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西師版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)-角西師版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)-角西師版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)-角資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月西師版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)-角版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：西師版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)角日期：2019年01月18日用時(shí)：____得分：____一、填空1、（）和（）都可以看作是直線的一部分。（按多點(diǎn)從多到少填寫(xiě)）2、角的度量單位是（）,用符號(hào)（）表示。把半圓分成180等份，每一份所對(duì)的角的大小是（）度，記作（）°。3、角的大小與角的（）畫(huà)出的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系，角的大小要看（）叉開(kāi)的大小，叉開(kāi)得越大，角就（）。4、三角板上的角有（）°、（）°、（）°、（）°。（從小到大順序填寫(xiě)）5、鐘面上分針每小時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)的角度為（）度，是（）角；鐘面上時(shí)針每小時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)的角度為（）度，是（）角；鐘面上（）時(shí)整，時(shí)針和分針成平角；（）時(shí)整和（）時(shí)整時(shí)，時(shí)針和分針成直角。二、判斷1、射線是直線的一部分，所以射線比直線短。（√×）2、平角其實(shí)就是一條直線。（√×）三、選擇1、（ABC）可以向兩端無(wú)限延伸，（ABC）可以向一端無(wú)限延伸，（ABC）不可以無(wú)限延伸。A、直線B、射線C、線段四、寫(xiě)出下面各角的大小。1、（1）∠1=（）度（2）∠2=（）度（3）∠3=（）度2、仔細(xì)觀察下圖，你知道∠1和∠2分別是多少度嗎？∠1=度，∠2=度。五、應(yīng)用1、放學(xué)回家后，小明對(duì)爸爸說(shuō)：“今天我學(xué)習(xí)線段的知識(shí)了?！卑职譃樾∶鞒隽艘坏李}：下圖中有多少條直線，多少條射線，多少條線段？答：有條直線，條射線，條線段。2、從武漢到廣州的鐵路上共有大小車(chē)站8個(gè)（包括起點(diǎn)，終點(diǎn)），鐵路局要為乘

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