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專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)

（第一講）道孚一中肖桂群中考議論文閱讀

專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)

（第一講）道孚一中肖1一、議論文知識(shí)回顧

（夯實(shí)基礎(chǔ)）一、議論文知識(shí)回顧

（夯實(shí)基礎(chǔ)）2議論文三要素論點(diǎn)論據(jù)論證對(duì)所論問(wèn)題的見(jiàn)解和主張證明論點(diǎn)的材料運(yùn)用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法議論文三要素論點(diǎn)對(duì)所論問(wèn)題的見(jiàn)解和主張證明論點(diǎn)的材料運(yùn)用論據(jù)3二、中考議論文閱讀常見(jiàn)的七大考點(diǎn)1.尋找論點(diǎn)(1-3分)2.認(rèn)識(shí)、分析、補(bǔ)寫(xiě)論據(jù)(3-4分)3.分析論證方法及其作用(3分)4.理清議論文的結(jié)構(gòu)(3分)6.賞析議論文準(zhǔn)確嚴(yán)密的語(yǔ)言風(fēng)格(3-4分)7.聯(lián)系生活,發(fā)表見(jiàn)解(3-4分)5.分析關(guān)鍵詞語(yǔ)、句子或語(yǔ)段的含義及作用(2-3分)二、中考議論文閱讀常見(jiàn)的七大考點(diǎn)1.尋找論點(diǎn)(1-34三、在學(xué)中練、在練中學(xué)學(xué)會(huì)解題方法掌握解題技巧擁有良好解題心態(tài)三、在學(xué)中練、在練中學(xué)學(xué)會(huì)解題方法5尋找論點(diǎn)認(rèn)識(shí)、分析、補(bǔ)寫(xiě)論據(jù)的補(bǔ)充分析論證本節(jié)課復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：尋找論點(diǎn)本節(jié)課復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：6小試牛刀看我的！小試牛刀看我的！71、怎樣找論點(diǎn)論點(diǎn)所在的位置標(biāo)題、開(kāi)頭、結(jié)尾自己概括論點(diǎn)的表述形式明確的判斷、完整的陳述完整的句子（不能用短語(yǔ)）清晰地（不用比喻、擬人等手法）表達(dá)觀點(diǎn)、見(jiàn)解

1、怎樣找論點(diǎn)論點(diǎn)所在的位置標(biāo)題、開(kāi)頭、結(jié)尾論點(diǎn)的表述形式明82010年廣西百色市(實(shí)驗(yàn)區(qū))中考題《最苦與最樂(lè)》

人生什么事最苦呢？貧嗎？不是。失意嗎？不是。老嗎？死嗎？都不是。我說(shuō)人生最苦的事，莫若身上背著一種未了的責(zé)任。人若能知足，雖貧不苦；若能安分（不多作分外希望），雖失意不苦；老、死乃是人生難免的事，達(dá)觀的人看得很平常，也不算什么苦。獨(dú)是凡人生在世間一天，便有應(yīng)該做的事。該做的事沒(méi)有做完，便像是有幾千斤重?fù)?dān)壓在肩頭，再苦是沒(méi)有的了。為什么呢？因?yàn)槭苣橇夹呢?zé)備不過(guò)，要逃躲也沒(méi)處逃躲呀！中心論點(diǎn)：人生最苦的事，莫若身上背著一種未了的責(zé)任。2010年廣西百色市(實(shí)驗(yàn)區(qū))中考題《最苦與最樂(lè)》中心論點(diǎn)92006年廣西百色市(實(shí)驗(yàn)區(qū))中考題《最苦與最樂(lè)》

人生什么事最苦呢？貧嗎？不是。失意嗎？不是。老嗎？死嗎？都不是。我說(shuō)人生最苦的事，莫若身上背著一種未了的責(zé)任。人若能知足，雖貧不苦；若能安分（不多作分外希望），雖失意不苦；老、死乃是人生難免的事，達(dá)觀的人看得很平常，也不算什么苦。獨(dú)是凡人生在世間一天，便有應(yīng)該做的事。該做的事沒(méi)有做完，便像是有幾千斤重?fù)?dān)壓在肩頭，再苦是沒(méi)有的了。為什么呢？因?yàn)槭苣橇夹呢?zé)備不過(guò)，要逃躲也沒(méi)處逃躲呀！中心論點(diǎn)：人生最苦的事，莫若身上背著一種未了的責(zé)任。2006年廣西百色市(實(shí)驗(yàn)區(qū))中考題《最苦與最樂(lè)》中心論點(diǎn)102011海南省中考題《談尊重》

