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第二節(jié)巴西第九章西半球的國家第2課時熱帶雨林的開發(fā)和保護導入新課講授新課課堂小結當堂檢測第二節(jié)巴西第九章西半球的國家第2課時熱帶雨林的1熱帶雨林景觀導入新課熱帶雨林景觀導入新課2亞馬孫流域——分布著地球上面積最大的熱帶雨林。亞馬孫河——世界流量最大、流域面積最廣的河流。水能資源僅次于中國;森林覆蓋率達60%;熱帶面積最大,水熱充足。講授新課熱帶雨林的開發(fā)與保護一亞馬孫流域——分布著地球上面積最大的熱帶雨林。亞馬孫河——世3思考:熱帶雨林為人類提供了哪些資源?講授新課思考:熱帶雨林為人類提供了哪些資源?講授新課4巴西是怎樣開發(fā)和利用熱帶雨林的?巴西熱帶雨林中公路旁的鋁礬土加工廠正冒著滾滾濃煙。熱帶雨林中的墾荒者砍倒樹木,然后焚燒。在燒荒后的土地上播種農(nóng)作物。講授新課巴西是怎樣開發(fā)和利用熱帶雨林的?巴西熱帶雨林中公路旁的鋁礬土5

待出口的大豆產(chǎn)自熱帶雨林中的農(nóng)場。開辟農(nóng)場會破壞雨林。開辟農(nóng)場,發(fā)展畜牧業(yè),使得越來越多的雨林消失。待出口的大豆產(chǎn)自熱帶雨林中的農(nóng)場。開辟農(nóng)場會破壞6

開辟農(nóng)場,發(fā)展畜牧業(yè),使得越來越多的雨林消失。講授新課開辟農(nóng)場,發(fā)展畜牧業(yè),使得越來越多的雨林消失。講7

水土流失加劇、生物多樣性銳減、影響全球氣候。水土流失加劇、生物多樣性銳減、影響全球氣候。8閱讀材料巴西保護熱帶雨林的措施舉例設立“印第安人保護區(qū)”“生態(tài)保護區(qū)”“森林公園”等各種形式的雨林保護區(qū)。雨林保護區(qū)的面積占巴西境內(nèi)熱帶雨林面積的38%。采取新的手段控制亞馬孫熱帶雨林的亂砍濫伐行為,如利用衛(wèi)星遙感系統(tǒng),對有關地區(qū)和城鎮(zhèn)實行監(jiān)控,提供實時、高質(zhì)量的信息。與聯(lián)合國相關組織聯(lián)合提出一項全球行動計劃——減少砍伐森林和森林退化導致的溫室氣體排放。其目標是從發(fā)達國家籌集資金,幫助發(fā)展中國家減少毀林造成的溫室氣體排放。講授新課閱讀材料巴西保護熱帶雨林的措施舉例講授新課9討論:雨林應該開發(fā)還是保護盡管巴西政府采取措施,有效地保護熱帶雨林,人們的環(huán)保意識也日益提高,但是,熱帶雨林中的非法砍伐現(xiàn)象始終存在。人們對熱帶雨林應該開發(fā)還是保護的爭論也一直沒有停止過。私人農(nóng)場中的工人正在非法砍樹。巴西有關部門的工作人員表示,由于亞馬孫地區(qū)面積很大,因此,森林警察無法及時制止每一起非法砍樹活動。講授新課討論:雨林應該開發(fā)還是保護盡管巴西政府采取措施,有效地保護熱10巴西環(huán)保人士和森林警察一起在雨林中巡視。他們將制止那些破壞雨林的行為。講授新課巴西環(huán)保人士和森林警察一起在雨林中巡視。他們將制止那些破壞雨11討論:圖中是三位學生的對話。請你加入他們的討論,談談你對開發(fā)和保護熱帶雨林的看法,寫下你的論點和論據(jù)。講授新課討論:圖中是三位學生的對話。請你加入他們的討論,談談你對開發(fā)12論點1:應停止一切對熱帶雨林的開發(fā)活動。論據(jù):雨林已經(jīng)對環(huán)境造成了重大影響,應該禁止

