三角洲拓展訓(xùn)練項目課程課件_第1頁
三角洲拓展訓(xùn)練項目課程課件_第2頁
三角洲拓展訓(xùn)練項目課程課件_第3頁
三角洲拓展訓(xùn)練項目課程課件_第4頁
三角洲拓展訓(xùn)練項目課程課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩59頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

三角洲拓展訓(xùn)練項目課程課件1三角洲拓展訓(xùn)練項目課程課件2三角洲拓展訓(xùn)練項目課程課件3拓展訓(xùn)練項目分類–熱身/團隊建設(shè)破冰項目介紹:學(xué)員每13-15人組成一個團隊;學(xué)員自我介紹,進一步了解各位學(xué)員;推選隊長;為團隊命名;創(chuàng)作隊歌、隊訓(xùn)、隊徽;團隊展示。項目目標(biāo):

團隊成員相互了解使全體成員體會到團隊的氣氛初步形成團隊氛圍,為接下來的培訓(xùn)做好準(zhǔn)備拓展訓(xùn)練項目分類–熱身/團隊建設(shè)破冰項目介紹:4拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目背摔項目介紹:

每一位學(xué)員依次從一座高1.5米的背摔臺上直身向后倒下。

項目目標(biāo):

建立團隊內(nèi)部的信任感,理解信任和承諾的重要性和力量;

增強自信和自我控制;

理解信任建立的基礎(chǔ),信任來自對他人的能力和品質(zhì)的把握以及工作流程的設(shè)定;

理解做好自己的本職工作對下一個工序和流程的支持;

意識到責(zé)任心及規(guī)則的重要性。拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目背摔項目介紹:

每一位學(xué)員5拓展訓(xùn)練項目分類–個人挑戰(zhàn)項目斷橋項目介紹:所有成員將爬上一個8米高的斷橋,從一端跳到另一端并返回。項目目標(biāo):

增強自信,幫助形成正確的自我認知;

鼓勵學(xué)員勇于接受挑戰(zhàn);

鼓勵學(xué)員勇敢面對困境;

學(xué)習(xí)如何在壓力下保持冷靜;

學(xué)習(xí)如何設(shè)身處地地理解和體諒他人;

學(xué)習(xí)如何激勵他人;

理解如何設(shè)定合理的工作目標(biāo)。拓展訓(xùn)練項目分類–個人挑戰(zhàn)項目斷橋項目介紹:6拓展訓(xùn)練項目分類–個人挑戰(zhàn)項目緬甸橋項目介紹:所有成員將爬上一個8米高的軟體橋,從一端走到另一端然后安全返回地面。項目目標(biāo):

增強自信,幫助形成正確的自我認知;

鼓勵學(xué)員勇于接受挑戰(zhàn);

鼓勵學(xué)員勇敢面對困境;

學(xué)習(xí)如何在壓力下保持冷靜;

學(xué)習(xí)如何設(shè)身處地地理解和體諒他人;

學(xué)習(xí)如何激勵他人;

理解如何設(shè)定合理的工作目標(biāo)。拓展訓(xùn)練項目分類–個人挑戰(zhàn)項目緬甸橋項目介紹:7拓展訓(xùn)練項目分類–個人挑戰(zhàn)項目空中單杠項目介紹:所有成員將爬上一個8米高的圓盤,跳起來去抓住空中的單缸項目目標(biāo):

增強自信,幫助形成正確的自我認知;

鼓勵學(xué)員勇于接受挑戰(zhàn);

鼓勵學(xué)員勇敢面對困境;

學(xué)習(xí)如何在壓力下保持冷靜;

學(xué)習(xí)如何設(shè)身處地地理解和體諒他人;

學(xué)習(xí)如何激勵他人;

理解如何設(shè)定合理的工作目標(biāo)。拓展訓(xùn)練項目分類–個人挑戰(zhàn)項目空中單杠項目介紹:8拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目項目介紹:

