《大自然的語言》練習題

大自然的語言》練習題基礎知識題一、下列選項字形、字音完全正確的一組是（）。孕（yUn）育簌簌（su）農顏數(shù)據(jù)緯（wQi）度連翹（qido）經度差異物候（hu）避免（mian）予報播種萌（mQng）發(fā)刺槐（kui）短促土壤二、給下列多音字注音并組詞。TOC\o"1-5"\h\z衰（ ）（ ）（ ）（ ）翹（ ）（ ）（ ）（ ）觀（ ）（ ）（ ）（ ）落（ ）（ ）（ ）（ ）三、下列畫線字的解釋正確的一項是（）。草木榮枯周而復始風雪載途形影不離光榮又充滿形態(tài)茂盛又充滿形體光榮復習載重形狀四、填入下文橫線處適當?shù)囊唤M詞語是（）。物候 使用的是“活的儀器”，是活生生的生物。它比氣象儀器復雜得多， 得多。為了便于山區(qū)的農業(yè)發(fā)展，開展山區(qū)物候 是 的。觀測靈驗觀察必需觀測靈敏觀測必要觀察靈活觀望必然五、判斷下列句子的正誤，正確的在題后的括號內打“V”，錯誤的打1．《大自然的語言》是一篇介紹語言的記敘文。（）“首先是緯度，……在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開20天……”這句運用了下定義、列數(shù)字、作比較的說明方法。（）閱讀測試題閱讀下面的語段，完成后面的練習。（一）立春過后，大地漸漸地沉睡中 （A.清醒B.蘇醒；C.醒悟；D.復蘇）過來。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花 （A.次第；B.連續(xù)；C.陸續(xù)；D.全部）開放。再過兩個月，燕子翩然歸來。不久，布谷鳥也來了。于是轉入炎熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風中 （A.紛紛；B.刷刷；C.簌簌）的落下來。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準備迎接風雪載途寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而復始。幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關系，據(jù)以安排農事。杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割去播禾?！边@#者來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。在語段中橫線上填上恰當?shù)脑~語。解釋詞語：銷聲匿跡翩然這兩段文字的說明對象是（）A.物候現(xiàn)象；B.氣候變化；C.物候規(guī)律；D.四季景色變化。這兩段文字的說明順序是： ，主要的說明方法是：去掉“溫帶和亞熱帶區(qū)域里”這幾個詞語行不行，為什么？物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢？①首先是緯度。②越往北桃花開得越遲，候鳥也來得越晚。值得指出的'是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。③我國大陸性氣候顯著，冬冷夏熱。④冬季南北溫度懸殊，夏季卻相差不大。⑤在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早10天。⑥所以在華北常感覺到春季短促，冬天結束，夏天就到了。1．第二段的中心句是第 句。（）A.第①句B.第③句C.第⑤句D.第⑥句2．第二段第一句話是個省略句，請把它補充完整。3．第二段可分兩層，這兩層的關系是（）A.總分B.并列C.解說D.補敘4．第二段未運用的說明方法是（）A.作比較B.列數(shù)字C.舉例子D.打比方第⑤句中的“早春”、“晚春”兩個詞在文中指公歷三、四、五月，其實農歷對正月、二月、三月也有稱呼。請問農歷五月與三月分別稱作什么？6．“氣候”是“氣”與“候”的合稱，我國有“二十四氣，“七十二候”的說法，請寫出兩個節(jié)氣的名稱。7．選文第一段中能表明不止一個因素的詞是 ；選文第二段表明按主次順序說明這些因素的詞是 。8．選文第一段運用了什么修辭手法？運用這種手法有什么好處？9．再寫出兩個影響物候來臨的因素。參考答案：基礎知識題一、 B二、l.shuai衰老cui等衰qiao翹起qiao連翹guan觀賞guan道觀lu落水la落下lao落地三、 B四、 B五、 1.X2.X閱讀測試題參考答案：（一）BAC銷聲匿跡：這里指消失了鳴叫聲，藏起了形跡。翩然：動作輕快的樣子A時間順序；舉例子不行。以上情況只限于“地球上溫帶