第十章小粒子與大宇宙單元測試題及答案

PAGE八年級物理《小粒子與大宇宙》單元班級＿＿＿＿＿學號＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿成績＿＿＿＿一、選擇題題號12345678910111213答案1．下列粒子不帶電的是：A．質(zhì)子B．中子C．電子D．原子核2．組成原子核的粒子是：A．質(zhì)子和電子B．中子和電子C．電子和夸克D．質(zhì)子和中子3．中國古詩意境優(yōu)美，內(nèi)涵豐富．下面是一首完整的古詩，其中反映了“分子在不停地做無規(guī)則運動”這一物理事實的一句是：A.綠樹蔭濃夏日長B.樓臺倒映入池塘C.水晶簾動微風起D.滿架薔薇一院香4．日常生活中，人們都知道液體很難被壓縮，這是因為：A．分子間存在著引力 B．分子間是有間隙的 C．分子在不停地運動 D．分子間存在著斥力5．科學技術迅猛發(fā)展，人類觀測的視野朝著宏觀和微觀兩個方面不斷延伸，大到宇宙小到夸克，空間尺度大小各異．以下四個物體尺度最小的是：A．電子B．太陽系C．分子D．地球6．將一滴紅墨水滴入一盆清水中，不久整盆水都變紅了，這是因為：A．水的對流B．分子間有引力C．分子在不停地運動D．分子間距離較大7．下列現(xiàn)象中，能說明分子做無規(guī)則運動的是：A．美酒飄香 B．氣體容易被壓縮C．蠟燭“流淚” D．掃地時塵土飛揚8．以下是我們生活中一些常見的現(xiàn)象：①濕的衣服晾曬一段時間后會變干；②打開白酒瓶或醋瓶，可聞到酒香或酸味；③走過面包房，可聞到面包香味；④將紅墨水滴入水中，水會變紅。你認為，下列關于物質(zhì)微觀結構的模型，哪種能較好地解釋上述現(xiàn)象？A．物質(zhì)是由微小的顆粒組成的，顆粒之間是有空隙的：B．物質(zhì)是由微小的顆粒組成的，顆粒之間是緊靠著排在一起的C．物質(zhì)是由微小的顆粒組成的，各個顆粒是不停地運動的D．物質(zhì)是由微小的顆粒組成的，顆粒之間存在相互作用的斥力9．兩塊光滑、干燥的玻璃，緊貼在一起不能結合成一整塊，原因是：A．兩塊玻璃分子間不存在作用力B．兩塊玻璃分子間距離太大，作用力太小C．兩塊玻璃分子間距離太小，表現(xiàn)為斥力D．兩塊玻璃分子運動緩慢10．下列對分子的認識，說法正確的是：A．用普通放大鏡觀察炭筆的筆跡，可直接觀察到炭分子B．水與酒精混合后總體積變小，可說明分子間有引力C．墨水滴入清水杯中，整杯水會變色，可說明分子是運動的D．海綿受擠壓后體積變小，可說明分子間有空隙11．下列選項中，由同種分子或原子組成的是：A．黃金、空氣、水B．黃金、鐵、銅C．水、酒精、油D．冰、水、水蒸氣12．為了揭示大自然的奧秘，無數(shù)科學家進行了不懈的探索。下列說法錯誤的是：A．湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子是可以再分的B．盧瑟福建立了原子結構的行星模型C．近代科學家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的D．組成大自然的天體和微觀粒子都在不停地運動，其中太陽是宇宙真正的中心13．科學家用儀器觀察星系發(fā)出的光，可以看到它的光譜，如圖1給出了太陽的光譜．上世紀20年代，天文學家哈勃發(fā)現(xiàn)星系的光譜向長波方向偏移，稱之為譜線“紅移”．這一現(xiàn)象說明宇宙在膨脹，即別的星系與我們：圖圖1A.逐漸靠近B.逐漸遠離C.距離不變D.無法判斷二、填空題14．物質(zhì)是由___________或__________組成的，分子是由_________組成的。15．