人與人之間需要尊重。 什么是尊重？從人的本性看，人是不滿足的，每個(gè)人都希望自己或自己所在的集體的任何事物，總比別人的好。那么，尊重就是照顧他人的體面，不傷及，或不嚴(yán)重傷及他人不滿足的本性的行為。

尊重是一種心態(tài)，也是一種可以表達(dá)的姿態(tài)。近期兒子要求上網(wǎng)玩游戲，他媽媽卻極力反對(duì)，指出玩游戲會(huì)忘記寫(xiě)作業(yè)、電腦有輻射不利于身體健康等等，說(shuō)出一大堆理由。其實(shí)兒子上網(wǎng)都是玩些有趣的智力游戲，玩一次也就一小時(shí)左右。所以我認(rèn)為，兒子的要求并不過(guò)分，應(yīng)當(dāng)同意。這里面有一個(gè)重要因素，就是尊重。

中心論點(diǎn)：人與人之間需要尊重。

2011海南省中考題《談尊重》中心論點(diǎn)：人與人之間需要11我們對(duì)于傳說(shuō)的話，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)一番思考，不應(yīng)當(dāng)隨隨便便就信了。我們信它，因?yàn)樗笆恰保徊恍潘驗(yàn)樗胺恰薄＿@一番事前的思索，不隨便輕信的態(tài)度，便是懷疑的精神。這是做一切學(xué)問(wèn)的基本條件。我們聽(tīng)說(shuō)古代有三皇五帝，便要問(wèn)問(wèn)：這是誰(shuí)說(shuō)的話？最先見(jiàn)于何書(shū)？所見(jiàn)的書(shū)是何時(shí)何人著的？著者何以知道？我們又聽(tīng)說(shuō)“腐草為螢”，也要問(wèn)問(wèn)：死了的植物如何變成飛動(dòng)的甲蟲(chóng)？有什么科學(xué)根據(jù)？我們?nèi)裟苓@樣追問(wèn)，一切虛妄的學(xué)說(shuō)便不攻自破了。上文的論點(diǎn)是：。懷疑的精神是做一切學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)我們對(duì)于傳說(shuō)的話，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)一番思考，不應(yīng)當(dāng)隨隨懷疑的精神是做12如何驗(yàn)證你知道嗎?

中心論點(diǎn)是全文的統(tǒng)帥，是靈魂，分論點(diǎn)是為證明中心論點(diǎn)服務(wù)的。如何驗(yàn)證你知道嗎?132、怎樣把握、補(bǔ)充論據(jù)2、怎樣把握、補(bǔ)充論據(jù)14論據(jù)證明論點(diǎn)的材料事實(shí)論據(jù)道理論據(jù)有代表性的確鑿的事例、史實(shí)以及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的精辟理論、名言警句、民間諺語(yǔ)以及公認(rèn)的事理等1.辨別論據(jù)的類(lèi)型論據(jù)證明論點(diǎn)的材料事實(shí)論據(jù)道理論據(jù)有代表性的確鑿的事例、史實(shí)151.典型：2.真實(shí)；3.有效：能證明論點(diǎn)，盡量包含論題

事實(shí)論據(jù)——名人事例補(bǔ)充論據(jù)道理論據(jù)——名人名言2.補(bǔ)充論據(jù)1.典型：事實(shí)論據(jù)——名人事例補(bǔ)充論據(jù)道理論據(jù)——名人名言216

奧運(yùn)圣火，讓世人看到了我們的團(tuán)結(jié)；地震之災(zāi)讓世人看到了我們的堅(jiān)韌！我相信所有的中國(guó)人都會(huì)記住2008，記住在這一年發(fā)生的所有的事。經(jīng)過(guò)這一年，我們將更加堅(jiān)強(qiáng)。更加勇敢，更加團(tuán)結(jié)，更加樂(lè)觀，更加奮進(jìn)！

