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--可編輯修改-小學(xué)科學(xué)四年級下冊學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)操作(教科版)1?實(shí)驗(yàn)名稱:體驗(yàn)靜電現(xiàn)象(P2)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鹤寣W(xué)生親身體驗(yàn)靜電現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)原理帶同種電荷的物體相互排斥,帶異種電荷的物體相互吸引實(shí)驗(yàn)器材:塑料梳子或筆、碎紙屑操作步驟:1、用梳過干燥頭發(fā)的塑料梳子慢慢接近碎紙屑,觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。2、用梳過干燥頭發(fā)的塑料梳子再一次靠近頭發(fā),觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:帶電體能吸引輕小物體。4實(shí)驗(yàn)名稱:讓小燈泡發(fā)光(P5)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模豪秒妬睃c(diǎn)亮小燈泡實(shí)驗(yàn)原理只有電流通過燈絲時(shí)小燈泡才會發(fā)光實(shí)驗(yàn)器材:導(dǎo)線1根、電池1節(jié)、小電珠1個(gè)。實(shí)驗(yàn)步驟:選擇連接方式使小燈泡發(fā)光。1、導(dǎo)線連接小燈泡的螺紋與電池底部的鋅殼,電池銅帽與小燈泡的錫粒接觸,觀察現(xiàn)象。2、導(dǎo)線連接小燈泡的錫粒與電池底部的鋅殼,電池銅帽與小燈泡螺紋接觸,觀察現(xiàn)象。3、導(dǎo)線連接電池銅帽與小燈泡螺紋,小燈泡的錫粒與電池底部的鋅殼接觸,觀察現(xiàn)象。4、整理器材。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:小燈泡亮了。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模哼B接帶燈座的電路,讓小燈泡亮起來實(shí)驗(yàn)原理一段導(dǎo)線和一節(jié)電池能點(diǎn)亮一個(gè)小燈泡實(shí)驗(yàn)材料:小燈泡、小燈座、電池、電池盒各1個(gè)、導(dǎo)線2根。實(shí)驗(yàn)步驟:組裝電路1、在電池盒的兩端各連接好一根導(dǎo)線,把電池正確安裝在電池盒里。2、用連接電池的兩根導(dǎo)線的另一端接觸小燈泡,確定能使小燈泡發(fā)光3、將小燈泡安裝在燈座上,再連接上導(dǎo)線---小燈泡亮了。4、拆分器材5、整理器材。6讓更多的燈泡亮起來實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簳褂么?lián)方法連接電路實(shí)驗(yàn)原理;串聯(lián)是電路的一種連接方式實(shí)驗(yàn)器材:電池、電池盒、燈泡、燈座各2個(gè)、導(dǎo)線4根。操作步驟:1、把電池裝入電池盒里,把燈泡裝在燈座上。2、用導(dǎo)線把電池、燈泡、逐個(gè)串接法連起來。使2個(gè)小燈泡同時(shí)亮起來3、拆分器材4、整理器材。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:串聯(lián)是電路的一種連接方式。7.用電路檢測器檢測電路的故障(P9)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模褐谱饕粋€(gè)電路檢測器,并且排除電路中的故障實(shí)驗(yàn)原理:用電路檢測器檢測電路故障實(shí)驗(yàn)器材:一個(gè)由2個(gè)燈泡、燈座、1節(jié)電池、電池盒連接組成的出故障的電路,一個(gè)“電路檢測器”。操作步驟:1、組裝一個(gè)“電路檢測器”。用電池、小電珠、導(dǎo)線制作一個(gè)電路檢測器;2、先預(yù)測再用電路檢測器檢測電路中所發(fā)生的故障,3、說出故障原因,并且采用替換法把電路重新接亮。8、檢測身邊的物體是否導(dǎo)電P11實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簷z測哪些物體是導(dǎo)體,哪些物體是絕緣體實(shí)驗(yàn)原理:能使電路檢測器中燈泡亮起來的物體是導(dǎo)體,亮不起來的則是絕緣體實(shí)驗(yàn)材料:木片、塑料片、回形針、鑰匙、紙板、橡皮、布、絲綢、玻璃、鉛筆銅絲、鐵釘、鋁片、陶瓷……,1個(gè)電路檢測器。