中考語文專題復(fù)習(xí)-思鄉(xiāng)類詩歌內(nèi)容精講

試卷第=page1717頁，共=sectionpages1717頁試卷第=page1616頁，共=sectionpages1717頁思鄉(xiāng)類詩歌內(nèi)容精講旅途思人思鄉(xiāng)詩 內(nèi)容主旨（1）表現(xiàn)作者孤獨(dú)寂寞的心境與愁思如張繼《楓橋夜泊》：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（2）對遠(yuǎn)方親人/友人/故鄉(xiāng)的思念王維《九月九日憶山東兄弟》：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（3）表達(dá)了作者對貶謫的苦悶《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》：欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。（4）漂泊天涯的無奈與傷感?！督^句》（石柔）：我比楊花更飄蕩，楊花只是一春忙。（4）對遠(yuǎn)方親人的美好祝愿?！端{(diào)歌頭》：但愿人長久，千里共嬋娟。（5）在前面的詩歌題材中也涉及了思鄉(xiāng)情感：征人思鄉(xiāng)：李益《夜上受降城聞笛》不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。閨中懷人：王昌齡《閨怨》忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。

表現(xiàn)手法：（1）借景抒情：何事吟余忽惆悵，村橋原樹似吾鄉(xiāng)?！洞逍小吠跤韨牐?）渲染烘托：中秋望月；重陽登高；傷春悲秋；日暮思?xì)w。（3）想象聯(lián)想：夜來有夢登歸路，不到桐廬已及明?！端冀稀贩礁梢?、詩歌鑒賞古詩閱讀野望杜甫西山白雪三城戍①，南浦清江萬里橋。海內(nèi)風(fēng)塵②諸弟隔，天涯涕淚一身遙。惟將遲暮供多病，未有涓埃③答圣朝?？珩R出郊時(shí)極目，不堪人事日蕭條?！咀⑨尅竣傥魃剑涸诔嵌嘉鳎鞣逖X終年積雪。三城為蜀邊要鎮(zhèn)，吐蕃時(shí)相侵犯，故駐軍守之。②風(fēng)塵：指安史之亂導(dǎo)致的連年戰(zhàn)火。③涓埃：滴水、微塵，指毫末之微。1．下列對這首詩的賞析，不正確的兩項(xiàng)是（

）A．這首詩由景入題，從寫景的角度來看，“西山白雪三城戍”是近望之景，“南浦清江萬里橋”是遠(yuǎn)望之景，一派清旖景色。B．古人寫詩講究對仗，本詩中“白雪”與“清江”，“諸弟”與“一身”，“供多病”與“答圣朝”都符合對仗要求，體現(xiàn)了律詩對仗的特點(diǎn)。C．從表達(dá)的效果上來看，頷聯(lián)由戰(zhàn)亂推出懷念諸弟、自傷流落的情思，海內(nèi)外處處烽火，諸弟流散，此時(shí)“一身遙”客西蜀，如在天之一涯，與“烽火連三月，家書抵萬金”表達(dá)的的效果相似。D．從詩歌的結(jié)構(gòu)上來看，這首詩的尾聯(lián)寫作者“跨馬出郊”“極目”四“望”，與題目“野望”相照應(yīng)，也點(diǎn)出了“野望”的方式。E．從詩歌的寫作題材來看，本詩以“野望”為題，寫出了詩人躍馬出郊時(shí)見到的“蕭條”之景，抒發(fā)了內(nèi)心的愁苦，是一首典型的詠史懷古詩。2．本詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？【答案】1．AE

2．親人的思念，憂國憂民，渴望報(bào)效祖國，對時(shí)光易逝的感嘆?！窘馕觥?．本題考查詩歌內(nèi)容的賞析。這首詩作于上元二年（761）成都草堂。詩以“野望”為題，是詩人躍馬出郊時(shí)感傷時(shí)局、懷念諸弟的自我寫照。A.“西山”在成都西，主峰終年積雪，因此以“白雪”形容；“三城”，指“松、維、?！比?，此時(shí)駐軍嚴(yán)防吐蕃入侵，是蜀地要鎮(zhèn)；南浦，南郊外水濱；清江，指錦江；萬里橋，在成都城南。由“跨馬出郊時(shí)極目”可知，詩人從草堂“跨馬”，走“出”南“郊”，縱目四“望”，故“南浦清橋萬里橋”是近望之景，“西山白雪三城戍”是遠(yuǎn)望之景。A項(xiàng)“‘西山白雪三城戍’是近望之景，‘南浦清江萬里橋’是遠(yuǎn)望之景”錯(cuò)誤；E.詩文最后一句中“人事”指人世間的事，指“當(dāng)時(shí)西山三城列兵防戍，蜀地百姓賦役負(fù)擔(dān)沉重”的事實(shí)，寫出作者深為民不堪命而對世事產(chǎn)生“日”轉(zhuǎn)“蕭條”的隱憂，表達(dá)了作者報(bào)效國家、懷念骨肉和傷感疾病的復(fù)雜心情。故E項(xiàng)中“典型的詠史懷古詩”錯(cuò)誤；故選AE。2．本題考查情感主旨的把握。在理解全詩的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體表情達(dá)意的詞句分析概括作答。一二兩句寫景入題，描繪出一派清旖景色；三四句由“風(fēng)塵”推出“諸弟隔”“一身遙”，寫出因?yàn)閼?zhàn)火其他三弟都散居各地，作者卻“一身遙”客居西蜀，如在天之一涯，不禁“涕淚”橫流，表達(dá)出作者感傷家國、懷念諸弟、自傷流落的情思；五六句寫出殘年“多病”，卻“未”貢微力，無補(bǔ)“圣朝”的愧疚之情，表達(dá)了詩人對時(shí)光流逝的感嘆，以及詩人強(qiáng)烈的愛國情懷；七八句最后點(diǎn)出“野望”的方式和深為民不堪命而對世事“日”轉(zhuǎn)“蕭條”的憂慮；杜甫“跨馬出郊”，“極目”四“望”，原本為了排遣郁悶。但愛國愛民的感情，卻驅(qū)迫他由“望”到的自然景觀引出對國家大事、弟兄離別和個(gè)人經(jīng)歷的種種反思。一時(shí)間，報(bào)效國家、懷念骨肉和傷感疾病等等思想感情，集結(jié)心頭。尤其為“遲暮”“多病”而發(fā)愁，為“涓?！蔽础按稹倍Ю?。寒食①寄京師諸弟韋應(yīng)物雨中禁火空齋冷，江上流鶯獨(dú)坐聽。把酒看花想諸弟，杜陵②寒食草青青?！咀ⅰ竣俸常汗?jié)令名，在清明前一天。這天禁止燃火，只能吃冷食，故稱寒食。②杜陵：位于京師故園西安南郊杜陵塬上。3．這首詩的體裁是_______，押的韻是_______。4．本詩前兩句描寫了___________、___________、___________等景物，渲染了___________的氛圍5．從寫作手法角度，賞析“杜陵寒食草青青”一句的妙處?！敬鸢浮?．