參與者每兩人一組,不借助任何工具攀登有4-5根間的原木組成的梯子。

項目目標(biāo):

理解在完成工作時意志力的重要性,鼓勵學(xué)員鍥而不舍,不斷進取;

學(xué)習(xí)在團隊中如何創(chuàng)造高昂的士氣;

培養(yǎng)責(zé)任意識;

了解個人的優(yōu)勢和不足,學(xué)習(xí)通過合作來取長補短,達成目標(biāo);

理解階段性目標(biāo)和最終目標(biāo)的關(guān)系;

理解信任在建立團隊和達成目標(biāo)中的重要性;

理解團隊壓力對個人行為的影響。天梯拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目項目介紹:

參與者每兩人一組9拓展訓(xùn)練項目分類–合作項目項目介紹:

學(xué)員兩人一組手牽手合作從鋼絲的起點走到對面終點項目目標(biāo):

極度考驗個人膽量與身體的平衡能力;在非個人英雄時代里面,相互勉勵,共同進步才是快速前進的真諦;面對巨大壓力,調(diào)整心態(tài)、掌握自己情緒的能力;尋找事務(wù)的規(guī)律性,善于總結(jié)經(jīng)驗,做到事半功倍;借助外勢(環(huán)境、激勵)來平衡自己的心態(tài)。天使之手拓展訓(xùn)練項目分類–合作項目項目介紹:

學(xué)員兩人一組手牽手合10拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目項目介紹:

在8米的高空有三塊30厘米寬不同長度相隔50-100厘米搖晃不平衡的木板,隊員依次從木板的一頭走過和,跨過這三塊木板,其他隊員分組抓住木板垂下的繩子,掌握平衡,讓高空的隊員順利通過。項目目標(biāo):

完成本職工作,就是對你隊友最大的支持熔煉高效團隊,打造團隊核心競爭力;我們需要團隊,因為團隊可以創(chuàng)造英雄。團隊橋拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目項目介紹:

在8米的高空有三11項目分類–團隊合作項目拓展訓(xùn)練電網(wǎng)項目介紹:每一組學(xué)員要在規(guī)定的時間內(nèi),全體通過面前一張假設(shè)帶電的網(wǎng)。培訓(xùn)目的:組織內(nèi)人力資源的合理分配,個人在團隊中的準(zhǔn)確定位,扮演不同的角色,迅速地走進工作狀態(tài)培訓(xùn)目標(biāo):人力資源的合理分配新成員在團隊中如何找準(zhǔn)自己的位置,發(fā)揮自己的優(yōu)勢群體決策的方法及重要性,團結(jié)協(xié)作精神的體現(xiàn)認真態(tài)度與積極心態(tài)的重要性項目分類–團隊合作項目拓展訓(xùn)練電網(wǎng)項目介紹:12拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目項目介紹:所有人圍成一個圓,在培訓(xùn)師的帶領(lǐng)下一起跳起來…..項目目標(biāo):在歡快的氛圍下促進團隊協(xié)作,提高團隊凝聚力;

圓圈舞拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目項目介紹:圓圈舞13拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目項目介紹:每個隊用報紙制作一個履帶式“風(fēng)火輪”,團隊成員腳踩報紙,手頂報紙,以隊為單位競賽,到達終點。項目目標(biāo):促進團隊協(xié)作,提高團隊凝聚力;

分解工作任務(wù),高效執(zhí)行。風(fēng)火輪拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目項目介紹:風(fēng)火輪14拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目驛站傳書項目介紹:

兩個或兩個以上的隊伍同時進行。每個隊縱向排成一列,將信息從隊尾傳至第一個人。

項目目標(biāo):

理解有效的溝通機制的重要性;

學(xué)習(xí)如何突破思維定式,持續(xù)不斷地進行創(chuàng)新;

提高解決問題的能力;

提高決策能力;