實(shí)驗(yàn)步驟:1、從以上物品中選擇6種檢測。2、檢查電路檢測器。3、檢測每種物品,觀察現(xiàn)象:使小燈泡發(fā)光,說明被鑒別的材料容易導(dǎo)電;小燈泡不發(fā)光,說明被鑒別的材料不容易導(dǎo)電(注意要重復(fù)檢測)。4、能說出導(dǎo)體、絕緣體的概念,并將被檢測物品正確的分為導(dǎo)體和絕緣體兩組。5、整理器材。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在我們選取的材料中,銅片、鑰匙…是導(dǎo)體;紙條、塑料片、木片、橡皮……是絕緣體。9觀察手電筒實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧私馐蛛娡驳陌l(fā)光原理實(shí)驗(yàn)器材電珠、電池、手電筒實(shí)驗(yàn)步驟1、探究手電筒的發(fā)光原理。2、探究手電筒的結(jié)構(gòu)。3、拆開手電筒。4、尋找能通電的導(dǎo)線。實(shí)驗(yàn)結(jié)論光有電珠和電池手電筒是不會發(fā)光的,必須有銅片把電珠和電池連接,電珠才會發(fā)光,銅片是可以通電的導(dǎo)線。實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹篱_關(guān)可以用來連接或斷開電路實(shí)驗(yàn)器材小木塊、圖釘、曲別針、小燈泡、小燈座、電池盒、電池、導(dǎo)線等實(shí)驗(yàn)步驟1、圖釘、小木板、回形針組裝好開關(guān)。2、把開關(guān)接到電路中驗(yàn)證3、整理器材。實(shí)驗(yàn)結(jié)論開關(guān)通過接通電流可以控制等的亮滅11實(shí)驗(yàn)名稱里面是怎樣連接的接線盒、電路檢測器實(shí)驗(yàn)步驟1,用電路檢測器檢測哪幾個(gè)接線柱是通路,哪幾個(gè)是斷路。2、將接線柱之間的通斷情況記錄下來。3、整理好器材實(shí)驗(yàn)結(jié)論同一種結(jié)果有不同的連接方法。12、實(shí)驗(yàn)名稱比較兩種不同的電路連接實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇?lián)電路和并聯(lián)電路是兩種用不同連接方法組成的電路實(shí)驗(yàn)器材電池、電池盒、燈泡、燈座、導(dǎo)線實(shí)驗(yàn)步驟1、把電池裝入電池盒里,把燈泡裝在燈座上。2、用導(dǎo)線把電池、燈泡、逐個(gè)串接法連起來。比較電池的串聯(lián)和并聯(lián)的特點(diǎn)3、用導(dǎo)線把電池、燈泡、逐個(gè)并接法連起來。4、比較燈泡的串聯(lián)和并聯(lián)的特點(diǎn)。5、拆分器材6、整理器材。實(shí)驗(yàn)結(jié)論并聯(lián)電路的小燈泡比串聯(lián)電路的亮實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^實(shí)驗(yàn)知道花的各部分名稱實(shí)驗(yàn)器材油菜花1朵、鑷子1、放大鏡1、白紙1小張實(shí)驗(yàn)步驟1、用放大鏡觀察1朵油菜花,2、把油菜花放在白紙上,用鑷子解剖觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)論:油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成15實(shí)驗(yàn)名稱:多種花的觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私飧鞣N花的構(gòu)成實(shí)驗(yàn)器材:放大鏡,白紙,鑷子,各種花若干實(shí)驗(yàn)步驟:1、用各種感官觀察各種不同的花。2、借助放大鏡、鑷子等簡單工具對每種花進(jìn)行觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)論:不同的花有不同的構(gòu)成和不同的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)名稱觀察雄蕊和雌蕊實(shí)驗(yàn)?zāi)康男廴锖痛迫镌谛纬晒麑?shí)和種子的過程中有十分重要的作用。