一切開發(fā)活動。論點2:必須繼續(xù)開發(fā)熱帶雨林。論據(jù):人口增長需要大量食物和木材,人的生存是

第一位的。論點3:對雨林的開發(fā)和保護應走可持續(xù)發(fā)展的道路。論據(jù):環(huán)境需要保護,人們也要更好地生活,因此

要合理、科學地開發(fā)熱帶雨林,走可持續(xù)發(fā)

展道路。講授新課論點1:應停止一切對熱帶雨林的開發(fā)活動。講授新課131.熱帶雨林的作用2.開發(fā)與保護為全球提供新鮮空氣涵養(yǎng)水源,保護淡水資源調(diào)節(jié)全球氣候提供木材、藥材、食品等保護土壤,防止土壤侵蝕提供良好的生存環(huán)境,維護生物多樣性課堂小結1.熱帶雨林的作用2.開發(fā)與保護為全球提供新鮮空氣課堂小結14當堂檢測1.某探險者,想去美洲享受“地球之肺”的清薪,體驗熱帶原始森林的樂趣,你認為下列地區(qū)最合適的是

(

B

)

A.安第斯山

B.亞馬孫平原

C.巴西高原D.落基山脈2.世界上最大的熱帶雨林氣候區(qū)是:(C)

A.剛果河流域平原

B.密西西比河流域

C.亞馬孫河流域

D.尼羅河流域當堂檢測1.某探險者,想去美洲享受“地球之肺”的清薪,體驗熱15當堂檢測3.(雙選)巴西人最喜愛的項目有(

AD

)

A.足球

B.摔跤

C.相撲

D.桑巴舞

當堂檢測3.(雙選)巴西人最喜愛的項目有16(1)要學會處理與他人的各種關系,當遇到矛盾沖突時,要慎重考慮,冷靜選擇適當?shù)奶幚矸绞?。?)逆向選擇題,一定要排除正確的選項;(6)說法不完整,只是說對前半句,后半句是錯的或者后半句沒有。(7)說法正確,但與題干無關,雖正確也要排除。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。3、了解水的不同形態(tài)的變化以及人類的密切關系,樹立環(huán)保意識。4、理解課文內(nèi)容,了解朱德同志和紅軍戰(zhàn)士一起挑糧的事跡,體會革命領袖以身作則、與戰(zhàn)士同甘共苦的高尚品質(zhì),激發(fā)對革命先輩的敬愛之情。5、啟發(fā)談話,說說對自己知道的我國傳統(tǒng)節(jié)日及其習俗,引入課題。(1)要學會處理與他人的各種關系,當遇到矛盾沖突時,要慎重考17

第二節(jié)巴西第九章西半球的國家第2課時熱帶雨林的開發(fā)和保護導入新課講授新課課堂小結當堂檢測第二節(jié)巴西第九章西半球的國家第2課時熱帶雨林的18熱帶雨林景觀導入新課熱帶雨林景觀導入新課19亞馬孫流域——分布著地球上面積最大的熱帶雨林。亞馬孫河——世界流量最大、流域面積最廣的河流。水能資源僅次于中國;森林覆蓋率達60%;熱帶面積最大,水熱充足。講授新課熱帶雨林的開發(fā)與保護一亞馬孫流域——分布著地球上面積最大的熱帶雨林。亞馬孫河——世20思考:熱帶雨林為人類提供了哪些資源?講授新課思考:熱帶雨林為人類提供了哪些資源?講授新課21巴西是怎樣開發(fā)和利用熱帶雨林的?巴西熱帶雨林中公路旁的鋁礬土加工廠正冒著滾滾濃煙。熱帶雨林中的墾荒者砍倒樹木,然后焚燒。在燒荒后的土地上播種農(nóng)作物。講授新課巴西是怎樣開發(fā)和利用熱帶雨林的?巴西熱帶雨林中公路旁的鋁礬土22

待出口的大豆產(chǎn)自熱帶雨林中的農(nóng)場。開辟農(nóng)場會破壞雨林。開辟農(nóng)場,發(fā)展畜牧業(yè),使得越來越多的雨林消失。待出口的大豆產(chǎn)自熱帶雨林中的農(nóng)場。開辟農(nóng)場會破壞23

開辟農(nóng)場,發(fā)展畜牧業(yè),使得越來越多的雨林消失。講授新課開辟農(nóng)場,發(fā)展畜牧業(yè),使得越來越多的雨林消失。講24