一百多年來，科學家一直在不斷地探索微小粒子，且已取得了輝煌的成果，科學家首先發(fā)現(xiàn)了電子，進而認識到原子是由________和________組成；原子的結構與太陽系十分相似，電子受__________(填“平衡力”或“非平衡力”)的作用而繞_______高速旋轉。16．將50mL的水和50mL酒精充分混合，混合后水與酒精的總休積將_______(選填“大于”、“等于”或“小于”)lOOmL，上述現(xiàn)象說明分子之間有___________。17．在液體中分子之間的距離，相互作用力，以的形態(tài)存在，分子可在某個位置附近振動，分子群卻可以，所以，液體有一定的體積，但有流動性，形狀隨容器形狀變化而變化。電子18．圖2是用來說明原子內(nèi)部結構的示意圖.由圖電子可知：原子是由和組成，原子核由中子和組成。19．校門口新搬來一個烤臭豆腐的小攤，同學們遠遠就能聞到臭豆腐的味道，這屬于________現(xiàn)象，臭豆腐經(jīng)圖2圖2示：請注意食品衛(wèi)生?。?0．1687年，牛頓發(fā)表了《___________________》一書，為探索宇宙奠定了堅實的理論基礎。ABAB圖322．在探索微觀世界的過程中，科學家對原子的結構進行猜想和實驗，并提出了多種模型。在圖3所示的兩種模型中，______是盧瑟福提出的原子核式模型。三、實驗探究23．請利用手邊的文具，設計一個實驗，說明組成物質(zhì)的分子間既存在引力又存在斥力。寫出所選的文具，實驗步驟、現(xiàn)象和結論。24．根據(jù)生活經(jīng)驗猜想：分子運動的快慢與冷熱程度的關系。給你幾個相同的杯子、大小和形狀都相同的幾塊糖、紅墨水、足量體積的冷開水和熱開水，請設計一個實驗證明你的猜想。（1）猜想：（2）實驗：四、綜合應用題25．每天清晨，太陽從東方升起，傍晚，太陽從西方落下，日復一日，年復一年，從古至今，直至永遠，太陽是何等辛苦。何止是太陽，我們看到的月亮和星星，不也是圍繞我們地球團團轉嗎？據(jù)此，公元2世紀，托勒密認為地球是宇宙的中心，其他星星圍繞地球轉動，教會還認為這是上帝為了地球上的人類而特意創(chuàng)造的。請問：（1）日出日落現(xiàn)象是否因太陽繞地球運轉而產(chǎn)生？如果不是，又是什么原因引起的？（2）1543年，哥白尼提出一個與上述不同的學說，叫什么？26．學習了分子知識后，曉宇想探明張爺爺家堆放煤球的墻角變黑的原因。曉宇用小刀刮去墻表面的一層后，發(fā)現(xiàn)里面也是黑的，對此曉宇作了較合理的解釋。你知道曉宇的解釋是什么嗎？27．請閱讀下列短文，回答問題．兩小兒辯日孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！币粌阂匀粘龀踹h，而日中時近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎”？一兒曰：“日初出蒼蒼涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”注釋：去：距離，孰為汝多知乎：誰說你多智慧呢？這個故事寫得生動而又寓意深刻，請你根據(jù)自己的理解，填寫下列空格：①他們探索自然現(xiàn)象時采用的方法；②他們探索自然現(xiàn)象時態(tài)度是；③他們在辯論中，各抒已見，不接納對方觀點，表現(xiàn)了他們；④他們對孔子的議論說明兩小兒。八年級物理第十章單元檢測題一、1B2D3D4D5A6C7A8C9B10C11D12D13B二、14、分子；原子；原子15、原子核；電子；非平衡力；原子核16、小于；空隙17、較大；較弱；分子群；移動18、原子核；電子；質(zhì)子19、擴散；加快20、自然哲學的數(shù)學原理21、海王星22、B三、23、鉛筆（或其它文具）；拉長鉛筆很難，壓縮鉛筆也很難，說明分子間有引力又有斥力24、猜想：越冷，分子運動的越慢；越熱，分子運動的越快。實驗：取