2017屆高考一輪復(fù)習(xí)高中物理模型整理_第1頁
2017屆高考一輪復(fù)習(xí)高中物理模型整理_第2頁
2017屆高考一輪復(fù)習(xí)高中物理模型整理_第3頁
2017屆高考一輪復(fù)習(xí)高中物理模型整理_第4頁
2017屆高考一輪復(fù)習(xí)高中物理模型整理_第5頁
已閱讀5頁，還剩196頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

S14S解析：由丁?是許多質(zhì)最為力帶電量為的粒子，以相同的速率v沿位于紙而內(nèi)的各個方向，由孔O射入磁場區(qū)域。所以，重點是考慮粒子進(jìn)入磁場的速度方向。在考慮時，想到速度方向在空河安排上是具有“空間對稱性”的，所以，本題就耍在分析過程用到對稱性。當(dāng)粒子沿垂直MN的方向進(jìn)入磁場時，由其所受到的“洛倫茲力”的方向可以知道，其作圓周運動的位置在左側(cè)。由“洛倫茲力”公式和圓周運動“向心力”公式可以得到：-n?VBqv=-一，解得R=——o所以，在左側(cè)可能會出現(xiàn)以O(shè)為一點的直徑為2R的半圓。RBq當(dāng)粒子沿水平向右的方向進(jìn)入磁場時，其應(yīng)該在MN的上方作圓周運動，且另外的半圓將會出現(xiàn)在點O的左邊。直徑也是藥。然后，利用對稱性，所有可能的軌跡將會涉及到以點O為轉(zhuǎn)動點，以2R為直徑從右掃到左的一片區(qū)域。即如卜?圖所示。XXXXXXXXXX【例2】如圖所示，空間存在兩個磁場，磁感應(yīng)強度人小均為3,方向相反且垂直紙面，MN、P0為其邊界，OO'為其對稱軸.一導(dǎo)線折成邊長為Z的正方形閉合回路abed.回路在紙面內(nèi)以恒定速度巾向右運動，當(dāng)運動到關(guān)丁-OO'對稱的位置時（）穿過回路的磁通最為零回路中感應(yīng)電動勢大小為EZ鞏C?回路中感應(yīng)電流的方向為順時針方向D.回路中ob邊與加邊所受安培力方向相同答案AD解析由于兩磁場的磁感應(yīng)強度大小相等，方向相反，且回路此時關(guān)于OO'對稱，因而此時穿過回路的磁通量為睿，A項正確；ab、加均切割磁感線，相當(dāng)于兩個電源，由右手定則知，回路中感應(yīng)電流方向為逆時針方向，兩屯源串聯(lián)，感應(yīng)電動勢為ZBLv

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論