2022體育老師優(yōu)秀教學工作總結模板-體育教學總結

2022體育老師優(yōu)秀教學工作總結模板_體育教學總結老師作為學生們身心進展過程的（教育）者，老師良好的感情能喚起學生感情共鳴，使師生感情融洽相互信任。今天在這給大家整理了一些體育老師優(yōu)秀（教學（工作（總結））），我們一起來看看吧！

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體育老師優(yōu)秀教學工作總結1

回顧過去的一年，有許多值得總結和（反思）的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結如下：

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，樂觀參加各種思想、政治業(yè)務學習活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項（規(guī)章制度），尊敬領導、團結同事，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素質和能力。

二、教學工作方面

根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的樂觀性，加強師生溝通，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了三種體育雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關中小學體育教學理論和（教學（方法））的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

三、教學業(yè)績方面

在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學生在中考體育成績平均分為_分，初一學生的體質健康標準合格率達_%，良好率_%，優(yōu)秀率_%。在課余運動隊訓練方面，我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。

總之，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。

體育老師優(yōu)秀教學工作總結2

轉眼間，本學期的體育教學已經臨近結束，在開學初的教學計劃的統一指導下，體育教學工作開展得較成功，但為了今后更好的開展體育教學工作，特將過去的半學期工作作以下總結：

一、完成基本情況概述。

我校的學生因土生土長在農村，個個生龍活虎，性格活潑好動，對體育學科都具有了濃厚的愛好，因此，各項體育活動很容易組織，各項活動開展的很成功，也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。

二、取得的主要成績與（閱歷）。

1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴把教學質量關，樂觀總結好的教學方法。

2、仔細指導了學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充分發(fā)揮他們的樂觀性，主動性，教育學生自覺參加和仔細學習的態(tài)度。

3、善于發(fā)現特長生，培育精華，開發(fā)潛力，大力提高了學生的（體育運動）水平，樹立行行出狀元，人人能成才的理念。

4、注重培育學生衛(wèi)生習慣，提高了學生衛(wèi)生意識。每學期，都組織學生進行身體檢查，建立學生身體健康檔案，做到預防疾病有據可尋。不斷培育學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識，力圖能對學生的健康成長能起樂觀的促進作用。

每學期我們除開設好體育課、健康課之外，還充分利用班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育，對學生做好宣傳教育，并要求學生對比實行。

三、取得主要成績的方法（措施）：

1、課堂上注重了對學生的管理，課堂內外無一例安全責任事故發(fā)生。

2、高標準、高質量的完成教學常規(guī)工作，嚴把備課、上課質量關。

3、切實改進了教學方法，采納形式多樣，松緊適度，適合學生的方法，以激發(fā)學生愛好，提高教學效果。

4、加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培育，制造運動的一切有利條件。

5、開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強學生的競爭，培育學生的頑強拼搏精神。

四、存在的問題及今后的努力方向。

做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學工作也是如此。經過半學期的探究與發(fā)現，我認為有以下幾點問題：

1、自身素質遠遠不夠，有待進一步的提高。

2、學生人數至多，部分學生運動習慣較差，在運動場地活動時有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強。

針對以上幾點不足，今后做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今后的體育教學工作開展得更出色。

體育老師優(yōu)秀教學工作總結3

本學期即將結束，回顧過去的一個學期，我能根據學校工作安排仔細做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題，現就一學期來的情況總結：

一、給學生創(chuàng)設一個主動探索的空間，培育學生自主學習的能力。

在教學中，我們把培育學生的制造性思維、提高學生的自主學習能力作為體育教學設計改革的方向。我們在教學中展示任何一種器材在學生面前，老師都不告訴學生怎樣玩，而讓學生自己想辦法，自己創(chuàng)編各種游戲玩法，發(fā)揮其制造性思維。我們同時在活動中設置一定的難題，讓學生自己想出解決辦法，培育其解決問題和制造性思維能力。

二、運用多種激勵方法提高學生的活動愛好。吸引學生樂觀參加。

新課程非常重要的一點就是要充分調動學生的樂觀性，讓全體學生樂觀參加到活動中來。為此，在教學中，我們充分利用了以下幾點來吸引學生參加到活動中來。

(1)根據學生的生活閱歷設計富有趣味性的游戲。愛好是一個人完成某項任務或活動的內部驅動力。在設計活動時，堅持趣味性原則更顯其重要。設計的活動生活化、有趣味，學生才會有愛好，才會樂觀參加，克服困難堅持下來。