七言絕句

ing

4．

春雨

空齋

流鶯

凄涼孤寂

5．寒食時(shí)節(jié)，杜陵這一帶已是野草青青了。該句運(yùn)用情景交融的手法，寄思念于故園的寒食期間芳草萋萋的景色，烘托出詩人對諸弟和故園的懷念之情，含蓄蘊(yùn)藉，言有盡而意無窮?！窘馕觥?．古代詩歌從體裁上可分為古體詩（古風(fēng)）和近體詩，近體詩又分為格律詩（五言律詩、七言律詩）、絕句（五言絕句、七言絕句）、詞、曲等。絕句由四句構(gòu)成。1、2、4句最后一字押韻。所以這首詩的體裁是七言絕句，所押的韻是ing。4．考查對詩句內(nèi)容的理解。詩句“雨中禁火空齋冷，江上流鶯獨(dú)坐聽”的意思是：雨中的寒食節(jié)更顯得寒冷，我獨(dú)自坐聽江上黃鶯的鳴叫。作者運(yùn)用了“春雨”“空齋”“流鶯”等意象，并用“冷”“獨(dú)”等詞語，渲染了蕭索、凄冷和孤寂的氛圍。據(jù)此理解作答。5．考查詩詞中表現(xiàn)手法及其作用。古詩中常見的表現(xiàn)手法有：借景抒情、托物言志、情景交融、對比映襯、借古諷今、虛實(shí)相生、點(diǎn)面結(jié)合、動靜結(jié)合、聯(lián)想與想象、引用典故等。此外還有夸張、烘托和反襯等。作答時(shí)要根據(jù)詩句內(nèi)容判斷運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法，再結(jié)合語境進(jìn)行分析。詩句“把酒看花想諸弟，杜陵寒食草青青”的意思是：端著酒杯賞花時(shí)又想起了杜陵家?guī)讉€(gè)弟弟，寒食時(shí)，杜陵這一帶已是野草青青了。其中“杜陵寒食草青青”一句采用了情景交融的寫法，寄想象于故園的寒食景色，烘托了作者“想諸弟”和對故園的思念之情。據(jù)此理解分析作答。6．閱讀下面這首詩，完成小題望江南·超然臺作（宋）蘇軾春未老，風(fēng)細(xì)柳斜斜，試上超然臺上看，半壕春水一城花。煙雨暗千家。寒食后，酒醒卻咨嗟①，休對故人思故國，且將新火試新茶。詩酒趁年華。【注釋】①咨嗟：嘆息、慨嘆。詞中描寫了哪些“望”中之景？全詞表達(dá)了詩人怎樣的感情？【答案】春風(fēng)、春柳、春水、春花、煙雨、人家；表達(dá)詩人對家鄉(xiāng)的思念和努力超然物外的感情?！驹斀狻勘绢}考查對詩歌內(nèi)容和情感的把握。開頭兩句“春未老，風(fēng)細(xì)柳斜斜”意思是，作者登上超然臺遠(yuǎn)眺，春色尚未褪盡，和風(fēng)習(xí)習(xí)，吹起柳絲千條細(xì)。首先以春柳在春風(fēng)中的姿態(tài)——“風(fēng)細(xì)柳斜斜”，點(diǎn)明當(dāng)時(shí)的季節(jié)特征：春意暮而未老?！霸嚿铣慌_上看，半壕春水一城花”是說這一灣護(hù)城河水繞了半座城，滿城內(nèi)皆是春花燦爛。其次，三、四句直說登臨遠(yuǎn)眺，而“半壕春水一城花”，在句中設(shè)對，以春水、春花，將眼前圖景鋪排開來?！盁熡臧登Ъ摇币馑际敲悦悦擅傻募?xì)雨飄散在城中。上片之景，謂春風(fēng)、春柳、春水、春花尚未老去，仍然充滿春意，生機(jī)勃勃，同時(shí)也是針對自己老大無成而發(fā)的，所謂春未老而人空老，可見內(nèi)心是不自在的。從這個(gè)意義上看，蘇軾實(shí)際上并不真能超然，這種似是非是的境界，真是蘇軾精神世界的真實(shí)體現(xiàn)。有“以樂景襯哀情”的成分，寄寓作者對有家難回、有志難酬的無奈與悵惘。閱讀下面的詩歌，完成小題?？椭新勓悖ㄇ澹S景仁山明落日水明沙，寂寞秋城感物華。獨(dú)上高樓慘無語，忽聞孤雁竟思家。和霜欲起千村杵，帶月如聽絕漠笳。我亦稻粱愁歲暮，年年星鬢為伊加。7．本詩情感豐富，全詩表達(dá)了詩人哪些情感？請分點(diǎn)概括作答，至少答出兩點(diǎn)。8．詩歌頷聯(lián)和頸聯(lián)是怎樣表達(dá)客居的情感的？請結(jié)合詩句分析作答。【答案】7．有感于物候變化的悲秋之情；漂泊在外的孤獨(dú)、思鄉(xiāng)之情；為生計(jì)而奔波的愁苦之情；逐漸年老的傷感。

