道外區(qū)2013~2014學(xué)年度八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末考試題及答案_第1頁
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道外區(qū)2013~2014學(xué)年度八年級(jí)(上)期末調(diào)研測(cè)試綜合試卷考生須知:1.本試卷滿分為l40分,考試時(shí)間為120分鐘。2.答題前,考生先將自己的“姓名”、“考號(hào)”、“考場(chǎng)”、“座位號(hào)”在答題卡上填寫清楚,將“條形碼”準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題紙上答題無效。4.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。5.保持卡面整潔,不要折疊、不要弄臟、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、刮紙刀。一、選擇題:(1-15題,每小題2分,共30分,每題只有一個(gè)答案)1.哈爾濱2013年初冬的天氣是雪大(如圖),霧霾天氣多,據(jù)此下列說法錯(cuò)誤的是()A.汽車碾壓積雪后形成冰,水分子沒有改變B.純凈的冰與純凈的雪混合是純凈物C.霧霾天氣與空氣污染有關(guān)D.行駛的汽車增多不能加重霧霾天氣2.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是()A.檢查裝置氣密性B.量取液體C.過濾D.取固體藥品3.下列敘述中,前者描述物質(zhì)化學(xué)性質(zhì),后者描述物質(zhì)化學(xué)變化的是()A.易燃燒,鐵生銹B.能導(dǎo)電,腐蝕C.發(fā)光,爆炸D.氧化,冒氣泡4.下列有關(guān)物質(zhì)的應(yīng)用,敘述錯(cuò)誤的是()A.氧氣用于食品保鮮B.氦氣充飛艇C.氮?dú)庥糜谥苹蔇.稀有氣體制霓虹燈5.二氧化碳?xì)怏w(CO2)是常見的氣體,關(guān)于二氧化碳的說法正確的是()A.二氧化碳由碳和氧氣組成B.一個(gè)二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子構(gòu)成C.二氧化碳由碳元素和氧元素組成D.二氧化碳?xì)怏w由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成6.下列敘述正確的是()A.含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)B.氧化汞是氧化物C.保持一氧化碳的性質(zhì)的最小粒子是一氧化碳分子D.原子不能再分,分子可以再分7.從下列圖示可以了解的信息中,其中敘述正確的是()甲乙丙丁A.甲中若“○”表示1個(gè)氧原子,則甲圖表示兩個(gè)氧原子B.乙圖是元素周期表中的一格,則該元素的原子核外有18個(gè)電子C.丙圖是一種陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖D.丁圖表示2個(gè)鎂離子8.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧,放出大量的熱B.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成刺激性氣味氣體,放熱C.碳在空氣中燃燒,產(chǎn)生紅色火焰,放出大量的熱D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體是四氧化三鐵9.四幅圖片均表示氣體分子,且圖中“”“”“●”分別表示三種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中由一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物的是()ABCD10.有兩個(gè)粒子,所含質(zhì)子數(shù)相等,下列說法正確的是()A.它們一定是同種元素B.它們一定屬于不同種元素C.它們一定是同一類原子D.以上說法都不準(zhǔn)確11.對(duì)有關(guān)空氣和水資源的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.利用空氣資源,在工業(yè)上將其發(fā)生分解反應(yīng)來制取氧氣B.地球上水的總儲(chǔ)量很大,但淡水資源并不充裕,C.缺水會(huì)造成土壤沙漠化,土壤沙漠化也會(huì)引發(fā)空氣污染D.海洋不屬于淡水資源,但卻蘊(yùn)藏著大量的化學(xué)資源12.“嫦娥3號(hào)”已發(fā)射成功??茖W(xué)家預(yù)測(cè),月壤中含有一種重要的氣體,該氣體的原子模型如圖所示,其中“”、“”、“”分別表示原子中的三種粒子,則下列說法錯(cuò)誤的是()A.用原子結(jié)構(gòu)示意圖為B.該原子相對(duì)原子質(zhì)量為3C.該原子核電荷數(shù)為3D.該原子含有1個(gè)中子13.根據(jù)你學(xué)習(xí)的化學(xué)知識(shí),下列說法或做法正確的是()A.空氣污染嚴(yán)重時(shí),可戴口罩能過濾出去一些有害氣體B.為了節(jié)約水資源,工業(yè)鍋爐用水可以任意取一些天然水C.用氧炔焰焊接金屬,要多通氧氣提高火焰溫度,使焊縫鐵快速熔化D.打開袋裝的膨化食品,若沒吃完,應(yīng)及時(shí)封好口,以免受潮變軟14.對(duì)一些事實(shí)的解釋中,正確的是()選項(xiàng)事實(shí)解釋A污水流入池塘后,一會(huì)池塘水變黑泥土分子不斷運(yùn)動(dòng)B在水中加入氯化鈉(NaCl),水會(huì)變咸氯化鈉分子(NaCl)不斷運(yùn)動(dòng)C常溫下,氮?dú)馐菬o色的氮?dú)夥肿邮菬o色的D氣態(tài)氧氣和液態(tài)氧氣都能支持燃燒同種分子化學(xué)性質(zhì)相同15.