水土流失加劇、生物多樣性銳減、影響全球氣候。水土流失加劇、生物多樣性銳減、影響全球氣候。25閱讀材料巴西保護熱帶雨林的措施舉例設立“印第安人保護區(qū)”“生態(tài)保護區(qū)”“森林公園”等各種形式的雨林保護區(qū)。雨林保護區(qū)的面積占巴西境內(nèi)熱帶雨林面積的38%。采取新的手段控制亞馬孫熱帶雨林的亂砍濫伐行為,如利用衛(wèi)星遙感系統(tǒng),對有關地區(qū)和城鎮(zhèn)實行監(jiān)控,提供實時、高質(zhì)量的信息。與聯(lián)合國相關組織聯(lián)合提出一項全球行動計劃——減少砍伐森林和森林退化導致的溫室氣體排放。其目標是從發(fā)達國家籌集資金,幫助發(fā)展中國家減少毀林造成的溫室氣體排放。講授新課閱讀材料巴西保護熱帶雨林的措施舉例講授新課26討論:雨林應該開發(fā)還是保護盡管巴西政府采取措施,有效地保護熱帶雨林,人們的環(huán)保意識也日益提高,但是,熱帶雨林中的非法砍伐現(xiàn)象始終存在。人們對熱帶雨林應該開發(fā)還是保護的爭論也一直沒有停止過。私人農(nóng)場中的工人正在非法砍樹。巴西有關部門的工作人員表示,由于亞馬孫地區(qū)面積很大,因此,森林警察無法及時制止每一起非法砍樹活動。講授新課討論:雨林應該開發(fā)還是保護盡管巴西政府采取措施,有效地保護熱27巴西環(huán)保人士和森林警察一起在雨林中巡視。他們將制止那些破壞雨林的行為。講授新課巴西環(huán)保人士和森林警察一起在雨林中巡視。他們將制止那些破壞雨28討論:圖中是三位學生的對話。請你加入他們的討論,談談你對開發(fā)和保護熱帶雨林的看法,寫下你的論點和論據(jù)。講授新課討論:圖中是三位學生的對話。請你加入他們的討論,談談你對開發(fā)29論點1:應停止一切對熱帶雨林的開發(fā)活動。論據(jù):雨林已經(jīng)對環(huán)境造成了重大影響,應該禁止

一切開發(fā)活動。論點2:必須繼續(xù)開發(fā)熱帶雨林。論據(jù):人口增長需要大量食物和木材,人的生存是

第一位的。論點3:對雨林的開發(fā)和保護應走可持續(xù)發(fā)展的道路。論據(jù):環(huán)境需要保護,人們也要更好地生活,因此

要合理、科學地開發(fā)熱帶雨林,走可持續(xù)發(fā)

展道路。講授新課論點1:應停止一切對熱帶雨林的開發(fā)活動。講授新課301.熱帶雨林的作用2.開發(fā)與保護為全球提供新鮮空氣涵養(yǎng)水源,保護淡水資源調(diào)節(jié)全球氣候提供木材、藥材、食品等保護土壤,防止土壤侵蝕提供良好的生存環(huán)境,維護生物多樣性課堂小結1.熱帶雨林的作用2.開發(fā)與保護為全球提供新鮮空氣課堂小結31當堂檢測1.某探險者,想去美洲享受“地球之肺”的清薪,體驗熱帶原始森林的樂趣,你認為下列地區(qū)最合適的是

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A.安第斯山

B.亞馬孫平原

C.巴西高原D.落基山脈2.世界上最大的熱帶雨林氣候區(qū)是:(C)

A.剛果河流域平原

B.密西西比河流域

C.亞馬孫河流域

D.尼羅河流域當堂檢測1.某探險者,想去美洲享受“地球之肺”的清薪,體驗熱32當堂檢測3.(雙選)巴西人最喜愛的項目有(

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A.足球

B.摔跤

C.相撲

D.桑巴舞

當堂檢測3.(雙選)巴西人最喜愛的項目有33(1)要學會處理與他人的各種關系,當遇到矛盾沖突時,要慎重考慮,冷靜選擇適當?shù)奶幚矸绞?。?)逆向選擇題,一定要排除正確的選項;(6)說法不完整,只是說對前半句,后

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