2008年海南省中考試題《這樣的13億人》下面4則材料中，哪一則不能充當(dāng)本文的論據(jù)？（3分）A、聯(lián)合國(guó)向四川地震災(zāi)區(qū)捐蹭800萬(wàn)美元。B、美國(guó)總統(tǒng)布什對(duì)中國(guó)人在抗震救災(zāi)中表現(xiàn)出的慷慨互助精神和堅(jiān)強(qiáng)品格表示欽佩。C、泰國(guó)中文報(bào)紙〈〈亞洲日?qǐng)?bào)》就中國(guó)發(fā)生地震災(zāi)情在頭版發(fā)表評(píng)論，指出“任何災(zāi)難壓不倒中華民族”。D．汶川地震后，俄新社的文章指出，中國(guó)經(jīng)歷的磨難太多，但中國(guó)人從沒(méi)在磨難中倒下。奧運(yùn)圣火，讓世人看到了我們的團(tuán)結(jié)；地震之災(zāi)讓17真題演練：文章第②段中說(shuō)，所謂“天才”和“神童”由于不注重后天的勤奮學(xué)習(xí)，“最后竟一事無(wú)成者，在歷史上是屢見(jiàn)不鮮的”。請(qǐng)你舉出一個(gè)典型事例。答：

例如：宋代方仲永小時(shí)候天資聰明，“指物作詩(shī)立就”，因?yàn)椴蛔⒁夂筇鞂W(xué)習(xí)，才能逐漸衰竭，終于成了一個(gè)普通人。真題演練：例如：宋代方仲永小時(shí)候天資聰明，183、怎樣分析論證方法.判斷論證方法3、怎樣分析論證方法.判斷論證方法19論證:1.是運(yùn)用論據(jù)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法，是論點(diǎn)和論據(jù)之間的邏輯聯(lián)系紐帶。2.文章使用的論證方法常見(jiàn)的有四種：舉例論證——事實(shí)論據(jù)道理論證——道理論據(jù)比喻論證——比喻的修辭對(duì)比論證——對(duì)比的修辭論證:1.是運(yùn)用論據(jù)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法，是論點(diǎn)和論據(jù)之間的20指出下面各句的論證方法1、歷史上沒(méi)有一個(gè)反人民的勢(shì)力不被人民毀滅的！希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒下去了嗎？2、孟子所謂“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”，也就是教我們有一點(diǎn)懷疑的精神，不要隨便盲從或迷信。3、如果周?chē)抢滹L(fēng)冷雨，或許我們真的永遠(yuǎn)對(duì)地倒在那里，再也爬不起來(lái)，但倘若這時(shí)耳畔傳來(lái)一句“你能行”，即使這聲音非常細(xì)微，我們也會(huì)知道怎么去面對(duì)失敗。4、鼓勵(lì)不是鮮花，也不是太陽(yáng)，但它卻可以是一滴甘露……舉例論證道理論證（引用論證）對(duì)比論證比喻論證指出下面各句的論證方法舉例論證道理論證（引用論證）對(duì)比論證比21

、分析論證方法的作用：①、舉例論證：

格式：使用了舉例論證的論證方法，舉……（概括事例）典型、具體有力地證明了……（如果有分論點(diǎn)，則寫(xiě)出它證明的分論點(diǎn)，否則寫(xiě)中心論點(diǎn)），從而使論證更有說(shuō)服力。②、比喻論證：

格式：使用了比喻論證的論證方法，將……比作……，生動(dòng)形象地證明了……的觀點(diǎn)，從而把抽象深?yuàn)W的道理闡述得淺顯易懂。③

、對(duì)比論證：

格式：使用了對(duì)比論證的論證方法，將……和……加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了……的觀點(diǎn)。④、道理論證：格式：使用了道理論證的論證方法，通過(guò)引用……有力地證明……的觀點(diǎn)。、分析論證方法的作用：①、舉例論證：22

這段話中畫(huà)橫線的句子用了什么論證方法？這樣寫(xiě)什么好處？（3分）

運(yùn)用比喻論證，借助“牛被牽著鼻子走”的狀態(tài)，形象生動(dòng)地論證了多數(shù)人處于一種行為無(wú)意識(shí)的被動(dòng)生活狀態(tài)中。

對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，被動(dòng)的生活已經(jīng)變成了生活的一種行為無(wú)意識(shí)。我們像牛一樣被各種各樣的事情牽著鼻子向前走或原地轉(zhuǎn)圈子，但由于被牽的太久了，就忘了我們是被牽著鼻子在生活，有時(shí)候不被牽著還感覺(jué)不舒服。比如，我們每天晚上的大部分時(shí)間都被電視機(jī)所消滅了，我們打開(kāi)電視不斷地?fù)Q著頻道，很少能看到實(shí)實(shí)在在的有意義的節(jié)目，一晚上的寶貴時(shí)間就這樣被浪費(fèi)掉了，到最后很多人都得了電視被動(dòng)癥，在電視上學(xué)不到任何東西，離開(kāi)了電視又活不下去。2010年海南省中考題《主動(dòng)擁抱生活》