8．虛實(shí)結(jié)合，頷聯(lián)寫眼前之景，直抒胸臆；頸聯(lián)寫想象之景，借景抒情。【分析】7．本題考查思想感情的理解。首聯(lián)，“山明落日水明沙，寂寞秋城感物華”物華，自然景物。詩雖然寫于漂泊，寫于秋天，開始的景物卻是明磊的。只是這明亮馬上轉(zhuǎn)為蕭瑟的寂寞。山因?yàn)槁淙盏挠痴斩髁?，水也因?yàn)樯碁┑挠骋r而明亮。秋天的城市蕭瑟寂寞，感嘆四周的美好景物已經(jīng)變得蒼涼?？芍星槭潜镏椋活h聯(lián)，“獨(dú)上高樓慘無語，忽聞孤雁竟思家”獨(dú)自登上高樓，看不到天邊的路，凄然無語。忽然聽到一只孤獨(dú)大雁的叫聲，想起遠(yuǎn)方的家?！八技摇倍贮c(diǎn)明了思鄉(xiāng)之情，而“獨(dú)”“慘”二字則表明了自己的孤獨(dú)和凄慘。尾聯(lián)，“我亦稻粱愁歲暮，年年星鬢為伊加”稻梁，比喻衣食生計(jì)。星鬢，發(fā)白的頭發(fā)。我也和大雁一樣，憂愁歲月，為免于饑寒而四處奔波。每年都為此增加星星白發(fā)。一個(gè)“愁”字，寫出了為衣食生計(jì)而四處奔波的愁苦；一個(gè)“加”字流露出漸漸老去的傷感。8．本題考查表達(dá)方式。頷聯(lián)“獨(dú)上高樓慘無語，忽聞孤雁竟思家”，古人在遠(yuǎn)游思念家鄉(xiāng)的時(shí)候，往往會登高望遠(yuǎn)。而大雁秋天南飛，也往往勾起游子對家鄉(xiāng)的思念。詩人獨(dú)自登上高樓，看不到天邊的路，凄然無語。忽然聽到一只孤獨(dú)大雁的叫聲，想起遠(yuǎn)方的家。這是寫眼前之景，是實(shí)寫；頸聯(lián)“和霜欲起千村杵，帶月如聽絕漠笳”，和，相伴。杵，搗衣聲。絕漠，邊遠(yuǎn)沙漠之地。笳，古代流行于塞北和西域的管樂器。聽到大雁的叫聲，知道下霜的季節(jié)就要到了，千村萬戶都響起搗衣聲，開始制作冬天的衣服。大雁在秋月下飛鳴而過，聽起來就好像大漠胡笳那樣悲哀。這是作者在高樓上的聯(lián)想，是虛寫；可見，兩聯(lián)運(yùn)用了虛實(shí)相生的方式，借眼前之景和想象之景，表達(dá)了思念家鄉(xiāng)的深厚感情和悲涼思緒。閱讀下面古詩，完成下列小題。邯鄲冬至夜思家唐白居易邯鄲夜里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。9．對下面這首詩的理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．這首詩用直率質(zhì)樸的語言，道出了人們常有的一種生活體驗(yàn)，感情真摯動人。B．詩歌首句敘客中度節(jié)，已植“思家”之根。在唐代，冬至這個(gè)日子，本應(yīng)在家中和親人一起歡度，但如今作者卻在邯鄲客店里。C．“膝燈前影伴身”這句寫作者在邯鄲客店里過節(jié)的情景，溫馨的燈光、朋友的陪伴、過節(jié)的喜悅，都在其中。D．整首詩歌構(gòu)思精巧別致，全詩中無一“思”字，只平平敘來，卻處處含著“思情”。10．這首詩運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法，請結(jié)合詩歌作具體分析?！敬鸢浮?．C

