小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)計(jì)劃

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)計(jì)劃小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)籌劃范文

工作籌劃只是給未來(lái)工作設(shè)定的一個(gè)大體框架，當(dāng)然還是需要每個(gè)月、每一周、每一天的合理安置和概括實(shí)施，而它所起到的是促使、提示作用，可以更快提高個(gè)人工作才能，以及察覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的才能。職場(chǎng)范文網(wǎng)我為大家打定了小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)籌劃范文，僅供大家借鑒！

小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)籌劃范文一

一、教學(xué)條件分析：

二年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)去年美術(shù)學(xué)習(xí)，對(duì)美術(shù)有了確定的熟悉，知道美術(shù)不止是畫(huà)畫(huà)，還包括制作、賞識(shí)。學(xué)生對(duì)美術(shù)有確定的興趣，學(xué)生對(duì)比活躍。由于學(xué)生的年齡小耐性較差，因此對(duì)待作業(yè)的態(tài)度不夠留心。

二、教學(xué)內(nèi)容分析：

第四冊(cè)美術(shù)教材共有20課，分造型與表現(xiàn)、設(shè)計(jì)與應(yīng)用、賞識(shí)與評(píng)述、綜合與探索等課型，其中造型與表現(xiàn)課比重較大，主要來(lái)培養(yǎng)學(xué)生綜合才能和繪畫(huà)、手工制作技能的探索。

三、任務(wù)目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)輕松的教學(xué)嬉戲，讓學(xué)生熟悉和了解形形色色的作畫(huà)方法；

熟悉和了解繪畫(huà)根基學(xué)識(shí)。

2、智力才能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生造型技能；

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維；

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美好事物的感知才能。

3、思想品德目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，用美學(xué)的眼光去查看事物；

進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。

本冊(cè)的重點(diǎn)在于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和天性的張揚(yáng)。難點(diǎn)是以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提兼顧學(xué)生天性進(jìn)展和學(xué)識(shí)技能兩方面的需要，循序漸進(jìn)的傳授根基學(xué)識(shí)和根本技能。提高學(xué)生的生活技能，直接參與并親身體驗(yàn)各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生探索各種材料，表達(dá)自己豐富多彩的想象。

四、方法措施：

1、應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活閱歷精細(xì)聯(lián)系起來(lái)，強(qiáng)調(diào)學(xué)識(shí)和技能在扶助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

2、多種形式，組織學(xué)生熟悉人的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的差異性，人類(lèi)社會(huì)的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中，熟悉美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對(duì)社會(huì)生活的獨(dú)特付出。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化的喜歡，對(duì)世界多元文化教導(dǎo)的寬容和崇敬。

3、采用多種手段，使學(xué)生思維的流暢性、生動(dòng)性和獨(dú)特性得以進(jìn)展，限度地開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，并重視實(shí)踐才能的培養(yǎng)，使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識(shí)轉(zhuǎn)化為概括成果的才能。通過(guò)綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在概括情境中探究與察覺(jué)，找到不同學(xué)識(shí)之間的關(guān)聯(lián)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與解決問(wèn)題的才能。

4、教師的評(píng)價(jià)要表達(dá)多維性和多級(jí)性，適應(yīng)不同天性和才能的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況。

小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)籌劃范文二

本學(xué)期我當(dāng)任二年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作，以國(guó)家教委頒發(fā)的《課程籌劃》為指導(dǎo)；

堅(jiān)持全面貫徹國(guó)家的教導(dǎo)方針，面向全體學(xué)生；

以學(xué)科教學(xué)新大綱、新教材為根基；

以教科研為先導(dǎo)，努力提高教師自身的素質(zhì)。以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中，在自己的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高學(xué)生的現(xiàn)代素質(zhì)。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提升自身素質(zhì)

1、學(xué)習(xí)新大綱，把握教改動(dòng)向。我專(zhuān)心學(xué)習(xí)《課程籌劃》和修訂后的《教學(xué)大綱》，進(jìn)一步端正教導(dǎo)思想，提高熟悉，把握教改動(dòng)向，明確小學(xué)美術(shù)學(xué)科是全面實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)中的重要內(nèi)容