這段話中畫(huà)橫線的句子用了什232009年海南省中考試題《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》

人類(lèi)既不是上帝特地制來(lái)充當(dāng)消化面包的機(jī)器，自然該各人因自己的地位和才力，認(rèn)定一件事去做。凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事，拉黃包車(chē)也是一件事。事的名稱(chēng)，從俗人眼里看來(lái)，有高下；事的性質(zhì)，從學(xué)理上解剖起來(lái)，并沒(méi)有高下。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人，信得過(guò)我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng)，實(shí)實(shí)在在把總統(tǒng)當(dāng)做一件正經(jīng)事來(lái)做；拉黃包車(chē)的人，信得過(guò)我，可以拉黃包車(chē)才去拉，實(shí)實(shí)在在把拉車(chē)當(dāng)做一件正經(jīng)事來(lái)做，便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒(méi)有不可敬的。本段畫(huà)線句子作者運(yùn)用了哪些論證方法？有什么作用?(4分)

舉例論證、對(duì)比論證。通過(guò)列舉極具代表性的事例：“拉黃包車(chē)”和“當(dāng)大總統(tǒng)”的職業(yè)，并將這兩種職業(yè)進(jìn)行對(duì)比，得出“性質(zhì)上并沒(méi)有高下”的結(jié)論，論證（強(qiáng)調(diào)）了“凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的，凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的”的觀點(diǎn)。2009年海南省中考試題《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》24例題講析讀文章回答問(wèn)題。

記得偉大的革命導(dǎo)師馬克思的座右銘是“思考一切”。這句話告訴我們，生活中需要思索。

翻開(kāi)中外歷史畫(huà)卷，不難發(fā)現(xiàn)．大凡有過(guò)卓越成就的人，都與“思索”結(jié)下不解之緣?？茖W(xué)巨匠愛(ài)因斯坦，在牛頓提出了天體運(yùn)動(dòng)方面的定律之后，經(jīng)過(guò)自己反復(fù)思索和實(shí)驗(yàn)，終于創(chuàng)立了震驚世界科壇的“狹義相對(duì)論”。愛(ài)迪生在試制電燈的過(guò)程中，經(jīng)受了上千次的失敗，終于，他成功了。他的成功就是思索的結(jié)晶。很難想象，他在每一次失敗之后，停止了思索，而最終還能發(fā)明電燈來(lái)造福人類(lèi)。

《論語(yǔ)》說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！笨梢?jiàn)，思索是何等的重要。

1、文章論證的論點(diǎn)是什么？2、舉例說(shuō)明文章運(yùn)用了哪些論證方法，并分析其作用。例題講析讀文章回答問(wèn)題。25答案示例：1、生活中需要思索。2、運(yùn)用了舉例論證，如列舉愛(ài)因斯坦經(jīng)過(guò)思索創(chuàng)立相對(duì)論，愛(ài)迪生在失敗中思索總結(jié)，最終發(fā)明電燈的事例。其作用是用名人的典型的事例來(lái)證明論點(diǎn)，增強(qiáng)文章的說(shuō)服力；還用了道理證法，如引用“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”證明思索的重要。其作用是引用名人權(quán)威性論述，增強(qiáng)論述的說(shuō)服力。答案示例：26小結(jié)（自結(jié)、自測(cè)、互測(cè)）：1.尋找、歸納中心論點(diǎn)2.評(píng)價(jià)、補(bǔ)充論據(jù)3.分析論證方法及其作用小結(jié)（自結(jié)、自測(cè)、互測(cè)）：1.尋找、歸納中心論點(diǎn)2.評(píng)價(jià)、補(bǔ)27四、作業(yè)《文科愛(ài)好者》議論文閱讀一、二、三則四、作業(yè)《文科愛(ài)好者》議論文閱讀一、二、三則28謝謝指導(dǎo)！謝謝指導(dǎo)！29中考議論文閱讀

專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)

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專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)

