小學(xué)語文人教六年級(jí)上冊(cè)《少年閏土》課件

雪地捕鳥海邊拾貝看瓜刺猹看跳魚兒四件新鮮事體會(huì)閏土形象

默讀課文6--17自然段，思考：從四件稀奇事中體會(huì)到閏土是個(gè)怎樣的少年？勾畫相關(guān)語句，在旁邊做批注，和同學(xué)分享。

阿！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)．他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。讀一讀:魯迅的童年

魯迅的童年與少年，就是一個(gè)從天上到人間的跌落過程。對(duì)此魯迅自述曰：“我幼小時(shí)候，家里還有四五十畝水田，并不很愁生計(jì)。但到我十三歲時(shí)，我家忽而遭了一場很大的變故，幾乎什么也沒有了；我寄住在一個(gè)親戚家，有時(shí)還被稱為乞食者。我于是決心回家，而我的父親又生了重病，約有一年多，死去了?！边@段文字看起來簡單。事實(shí)上，正是這段生活成就了后來的魯迅——他性格中的冷峻與多疑，他對(duì)世道人心的洞透與深刻，都與這段生活脫不了的干系！1我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒有知道……2我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許無色的貝殼；西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我先前單知道他在水果店里出賣罷了。讀一讀，說一說

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交流

閏土和“我”的生活有什么不一樣？當(dāng)閏土在瓜地刺猹時(shí)，我卻不知道西瓜

。當(dāng)閏土在海邊拾貝時(shí)，我卻不知道海邊

。當(dāng)閏土在捕鳥、看跳魚兒時(shí)，我可能在

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……還有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷還有如許五色的貝殼看書、練字、望著四角的天空此刻，“我”心里在想什么？

交流

阿！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)．他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。讀一讀:

深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。

深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。

隨文仿寫1按順序描寫。2能抓住環(huán)境的顏色，人物外貌、神態(tài)、動(dòng)作等進(jìn)行描寫。123美段賞評(píng)

（1）有順序（）。（2）寫出了環(huán)境顏色，人物外貌、神態(tài)、動(dòng)作等（）。評(píng)一評(píng)：我給

（誰）描寫的片段

顆星，因?yàn)?/p>

。

閏土？