蘇科版-生物七年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

蘇科版______生物七年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)蘇科版______生物七年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)蘇科版______生物七年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月蘇科版______生物七年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：蘇科版生物七年級(jí)下冊(cè)（知識(shí)點(diǎn)總結(jié)）第二單元生物和細(xì)胞1、顯微鏡的發(fā)明者：英國物理學(xué)家羅伯特.虎克；2、細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)建者：施萊登、施旺（德國）細(xì)胞學(xué)說:細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。二、觀察植物、動(dòng)物細(xì)胞：實(shí)驗(yàn)過程1、玻片標(biāo)本分類:eq\o\ac(○,1)切片——用生物體上切取下來的薄片制成eq\o\ac(○,2)涂片——用液體的生物材料（如細(xì)菌培養(yǎng)液、血液）經(jīng)過涂抹制成eq\o\ac(○,3)裝片——用生物體上取下來的或直接用個(gè)體微小的生物如衣藻、水螅、青霉等制成以上三種玻片，都可以制成永久的（永久玻片）和臨時(shí)的（臨時(shí)玻片）2、制作動(dòng)植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本步驟：植物：擦――滴（清水）——撕(內(nèi)側(cè))——展――蓋(減少氣泡)――染（稀碘液）――吸(吸水紙)動(dòng)物：擦――滴（0.9%生理鹽水）——刮(口腔內(nèi)側(cè)壁)——涂――蓋――染（稀碘液）――吸生理鹽水\清水：保持細(xì)胞形狀稀碘液：便于尋找和觀察細(xì)胞，可使細(xì)胞結(jié)構(gòu)看得更清楚。eq\o\ac(○,1)細(xì)胞壁：支持、保護(hù)

eq\o\ac(○,2)細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出，保護(hù)作用,具有選擇透過性

細(xì)胞質(zhì)：膜以內(nèi)核以外的結(jié)構(gòu)，含有液泡

eq\o\ac(○,3)細(xì)胞核：遺傳信息庫

eq\o\ac(○,4)葉綠體：進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，

eq\o\ac(○,5)液泡：內(nèi)有細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解多種物質(zhì)，如糖分3、植物、動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核4、不同點(diǎn)：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞沒有。5、蓋蓋玻片的方法：用鑷子夾起蓋玻片，使它一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，蓋在要觀察的材料上。三、細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器：(植物有葉綠體和線粒體,動(dòng)物只有線粒體)

葉綠體：進(jìn)行光合作用，“養(yǎng)料制造車間”線粒體：進(jìn)行呼吸作用，是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”。

二者區(qū)別：葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中；線粒體分解有機(jī)物，將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用。(相同點(diǎn):都是能量轉(zhuǎn)換器)四、細(xì)胞是物質(zhì)、能量、和信息的統(tǒng)一體。細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞的控制中心.1、多莉羊的例子p10,像供核母羊。結(jié)論：遺傳信息在細(xì)胞核中

2、遺傳信息的載體是DNA，與蛋白質(zhì)共同構(gòu)成染色體。(基因<DNA<染色體)

6、不同生物個(gè)體，染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同；同種生物個(gè)體，染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定；

染色體易被堿性染料染成深色；染色體成對(duì)出現(xiàn),數(shù)量保持恒定。7、細(xì)胞分裂時(shí)，染色體變化最明顯，數(shù)量加倍，分裂后，兩個(gè)細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目與原細(xì)胞相同。五、細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

1、生物的由小長大是由于：細(xì)胞的分裂（使數(shù)量增多）和細(xì)胞的生長（使體積增大）2、細(xì)胞的分裂順序:細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜（細(xì)胞壁）六、細(xì)胞構(gòu)成生命體動(dòng)物(人)結(jié)構(gòu)層次(小到大)：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體(人體)1、組織：形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來所形成的細(xì)胞群叫做組織。2、細(xì)胞分化：細(xì)胞功能不同，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上也發(fā)生了變化的過程。結(jié)果是形成組織。3、不同的組織按一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。(重要器官:心臟、肝、肺、腎、眼、甲狀腺等)

4、能共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)。

5、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：四大組織、八大系統(tǒng)上皮組織：保護(hù)、分泌。如：唾液腺、小腸腺上皮、消化道上皮受精卵組織肌肉組織：收縮、舒張。如：平滑肌、心肌、肱二頭肌神經(jīng)組織：產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。如：腦、脊髓結(jié)締組織：支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)。如：骨組織、血液、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)器官系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)動(dòng)物體神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、生殖系7、植物結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞→組織→器官→植物體保護(hù)組織：保護(hù)柔嫩部分；由根、莖、葉的表皮細(xì)胞構(gòu)成四大組織營養(yǎng)組織：細(xì)胞壁薄，液泡較大，有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能；六大器官中均有輸導(dǎo)組織：運(yùn)輸水和無機(jī)鹽；莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導(dǎo)管中★分生組織：細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，分裂能力強(qiáng)8、綠色開花植物的六大器官:營養(yǎng)器官：根、莖、葉生殖器官：花、果實(shí)、種子七、單細(xì)胞生物

1、單細(xì)胞生物：草履蟲、變形蟲、眼蟲（動(dòng)物）、酵母菌（真菌）、衣藻（植物）

2、草履蟲的結(jié)構(gòu)見課本36頁圖（具有應(yīng)激性：趨利避害）（1）纖毛：擺動(dòng)，使草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)（2）表膜：攝入氧，排出二氧化碳（3）口溝：食物進(jìn)入通道（4）收集管和伸縮泡：收集多余水分和廢物，并排出體外（5）食物泡：食物消化和吸收（6）細(xì)胞質(zhì)：促使食物泡流動(dòng)（7）胞肛：排出食物殘?jiān)?）細(xì)胞核：大核（腎形，營養(yǎng)核）小核（圓形，生殖核）3、觀察草履蟲時(shí)，在載玻片的培養(yǎng)液的液滴中放幾絲棉花纖維，以限制草履蟲運(yùn)動(dòng)過快。4、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系：有利也有害舉例。（1）有利：組成浮游生物，為魚的天然餌料；凈化污水；（2）有害：危害人類健康；危害漁業(yè)等試填寫動(dòng)植物體在結(jié)構(gòu)層次上的不同及人體四種基本組織的比較表：

綠色開花植物哺