實(shí)驗(yàn)器材幾種植物的花雄蕊和雌蕊、放大鏡1、白紙1小張實(shí)驗(yàn)步驟1、用放大鏡觀察雄蕊的各個(gè)部分。2、將花粉抖落到白紙上觀察。3用手指輕觸柱頭是否有粘性。4、整理器材。實(shí)驗(yàn)結(jié)論雄蕊產(chǎn)生的花粉傳播到雌蕊柱頭上,會使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后,果實(shí)和種子開始成長,花朵開始凋謝實(shí)驗(yàn)名稱:給花傳粉實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧私饨o花傳粉的方式。實(shí)驗(yàn)器材:幾種植物的花、棉簽、放大鏡記錄單實(shí)驗(yàn)步驟:1、用棉簽輕觸花藥。2、用接觸過雄蕊花藥的棉簽在雌蕊柱頭上輕涂。3、用放大鏡觀察柱頭上是否有花粉。4、整理器材。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)名稱:觀察油菜花的果實(shí)和種子實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私饣ǖ哪男┙Y(jié)構(gòu)與果實(shí)、種子有關(guān)。實(shí)驗(yàn)器材:花朵、油菜果實(shí)、放大鏡、鑷子實(shí)驗(yàn)步驟:1.用放大鏡觀察雄蕊。2.用放大鏡觀察雌蕊。3.把花粉抖落在白紙上觀察。4.用手指輕觸柱頭,觀察粘性。5.用柱頭輕觸紙上的花粉。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:了解了雌蕊和雄蕊與果實(shí)、種子有關(guān)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模褐绬?、雙子葉植物種子結(jié)構(gòu)的區(qū)別。實(shí)驗(yàn)器材鑷子、小刀、放大鏡、浸泡的蠶豆種子實(shí)驗(yàn)步驟1.取一粒浸軟的蠶豆種子,觀察它外形2.觀察種子外形,用解剖針小心挑破種皮,剝掉種皮,觀察胚。3數(shù)一數(shù)有幾片子葉。4分開子葉,用放大鏡辨認(rèn)胚芽、胚根和胚軸的位置實(shí)驗(yàn)結(jié)論蠶豆是雙子葉植物20、實(shí)驗(yàn)名稱觀察發(fā)芽的蠶豆實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察種子發(fā)芽的各部分變化實(shí)驗(yàn)材料:發(fā)芽的蠶豆、小刀、盤子、棉花、記錄單實(shí)驗(yàn)步驟:把浸泡后的蠶豆種子放在鋪有棉花的盤子里,保持棉花的濕潤,持續(xù)觀察種子的變化并記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:胚芽發(fā)育成了莖和葉,胚根發(fā)育成了根,子葉給新植株提供營養(yǎng)。22實(shí)驗(yàn)名稱:觀察比較生、熟馬鈴薯實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察生熟馬鈴薯的區(qū)別實(shí)驗(yàn)器材:生、熟馬鈴薯、刀片、記錄單實(shí)驗(yàn)步驟:1、用小刀將生、熟馬鈴薯切開從顏色、氣味、硬度、味道來觀察2、品嘗。2、品嘗。3、整理器材。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:燒熟的馬鈴薯對于我們消化吸收其中的營養(yǎng)更有益處。24名稱:觀察發(fā)霉的面包實(shí)驗(yàn)?zāi)康模菏箤W(xué)生知道面包的變質(zhì)發(fā)霉是霉菌大量繁殖引起的,實(shí)驗(yàn)器材:發(fā)霉的面包、放大鏡實(shí)驗(yàn)步驟:1、用肉眼觀察面包,認(rèn)識霉菌的顏色、形態(tài)。2、用顯微鏡觀察霉菌,認(rèn)識霉菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:面包的發(fā)霉與水分的多少、溫度的高低、光的照射等條件有關(guān)25實(shí)驗(yàn)名稱哪一塊面包上的霉菌生長得快實(shí)驗(yàn)?zāi)康拿姘淖冑|(zhì)發(fā)霉是霉菌大量繁殖引起的,它的生長需要適宜的環(huán)境和條件。實(shí)驗(yàn)器材面包、牙簽、霉菌、塑料袋、冰箱、溫度計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟1、準(zhǔn)備四塊烘干的面包,用牙簽放上霉菌。