理解如何靈活地面對環(huán)境的變化。拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目驛站傳書項目介紹:

兩個或兩15拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目千足蟲項目介紹:

兩個或兩個以上的隊伍同時進行。每個隊縱向排成一列,后面的學(xué)員把兩腳放在前面隊友的肩上。

項目目標(biāo):

理解有效的溝通機制的重要性;

提高解決問題的能力;

理解如何靈活地面對環(huán)境的變化。拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目千足蟲項目介紹:

兩個或兩個16項目分類–團隊合作項目拓展訓(xùn)練真人CS項目介紹:

全體隊員模擬真實戰(zhàn)爭場面,按照一定規(guī)則進行“戰(zhàn)役”項目目標(biāo):

豐富體驗元素,創(chuàng)造震撼體驗在分隊對抗中,感受團隊的力量和競爭的樂趣通過”實戰(zhàn)“,培養(yǎng)隊員勇于面對挑戰(zhàn)的精神通過”戰(zhàn)役“,增強隊員的團隊榮譽感和歸屬感通過”戰(zhàn)斗“,促進團隊的溝通與磨合,實現(xiàn)團隊的成長項目分類–團隊合作項目拓展訓(xùn)練真人CS項目介紹:

全體隊員17拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目盲人足球項目介紹:

如果你需要一個能增進信任和溝通的游戲,那么這個游戲?qū)⑹悄惴浅:玫倪x擇。

項目目標(biāo):

建立小組成員間的相互信任。

促進溝通與交流。

培養(yǎng)團隊合作精神。拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目盲人足球項目介紹:

如果你18拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目橫渡亞馬遜項目介紹:

“橫渡亞馬遜”,團隊精神在這里得到了最有力的證明。這個項目要團隊中的每個人在只有十二塊磚的情況下共同度過傳說中的“亞馬遜”,并且期間還要經(jīng)受“大風(fēng)”和“食人魚”的考驗。

項目目標(biāo):

強烈的集體歸屬感。促進溝通與交流。換位思考。協(xié)作意識拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目橫渡亞馬遜項目介紹:

“橫19項目分類–團隊合作項目拓展訓(xùn)練挑戰(zhàn)150項目目標(biāo):

認識合理分工、資源配置的重要性;培養(yǎng)團隊的科學(xué)決策方法;培養(yǎng)學(xué)員認識自我、增強自信、超越自我和勇于面對困難、迎接挑戰(zhàn)的精神;了解協(xié)作、配合、合理流程在團隊工作中的重要性;培養(yǎng)學(xué)員合理計劃,有效組織,統(tǒng)一行動的意識;團隊工作要相互激勵、相互幫助,避免指責(zé)、推諉責(zé)任。項目介紹:

全隊隊員經(jīng)過練習(xí)后,在規(guī)定的150秒時間內(nèi),按順序完成規(guī)定的幾個項目。這是一個項目接力的活動:如在規(guī)定的時間內(nèi)完成五項任務(wù):蛟龍出海、乾坤大挪移、時空隧道、迷宮取水、風(fēng)火輪。只有完成了前一項任務(wù)才能繼續(xù)下一項任務(wù),總時間150秒。項目分類–團隊合作項目拓展訓(xùn)練挑戰(zhàn)150項目目標(biāo):

認識合20項目分類–團隊合作項目拓展訓(xùn)練盲陣項目介紹:

參與者預(yù)先戴上眼罩,在規(guī)定的時間內(nèi)用繩子圍成一個最大的正方形,所有人平均分布在正方形的各邊。培訓(xùn)目標(biāo):

學(xué)習(xí)有針對性地傾聽;

學(xué)習(xí)如何準(zhǔn)確地確定完成工作必須的流程;理解如何清晰地界定目標(biāo)和評估方法;

學(xué)習(xí)如何以開放的心態(tài)對待建議和實驗;學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)共同的基點,并用最少的磨合達成合作;

