初中信息技術(shù)川教七年級(jí)上冊(cè)第一單元 走進(jìn)信息技術(shù) 信息技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用PPT

1、古代信息技術(shù)一、什么是信息技術(shù)

2、近代信息技術(shù)電話無線電廣播機(jī)3、現(xiàn)代信息技術(shù)通訊衛(wèi)星手機(jī)電腦PAD信息技術(shù)的概念

人們獲取信息、傳遞信息、存儲(chǔ)信息、處理信息、顯示信息、分配信息的相關(guān)技術(shù)。任務(wù)一請(qǐng)同學(xué)們看書P10，完成表2-1二、現(xiàn)代信息技術(shù)的分類通信技術(shù)1微電子技術(shù)2電子計(jì)算機(jī)技術(shù)3傳感技術(shù)4

利用通信設(shè)備對(duì)信息進(jìn)行傳輸、發(fā)送和接收的技術(shù)。它包括：有線通信、無線通信和移動(dòng)通信

通信技術(shù)有線通信無線通信移動(dòng)通信研制、生產(chǎn)微小型電子元件及產(chǎn)品的技術(shù)，它的核心是集成電路。微電子技術(shù)在微電子技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一門綜合技術(shù)，是信息技術(shù)的重要組成部分。計(jì)算機(jī)技術(shù)關(guān)于從自然界中獲取自然信息，對(duì)之進(jìn)行處理和識(shí)別的多科學(xué)交叉的科學(xué)與綜合技術(shù)。傳感技術(shù)信息技術(shù)的基礎(chǔ)：你知道嗎？微電子技術(shù)信息技術(shù)的核心：計(jì)算機(jī)技術(shù)信息技術(shù)的三大支柱：通信技術(shù)計(jì)算機(jī)技術(shù)傳感技術(shù)第一次：語言的產(chǎn)生和應(yīng)用。第二次：文字的發(fā)明和使用。第三次：造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用。第四次：電報(bào)、電話、電視及其他通訊技術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用第五次：電子計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通訊技術(shù)的應(yīng)用。三、信息技術(shù)的發(fā)展歷程

甲骨文活字印刷術(shù)使用的泥模字塊活字印刷轉(zhuǎn)輪排字盤四、計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展

任務(wù)二請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本P11-12，完成P12上的表2-2五、計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展階段時(shí)間主要元器件應(yīng)用第一代1946~1959年電子管科學(xué)研究和工程計(jì)算第二代1960~1964年晶體管商業(yè)、大學(xué)教學(xué)和政府機(jī)關(guān)第三代1965~1970年集成電路各個(gè)行業(yè)第四代1971年至今大規(guī)模集成電路和超大規(guī)模集成電路人類生活的各個(gè)方面發(fā)展趨勢(shì)巨型化、微型化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化電子管電子管計(jì)算機(jī)晶體管計(jì)算機(jī)集成電路板物聯(lián)網(wǎng)：是新一代信息技術(shù)的重要組成部分，也是“信息化”時(shí)代的重要發(fā)展階段。其英文名稱是：“Internetofthings（IoT）”。顧名思義，物聯(lián)網(wǎng)就是通過各種信息傳感設(shè)備，實(shí)時(shí)采集任何需要監(jiān)控、連接、互動(dòng)的物體或者過程等各種需要的信息，與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合形成的一個(gè)巨大網(wǎng)絡(luò)。其目的的實(shí)行物與物、物與人，所有物品與網(wǎng)絡(luò)的連接，方便識(shí)別、管理和控制。云平臺(tái)：基于云計(jì)算技術(shù)的應(yīng)用管理平臺(tái)。通過互聯(lián)網(wǎng)將多個(gè)計(jì)算機(jī)連接起來，協(xié)同自由地流通和工作，從而將大量用網(wǎng)絡(luò)連接的計(jì)算資源統(tǒng)一管理和調(diào)度，是數(shù)據(jù)處理能力得到無限可能的擴(kuò)展。大數(shù)據(jù)：無法在一定時(shí)間范圍內(nèi)用常規(guī)軟件工具進(jìn)行捕捉、管理和處理數(shù)據(jù)集合，是需要新處理模式才能具有更強(qiáng)的決策力、洞察發(fā)現(xiàn)力和流程優(yōu)化能力來適應(yīng)海量、高增長率和多樣化的信息資源。信息高速公路：是國家信息基礎(chǔ)設(shè)施的俗稱。它可以這樣理解：以先進(jìn)的光纜為“路”，以多媒體計(jì)算機(jī)為“車站”，以文、圖、聲、像等多種信息為“貨”，進(jìn)行高速傳輸?shù)木W(wǎng)絡(luò)。學(xué)習(xí)幾個(gè)“潮”詞語任務(wù)三

讓我們來共同討論幾個(gè)問題

1、現(xiàn)實(shí)生活中，你或身邊的親友有沒有用到P14頁上講到的設(shè)備或者軟件？請(qǐng)舉例并談?wù)勈褂酶惺堋?/p>

2、大數(shù)據(jù)將給我們未來的生