10．虛實(shí)結(jié)合（想象）前兩句敘邯鄲客店里過節(jié)的情形是實(shí)寫,后兩句想象冬至夜深時(shí)分，家人圍坐在燈前，談?wù)撝约哼@個(gè)遠(yuǎn)行之人是虛寫，以此表達(dá)思家之情.【詳解】1.本題考查對詩歌內(nèi)容的理解。C.“膝燈前影伴身”意思是晚上孤燈下抱膝在床，只有自己的影子陪伴著自己。表現(xiàn)了孤寂之感，和對親人的思念之情；故選C。2.本題考查古詩詞的寫作手法。詩歌表現(xiàn)手法主要是對比、擬人、烘托、動靜、虛實(shí)、抑揚(yáng)、用典等。答題時(shí)首先答出手法，然后結(jié)合詩歌內(nèi)容分析為什么是這種手法，然后分析藝術(shù)效果。分析詩歌內(nèi)容，可知這首詩采用了虛實(shí)結(jié)合的寫作手法。前兩句寫實(shí)，側(cè)面寫“思家”。第一句敘客中度節(jié)，已植“思家”之根。第二句寫作者在邯鄲客棧里過節(jié)的情景。后兩句筆鋒一轉(zhuǎn)，來個(gè)曲筆，不直接寫自己如何思家，而是想象家人冬至夜深時(shí)分，家人還圍坐在燈前，談?wù)撝约哼@個(gè)遠(yuǎn)行之人，以此來表現(xiàn)“思家”，使這種思鄉(xiāng)之情擴(kuò)大化，真實(shí)感人。據(jù)此作答即可。11．閱讀下面的古詩，完成小題。寄杜北山①王镃②倦客蕭蕭兩鬢秋，柳絲無力絆歸舟。曉風(fēng)落葉辭高樹，夜月行人在別洲。千里關(guān)河鄉(xiāng)國夢，一江煙浪古今愁。雁聲過盡青天闊，卻憶同登望海樓?！咀ⅰ竣俣疟鄙剑未娙?。②王镃（zī），南宋詩人，宋亡后隱居不仕。(1)下列對詩歌的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．頷聯(lián)寫途中所見，晨風(fēng)里樹葉蕭蕭而下，夜月中漂泊的游子寄居他鄉(xiāng)異地。B．頸聯(lián)寫思鄉(xiāng)之夢飛越千山萬水，狀無形之愁思為有形之煙波，極言歸心之切、愁思之濃。C．尾聯(lián)通過詩人對眼前登樓望遠(yuǎn)之景的描寫，借景抒情表達(dá)了自己濃濃的思親念友之愁。D．全詩既暗示了詩人對時(shí)光易逝、人生遲暮的感慨，又傳達(dá)了詩人國破家亡、思親念友之愁。(2)從修辭手法的角度，賞析“柳絲無力絆歸舟”一句的妙處。【答案】(1)C(2)擬人，“無力絆”擬人的情態(tài)動作，將柳條人格化，寫出秋季的柳樹已經(jīng)衰殘，秋意蕭索的情景，而且“柳”諧音“留”，意在挽留，最終卻留不住詩人，表現(xiàn)出詩人歸心難酬?！窘馕觥?1)本題考查理解和分析詩歌內(nèi)容的能力。C．尾聯(lián)中“卻憶同登望海樓”是詩人展開的想象，通過回憶與友人同登望海樓表達(dá)了對友人的思念之情。因此本項(xiàng)“借景抒情表達(dá)了自己濃濃的思親念友之愁”說法錯(cuò)誤；故選C。(2)本題考查學(xué)生鑒賞詩歌煉句的能力?！傲z無力絆歸舟”，意思是：河岸旁的柳絲，留下住歸去的小舟?！盁o力”將柳條一格化，是擬人的修辭手法，因秋意蕭索，柳條也顯得衰殘無力?！傲敝C音“留”，柳絲欲絆舟，意在挽留，但有心無力，留不住詩人遠(yuǎn)行的小舟，可見詩人歸心難酬?！傲z無力”與“兩鬢秋”相對應(yīng)，給人以年歲浮華之感，表達(dá)出時(shí)光易逝、人生遲暮之感。12．閱讀古詩，回答問題。月夜憶舍弟杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達(dá)，況乃未休兵。(1)下面對《月夜憶舍弟》的賞析不正確的一項(xiàng)是（）A．本詩層次分明，首尾呼應(yīng)，表現(xiàn)了結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)，使思鄉(xiāng)之情寫得凄楚哀婉，分外動人。B．杜甫是偉大的浪漫主義詩人，他的詩被稱為“詩史”，他被后人奉為詩圣。C．沉郁頓挫是杜甫詩的特點(diǎn)。本詩雖是常見的懷鄉(xiāng)思親之作，卻寫得凄楚哀感，沉郁頓挫。如“戍鼓斷人行，邊秋一雁聲?！倍克敖允且黄鄾鼍跋?。D．“況乃”二字，寄托了詩人對弟弟的手足之情和憂國憂民的博大情懷。(2)下面對《月夜憶舍弟》內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）A．詩的前四句看似寫景，其實(shí)都是為了引出思情，景物的描寫烘托了思情。B．詩人思念故鄉(xiāng)，感情上覺得故鄉(xiāng)的月比其他地方的月更明，其目的是突出了詩人對故鄉(xiāng)的熱愛之情。C．本詩只抒發(fā)了詩人思念故鄉(xiāng)的感情。D．從詩中“有弟皆分散，無家問死生”和“寄書長不達(dá)，況乃未休兵”句子，可以看出本詩寫于安史之亂時(shí)期。(3)下列詩句與本首詩歌的思想感情相同的一項(xiàng)是（）A．何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。B．今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。C．路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。D．烽火連三月，家書抵萬金?！敬鸢浮?1)B(2)C(3)D【分析】（1）B.有誤，杜甫是偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。故選B。（2）C.有誤，詩歌的后四句，在安史之亂中，杜甫顛沛流離，備嘗艱辛，既懷家愁，又憂國難，不只是抒發(fā)了詩人思念故鄉(xiāng)的感情。故選C。（3）本題考查詩歌思想感情的把握。A.不同。詩人通過想象他日與妻子重逢，燭光下共話巴山夜雨時(shí)想念家人的歡樂情景。表達(dá)了詩人思念親人及渴望團(tuán)聚，共敘別情的美好愿望；B.不同。表達(dá)了詩人重新投入生活的意愿及堅(jiān)韌不拔的意志；C.不同。表達(dá)了作者追求崇高理想，堅(jiān)韌不拔的思想感情；D.相同。都表達(dá)思鄉(xiāng)之情；故選D。13．下列對這首宋詞的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）浪淘沙·九日從吳見山覓酒吳文英①山遠(yuǎn)翠眉長。高處凄涼。菊花清瘦杜秋娘②。凈洗綠杯牽露井，聊薦幽香。烏帽③壓吳霜。風(fēng)力偏狂。一年佳節(jié)過西廂。秋色雁聲愁幾許，都在斜陽。【注釋】①吳文英：宋代詞人，號夢窗，一生未第，游幕終生。②杜秋娘：泛指美麗動人的歌姬。③烏帽：烏帽，即黑帽，隋唐之后流行于民間。A．“山遠(yuǎn)翠眉長，高處凄涼”是說秋日重陽本是登高覽勝的好時(shí)節(jié)，但詞人心情抑郁，遠(yuǎn)望寒山雖是空蒙蒙地帶著青翠欲滴的山氣，也感到凄凄涼涼。B．“烏帽壓吳霜，風(fēng)力偏狂”寫自己已老。言自己雖然用黑色的帽子遮蓋住白頭發(fā)，以免顯露出自己的老態(tài)來，但是秋風(fēng)狂勁，仍舊不時(shí)地要從頭上的“烏帽”中，吹出白發(fā)來。C．本詞表現(xiàn)出詞人多種感情，既有對時(shí)光飛逝，自己己入暮年的感慨，又不乏羈旅在外的哀愁，還借助重陽這一主題寄托了思親懷鄉(xiāng)的苦悶。D．“秋色”“雁聲”和“斜陽”等意象的描寫表達(dá)了詞人對秋天美景的喜愛之情?！敬鸢浮緿【詳解】考查對詩歌內(nèi)容的鑒賞。D項(xiàng)賞析有誤。結(jié)合題目和詩歌內(nèi)容賞析。“一年佳節(jié)過西廂”意思是這一年中的重陽佳節(jié)，就在老朋友家的西廂房中醉酒度過吧。直敘去朋友家飲酒?！扒锷懵暢顜自S，都在斜陽”，“愁”字直抒胸臆，寫出自己心中抑郁，愁悶的原因?！扒锷薄把懵暋迸c“斜陽”，都是詞人觸景生情，對景思親，感慨自身已入暮年卻仍羈旅在外的哀愁的根源，并不是表達(dá)詞人對秋天美景的喜愛之情。故選D。閱讀下面的古詩詞，完成下面小題。自夏口至鸚鵡洲夕望岳陽寄源中丞①劉長卿汀洲②無浪復(fù)無煙，楚客③相思益渺然。漢口④夕陽斜渡鳥，洞庭秋水遠(yuǎn)連天。孤城背嶺寒吹角，獨(dú)樹臨江夜泊船。賈誼上書憂漢室，長沙謫去古今憐。［注釋］①本詩是詩人被貶后出巡到夏口一帶時(shí)所作。夏口：漢水長江匯合處，今屬湖北武漢。岳陽：今屬湖南，濱臨洞庭湖。源中丞：御史中丞，被貶于岳陽。②汀洲：水中沙洲。指鸚鵡洲。③楚客：客居楚地之人。此為詩人自指，也暗指屈原。④漢口：這里指漢水入口處。14．下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．這首詩寫詩人出巡至夏口到鸚鵡洲一帶，于傍晚時(shí)遙望岳陽城的所見所聞所思。B．鸚鵡洲水面平靜、空氣澄明的景象，引發(fā)了詩人對遠(yuǎn)在岳陽城的友人源中丞的思念。C．詩人描繪了一幅寒江夜泊圖，孤城、寒角、獨(dú)樹、夜船營造出凄寒孤愴的意境。D．尾聯(lián)引用賈誼憂心漢室卻遭貶謫的典故，目的在于表達(dá)詩人對賈誼的深切同情。15．請從表現(xiàn)手法的角度賞析“漢口夕陽斜渡鳥，洞庭秋水遠(yuǎn)連天”的藝術(shù)特色。【答案】14．D