2、分組實(shí)驗(yàn):第一組:讓一塊面包保持干燥,另一塊滴十滴水,分別裝在兩個(gè)塑料袋中,扎進(jìn)口放在桌子上。第二組兩塊面包都滴十滴水,分別裝在塑料袋中,扎進(jìn)口,一塊放在冰箱中,一塊放在溫度較高的地方。實(shí)驗(yàn)結(jié)論面包發(fā)霉是因?yàn)殚L了霉菌,它的生長需要獲取營養(yǎng)和適宜的生長環(huán)境實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察新鮮的食物與變質(zhì)的食物有區(qū)別實(shí)驗(yàn)器材:學(xué)生自帶各種變質(zhì)食物、鑷子、肥皂、記錄單實(shí)驗(yàn)步驟:1、觀察新鮮的小魚和腐敗的小魚。2、觀察其他腐敗食物。3、將變質(zhì)食物的特點(diǎn)記錄下來。4、整理器材。注意事項(xiàng):不要用手直接接觸食物。觀察完畢用肥皂洗手。使用扇聞的方法,盡量少聞。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:變質(zhì)的食物含有對人體有害的物質(zhì),顏色、氣味發(fā)生了變化,變質(zhì)的食物絕對不能食用。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私馐称钒b袋上含有那些信息。實(shí)驗(yàn)材料:學(xué)生自帶各種食物包裝、記錄單實(shí)驗(yàn)步驟:1、從食品包裝袋上獲得哪些信息。2、對信息分類。3、整理器材。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:食品包裝包裝袋或包裝盒上有食品的配料、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等信息28實(shí)驗(yàn)名稱調(diào)查了解食品的配料實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹朗称钒b上的主要信息,能正確選擇食品實(shí)驗(yàn)器材學(xué)生自帶各種食物包裝實(shí)驗(yàn)步驟1、找食品的配料成分。2、分析哪些是有營養(yǎng),哪些無營養(yǎng),有營養(yǎng)的在食物“寶塔”中處在什么位置。3、整理器材。實(shí)驗(yàn)結(jié)論具備產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和產(chǎn)品標(biāo)號等信息的才是正規(guī)廠家生產(chǎn)出來的合格產(chǎn)品。29實(shí)驗(yàn)名稱比較幾種食品的保質(zhì)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康母鶕?jù)食品的保質(zhì)期正確選擇適合的食品實(shí)驗(yàn)器材學(xué)生自帶各種食物包裝實(shí)驗(yàn)步驟1、觀察分析保質(zhì)期長短與食品的關(guān)系。2、觀察分析保質(zhì)期長短與食品包裝和儲存方法的關(guān)系。3、看食品的用料是否影響保質(zhì)期。實(shí)驗(yàn)結(jié)論保質(zhì)期長短與包裝方法、儲存方法和食品配料有關(guān)系實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧私獬R妿r石的鑒別方法,掌握三大巖石種類的基本特征。實(shí)驗(yàn)器材巖石標(biāo)本、放大鏡、稀鹽酸實(shí)驗(yàn)步驟借助放大鏡、稀鹽酸等材料,采用多種辦法識別出所提供的花崗巖石灰?guī)r、礫巖和砂巖。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:巖石可分為巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖。31實(shí)驗(yàn)名稱:觀察、識別巖石實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察巖石實(shí)驗(yàn)器材:巖石標(biāo)本、放大鏡、稀鹽酸實(shí)驗(yàn)步驟:借助放大鏡、稀鹽酸等材料,采用多種辦法識別出所提供的巖石標(biāo)本實(shí)驗(yàn)結(jié)論:花崗巖是巖漿巖。礫巖、砂巖和頁巖、石灰?guī)r是沉積巖。大理巖是變質(zhì)巖。32實(shí)驗(yàn)名稱觀察花崗巖實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私饣◢弾r。