幼兒園預(yù)防突發(fā)治安等事件應(yīng)急預(yù)案

幼兒園預(yù)防突發(fā)治安等事應(yīng)急預(yù)案為了切實做好幼兒園安全工作，保證師生人身安全和幼兒園財產(chǎn)安全，結(jié)合幼兒園的實際情況，特制定本預(yù)案。一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：蔡x副組長：王x、徐x成員：白x總指揮：蔡x職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、匯報、調(diào)動。副總指揮：王x職責(zé)：人員調(diào)動、支配、前線指揮通訊聯(lián)絡(luò)組：肖x職責(zé)：救災(zāi)人員的聯(lián)絡(luò)、與家長、社會溝通信息疏散組：白xx職責(zé)：負(fù)責(zé)師生疏散、轉(zhuǎn)移。物資保障組：王x職責(zé)：救災(zāi)物資供給、后勤保障搶救組：幼兒園全體教師職責(zé)：組織幼兒園疏散等。二、具體操作（一）校園內(nèi)發(fā)生行兇事應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。、獲得事信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向單位領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時打110報警。2、主管領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近幼兒園，防止事態(tài)擴(kuò)大。3、應(yīng)急指揮部宣布幼兒園進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，各應(yīng)急小組立即實施應(yīng)急救援行動。4、應(yīng)急指揮部集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條下設(shè)法制服犯罪分子。、疏散引導(dǎo)小組負(fù)責(zé)把所有幼兒園和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。6、醫(yī)療救護(hù)小組負(fù)責(zé)救護(hù)受傷幼兒園和其它傷員。7、通訊聯(lián)絡(luò)組向公安、消防、救護(hù)、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事現(xiàn)場，并保證幼兒園應(yīng)急組織信息暢通。8、警戒保衛(wèi)組織人員實施事現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事現(xiàn)場。9、事發(fā)生后，單位應(yīng)當(dāng)立即向教育局報告。（二）收到恐嚇電話或信事應(yīng)急程序。本應(yīng)急程序的要點是：迅速調(diào)查清楚來電、來信人的身份和意圖，維護(hù)單位和人員安全。一、收到恐嚇電話或信的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時間向主管領(lǐng)導(dǎo)或單位領(lǐng)導(dǎo)報告。因個人糾葛收到恐嚇電話和信的人，若事有可能影響個人人身安全或單位安全，則必須向單位領(lǐng)導(dǎo)報告。二、收到匿名恐嚇電話時，要保持鎮(zhèn)靜，對來電人的無理要求，不要馬上拒絕，通過商談的形式延長通話時間，盡可能從對方獲得最多的信息。有來電顯示的電話機(jī)應(yīng)記下對方的電話號碼，否則可用寫字條、做手勢的方法示意身邊的人員，向電信局查詢電話號碼，有條的可對恐嚇電話作錄音三、單位領(lǐng)導(dǎo)（應(yīng)急指揮部）應(yīng)當(dāng)立即對恐嚇電話和信進(jìn)行分析研究：、立即派專人在收到恐嚇電話的話機(jī)旁值班，電話機(jī)應(yīng)裝有來電顯示和錄音裝置。2、若來電來信人姓名、身份和意圖明確，對方因個人糾葛失去理智而實施恐嚇行為的，單位應(yīng)當(dāng)和有關(guān)部門妥善處理該事。3、若來電來信人匿名，單位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)通過來電人的口音、音色、口氣、語調(diào)、語言特征和通話內(nèi)容，來信人的筆跡、信內(nèi)容進(jìn)行分析，并在單位中發(fā)動干部職工提供線索。通過初步推測作案人的動機(jī)，采取必要的防范措施。四、對于匿名的恐嚇電話和信事，應(yīng)當(dāng)立即向公安局報告，應(yīng)當(dāng)爭取警方盡快加入事調(diào)查。對于破案的計劃和策略要保密。五、對于與單位及職工無經(jīng)濟(jì)或其他糾紛，為勒索錢財或報復(fù)社會的人物的恐嚇電話和信，單位除全力配合警方破案外，應(yīng)當(dāng)提高戒備，制訂預(yù)案，隨時準(zhǔn)備應(yīng)對突發(fā)事。對于有可能受到襲擊的人員和部門，要采取有力措施，保證其安全。（三）單位內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序。本應(yīng)急程序的要點是：迅速采取措施，控制可疑人物。、在單位內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班主管或單位領(lǐng)導(dǎo)報告。2、單位的門衛(wèi)應(yīng)當(dāng)迅速對此人進(jìn)行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。3、若此人自述進(jìn)入單位的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，門衛(wèi)應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問或封鎖大門。4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)當(dāng)立即打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向，向警方報告。同時，單位應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入單位作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。6、在整個過程中，單位應(yīng)當(dāng)采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。7、單位應(yīng)當(dāng)把事情況及時向派出所報告。（四）單位內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序。本應(yīng)急程序的要點是：防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事故。、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時間向園長報告?？梢舌]包是指：郵戳異常（寄包人地址與郵戳地址不符）字體奇特、打印粗劣以及收人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵包內(nèi)的聲音都異常。可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會擺放在單位某處。2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它。要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)或發(fā)動機(jī)動車輛等。3、單位應(yīng)當(dāng)立即打110報警，請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，單位應(yīng)當(dāng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。、單位應(yīng)當(dāng)配合警方組織應(yīng)急人員在單位內(nèi)其它區(qū)域搜尋檢查，確定在單位內(nèi)是否還有其它可疑物品。6、單位配合警方開展各項處理工作，并及時向教育局報告。0、南京市第五幼兒園食物中毒事處理應(yīng)急預(yù)案一、食物中毒的界定：在同一天入園的孩子，在同一時間段發(fā)生類似的不良反應(yīng)達(dá)人及以上的。二、食物中毒時間應(yīng)急處理程序：、處理事的組織：幼兒園、區(qū)教育局、衛(wèi)生防疫部門人員。2、報告程序：（1）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。（2）區(qū)教育局。（3）根據(jù)事的需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報告地方防疫部門。3、處理措施：（1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)匯報。（2）以最快速度將中毒人員送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院（所）或就近醫(yī)院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”或“110請求救助。（3）由飲食服務(wù)管理人員封存現(xiàn)有食物，無關(guān)人員不允許到操作間或食品間。（4）立即組織骨干教師組成陪護(hù)人員隊伍，由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)安排陪護(hù)，無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視，以影響治療秩序。（）根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級主管部門和市、區(qū)防疫部門報告。4、注意事項：（1）穩(wěn)定師生情緒，各類人員不得以個人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。2）如有個別家長來校探視，由幼兒園做好家長的思想工作和接待工作。（3）事故發(fā)生后，要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員家屬的思想工作。（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實（）發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