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燕子第一課時【講堂作業(yè)新設(shè)計】看拼音，寫漢字。còuchénɡchuīfúxínɡchénɡjùjílüèɡuò（）（）（）（）（）2.作者先察看燕子的，接著察看，此后觀察，最后察看。3．在括號內(nèi)填上適合的詞。（）的羽毛（）地吹拂（）的翅膀（）地掠過（）的柳絲（）地漣漪（）的春季（）的燕子參照答案1.湊成吹拂形
成
齊聚掠
過外形、趕來、遨游、停留（漆黑）的羽毛（輕輕）地吹拂（輕盈有力）的翅膀（如毛）的毛毛雨（千條萬條）的柳絲（一圈一圈）地漣漪（燦爛特別）的春季（燦爛特別）的燕子第二課時【講堂作業(yè)新設(shè)計】將上下兩排的字，用橫線連成詞。悄俏消峭哨稍梢捎壁取靜帶子息眉2．填空：（1）一身（）的羽毛，一雙（）的尾巴，一對（）的翅膀，湊成了（）的小燕子。2）有的（）過（）的湖面，（）或（）有時（）了一下水面，就看到漣漪一圈一圈地（）開去。模擬課文第一自然段的寫法，抓住特色，寫一種自己熟習(xí)的小動物的外形。_________________________________________________________________參照答案靜悄撤消捎帶哨子稍息眉梢（1）漆黑剪刀似的輕盈有力那樣可愛的開朗（2）橫掠波光粼粼翼尖剪尾沾漣漪有一只公雞長得特別高大，通紅通紅的冠子，渾身都披著美麗的羽毛，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。尾巴上的羽毛更是五彩繽紛，各外刺眼。它還有兩條金黃色
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