區(qū)別下列物質(zhì)的方法中,不能將本組待區(qū)別的物質(zhì)區(qū)別開的是()選項(xiàng)待區(qū)別的物質(zhì)區(qū)別方法A區(qū)別活性炭和二氧化錳分別投入滴有一滴紅墨水的水中,觀察現(xiàn)象B氯酸鉀和氯化鉀看外觀,顏色C區(qū)別硬水與軟水分別注入肥皂水振蕩,觀察現(xiàn)象D區(qū)別人呼出氣體、氧氣和空氣分別將燃著的木條伸入瓶中,觀察現(xiàn)象二、非選擇題(28—37小題,共40分)28.(3分)根據(jù)圖片中的信息回答下列問題:(1)人體中含量最多的元素是(填元素符號(hào))_______________________________;(2).左圖是國家節(jié)水標(biāo)志,請(qǐng)答出一點(diǎn)含義是_____________________________________;(3).自來水工業(yè)用活性炭凈水,活性炭凈水時(shí)所起的作用是___________________________________________________。29.(5分)圖1是新教材化學(xué)書的封面,該圖片蘊(yùn)含許多化學(xué)知識(shí),試回答:(1)圖1中物質(zhì)的變化是________變化(填“物理”或“化學(xué)”);它反映出的環(huán)境問題是______________________,解決這種環(huán)境問題的方法是(答一點(diǎn))______________________;(2)人類對(duì)物質(zhì)的宏觀和微觀認(rèn)識(shí)有圖2關(guān)系,圖中化學(xué)名詞是_____________;若將(圖2)中“物質(zhì)”改成(圖1)中的“液體”,并要求按照:進(jìn)行描述,則相應(yīng)的語言應(yīng)是______________________________________;30.(4分)李老師為學(xué)生做了“綻放的小花”的化學(xué)魔術(shù)。用大燒杯將小燒杯和用棉花做的小花扣上,一會(huì)兒看到白色的小花由左下方向右下方直至上方逐漸變紅,實(shí)驗(yàn)如圖所示,請(qǐng)回答下列問題(1)請(qǐng)你猜想小燒杯中裝的無色液體是_____________,在每朵小花上滴上的無色液體是_______________;(2)通過此魔術(shù)老師想得出的結(jié)論是_____________________________;(3)小明做該魔術(shù)時(shí),小花沒有變紅,可燒杯中的無色液體變紅了,原因是_________________。31.(3分)如圖,請(qǐng)你仔細(xì)觀察“釣魚”的漫畫,請(qǐng)回答:(1)看到此漫畫你有什么感受:_____________________________________;(2)為了防止此現(xiàn)象發(fā)生,你對(duì)工廠有哪些建議(答兩點(diǎn))①_______________________________________;②_______________________________________。32.(2分)經(jīng)過學(xué)習(xí)我們可以初步認(rèn)識(shí)到:化學(xué)反應(yīng)的快慢、現(xiàn)象、生成物等與反應(yīng)物量的多少、反應(yīng)條件有著密切的關(guān)系,請(qǐng)各舉一個(gè)例子說明:(1)使用催化劑,能改變化學(xué)反應(yīng)的速率:_____________________________________;(2)反應(yīng)物的量不同,反應(yīng)現(xiàn)象可能不同______________________________________。33.(3分)發(fā)射“嫦娥3號(hào)”的運(yùn)載火箭使用的燃料是液氫,助燃劑為液氧,其點(diǎn)火發(fā)射時(shí)如圖,下圖是發(fā)動(dòng)機(jī)噴嘴液態(tài)氫氣和液態(tài)氧氣,在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)的微觀過程,回答下列問題:(1)該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是____________反應(yīng)(2)通過上述微觀圖示請(qǐng)你指出化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是_________________________________________________;(3)用化學(xué)符號(hào)表示上述化學(xué)反應(yīng)_________________________________;34.(6分)在實(shí)驗(yàn)室,小明用一種暗紫色藥品利用排水法制取氧氣,并驗(yàn)證氧氣的化學(xué)性質(zhì)。試回答:①制氧氣②鐵絲在氧氣中燃燒③碳在氧氣中燃燒(1)儀器A的名稱是_____________;(2)實(shí)驗(yàn)①是正在制取氣體的裝置,請(qǐng)你幫助小明將圖示補(bǔ)充完整。(3)寫出小明使用暗紫色藥品制取氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式________________________________________________;(4)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,存在的錯(cuò)誤是______________________;小明把燃燒的碳迅速插入裝有一瓶足量的氧氣的集氣瓶底部時(shí),燃燒很快結(jié)束,且有碳剩余,燃燒時(shí)間短的原因是_________________________________。35.