2、專(zhuān)心學(xué)習(xí)教導(dǎo)理論。我征訂了《美術(shù)導(dǎo)刊》、《少兒美術(shù)》、《中小學(xué)美術(shù)教導(dǎo)》等專(zhuān)業(yè)雜志，課余時(shí)間經(jīng)常鉆研、探討，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)。

3、我的理論與專(zhuān)業(yè)"兩手抓，兩手都要硬'。在這學(xué)期中，我們班的同學(xué)美術(shù)水平有了質(zhì)的飛躍，畫(huà)畫(huà)水平得到我很大的提高。得到我各位老師的一致好評(píng)。

二、抓好學(xué)科教學(xué)常規(guī)切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

1、我在本學(xué)期初便定好學(xué)期工作籌劃，排出教具、學(xué)具及使用日期，平日經(jīng)常對(duì)照檢查，促使學(xué)生帶好學(xué)具。

2、這學(xué)期二年級(jí)使用的美術(shù)教材，在教學(xué)中我始終貫徹"以人為本'、"以學(xué)生的進(jìn)展為本'這一新的教導(dǎo)根本理論。通過(guò)學(xué)習(xí)，促使學(xué)生查看生活，關(guān)切社會(huì)進(jìn)展，喜歡自然、養(yǎng)護(hù)自然。在充分相信并崇敬每位學(xué)生的潛能和天性的根基上培養(yǎng)良好的審美觀，并扶助學(xué)生建立符合各自天性、天賦的視覺(jué)思維方式和體驗(yàn)、感悟美的渠道。

3、課后，我積極組織開(kāi)展美術(shù)興趣活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，組織學(xué)生探索新學(xué)識(shí)，提高學(xué)生的繪畫(huà)才能、創(chuàng)作才能、賞識(shí)才能，并將學(xué)生作品表示出來(lái)，激起學(xué)生賞識(shí)美、喜歡美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。

三、建立新的課程理念

1、新的課程理念推出激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，擯棄那種無(wú)視學(xué)生興趣，一味追求認(rèn)知的做法。我在教學(xué)中把情意與認(rèn)知相結(jié)合，以輕松活潑多樣的方式呈現(xiàn)新課程內(nèi)容舉行教學(xué)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使之成為耐久的情感態(tài)度。

2、激勵(lì)學(xué)生對(duì)各種材料、工具的特性舉行嘗試和探索。讓學(xué)生自己動(dòng)手，利用多種原材料制作作品，并通過(guò)探究與進(jìn)展，逐步熟悉各種材料和工具的特點(diǎn)和性能，再綜合各種的材料舉行創(chuàng)造性的解決問(wèn)題。

3、我在教學(xué)中熟悉到，美術(shù)課程內(nèi)容應(yīng)與學(xué)生的生活保持著緊密的聯(lián)系，激勵(lì)學(xué)生用學(xué)到的學(xué)識(shí)技能美化生活，提高生活的質(zhì)量，從學(xué)以致用的角度激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力追求生活藝術(shù)化。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，同學(xué)們的審美觀、藝術(shù)才能都得到了很大的提高。

小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)籌劃范文三

一、學(xué)生學(xué)識(shí)才能，學(xué)習(xí)習(xí)慣分析

二年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年多的訓(xùn)練，已掌管了一些簡(jiǎn)樸的根本繪畫(huà)學(xué)識(shí)和技能，但在繪畫(huà)，動(dòng)手過(guò)程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造，這些方面有待提高。

二、教學(xué)目的任務(wù)

1、通過(guò)好玩的美術(shù)表現(xiàn)和賞識(shí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

2、運(yùn)用多種材料和工具，舉行繪畫(huà)和簡(jiǎn)樸工具制作。

3、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺(jué)，形象記憶，創(chuàng)造等才能。

三、教材重點(diǎn)難點(diǎn)

1、生動(dòng)運(yùn)用工具材料，舉行繪畫(huà)和工藝制作。

2、進(jìn)展學(xué)生空間知覺(jué)，形象記憶，創(chuàng)造才