(2)適當制造一定的緊張氣氛。適當的緊張氣氛會使學生有緊迫感，從而更加樂觀地完成鍛煉活動。例如利用比賽形式進行活動可以促進學生活動的樂觀性;創(chuàng)設危險情境，會讓學生們在緊迫感中努力完成鍛煉活動，提高活動的堅持性。

(3)正確運用語言激勵。老師對學生的贊許可以用無數的詞語來表達自己的態(tài)度和情感，要避開簡單的說好或很好，否則會使學生心理上得不到滿足。老師可以說：你做得非常好，老師很喜歡，大家來看__的表演，他做得真棒!老師相信你一定能行等語言進行激勵。這樣不僅可以增強老師和學生間的關系，更有利于激勵學生的自信心和活動的樂觀性。

(4)非言語性的激勵當學生們在活動中表現得出色時，老師對他們微笑、點頭、豎起大拇指等非言語性動作獎勵將會給學生莫大的鼓舞;老師常常走近學生身邊拍拍他的肩，摸摸他的頭，對學生表示出一種無聲的賞識和贊揚;在活動中老師常常注意用視線接觸學生，告訴他們老師在注意他們等方法，對提高學生活動的樂觀性都有一定的激勵作用。

三、注重面對全體，讓每個學生都能在原有水平上得到提高。

體育活動中要考慮不同能力學生的需要，改變過去那種一刀切的做法，從學生的個體差異出發(fā)，對進展水平不同、能力不同的學生提出不同的要求。對那些動作進展好的學生要適當提高難度，讓他們玩得有勁;對那些動作進展較差的學生則降低動作要求，讓他們也體驗成功的快樂。

四、設置一定的難度和困難情境，培育學生勇敢、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質。

老師們在實踐中不難發(fā)現，傳統教材的活動難度要求已明顯不適合當今學生的實際進展水平。我們在實踐中深深體會到只有活動難度適當，安全措施完善，學生們的潛能才能得到發(fā)揮。在活動中設置一定的難度，有意創(chuàng)設一些困難情景，讓學生經歷一定的挫折，對形成學生不怕挫折、勇于克服困難的堅強意志是極為有益的。

體育老師優(yōu)秀教學工作總結4

一年度的體育工作將要結束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。此刻我將本學期的工作情景總結如下：

一、教學工作

我的體育教學主要從以下來進行總結。首先，在教學過程中培育學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中異常重視人的認知規(guī)律培育。這樣，能夠使學生盡快的學好技術，構成技能。最終，我在教學中異常重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體資料，向學生進行思想教育。培育學生的自覺性、組織性、紀律性、團體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這幾點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、課堂教學

在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培育，提高他們的自信心方面，還多給予鼓舞和表揚，堅定他們克服困難決心，也培育他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

三、具體課堂

1、按《體育課程標準》和學生實際情景，制定學期體育（教學（工作計劃）），備好課，寫好教案，做到課前布置和檢查場地器材。

2、準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做準備或放松活動練習。

3、每一堂課，使學生得到全面的身體鍛煉，進展學生各方面的素質。

4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不一樣性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。

6、注意每堂課運動量的預計，防止身體過渡疲勞。

7、進取虛心請教有閱歷的領導和老師，使自我在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱，努力地培育體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。

總之，從這學期的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育老師并不難，但要出色的上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培育更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學中異常重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體資料。所以，在以后的日子里，我除了提高自我的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、職責心和自信心，對待我的每一節(jié)課。

體育老師優(yōu)秀教學工作總結5

本人熱愛中國共產黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我樂觀要求進步，（愛崗敬業(yè)），為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度，樂觀參加學校的各類學習，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。熱愛教育事業(yè)，樂于奉獻。熱愛本職工作，嚴格按老師職業(yè)道德來要求自己。教書育人，盡職盡責，主動承擔工作職責和應盡義務，能按時保質完成本職工作和學校臨時指派的工作任務，注意培育學生良好的思想品德和行為規(guī)范，注重培育學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生全面、健康地進展。本學期我擔任初四班級和初三班級二班三班的體育課教學，除此之外我還負責學校廣播室的管理、課間操、升旗和學校集會時的音樂播放，我首先根據各班級體育教育教學大綱，體育教材，學校的體育器材，場地，以及各個班級學生身體素質狀況，制定出合理的可行性的教育教學計劃。每周能夠按教育教學計劃，仔細備課和上課。