15．示例1：虛實(shí)結(jié)合。上句實(shí)寫詩人漢口所見的景色，下句想象洞庭湖畔的景色。遠(yuǎn)眺漢口，夕陽西下，暮歸的鳥兒斜著翅膀渡過江去；遙想洞庭湖，秋水浩渺，鼓漲到遠(yuǎn)方，似與遠(yuǎn)不可測的天邊連在一起。描繪出一幅空曠寥落靜謐的暮江圖景。表達(dá)了作者對好友的思念牽掛之情。示例2：動靜結(jié)合?！敖B斜飛”是動景，“秋水連天”是靜景。在漢口的夕陽中不時(shí)可見渡江的鳥雀側(cè)身奮飛；洞庭湖滿漲的秋水，和遠(yuǎn)天連成蔚藍(lán)一氣。描繪出一幅空曠寥落靜謐的暮江圖景。表達(dá)了對友人的思念之情?！窘馕觥?4．本題考查理解分析能力。D.“……意在表達(dá)詩人對賈誼的深切同情”錯(cuò)誤，選項(xiàng)對詩中的典故分析有誤，從詩中來看，尾聯(lián)使用賈誼的典故，含蓄表達(dá)對源中丞此貶的同情和不平，而且隱含了自己曾遭貶的同病相憐之感。故選D。15．本題考查學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的語言的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，如本題“請賞析頷聯(lián)的藝術(shù)特色”，然后分析頷聯(lián)寫了什么內(nèi)容，使用什么技巧，從哪些角度來寫，有何效果?！皾h口夕陽斜渡鳥，洞庭秋水遠(yuǎn)連天”，意思是“在漢口的夕陽中不時(shí)可見渡江的鳥雀側(cè)身奮飛；洞庭湖滿漲的秋水，和遠(yuǎn)天連成蔚藍(lán)一氣”，這里分寫兩地景物。上句寫詩人回眸漢口所見的暮景，下句虛擬源中丞所在地——洞庭的浩渺水色。遠(yuǎn)眺漢口，夕陽西下，暮歸的鳥兒斜著翅膀渡過江去，這是實(shí)景；作者遙想洞庭湖，秋水浩森，鼓漲到遠(yuǎn)方，似與遠(yuǎn)不可測的天邊連在一起，這是虛景。由此可知，頷聯(lián)使用虛實(shí)結(jié)合的手法。在構(gòu)圖上更切近畫理：頷聯(lián)是工對，但形成了渾然一體的富于遠(yuǎn)勢的圖景，一近景，一遠(yuǎn)景，這是從空間角度賞析。夕陽飛鳥著一“斜”字，畫龍點(diǎn)睛，那暮色中斜飛的江鳥，似乎牽引著詩人的愁思，順著秋波，與洞庭相連，而一個(gè)“遠(yuǎn)”字更使那愁思由一點(diǎn)而蕩溢為浩渺無際。這是從遣詞造句的角度賞析。一個(gè)身在汀洲心馳洞庭的詩人形象隱約其間，他的心已由此地（鸚鵡洲）飛越到彼地（洞庭湖）了。筆力清爽，情思渺遠(yuǎn)。結(jié)構(gòu)上，上下兩句似無聯(lián)系，但這種切割空間的手法正好造成詩人凝眸飛鳥、思接遠(yuǎn)方的藝術(shù)空白，詩人對友人的思念之情充盈激蕩于其中。這是從情感上賞析。16．閱讀下面一首宋詞，完成小題蝶戀花·暮春別李公擇①宋

