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中心小學(xué)控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書中心小學(xué)控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書中心小學(xué)控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書xxx公司中心小學(xué)控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書文件編號:文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度大秦鄉(xiāng)學(xué)區(qū)中心小學(xué)控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書為了鞏固提高“兩基”成果,保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)“兩基”迎“國檢”工作順利開展,切實(shí)做好制止學(xué)生輟學(xué)工作,特簽定本責(zé)任書。1.積極宣傳新義務(wù)教育法,讓學(xué)生、家長、社會(huì)明確義務(wù)教育的重要性和必要性,為制止輟學(xué)創(chuàng)造良好氛圍。2.積極開展教師家訪活動(dòng),學(xué)校教職工要完成鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府安排的“一對一”勸學(xué)任務(wù),班主任要深入學(xué)生家庭,了解學(xué)生在校生活和學(xué)習(xí)上存在的實(shí)際困難,采取措施加以解決并留好家訪記錄。3.切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),防止學(xué)生厭學(xué)。4.根據(jù)教育形勢發(fā)展的需要,積極探索班級管理的新形式、新方法。運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)的原理,深入研究學(xué)生心理特征,積極開展健康教育,讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)自己的長處,激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),不斷提高班級管理的規(guī)范化水平。5.班級要確定重點(diǎn)生。班主任在班額10%-15%的比例基礎(chǔ)上,確定思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對困難,言行及表現(xiàn)離健康平穩(wěn)的發(fā)展要求尚有距離,有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點(diǎn)生,建立重點(diǎn)生培養(yǎng)檔案,嚴(yán)防死守,防患于未然。6.學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,開齊開足各類課程,通過課程改革,改革教學(xué)管理。教師要因材施教,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;通過開展興趣小組、文娛活動(dòng)等形式豐富校園文化生活,增加學(xué)生留校學(xué)習(xí)積極性。7.嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)制度,落實(shí)好“兩免一補(bǔ)”政策,杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象,切實(shí)減輕學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),對于貧困戶、特困戶家庭子女,班級要建立特困生檔案,家庭有困難,要及時(shí)上報(bào)學(xué)校,學(xué)校積極采取幫扶措施,確保學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。8.學(xué)校組織開展師生“結(jié)對子”幫扶制度,教師在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面對學(xué)生給予關(guān)心,做到愛心留人。9.班主任要加大管理力度,堅(jiān)持常抓不懈,班主任、任課教師和幫教人員每學(xué)期至少家訪兩次,在校面談四次以上,并做好情況分析和總結(jié)。10.學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生有厭學(xué)情緒的,要組織班主任、教師等及時(shí)做好學(xué)生思想工作。不得歧視學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生,避免學(xué)生厭學(xué)而產(chǎn)生輟學(xué)。11.加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)。學(xué)生流動(dòng)情況必須及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處,人數(shù)要準(zhǔn)確無誤。與此同時(shí),是轉(zhuǎn)學(xué)的,班主任要協(xié)助教導(dǎo)處辦理好轉(zhuǎn)學(xué)的一切手續(xù)。并備案存檔;是輟學(xué)的,班主任要立即采取措施,通過各種形式使學(xué)生返校,同時(shí)做好輟學(xué)學(xué)生記錄,并立案存檔,確保學(xué)生鞏固率高于國家標(biāo)準(zhǔn)。12.班主任及教師對輟學(xué)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行了解,掌握其思想動(dòng)態(tài),及時(shí)開展跟蹤調(diào)查并做好學(xué)生及家長思想工作,勸其盡快復(fù)學(xué)。13.通過勸學(xué)在三日內(nèi)仍未復(fù)學(xué)的輟學(xué)生,學(xué)校及時(shí)填寫《輟學(xué)生情況報(bào)告單》報(bào)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))主管領(lǐng)導(dǎo),由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府向?qū)W生家長(監(jiān)護(hù)人)發(fā)送《限期復(fù)學(xué)通知書》,及時(shí)采取措施使學(xué)生復(fù)學(xué);對仍未送子女復(fù)學(xué)的家長(監(jiān)護(hù)人)下達(dá)《處罰決定書》進(jìn)行相關(guān)處罰并強(qiáng)制學(xué)生復(fù)學(xué)。對未能及時(shí)報(bào)告或未及時(shí)家訪,工作不實(shí)造成學(xué)生輟學(xué)的,追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。14.學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任追究制和考核“一票否決”制度,并與教師績效工資掛鉤,對控輟工作成效顯著的班級和個(gè)人給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì);對措施不力,輟學(xué)率居高不下的班級和個(gè)人給予通報(bào)批評。凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅(jiān)決給予查處,嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任,有輟學(xué)的班級,該班的班主任、任課教師年終考核一票否決,不能評為各級各類優(yōu)秀

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