(1)、對學生進行體育課的常規(guī)教育:即、建立病事假制度，必須穿運動鞋，穿的衣服必須寬松有利于體育運動，要學會正確的自我保護和安全意識等。

(2)、在教育教育中，嚴格要求自己，注重“身教重于言教”，要求學生做到的自己首先做到，處處做學生的表率。

(3)、在教育教學中，注意面對全體學生，注意學生之間的個別差異，注意在教育教學過程中的重難點教學，采納講解、示范、對比的方法，引導學生大膽地嘗試和體會，充分發(fā)揮了每一個學生學習的主觀能動性，激發(fā)了學生學習的愛好。

(4)、在課堂上做到精講多練，同時注意培育學生說話的能力。培育他們的創(chuàng)新意識，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉快的心情，營造良好的課堂氣氛。

(5)、在教育教學中注意差學生的教育，對他們實行耐心細致的工作和態(tài)度，找出學生差的原因，及時找他們談心，樹立短期目標和長期目標，在早操、課間操、體育課上，稍微有發(fā)光點就進行表揚和鼓舞，使差學生都有不同的進步和提高。

熱愛自己的本職工作，能夠正確仔細的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，仔細遵守勞動紀律，保證按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為學校工作做出了應有的貢獻。具有終身學習的自覺性，利用業(yè)余時間練習基本功，樂觀參加中區(qū)體育教研活動，通過聽課活動加強了個人能力，不斷更新教育觀念，不斷豐富科學（文化）知識和教育理論知識?？炭嚆@研業(yè)務，改進教育教學方法，掌握和運用必要的現代化技術手段，提高教育教學水平在教學中關懷愛惜全體學生，保護學生身心健康，保護學生合法權益，幫助和指導學生解決學習、生活中的困難。尊重學生人格，公平對待每個學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生。不侮辱、體罰或變相體罰學生。尊重學生身心進展特點和教育規(guī)律，注重學生的心理健康教育，細心觀察學生的心理變化，發(fā)現問題及時疏導。

一學期來沒有出現危險事故，學生的身體素質有了明顯提高，增強了體能、掌握了（健康知識）和運動技能;培育了運動愛好和（愛好），形成堅持鍛煉的習慣;提高對個人健康和群體健康的責任感，形成正確的生活方式;發(fā)揚體育精神，形成樂觀進取，樂觀開朗的生活態(tài)度;在教學過程中還存在著一些問題，教法比較單一，在解決如何把教學資源傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。課堂上教學能力要還有所提高，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病。

所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，多向其他老師請教，多和學生進行溝通，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領悟，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，為學校作出我應有的貢獻。

體育老師優(yōu)秀教學工作總結6

在校領導的領導下，有效的開展體育教學和體育活動，仔細貫徹新課程標準，為培育學生的終身體育打下了堅實的基礎，很好的促進學生的身心健康。現對我半年來的工作情況總結如下：

一、教學工作

這一學期我執(zhí)教六班級6個班的體育課，工作量是每周12節(jié)課，并輪流負責學校的娛樂活動課。在平時的教學工作過程工作中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結合學生身心進展的要求，仔細備課上課，在學校有效得開展（武術）操教學，隊列隊形，游戲，身體素質，彈跳力及（籃球）訓練。平時工作除了仔細開展課堂教學外還樂觀參加各項體育工作，仔細完成各項任務。

1、學生能在老師的要求下樂觀鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起了很大的作用。使他們養(yǎng)成的良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過體育課的鍛煉，使那些有心理障礙的學生消除了自卑心理，促進德、智、體等方面的全面進展。

3、教學過程、教學進度和教學內容的安排，根據由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復的練習，是學習的內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表現的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。

二、課間操工作

在開學初重點抓了隊列隊形，因為我擔任6個班的體育教學工作，有一部分學生是新生，對于隊列隊形（軍訓）內容有些陌生，所以一切都從頭教起。因此，我主要是通過以下幾點進行教學的。

1、加強對學生的思想教育，使學生真正認識到隊列隊形的重要性和必要性。

2、正確運用示范，示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求老師的示范要清楚，準確，規(guī)范。