理解沖突產(chǎn)生的原因、過程和后果;

提高團隊決策能力。項目分類–團隊合作項目拓展訓(xùn)練盲陣項目介紹:

參與者預(yù)21項目分類–團隊合作項目雷區(qū)取水項目介紹:

利用所給的道具---繩子,拿到位于圓圈中央的水培訓(xùn)收獲:

·打破傳統(tǒng)的思維定式,給學(xué)員練習(xí)創(chuàng)造性解決問題的機會;·了解團隊協(xié)作的重要性,培養(yǎng)團隊共同解決問題的能力;·了解不斷創(chuàng)新給團隊帶來的好處,提高團隊創(chuàng)新能力;項目分類–團隊合作項目雷區(qū)取水22拓展訓(xùn)練項目分類–領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)孤島求生項目介紹:這個項目的名字叫孤島求生,這是拓展訓(xùn)練針對企業(yè)管理設(shè)計的最經(jīng)典的項目之一,看似簡單的活動所蘊涵的道理,揭示的問題,對人的震撼,能夠讓我們回味無窮。項目目標(biāo):

層級之間,部門之間以及不同角色人員的有效溝通領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)突破思維定勢,培養(yǎng)創(chuàng)新與風(fēng)險意識信任與合作時間管理與80/20法則

拓展訓(xùn)練項目分類–領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)孤島求生項目介紹:23項目分類–團隊合作項目鼓動人心項目介紹:我們的任務(wù)首先是利用所給的材料制作出一面靠繩子牽拉的鼓。然后使每個隊友都牽拉著其中一條繩子,通過繩子控制鼓面來顛球,并至少完成一定的顛球次數(shù)。項目目標(biāo):目標(biāo)分解與激勵人心;合理分工與細化的績效考核;執(zhí)行力;(目標(biāo)、計劃、跟進、人員、抓住重點和把握細節(jié))鍥而不舍、關(guān)注成就。項目分類–團隊合作項目鼓動人心項目介紹:24拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目項目介紹:二塊木板就是一雙鞋子,十幾個人同時站在上面,按照培訓(xùn)師的要求行進……

項目目標(biāo):促進團隊協(xié)作,提高團隊凝聚力;

分解工作任務(wù),高效執(zhí)行。有軌電車拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目項目介紹:有軌電車25拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目項目介紹:

一個團隊分成幾個工作組完成一系列規(guī)定的拼圖任務(wù)。

項目目標(biāo):

培養(yǎng)團隊成員主動溝通的意識,體驗有效的溝通渠道和溝通方法;

強調(diào)團隊的信息與資源共享,通過加強資源的合理配置來提高整體價值;

體會團隊之間加強合作的重要性,合理處理競爭關(guān)系,實現(xiàn)良性循環(huán);

培養(yǎng)開拓意識,樹立創(chuàng)新觀念。培養(yǎng)學(xué)員科學(xué)系統(tǒng)的思維方式,增強全局觀念;

體會不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對于團隊完成任務(wù)的影響和重要作用。七巧板拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目項目介紹:

一個團隊分成幾個26拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目口杯傳遞項目介紹:

兩個或兩個以上的隊伍同時進行。每個隊縱向排成一列,每人一個紙杯,第一位把自己紙杯的水傳給一下,然后依次往下傳,直到接滿培訓(xùn)師手里的器具

項目目標(biāo):

理解有效的溝通機制的重要性;

提高解決問題的能力;

提高團隊協(xié)作能力;

理解如何靈活地面對環(huán)境的變化。拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目口杯傳遞項目介紹:

兩個或兩27拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目60S運動不NG項目介紹:

整個項目分為4個環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)按任務(wù)書要求去做,項目開始后,4各環(huán)節(jié)依次進行,某一環(huán)節(jié)NG后,整個項目重新開始。。。項目目標(biāo):