實(shí)驗(yàn)器材:花崗巖礦物標(biāo)本、放大鏡實(shí)驗(yàn)步驟:1、觀察花崗巖標(biāo)本。2、觀察花崗巖的顆粒辨別哪些是石英、長石、云母。3整理器材。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:花崗巖是由石英、長石、云母組成的33實(shí)驗(yàn)名稱觀察礦物的顏色和條痕實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠^察礦物的顏色、條痕實(shí)驗(yàn)器材幾種礦物、白色無釉瓷板實(shí)驗(yàn)步驟1、觀察礦物的顏色。2、觀察礦物的條痕色。3、進(jìn)行對比分析,整理好器材。實(shí)驗(yàn)結(jié)論條痕顏色比外表顏色更可靠34實(shí)驗(yàn)名稱:礦物的軟硬比較實(shí)驗(yàn)?zāi)康模罕容^礦物的軟硬實(shí)驗(yàn)器材:各種礦石標(biāo)本、鑰匙、小刀實(shí)驗(yàn)步驟:1、用一些簡單的工具識別礦物的硬度,2、用指甲劃,用礦石和指甲相比。3、用銅鑰匙劃,用礦石和銅鑰匙相比。4用小刀劃,用礦石和小刀相比實(shí)驗(yàn)結(jié)論:每一種礦物都有自己的硬度35實(shí)驗(yàn)名稱觀察礦物的透明度和光澤實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟煌V物的透明度、光澤和形狀是不同的。實(shí)驗(yàn)器材幾種礦物、手電筒、金屬、玻璃、泥土、蠟燭、絲綢、實(shí)驗(yàn)步驟1、觀察幾種礦物的透明度,并記錄。2、觀察金屬、蠟燭玻璃泥土、絲綢的反光情況,按反光強(qiáng)弱進(jìn)行排列。3、整理器材。實(shí)驗(yàn)結(jié)論不同礦物透明度不同,有金屬光澤的大部分是金屬礦36實(shí)驗(yàn)名稱:觀察礦物的形狀實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^觀察了解礦物的形狀實(shí)驗(yàn)器材:食鹽、石英、方解石等礦物實(shí)驗(yàn)步驟:1觀察幾種礦物的形狀有哪些特殊規(guī)則整理器材實(shí)驗(yàn)結(jié)論:有些礦物有著特殊規(guī)則的幾何形狀,它們都是礦物的晶體
2實(shí)驗(yàn)名稱;不一樣的電荷實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫J(rèn)識正電荷和負(fù)電荷實(shí)驗(yàn)器材:氣球、羊毛制品、木尺操作步驟:將兩個(gè)充氣氣球挨著懸掛在約1米長的木尺,用羊毛制品分別摩擦兩個(gè)氣球相互接觸部位,觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生實(shí)驗(yàn)結(jié)論:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引3實(shí)驗(yàn)名稱:小燈泡的構(gòu)造實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧私庑襞莸臉?gòu)造是怎樣的實(shí)驗(yàn)器材小燈泡實(shí)驗(yàn)步驟展示小燈泡,讓學(xué)生看清燈泡的構(gòu)成實(shí)驗(yàn)結(jié)論小燈泡是由玻璃泡、燈絲、金屬架、連接點(diǎn)構(gòu)成的13、實(shí)驗(yàn)名稱觀察一株油菜實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)油菜的組成部分實(shí)驗(yàn)器材油菜、軟尺、放大鏡實(shí)驗(yàn)步驟1、將事先準(zhǔn)備好的鳳仙花放在桌子上。2、用軟尺測量鳳仙花的整株植物的高度,并記錄下來、仔細(xì)查看整株植物有哪幾部分組成?、小組成員交流所觀察的結(jié)果。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:油菜是由根莖、葉、花、果實(shí)、種子等器官組成的21實(shí)驗(yàn)名稱:辨別食物中的營養(yǎng)成分實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生知道食物中的主要營養(yǎng)成分實(shí)驗(yàn)器材:花生、小麥、雞蛋,燒杯、酒精燈、膠頭滴管
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