3、講解少而精，我在隊列教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。

4、及時的糾正錯誤動作。

此外，隊列隊形的教學過程中，還得到了學校領導和班主任的大力支持，進行了隊列隊形比賽。所以，在很短的時間內有了效果。使學生真正認識到隊列的重要性和必要性。

三、訓練工作

本學期我?guī)ьI籃球訓練工作，做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄，帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，讓學生能夠安心的訓練。在學生和家長工作中，班主任也為我做了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我爭取在以后的比賽中取得優(yōu)異的成績。在今后的工作中也要不斷的提高自己的業(yè)務水平。

本學期，在校領導和同事的幫助和指導下及自身的不斷努力，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置，在教學上有所進步。對待體育工作任務樂觀不折不扣的完成，并能虛心聽取他人的批評和意見，對自己的不足加以改進。但自己還在很多方面存在不足，我以后還會繼續(xù)努力，我今后的目標是：

1、在工作中嚴格的要求自己，而不是停歇不前，自以為是。

2、謙虛謹慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學習同事的先進教學閱歷，主動與同事搞好關系。

3、在其他方面，要更加樂觀主動的完成體育工作的各項任務，有缺點就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美。

體育老師優(yōu)秀教學工作總結7

20_年已經過去，回顧這學期有付出、有收獲、有感動、有欣慰。作為一名初中體育老師，使我感到驕傲和自豪的是，我又一次做到了滿勤滿工作量，沒有遲到、沒有早退、沒有病事假，這與我的家人在背后默默的支持我是分不開的。下面我就對本學期工作做以下總結：

一、在體育課方面

開學初我根據國家體制健康測試的各個項目的標準仔細備課，準備了合理而又有效的鍛煉方法，使學生身體素質有了明顯的提高。在提高柔韌素質時，我實行的是各種壓腿的方法做到不單一。做跳躍練習時我以做游戲為主，不但提高了學生愛好，而且使學生彈跳力也有了提高。在速度練習時，我采納進展學生快速反應的方法，去提高學生的動作速度。在耐力鍛煉方面，我才用的是集體跑，分組進行比賽，提高了學生的集體主義感，相互配合勇于競爭的精神。就是在這樣井然有序的鍛煉中，學生的達標成績相對于去年有了明顯的提高，這也使我很是欣慰，很有成就感。

二、在田徑隊訓練方面

可以說在學校兩翼齊飛的辦學宗旨下，對于體育特長生的教育和進展有著特殊的意思。雖然說學校在訓練場地方面條件還很落后，但是在這樣的環(huán)境下，也培育出很多國家一級和二級運動員，以及高考體育特長省狀元。所以即便條件不好，我們也堅信，有條件要上，沒有條件制造條件也要上。這也是一直以來我們這些體育教練員的工作宗旨。所有我在訓練過程中根據現有的場地條件，根據學生身體素質的差異，進行分組的訓練。

實行拔前、促中、提后的方法。在開學初對學生進行了基本項目的測試，使學生對自己的各項成績有所了解，然后通過一個冬訓，在期末又進行了測試95℅的學生有著不同程度的提高，2℅的學生保持了原有的成績，3℅的學生成績有小幅度的下降。通過這樣的訓練和測試使學生本身增強了信心，因為漲成績才是硬道理，學生才會信服教練，才愿意跟著你訓練。下一步，我將制定新的訓練目標做到人人有計劃，人人有提高，不叫一名學生掉隊。

舊的學期結束，新的學期就會到來，我會一如既往的堅守自己的崗位，對得起自己的工作、對的起領導的信任、對得起學生家長信任，為培育國家棟梁而努力奮斗終生。

體育老師優(yōu)秀教學工作總結8

一個學期即將結束，回顧自己在本學期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，仔細學習新的教育教學理論，教學中能充分發(fā)揚民主，但為了能進一步總結閱歷，以謀求更大的進步，有必要對自己本學期的工作進行反思，因此總結如下：

一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐

在飛速進展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學期，我仔細參加了校內外各種學習與培訓。通過學習文件，參加活動，我深刻明白了作為一名體育老師，干好本職工作，做學生的表率，模范執(zhí)行校紀校規(guī)，才能真正保持老師在學生中的先進性?；顒咏Y束后，我詳細作了記錄，真正提高了自己的思想認識。

其次，樂觀參加業(yè)務學習。在平時，我能樂觀利用課余時間，仔細學習學校訂閱的《小學體育老師》、《中國學校體育》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功閱歷，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。同時，仔細學習了《小學體育教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

