuán)結(jié)，而是搞小團(tuán)體，小幫派，使得人心渙散，工作無法正常開展，造成集體內(nèi)部產(chǎn)生離心力，甚至歪風(fēng)邪氣盛行。這樣的育人環(huán)境不利于學(xué)生的身心健康成長，不利于學(xué)生良好品德的形成和發(fā)展，也不利于學(xué)生潛心學(xué)習(xí)文化知識(shí)。所以，不講團(tuán)結(jié)，拉幫結(jié)派的這種角色誤區(qū)是班干部的大忌。7．不講求團(tuán)結(jié)898．不注重自身形象表現(xiàn)：不分時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合與對(duì)象，而憑想象亂發(fā)議論，亂傳小道消息，不負(fù)責(zé)任地亂說；上課遲到、早退、曠課；不愛整潔，打不掃衛(wèi)生，言談舉止不文明，說臟話，自私、狹隘、辦事不公道等等，這些不良行為必然會(huì)影響班干部的形象，在同學(xué)中將產(chǎn)生消極作用。班干部的不良行為在同學(xué)們中造成了負(fù)面的影響，無形中助長了歪風(fēng)邪氣的蔓延。這不利于良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和