小學音樂教師教育工作總結

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學音樂教師教育工作總結【導語】工作總結可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益?！缎W音樂教師教導工作總結》是為大家打定的，夢想對大家有扶助。

【篇一】小學音樂教師教導工作總結

一學年來，我從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際處境，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有籌劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現對本學年工作作出總結。

一、師德表現方面：喜歡并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度專心，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，專心學習新的教導理論，實時更新教導理念。積極加入校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。

二、課堂教學：堅持以審美教導為核心，提防培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教導陶冶情操、啟迪聰慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。提防以學生為主體，讓學生在高興的音樂實踐活動(聽、看、唱，議論、聯想、想象及律動)中，主動地去察覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在確定根基上創(chuàng)造音樂。

三、課堂管理：為了使學生能輕松、高興地上音樂課，多用激勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的留神力。對于破壞課堂秩序的行為也舉行了善意的批評與校正。

四、特色工作：本學期，我編排了合唱節(jié)目《我和我的祖國》、《祖國在我心窩里》及歌表演《熟透的太陽》教師節(jié)目《紅歌大串聯》，我和楊達老師編排的歌伴舞節(jié)目《映山紅》還將加入市里的歌誦江西的文藝節(jié)目比賽，這些節(jié)目加入了明志小學第三屆藝術節(jié)的展演，贏了各位領導、老師、學生的認可。

五、工作考勤方面：我喜歡自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽延工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

總的說來，本學期，在教學工作中我做的還不夠，作為一名年輕教師，好多地方還需要提高，理應虛心向其他教師請教學習，多參與聽、評課的活動，努力使自己的課堂教學更為成熟，對學生和教材的理解、把握得到進一步提高。

【篇二】小學音樂教師教導工作總結

20XX-20XX學年第一學期即將終止，我順遂地完成了音樂教學任務，為了達成教學目的，培養(yǎng)學生有理解，有表情地歌詠和感受音樂的才能，通過音樂的藝術形象，培養(yǎng)學生的革命夢想，陶冶高尚情操，啟迪聰慧，使他們的身心得到健康的進展。我在教學工作中做出大量努力，現將這一學期的教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補缺乏，精益求精。

一、課堂教學：

堅持以審美教導為核心，提防培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教導陶冶情操、啟迪聰慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。提防以學生為主體，讓學生在高興的音樂實踐活動(聽、看、唱，議論、聯想、想象及律動)中，主動地去察覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在確定根基上創(chuàng)造音樂

二、課堂管理：

為了使學生能輕松、高興地上音樂課，多用激勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的留神力。

缺乏：對于學生的肆意課堂的行為掌控力度不夠。總以為學生不是惡意，只是不成熟的表現。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正熟悉到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應留神把握尺度。鞏固幽默氣力。

三、教學研究

為了使自己在教學水平及業(yè)務水平都有所提高，本學期，我加強了自身素質的培訓，加入了柳江縣小學音樂教材培訓，參與了柳江縣音樂課改中心小組，聽了覃老師的一節(jié)音樂課，對我感想很深。因此對音樂學科教學也有了進一步的熟悉，首先，從每一節(jié)音樂課教學開頭，我都以打造一節(jié)優(yōu)質課這樣的夢想來入手，對于每節(jié)課我都提前做了相當大、相當多的打定;其次，音樂新課程標準提出：興趣是學習音樂的根本動力，是學生與音樂保持緊密聯系，享受音樂，用音樂美化人生的前提。興趣是調動思維、探究學識的內動力，正如托爾斯泰所說：“告成的教學需要的不是強制，而是激發(fā)學生的興趣。”因此在音樂課堂教學中，運用多種方法和手段，激發(fā)學生學習興趣是教學任務的關鍵。在這學期，我上六年級的《采茶燈》公開課時，通過了相關的視屏，讓學生初步了解我國的茶文化學識。通過看、聽、說、唱、演等手段來激發(fā)學生的學習興趣。這一節(jié)公開課得到了學校領導和同事們的一致好評。為這個學期的教學工作畫上了一道美觀的音符。

總的說來，本學期的音樂工作做的對比合意，雖然也還有缺乏之處，我想在今后的教學和科研的工作中，我會奮起直追、找出缺乏、專心提升、努力提高，我想我確定會把音樂工作做的更卓越。

【篇三】小學音樂教師教導工作總結

時光荏苒，繁忙中時間腳步已經悄然走遠，轉瞬一個學期就過去了。確實，我們在過去的一年中繁忙著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開頭，在這里，我對自己這一學期來的思想和工作處境做一個回想和反思，以促進今后能更好的做好教導教學的工作。

一、教學方面：

1、專心備課：本學期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學目標、教材分析，每一課也都有教學目標、教學重難點、教學打定和細致的教學過程(學生、教師活動預設)。

反思：在備課中，還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握，對學生活動的預設考慮不夠周全，應在備課之前增加對學生處境的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善。

2、專心制定教學籌劃：在對各年級的學生舉行分析、對教材舉行了解的根基上，以《音樂課程標準》為依據，制定出相應的教學籌劃。當然教學籌劃應根據兒童身心進展的規(guī)律，結合孩子的實際處境，教學籌劃理應再細致一點。

3、專心上課：留神培養(yǎng)學生的學習習慣，如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持寧靜。按照備課的打定實施教學活動，完成教學目標，本學期期末，多數同學能達成優(yōu)秀。

反思：在課堂教學中，雖然有預先制定的教學目標和細致的過程，但是，學生的回復不成能完全按照老師的意愿舉行，這給教師提出了新的要求，要實時、生動的對學生的回復做出有效評價，這是我在今后的教學中要提升的地方;另外，在制定教學目標和教學重難點上，要結合學生實際處境，不能過難或者過于簡樸，除了活躍課堂氣氛外，要讓學生真正地參與到音樂活動中來，讓學生對音樂產生、保持濃重的興趣……這些都是我在今后的工作理應努力和提升的地方。

4、專心考核：按照《_——_年學年度上期期末檢測方案》對學生舉行考核。

反思：在制定方案中，有些可能還不夠完善，檢測、評價的方式較單一，不利于孩子音樂素質的全面提高，這是我在今后的工作中還理應斟酌和努力的地方。

5、課后反思：本學期，由于跨校區(qū)上課，聽、評課的效率不高，聽課的次數較少，反思不夠深刻和概括。在提高自身教學才能上，做的還不夠，更加是教學隨筆，沒能實時地記錄下來，對自己舉行總結，在教學工作中留下可惜。

總的說來，本學期，在教學工作中我做的還不夠，作為一名年輕教師，好多地方還需要提高，理應虛心向其他教師請教學習，多參與聽、評課的活動，努力使自己的課堂教學更為成熟，對學生和教材的理解、把握得到進一步提高。

二、教導工作

本學期，我承擔一年級三、四班及三年級的音樂教學，開學初加入了學校組織的家長開放課，并且取得了家長的好評。在慶“六、一”的活動中，編排了腰鼓隊的表演和三年級的口風琴表演。并且加入了全縣小學音樂課堂教學設計大賽，在我的用心打定下，這節(jié)口風琴課《快樂頌》身受同學們的接待，在這節(jié)課中同學們不僅學會吹奏樂曲，而且還熟悉了大音樂家貝多芬，了解了他的一生及他的作品。本學期的活動好多，但是我還的秉著以學生為本的宗旨，抓好課堂教學，使學生在期末的考試中取得優(yōu)異的勞績。

三、特色工作

本學期，我參與編