(4分)小明設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)(如圖),在膠塞上連有尖嘴導(dǎo)管和彎曲的燃燒匙,點(diǎn)燃燃燒匙中過量的紅磷后,將膠塞迅速塞入倒置的裝空氣的燒瓶口,并將導(dǎo)管插入水中,紅磷燃燒后,冷卻到室溫,打開止水夾,在燒瓶內(nèi)形成噴泉。試回答:(1)用化學(xué)符號(hào)表示,點(diǎn)燃紅磷發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式__________________________________________。(2)請(qǐng)你解釋形成噴泉的原因________________________________________________________________________________________________;(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,水能否充滿整個(gè)燒瓶?為什么?________________________________________________。36.(5分)物質(zhì)A是初中八年級(jí)教材中常見的一種物質(zhì),在一定條件下(條件在圖中已略去)有如下反應(yīng)關(guān)系(箭頭指向生成物),試回答:(1)請(qǐng)你推出下列物質(zhì)(填化學(xué)符號(hào))A_________;C_________;D__________;(2)用化學(xué)符號(hào)表示B發(fā)生分解反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,并注明反應(yīng)條件:_________________________________;在上述(圖示)的反應(yīng)中,最好在A中加一種物質(zhì),反應(yīng)會(huì)加快,該物質(zhì)(圖中已略)起__________作用。37.(5分)18世紀(jì)前,人類一直認(rèn)為水是一種元素。[提出問題]水是一種元素嗎?[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]用如圖裝置(霍夫曼水電解器)給水通直流電,發(fā)現(xiàn)A、B兩個(gè)玻璃管中均產(chǎn)生氣體:(1)對(duì)兩種氣體進(jìn)行檢驗(yàn),請(qǐng)你填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告:操作步驟現(xiàn)象結(jié)論分別打開A、B管上方的活塞用燃著的木條放在尖嘴處A管尖嘴處看到的現(xiàn)象是(1)_________________________;B管尖嘴處看到的現(xiàn)象是(2)_________________________;水發(fā)生分解反應(yīng),生成氧氣和氫氣[反思交流]實(shí)驗(yàn)時(shí),兩個(gè)電極產(chǎn)生氣泡緩慢,在不改變電壓和電流的情況下,你采取的辦法是(3)_________________________________;為什么說水分解的實(shí)驗(yàn),能證明水不是一種元素,而是一種物質(zhì)(化合物)(4)______________________________________________________________;[拓展應(yīng)用]在宇宙空間站中,也要將宇航員產(chǎn)生的尿液和其它廢液中的水進(jìn)行回收飲用,且將部分水電解,請(qǐng)問用尿液凈化得到純凈水必須用什么方法?在空間站中電解部分水得到的產(chǎn)物,分別能用于什么?答(5)_________________________________________________________;道外區(qū)2013~2014學(xué)年度八年級(jí)(上)期末調(diào)研測(cè)試化學(xué)參考答案注:簡(jiǎn)答題(理由是…或原因是…)只要知識(shí)點(diǎn)準(zhǔn)確,措詞合理正確,均給分。一.選擇題(每小題2分,共30分)123456789101112131415DCAACBBBADACDDB二.非選擇題(共40分)28.(每空1分,共3分)(1)O(其它答案合理給分)(2)用手接住一滴水,把它視為一顆珍珠一樣寶貴(滴滴流水匯聚成江河?!ò唇虆⒋?,合理就給分);(3)不僅能過濾不溶性雜質(zhì),還能吸附可溶性雜質(zhì),(除去臭味等)(答既有過濾作用又有吸附作用也給分)。29.(每空1分,共5分)(1)物理;全球氣候變暖(或溫室效應(yīng));植樹造林(減少化石燃料燃燒)(其它答案合理給分);(2)元素;(兩個(gè))氫原子和(一個(gè))氧原子構(gòu)成(一個(gè))水分子,(許多)水分子構(gòu)成水。30.(每空1分,共4分)(1)濃氨水,酚酞試液;(2)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,酚酞試液遇氨分子變紅(或氨水能使酚酞試液變紅);31.(每空1分,共3分)(1)水污染嚴(yán)重,能造成使水里的魚類死亡(其他答案合理給分);(2)①工廠廢水達(dá)標(biāo)后排放,②工廠排放粉塵(或傾倒的廢渣)回收處理;(圖中能看出排放的粉塵或黑煙,所以其它答案合理給分,但要答工廠的內(nèi)容)32.(每空分,共2分)(1)加熱氯酸鉀制氧氣放入少量的二氧化錳;(2)硫(或碳)在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒旺(或細(xì)鐵絲在空氣中不能點(diǎn)燃,在氧氣中能點(diǎn)燃)33.(每空1分,共3分)(1)化合;(2)在化學(xué)變化中,在一定條件下,分子破裂(分)成原子,原子重新組合

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