蘇軾簌簌無風(fēng)花自墮。寂寞園林，柳老櫻桃過。落日有情還照坐，山青一點(diǎn)橫云破。路盡河回人轉(zhuǎn)舵。系纜漁村，月暗孤燈火。憑仗飛魂招楚些②，我思君處君思我?！咀⑨尅竣僮髡咛K軾于熙寧四年（1071年）蘇軾上書談?wù)撔路ǖ谋撞　ＬK軾于是請求出京任職。元豐二年調(diào)往湖州任知州，此詞即為為流放期間所寫。②語出《楚辭·招魂》“魂兮歸來，反故居些”。此處意思是像《楚辭·招魂》召喚屈原那樣，召喚離去的友人。(1)下列對這首詞的理解與賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．這首詞是寫給東坡老友李公擇的送別詞，通過對暮春的描寫，微露惜別之情。B．“寂寞園林”，移情于物，既點(diǎn)出園林寂寞，又寫出人亦寂寞。C．兩人在“寂寞園林”之中話別，卻見落日照坐之有情，青山橫云之變態(tài)。D．結(jié)尾句表達(dá)希望朝廷召他回去的愿望，情感悲觀、消極。(2)賞析“系纜漁村，月暗孤燈火”的妙處。【答案】(1)D(2)運(yùn)用想象（情景交融），想象朋友今夜泊于冷落的漁村中，獨(dú)對孤燈，夜不能寐，唯有暗月相伴的場景，生動形象地寫出與友人分別后孤寂、落寞的樣子，表達(dá)了詩人對友人的思念與牽掛之情。【詳解】（1）本題考查詩詞內(nèi)容的理解賞析。D.“情感悲觀、消極”錯(cuò)誤。結(jié)尾東坡采用了《楚辭·招魂》中招屈原之離魂的典故，“憑仗飛魂招楚些”，表達(dá)了兩人共同的愿望，都希望能夠重新回到朝廷，以便有所作為，為國家分憂解難；而“我思君處君思我”又返回別后的思念之情，采用回文，懇切真摯，深情無限，給人無盡的余味，依然充滿著樂觀向上的精神；故選D。（2）本題考查詞句的賞析。精彩詞句的妙處隱含在獨(dú)特的表現(xiàn)手法和細(xì)膩的畫面中，回答本題首先分析其運(yùn)用的表現(xiàn)手法，結(jié)合前后文語境再現(xiàn)畫面，揭示語句中的深情。由前句“路盡河回人轉(zhuǎn)舵”可知，作者送行老友到行舟之處，再也不能前進(jìn)，只得離別；故“系纜漁村，月暗孤燈火”一句運(yùn)用了想象的手法，設(shè)想友人離開后，會在孤寂寒冷的漁村停泊，獨(dú)對孤燈，只有明月作陪的孤寂、落寞之景，具體真切地寫出了詩人對友人的思念與牽掛。閱讀下面這首詩，完成下面小題。冬晚對雪憶胡居士家王維寒更傳曉箭①，清鏡覽衰顏。隔牖風(fēng)驚竹，開門雪滿山。灑空深巷靜，積素廣庭閑。借問袁安舍②，翛然③尚閉關(guān)?！咀⑨尅竣偌褐嘎┘?，古代計(jì)時(shí)器漏壺中用以指示時(shí)間刻度的箭狀指針。②漢時(shí)，袁安未達(dá)時(shí)，洛陽大雪，人多出乞食，安獨(dú)僵臥不起，洛陽令按行至安門，見而賢之，舉為孝廉。后人常用“袁安高臥”指身處困境但仍堅(jiān)守節(jié)操的行為。③翛然：自由自在的樣子。17．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“風(fēng)驚竹”有聲，從聽覺著筆，寫夜里隔著窗子聽見風(fēng)吹竹動的聲響。B．“雪滿山”有色，從視覺著筆，寫清晨開門看到大雪滿山飄灑的情景。C．此詩前六句寫山居的靜寂，雪景的清幽，結(jié)尾處所抒發(fā)的感情，就是在雪中思友這樣一個(gè)特定的環(huán)境中自然地觸發(fā)出來的。D．尾聯(lián)用袁安臥雪的典故喻胡居士，以想象的手法十分貼切地表達(dá)了作者對這位賢達(dá)而固窮守志的胡居士的仰慕與憶念。18．從動靜手法運(yùn)用的角度賞析“灑空深巷靜，積素廣庭閑”這一聯(lián)詩句?！敬鸢浮?7．B