提高團隊協(xié)作能力;提高解決問題的能力;理解有效的溝通機制的重要性;

認識到合理分工的重要性

拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目60S運動不NG項目介紹:

28拓展訓(xùn)練

項目分類–室內(nèi)模塊紅黑——商戰(zhàn)模擬(Businessbattle)項目簡介:商戰(zhàn)模擬課程起源于20世紀(jì)80年代西方商學(xué)院的戰(zhàn)略課程。主要目標(biāo)是讓學(xué)員體驗在商業(yè)競爭中戰(zhàn)略思考與決策心態(tài),培養(yǎng)雙贏與競合思想。90年代初該課程被引入中國后,結(jié)合中國市場與企業(yè)情況,進行再開發(fā),使之更符合中國企業(yè)實際。至今,已有國有、民營、合資、外資等各類企業(yè)萬余人參加此課程,也給此課程積累了大量案例。紅黑商戰(zhàn)拓展訓(xùn)練項目分類–室內(nèi)模塊紅黑——商戰(zhàn)模擬(Bu29三角洲拓展訓(xùn)練項目課程課件30三角洲拓展訓(xùn)練項目課程課件31三角洲拓展培訓(xùn)機構(gòu),作為體驗式培訓(xùn)的倡導(dǎo)者,基于個人與組織成長,努力為客戶提供真誠和專業(yè)的服務(wù),我們深知,只有為客戶提供和創(chuàng)造價值,才能實現(xiàn)自身的存在意義,所以,我們將持之以恒,珍視并致力于滿足客戶的培訓(xùn)需求。我們,不僅是您的體驗式培訓(xùn)服務(wù)供應(yīng)商,更是您可靠的合作伙伴。聯(lián)系我們?nèi)侵奕侵尥卣古嘤?xùn)機構(gòu),作為體驗式培訓(xùn)的倡導(dǎo)者,32三角洲拓展訓(xùn)練項目課程課件33三角洲拓展訓(xùn)練項目課程課件34三角洲拓展訓(xùn)練項目課程課件35拓展訓(xùn)練項目分類–熱身/團隊建設(shè)破冰項目介紹:學(xué)員每13-15人組成一個團隊;學(xué)員自我介紹,進一步了解各位學(xué)員;推選隊長;為團隊命名;創(chuàng)作隊歌、隊訓(xùn)、隊徽;團隊展示。項目目標(biāo):

團隊成員相互了解使全體成員體會到團隊的氣氛初步形成團隊氛圍,為接下來的培訓(xùn)做好準(zhǔn)備拓展訓(xùn)練項目分類–熱身/團隊建設(shè)破冰項目介紹:36拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目背摔項目介紹:

每一位學(xué)員依次從一座高1.5米的背摔臺上直身向后倒下。

項目目標(biāo):

建立團隊內(nèi)部的信任感,理解信任和承諾的重要性和力量;

增強自信和自我控制;

理解信任建立的基礎(chǔ),信任來自對他人的能力和品質(zhì)的把握以及工作流程的設(shè)定;

理解做好自己的本職工作對下一個工序和流程的支持;

意識到責(zé)任心及規(guī)則的重要性。拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目背摔項目介紹:

每一位學(xué)員37拓展訓(xùn)練項目分類–個人挑戰(zhàn)項目斷橋項目介紹:所有成員將爬上一個8米高的斷橋,從一端跳到另一端并返回。項目目標(biāo):

增強自信,幫助形成正確的自我認知;

鼓勵學(xué)員勇于接受挑戰(zhàn);

鼓勵學(xué)員勇敢面對困境;

學(xué)習(xí)如何在壓力下保持冷靜;

學(xué)習(xí)如何設(shè)身處地地理解和體諒他人;

學(xué)習(xí)如何激勵他人;