二、盡心盡職，干好本職工作。

體育教學是學校的臉面，我擔任二班級體育教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。

第一，課前，我能仔細學習《大綱》，鉆研教材，根據本班學生特點，對教案后進生仔細的輔導。其次，教學中培育學生良好的學習習慣，培育學生的愛好，讓學生在一定中發(fā)現愛好，帶著愛好上課，鼓舞學生大膽嘗試，在教學中營造愛好濃厚學習氛圍等。再次，在教學中滲透德育，充分利用教材中的好的內容進行思想教育，培育愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

第二，教學中能面對全體學生，注意發(fā)現學生的閃光點，多表揚鼓舞，讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時，我還樂觀做好分管工作。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此，要提高辦學質量，提高學校的知名度，就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此，開學初，我就結合本校學生的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃，合理做好各班的教學分工。組織體育老師一起制訂好訓練計劃。同時，學校領導組織全校體育老師召開了一次體育工作會議。通過學習，讓全體老師充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位，督促學生上好每一堂體育課。同時，樂觀開展好群眾性體育活動。四月份，體育組仔細組織、精心安排，成功舉辦了本年度春季（田徑運動）會，既豐富了學生的課余生活，同時也為縣運會選拔了一批后備人才。

第三，狠抓體育愛好小組管理，全面提高運動水平。在運動員管理上，既要體現嚴字，又要有愛心。學期初，我就針對各組的實際情況，制訂了一套各隊考核獎勵制度，對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核，每周一進行總結評比，全面提高了訓練效率，平時，我能協助各運動隊溝通，談心，關懷他們的學習和生活，不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成績下降，訓練時間不能夠保證等現象，樂觀做好與班主任、任課老師的溝通，極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下，訓練工作逐漸走上了正軌。

第四，做好各班的兩操考核工作。每個周末，能評比各班的兩操，仔細填寫每周考核表，對考核中發(fā)現的問題，能當面提出批評，督促學生改正，絕不姑息遷就。在全體班主任老師的大力支持下，能做到教學井然有序。

三、嚴格執(zhí)行學校常規(guī)，做學生的表率。

一學期來，我能仔細履行（崗位職責），嚴格遵守學校規(guī)章制度，堅持早到校，晚離校，陪同愛好小組參加訓練，自始至終仔細做好工作，堅決服從上級安排，做好各項工作，與學生搞好團結。

四、體育成績有得有失，任務尚很艱苦。

本學期，通過多方努力，學校體育工作有了一定成績，但是與一些好的學校相比尚有差距，愛好小組尚需加大訓練力度，克服種種不利因素，力爭在接下去比賽中為我校嬴得光榮。

一個學期以來，在廣大老師的熱情支持和大力幫助之下，我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作，發(fā)現問題仍有不少，如工作的計劃性不強，效率不高，工作中不夠細心，惰性思想較為嚴重，希各位老師一如既往地關懷、支持我，幫助我，使我和我們學校的體育工作能躍上一個新的臺階。

體育老師優(yōu)秀教學工作總結9

在校領導的正確領導下，有效地開展體育教學和體育活動，仔細貫徹新課程標準。為培育學生的終身體育意識打下了堅實基礎，很好地促進學生身心健康，現對半年來的工作情況總結如下：

一、深化探究，努力提高教育教學水平。

這一學期我執(zhí)教四班級2個班的體育課，工作量是每周六節(jié)課，并負責學校日常田徑隊的訓練工作，負責學?！叭佟?。在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心進展的要求制訂行之有效的教學計劃，仔細備課。在學校沒有場地器材的情況下，有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型，于方寸間樂觀撥展體育天地。平時工作除了仔細開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，保證了學生在校一日的體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建設。半年來，本人還十分注重個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領悟。

1、學生能在老師的要求下樂觀鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面進展。

3、在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到樂觀鍛煉，又使學生在學習過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。

4、教學過程、教學進度和教學內容的安排，根據由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。

5、采納不同類型的（球類運動）及游戲，使學生提高了身體協調性，增加對參加體育鍛煉的愛好。

二、仔細對待兩操工作。

這學期學習了全國第三套小學生廣播（體操）《七彩陽光》，動作難度增加，對學生的協調性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。

1、加強對第學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培育學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。

2、體育老師要正確運用示范。通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，示范要準確、規(guī)范、優(yōu)美。

3、要精講多練。我在廣播