18．示例：“灑空”二字摹寫動態(tài)，描繪雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)、漫空飛舞的情態(tài)，“深巷靜”渲染雪夜深巷的清寂?！胺e素”二字摹寫靜態(tài)，描繪積雪覆蓋地面、皚皚一片的情態(tài)，“廣庭閑”渲染雪夜廣庭的清寂?！窘馕觥?7．本題考查理解分析能力。B.“‘雪滿山’有色，從視覺著筆，寫清晨開門看到大雪滿山飄灑的情景”表述錯(cuò)誤?！把M山”從視覺著筆，寫清晨開門一看，才發(fā)覺皚皚白雪已鋪滿了山頭的情景。故選B。18．本題考查詩句賞析?！盀⒖丈钕镬o，積素廣庭閑”一句，“灑空”二字是對雪花的動態(tài)，描繪出雪花在空中飄飄灑灑、紛紛揚(yáng)揚(yáng)，在空中到處飛揚(yáng)之態(tài)；“積素”二字寫靜，指的是皚皚的積雪。表現(xiàn)大雪已在地面上積起厚厚的一層白雪，表現(xiàn)雪之大?！吧钕镬o”、“廣庭閑”是環(huán)境描寫，渲染出雪夜里深巷、廣庭環(huán)境的清寂、清閑的情景，傳達(dá)出詩人的心境。詩人通過“驚”、“滿”、“靜”、“閑”四個(gè)動詞和形容詞，動靜結(jié)合，既描繪出雪的懷著，也細(xì)致地表現(xiàn)了自己在雪夜里的思緒變化。19．閱讀下面的一首唐詩，完成小題。金城①北樓高適②北樓西望滿晴空，積水連山勝畫中。湍上急流聲若箭，城頭殘?jiān)聞萑绻?。垂竿已羨磻溪老③，體道猶思塞上翁。為問邊庭更何事，至今羌笛怨無窮?！咀⑨尅竣俳鸪牵汗诺孛唇窀拭C蘭州。②公元752年，高適經(jīng)人引薦，入隴右節(jié)度使哥舒翰幕中，充任掌書記。此詩即寫于離開長安赴隴右途經(jīng)金城時(shí)作。③磻溪老：指姜太公呂尚。(1)下列對這首詩的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．詩歌前兩聯(lián)寫了晴空萬里、積水連山、湍上急流、城頭殘?jiān)碌慕鸪敲谰啊．頸聯(lián)借姜太公釣魚和塞翁失馬的典故，抒發(fā)詩人渴望一展雄才的豪邁之情。C．尾聯(lián)寫對邊關(guān)形勢的擔(dān)憂，體現(xiàn)了詩人關(guān)心國家安危的深沉情感。D．本詩以敘事起筆，借用典故，抒寫情懷。(2)賞析“湍上急流聲若箭，城頭殘?jiān)聞萑绻钡拿钐帯！敬鸢浮?1)D(2)示例一：運(yùn)用了比喻的修辭手法。把黃河湍急的水流比作箭，把城頭的殘?jiān)卤茸鞴鷦有蜗蟮貙懗鼋鸪菈衙廊绠嫷厍锞?。表現(xiàn)了邊塞磅礴的氣勢。示例二：運(yùn)用多感官描寫。水聲如箭聲，殘?jiān)氯绻?，視覺、聽覺結(jié)合，生動形象地寫出金城壯美如畫的秋景。表現(xiàn)了邊塞磅礴的氣勢。【詳解】（1）考查詩歌的理解與賞析。D．“本詩以敘事起筆”有誤。首聯(lián)寫詩人登高所望見的壯麗景色，故應(yīng)為：本詩以描寫起筆。故選D。（2）考查對詩歌內(nèi)容的理解和修辭手法的賞析。“湍上急流聲若箭，城頭殘?jiān)聞萑绻保馑际峭臑|之上，急奔的水流好像離弦之箭的破空聲；高掛在城頭上空的一彎月亮形同一張懸著的彎弓。該句運(yùn)用了比喻的修辭手法，把水流聲比作箭射出去的響聲，把殘?jiān)卤茸鲝澒?；水聲似箭，殘?jiān)氯绻?，有一種磅礴的氣勢，給人以急促緊迫之感。通過寫水流的急，月勢的靜，兩相映襯，襯托出詩人欲動不能，欲靜還動的心境。閱讀下面的詩歌，完成各題。夜行吳兆騫①驚沙莽莽②颯風(fēng)飆，赤燒連天夜氣遙。雪嶺三更人尚獵，冰河四月凍初消?？屯瑢賴紓餮恽郏厥顷幧綄W(xué)射雕④。忽憶吳趨⑤歌吹地，楊花樓閣玉驄驕⑥?！咀⑨尅竣賲钦昨q，清初詩人，吳江松陵鎮(zhèn)人，順治十四年科場案，無辜遭累，遣戍寧古塔23年。②莽莽：遼闊無邊。③屬國思傳雁：這里運(yùn)用了漢朝蘇武的典故。屬國，指蘇武，他受漢武帝之命，出使匈奴，后被囚禁。經(jīng)過19年的煎熬，終于被皇帝鴻雁傳詔，得以放還。歸國后，任典屬國。④學(xué)射雕：指詩人在陰山腳下學(xué)習(xí)射雕。⑤吳趨：古代吳地歌曲的名稱。⑥玉驄驕，指騎馬奔馳于春郊。20．下列對這首詩歌的理解或分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)的“驚沙”“颯風(fēng)飆”突出了西北的特點(diǎn)，“赤燒連天”是指燒野草的火焰在遠(yuǎn)處與天邊相連，意境闊大。B．三更過后，雪嶺上還有人在打獵；四月已到，冰封的河流方始解凍。頷聯(lián)在寫景的同時(shí)描繪了當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情和物候特征。C．頸聯(lián)中的“客”字，措詞獨(dú)具匠心。明明是被囚之身，卻偏偏說是異鄉(xiāng)作客，從中隱隱可見作者無罪被譴的遭遇，透露出一種無奈苦澀的心理。D．尾聯(lián)中詩人的心情逐漸變得明朗歡快，主要是此時(shí)詩人聽到了吳地的歌曲、看見了隨風(fēng)飄蕩的柳絮、精美的瓊樓玉閣，還有在春風(fēng)里暢意奔跑的駿馬。21．重點(diǎn)分析詩歌的后兩聯(lián)，填寫下面的表格。手法情感客同屬國思傳雁，地是陰山學(xué)射雕。①_____________②_____________忽憶吳趨歌吹地，楊花樓閣玉驄驕。③_____________④_____________【答案】20．D