理解如何設(shè)定合理的工作目標(biāo)。拓展訓(xùn)練項目分類–個人挑戰(zhàn)項目斷橋項目介紹:38拓展訓(xùn)練項目分類–個人挑戰(zhàn)項目緬甸橋項目介紹:所有成員將爬上一個8米高的軟體橋,從一端走到另一端然后安全返回地面。項目目標(biāo):

增強自信,幫助形成正確的自我認知;

鼓勵學(xué)員勇于接受挑戰(zhàn);

鼓勵學(xué)員勇敢面對困境;

學(xué)習(xí)如何在壓力下保持冷靜;

學(xué)習(xí)如何設(shè)身處地地理解和體諒他人;

學(xué)習(xí)如何激勵他人;

理解如何設(shè)定合理的工作目標(biāo)。拓展訓(xùn)練項目分類–個人挑戰(zhàn)項目緬甸橋項目介紹:39拓展訓(xùn)練項目分類–個人挑戰(zhàn)項目空中單杠項目介紹:所有成員將爬上一個8米高的圓盤,跳起來去抓住空中的單缸項目目標(biāo):

增強自信,幫助形成正確的自我認知;

鼓勵學(xué)員勇于接受挑戰(zhàn);

鼓勵學(xué)員勇敢面對困境;

學(xué)習(xí)如何在壓力下保持冷靜;

學(xué)習(xí)如何設(shè)身處地地理解和體諒他人;

學(xué)習(xí)如何激勵他人;

理解如何設(shè)定合理的工作目標(biāo)。拓展訓(xùn)練項目分類–個人挑戰(zhàn)項目空中單杠項目介紹:40拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目項目介紹:

參與者每兩人一組,不借助任何工具攀登有4-5根間的原木組成的梯子。

項目目標(biāo):

理解在完成工作時意志力的重要性,鼓勵學(xué)員鍥而不舍,不斷進取;

學(xué)習(xí)在團隊中如何創(chuàng)造高昂的士氣;

培養(yǎng)責(zé)任意識;

了解個人的優(yōu)勢和不足,學(xué)習(xí)通過合作來取長補短,達成目標(biāo);

理解階段性目標(biāo)和最終目標(biāo)的關(guān)系;

理解信任在建立團隊和達成目標(biāo)中的重要性;

理解團隊壓力對個人行為的影響。天梯拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目項目介紹:

參與者每兩人一組41拓展訓(xùn)練項目分類–合作項目項目介紹:

學(xué)員兩人一組手牽手合作從鋼絲的起點走到對面終點項目目標(biāo):

極度考驗個人膽量與身體的平衡能力;在非個人英雄時代里面,相互勉勵,共同進步才是快速前進的真諦;面對巨大壓力,調(diào)整心態(tài)、掌握自己情緒的能力;尋找事務(wù)的規(guī)律性,善于總結(jié)經(jīng)驗,做到事半功倍;借助外勢(環(huán)境、激勵)來平衡自己的心態(tài)。天使之手拓展訓(xùn)練項目分類–合作項目項目介紹:

學(xué)員兩人一組手牽手合42拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目項目介紹:

在8米的高空有三塊30厘米寬不同長度相隔50-100厘米搖晃不平衡的木板,隊員依次從木板的一頭走過和,跨過這三塊木板,其他隊員分組抓住木板垂下的繩子,掌握平衡,讓高空的隊員順利通過。項目目標(biāo):

完成本職工作,就是對你隊友最大的支持熔煉高效團隊,打造團隊核心競爭力;我們需要團隊,因為團隊可以創(chuàng)造英雄。團隊橋拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目項目介紹:

