初中化學魯教九年級上冊第四單元 我們周圍的空氣 空氣的組成成分PPT_第1頁
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文檔簡介

課前熱身請你試一試：

試著憋氣30秒思考和討論

空氣看不見摸不著，你還能想出其它方法來在證明空氣的存在嗎？

你對空氣了解嗎？有哪些方面的認識？１.很久以前，人們認為空氣只是單一的某種物質(zhì)．２.１８世紀７０年代，瑞典科學家舍勒和英國化學家普利斯特里分別制得了氧氣．空氣發(fā)現(xiàn)史３.１７７４年，法國化學家拉瓦錫第一次用實驗證明了空氣中有氧氣和氮氣．空氣發(fā)現(xiàn)史４.１９世紀末，英國物理學家瑞利發(fā)現(xiàn)了稀有氣體氬，以后各個稀有氣體陸續(xù)被發(fā)現(xiàn)．空氣發(fā)現(xiàn)史４.１９世紀末，英國物理學家瑞利發(fā)現(xiàn)了稀有氣體氬，以后各個稀有氣體陸續(xù)被發(fā)現(xiàn)．空氣發(fā)現(xiàn)史拉瓦錫研究空氣成分的原理拉瓦錫得出了空氣是由氧氣(O2)和氮氣（N2)組成，其中氧氣約占空氣體積的1/5的結(jié)論。汞+氧氣氧化汞HgO2HgO加熱銀白色紅色粉末實驗室測定空氣中氧氣的含量思考用什么方法測定空氣中氧氣的含量？1、碳與氧氣點燃反應生成二氧化碳2、鎂與氧氣點燃反應生成氧化鎂（鎂也與氮氣反應產(chǎn)生氮化鎂）3、磷與氧氣點燃生成五氧化二磷（固體）4、銅與氧氣加熱生成氧化銅（固體）銅+氧氣氧化銅加熱實驗原理實驗裝置實驗步驟1、檢驗裝置氣密性

2、將一支硬質(zhì)玻璃管注滿水（兩端用橡皮塞封?。Ｈ缓蟠蜷_上端橡皮塞，將水倒入量筒中，記錄體積為V1.

3、如圖所示：裝入藥品，連接裝置。移動注射器活塞，在注射器留下一定體積的氣體記錄為V2.

4、酒精燈在銅粉部位加熱，加熱時不斷推拉注射器。

5、停止加熱后，待試管冷卻至室溫，將氣球的氣體全部擠掉，待注射器活塞穩(wěn)定后，記錄注射器中氣體體積。思考實驗中注射器和小氣球的作用是什么？實驗步驟注射器的作用：推動注射器可讓空氣中氧氣與銅粉充分反應，讀取剩余氣體體積。小氣球的作用：緩沖，平衡氣壓，防止氣體體積變化時橡皮塞彈出。反應前后氣球中的氣體都應該擠出。1、粉末由紅色逐漸變?yōu)楹谏珜嶒灛F(xiàn)象2、注射器活塞向內(nèi)移動定量分析V1V2

與最后注射器讀數(shù)的關系實驗結(jié)論：空氣中氧氣的體積約占空氣總體積的五分之一若最后測得空氣中氧氣體積不等于五分之一，你認為有哪些原因？實驗誤差1、裝置漏氣2、銅粉量不足3、加熱時間不夠4、未冷卻至室溫5、未推拉注射器6、氣球中的氣體沒有全部擠出拓展延申這是用紅磷測定空氣中氧氣的含量的實驗裝置和實驗原理，你能說出這個實驗的現(xiàn)象和實驗注意事項嗎？磷+氧氣

五氧化二磷

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