21．

用典；

運(yùn)用蘇武的典故，表達(dá)了對希望有朝一日能被赦免返鄉(xiāng)的渴望之情。（從中也透露出作者無罪被譴的無奈苦澀）“學(xué)射雕”一事可以看出詩人入鄉(xiāng)隨俗，正視現(xiàn)實(shí)，身處困境依然樂觀向上的積極心態(tài)；

想象與聯(lián)想；

回憶江南繁華熱鬧的景象，表達(dá)對家鄉(xiāng)的思念/對過往家鄉(xiāng)生活的懷念?！窘馕觥?0．本題考查詩歌內(nèi)容的理解和分析。D.根據(jù)詩歌尾聯(lián)“忽憶吳趨歌吹地，楊花樓閣玉驄驕”從“憶”一字中可以看出是作者的回憶，“吳趨”“楊花”“樓閣”“玉驄驕”都是虛寫的意象，因此選項(xiàng)中“詩人聽到了”“看見了”表述有誤。故選D。21．本題考查詩歌鑒賞與情感分析。頸聯(lián)中，“屬國思傳雁”運(yùn)用了漢朝蘇武的典故，因此可以看出使用的手法是：用典；蘇武被囚19年終于有朝一日歸國再次受到重用，作者借用蘇武的典故，含蓄地傳達(dá)了自己希望和蘇武一樣，希望有朝一日能夠返回朝堂，再次受到朝廷重用，同時(shí)“客”字也傳達(dá)出自己雖是被囚之身，卻偏偏說是異鄉(xiāng)作客，從中隱隱可見作者無罪被譴的遭遇，透露出一種無奈苦澀的心理。“學(xué)射雕”一詞寫出作者在陰山腳下，像當(dāng)?shù)氐拿癖娨粯由睿瑢懗隽嗽娙穗m然被流放寧古塔，但是依舊努力適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，身處逆境之中依舊保持著積極向上的樂觀心態(tài)。尾聯(lián)中，“忽憶”一詞寫出作者回憶起吳地的歌聲，在回憶中聯(lián)想到了隨風(fēng)飄蕩的柳絮、精美的瓊樓玉閣，還有在春風(fēng)里暢意奔跑的駿馬，因此可以看出使用的手法是：想象與聯(lián)想；作者通過“楊花”“樓閣”“玉驄驕”這三個(gè)意向，虛實(shí)相生，描寫出春天來臨之時(shí)江南繁華的生活場景，直接典型的寫出了對家鄉(xiāng)的思念之情，身處邊地但回憶江南，使思鄉(xiāng)之情更加的濃烈。月夜唐·杜甫今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女，未解憶長安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干。【注】安史之亂期間，杜甫獲悉肅宗在靈武即位，便從鄜州只身前往靈武。途中被“安史”叛軍所俘，困于長安，而作《月夜》。22．下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)的“獨(dú)”，一指杜甫獨(dú)自一人望月；還指“妻子”獨(dú)自一人望月，心思無人能解。B．頸聯(lián)“濕”“寒”渲染出冷清孤寂的氛圍，表明夜已深，說明妻子望月久，思念之切。C．尾聯(lián)的言外之意是：希望結(jié)束天下亂離的悲哀，期待有一個(gè)四海升平的安定的社會。D．這首詩借望月抒發(fā)了作者思念親人的思想感情，真摯、深婉、沉綿，感人肺腑。23．人們稱王維《九月九日憶山東兄弟》詩句“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”運(yùn)用“曲筆”手法中的“他面描寫手法（對寫法）”，體現(xiàn)古詩創(chuàng)作的獨(dú)特藝術(shù)魅力，同樣，杜甫的《月夜》也如此，請結(jié)合詩句欣賞?！敬鸢浮?2．A

23．①“今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看”，詩人站