在8米的高空有三43項目分類–團隊合作項目拓展訓(xùn)練電網(wǎng)項目介紹:每一組學(xué)員要在規(guī)定的時間內(nèi),全體通過面前一張假設(shè)帶電的網(wǎng)。培訓(xùn)目的:組織內(nèi)人力資源的合理分配,個人在團隊中的準(zhǔn)確定位,扮演不同的角色,迅速地走進工作狀態(tài)培訓(xùn)目標(biāo):人力資源的合理分配新成員在團隊中如何找準(zhǔn)自己的位置,發(fā)揮自己的優(yōu)勢群體決策的方法及重要性,團結(jié)協(xié)作精神的體現(xiàn)認真態(tài)度與積極心態(tài)的重要性項目分類–團隊合作項目拓展訓(xùn)練電網(wǎng)項目介紹:44拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目項目介紹:所有人圍成一個圓,在培訓(xùn)師的帶領(lǐng)下一起跳起來…..項目目標(biāo):在歡快的氛圍下促進團隊協(xié)作,提高團隊凝聚力;

圓圈舞拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目項目介紹:圓圈舞45拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目項目介紹:每個隊用報紙制作一個履帶式“風(fēng)火輪”,團隊成員腳踩報紙,手頂報紙,以隊為單位競賽,到達終點。項目目標(biāo):促進團隊協(xié)作,提高團隊凝聚力;

分解工作任務(wù),高效執(zhí)行。風(fēng)火輪拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目項目介紹:風(fēng)火輪46拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目驛站傳書項目介紹:

兩個或兩個以上的隊伍同時進行。每個隊縱向排成一列,將信息從隊尾傳至第一個人。

項目目標(biāo):

理解有效的溝通機制的重要性;

學(xué)習(xí)如何突破思維定式,持續(xù)不斷地進行創(chuàng)新;

提高解決問題的能力;

提高決策能力;

理解如何靈活地面對環(huán)境的變化。拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目驛站傳書項目介紹:

兩個或兩47拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目千足蟲項目介紹:

兩個或兩個以上的隊伍同時進行。每個隊縱向排成一列,后面的學(xué)員把兩腳放在前面隊友的肩上。

項目目標(biāo):

理解有效的溝通機制的重要性;

提高解決問題的能力;

理解如何靈活地面對環(huán)境的變化。拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目千足蟲項目介紹:

兩個或兩個48項目分類–團隊合作項目拓展訓(xùn)練真人CS項目介紹:

全體隊員模擬真實戰(zhàn)爭場面,按照一定規(guī)則進行“戰(zhàn)役”項目目標(biāo):

豐富體驗元素,創(chuàng)造震撼體驗在分隊對抗中,感受團隊的力量和競爭的樂趣通過”實戰(zhàn)“,培養(yǎng)隊員勇于面對挑戰(zhàn)的精神通過”戰(zhàn)役“,增強隊員的團隊榮譽感和歸屬感通過”戰(zhàn)斗“,促進團隊的溝通與磨合,實現(xiàn)團隊的成長項目分類–團隊合作項目拓展訓(xùn)練真人CS項目介紹:

全體隊員49拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目盲人足球項目介紹:

如果你需要一個能增進信任和溝通的游戲,那么這個游戲?qū)⑹悄惴浅:玫倪x擇。

項目目標(biāo):

建立小組成員間的相互信任。

促進溝通與交流。

培養(yǎng)團隊合作精神。拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目盲人足球項目介紹:

如果你50拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目橫渡亞馬遜項目介紹:

“橫渡亞馬遜”,團隊精神在這里得到了最有力的證明。這個項目要團隊中的每個人在只有十二塊磚的情況下共同度過傳說中的“亞馬遜”,并且期間還要經(jīng)受“大風(fēng)”和“食人魚”的考驗。

項目目標(biāo):

強烈的集體歸屬感。促進溝通與交流。換位思考。協(xié)作意識拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目橫渡亞馬遜項目介紹:

“橫51項目分類–團隊合作項目拓展訓(xùn)練挑戰(zhàn)150項目目標(biāo):

