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小組活動(dòng)評(píng)價(jià)方案發(fā)言一次，奪得上臺(tái)展示、講解，奪得
發(fā)言、講解精彩的同學(xué)還可以奪得更多得小紅旗！
請(qǐng)小組長(zhǎng)記錄好你組各成員所得的小紅旗數(shù).課末，根據(jù)發(fā)言次數(shù)、參與小組討論以及積極性等綜合因素，每組評(píng)選出本節(jié)課的學(xué)習(xí)明星和進(jìn)步明星各一名.
學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識(shí)與技能：理解同類項(xiàng)的概念；掌握合并同類項(xiàng)的方法.2.過程與方法：通過類比數(shù)的運(yùn)算探究合并同類項(xiàng)的法則，從中體會(huì)數(shù)式通性和類比的數(shù)學(xué)思想．3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)合作精神以及觀察、發(fā)現(xiàn)、歸納能力和語言表達(dá)能力.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：熟練找到同類項(xiàng)并合并.
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：同類項(xiàng)以及合并同類項(xiàng)的法則的形成過程.水果歸類參考答案：1.（23+52）×5=75×5=375
（46+52）×（-2）=98×（-2）=-1962.（10+2）m=12m3.(1)(7+2)t=9t(2)(12+3)a2=15a2(3)(6-4)ab2=2ab2合作探究：
觀察多項(xiàng)式100m+252m、7t+2t、12a2+3a2
、6ab2－4ab21.寫出上述各多項(xiàng)式的項(xiàng)？這些項(xiàng)有什么共同特點(diǎn)？2.在上述多項(xiàng)式的計(jì)算中，你的計(jì)算方法是什么呢?
下列各組中，是同類項(xiàng)的打“√”，否則打“×”．(1)2x2與2y2(2)2a與3ab(3)3xy與(4)4a2b與2ab2(5)-5xy2與2y2x
(6)-2與
學(xué)以致用所有的常數(shù)項(xiàng)都是同類項(xiàng)同類項(xiàng)與字母的順序無關(guān)
下列各題合并同類項(xiàng)的結(jié)果對(duì)不對(duì)？若不對(duì)，請(qǐng)改正.(1)(2)(3)(4)3x與2y不是同類項(xiàng)，不能合并?！拔摇钡腻e(cuò)誤我糾正
合并同類項(xiàng)：
我的知識(shí)我鞏固解：原式＝++＝＝找移并參考答案：1.B2.23.(1)
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