認識合理分工、資源配置的重要性;培養(yǎng)團隊的科學(xué)決策方法;培養(yǎng)學(xué)員認識自我、增強自信、超越自我和勇于面對困難、迎接挑戰(zhàn)的精神;了解協(xié)作、配合、合理流程在團隊工作中的重要性;培養(yǎng)學(xué)員合理計劃,有效組織,統(tǒng)一行動的意識;團隊工作要相互激勵、相互幫助,避免指責(zé)、推諉責(zé)任。項目介紹:

全隊隊員經(jīng)過練習(xí)后,在規(guī)定的150秒時間內(nèi),按順序完成規(guī)定的幾個項目。這是一個項目接力的活動:如在規(guī)定的時間內(nèi)完成五項任務(wù):蛟龍出海、乾坤大挪移、時空隧道、迷宮取水、風(fēng)火輪。只有完成了前一項任務(wù)才能繼續(xù)下一項任務(wù),總時間150秒。項目分類–團隊合作項目拓展訓(xùn)練挑戰(zhàn)150項目目標(biāo):

認識合52項目分類–團隊合作項目拓展訓(xùn)練盲陣項目介紹:

參與者預(yù)先戴上眼罩,在規(guī)定的時間內(nèi)用繩子圍成一個最大的正方形,所有人平均分布在正方形的各邊。培訓(xùn)目標(biāo):

學(xué)習(xí)有針對性地傾聽;

學(xué)習(xí)如何準(zhǔn)確地確定完成工作必須的流程;理解如何清晰地界定目標(biāo)和評估方法;

學(xué)習(xí)如何以開放的心態(tài)對待建議和實驗;學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)共同的基點,并用最少的磨合達成合作;

理解沖突產(chǎn)生的原因、過程和后果;

提高團隊決策能力。項目分類–團隊合作項目拓展訓(xùn)練盲陣項目介紹:

參與者預(yù)53項目分類–團隊合作項目雷區(qū)取水項目介紹:

利用所給的道具---繩子,拿到位于圓圈中央的水培訓(xùn)收獲:

·打破傳統(tǒng)的思維定式,給學(xué)員練習(xí)創(chuàng)造性解決問題的機會;·了解團隊協(xié)作的重要性,培養(yǎng)團隊共同解決問題的能力;·了解不斷創(chuàng)新給團隊帶來的好處,提高團隊創(chuàng)新能力;項目分類–團隊合作項目雷區(qū)取水54拓展訓(xùn)練項目分類–領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)孤島求生項目介紹:這個項目的名字叫孤島求生,這是拓展訓(xùn)練針對企業(yè)管理設(shè)計的最經(jīng)典的項目之一,看似簡單的活動所蘊涵的道理,揭示的問題,對人的震撼,能夠讓我們回味無窮。項目目標(biāo):

層級之間,部門之間以及不同角色人員的有效溝通領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)突破思維定勢,培養(yǎng)創(chuàng)新與風(fēng)險意識信任與合作時間管理與80/20法則

拓展訓(xùn)練項目分類–領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)孤島求生項目介紹:55項目分類–團隊合作項目鼓動人心項目介紹:我們的任務(wù)首先是利用所給的材料制作出一面靠繩子牽拉的鼓。然后使每個隊友都牽拉著其中一條繩子,通過繩子控制鼓面來顛球,并至少完成一定的顛球次數(shù)。項目目標(biāo):目標(biāo)分解與激勵人心;合理分工與細化的績效考核;執(zhí)行力;(目標(biāo)、計劃、跟進、人員、抓住重點和把握細節(jié))鍥而不舍、關(guān)注成就。項目分類–團隊合作項目鼓動人心項目介紹:56拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目項目介紹:二塊木板就是一雙鞋子,十幾個人同時站在上面,按照培訓(xùn)師的要求行進……

項目目標(biāo):促進團隊協(xié)作,提高團隊凝聚力;

分解工作任務(wù),高效執(zhí)行。有軌電車拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目項目介紹:有軌電車57拓展訓(xùn)練項目分類–團隊合作項目項目介紹:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論