（第一講）道孚一中肖30一、議論文知識(shí)回顧

（夯實(shí)基礎(chǔ)）一、議論文知識(shí)回顧

（夯實(shí)基礎(chǔ)）31議論文三要素論點(diǎn)論據(jù)論證對(duì)所論問(wèn)題的見(jiàn)解和主張證明論點(diǎn)的材料運(yùn)用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法議論文三要素論點(diǎn)對(duì)所論問(wèn)題的見(jiàn)解和主張證明論點(diǎn)的材料運(yùn)用論據(jù)32二、中考議論文閱讀常見(jiàn)的七大考點(diǎn)1.尋找論點(diǎn)(1-3分)2.認(rèn)識(shí)、分析、補(bǔ)寫(xiě)論據(jù)(3-4分)3.分析論證方法及其作用(3分)4.理清議論文的結(jié)構(gòu)(3分)6.賞析議論文準(zhǔn)確嚴(yán)密的語(yǔ)言風(fēng)格(3-4分)7.聯(lián)系生活,發(fā)表見(jiàn)解(3-4分)5.分析關(guān)鍵詞語(yǔ)、句子或語(yǔ)段的含義及作用(2-3分)二、中考議論文閱讀常見(jiàn)的七大考點(diǎn)1.尋找論點(diǎn)(1-333三、在學(xué)中練、在練中學(xué)學(xué)會(huì)解題方法掌握解題技巧擁有良好解題心態(tài)三、在學(xué)中練、在練中學(xué)學(xué)會(huì)解題方法34尋找論點(diǎn)認(rèn)識(shí)、分析、補(bǔ)寫(xiě)論據(jù)的補(bǔ)充分析論證本節(jié)課復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：尋找論點(diǎn)本節(jié)課復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：35小試牛刀看我的！小試牛刀看我的！361、怎樣找論點(diǎn)論點(diǎn)所在的位置標(biāo)題、開(kāi)頭、結(jié)尾自己概括論點(diǎn)的表述形式明確的判斷、完整的陳述完整的句子（不能用短語(yǔ)）清晰地（不用比喻、擬人等手法）表達(dá)觀點(diǎn)、見(jiàn)解

1、怎樣找論點(diǎn)論點(diǎn)所在的位置標(biāo)題、開(kāi)頭、結(jié)尾論點(diǎn)的表述形式明372010年廣西百色市(實(shí)驗(yàn)區(qū))中考題《最苦與最樂(lè)》

人生什么事最苦呢？貧嗎？不是。失意嗎？不是。老嗎？死嗎？都不是。我說(shuō)人生最苦的事，莫若身上背著一種未了的責(zé)任。人若能知足，雖貧不苦；若能安分（不多作分外希望），雖失意不苦；老、死乃是人生難免的事，達(dá)觀的人看得很平常，也不算什么苦。獨(dú)是凡人生在世間一天，便有應(yīng)該做的事。該做的事沒(méi)有做完，便像是有幾千斤重?fù)?dān)壓在肩頭，再苦是沒(méi)有的了。為什么呢？因?yàn)槭苣橇夹呢?zé)備不過(guò)，要逃躲也沒(méi)處逃躲呀！中心論點(diǎn)：人生最苦的事，莫若身上背著一種未了的責(zé)任。2010年廣西百色市(實(shí)驗(yàn)區(qū))中考題《最苦與最樂(lè)》中心論點(diǎn)382006年廣西百色市(實(shí)驗(yàn)區(qū))中考題《最苦與最樂(lè)》

人生什么事最苦呢？貧嗎？不是。失意嗎？不是。老嗎？死嗎？都不是。我說(shuō)人生最苦的事，莫若身上背著一種未了的責(zé)任。人若能知足，雖貧不苦；若能安分（不多作分外希望），雖失意不苦；老、死乃是人生難免的事，達(dá)觀的人看得很平常，也不算什么苦。獨(dú)是凡人生在世間一天，便有應(yīng)該做的事。該做的事沒(méi)有做完，便像是有幾千斤重?fù)?dān)壓在肩頭，再苦是沒(méi)有的了。為什么呢？因?yàn)槭苣橇夹呢?zé)備不過(guò)，要逃躲也沒(méi)處逃躲呀！中心論點(diǎn)：人生最苦的事，莫若身上背著一種未了的責(zé)任。2006年廣西百色市(實(shí)驗(yàn)區(qū))中考題《最苦與最樂(lè)》中心論點(diǎn)392011海南省中考題《談尊重》

人與人之間需要尊重。 什么是尊重？從人的本性看，人是不滿足的，每個(gè)人都希望自己或自己所在的集體的任何事物，總比別人的好。那么，尊重就是照顧他人的體面，不傷及，或不嚴(yán)重傷及他人不滿足的本性的行為。

尊重是一種心態(tài)，也是一種可以表達(dá)的姿態(tài)。近期兒子要求上網(wǎng)玩游戲，他媽媽卻極力反對(duì)，指出玩游戲會(huì)忘記寫(xiě)作業(yè)、電腦有輻射不利于身體健康等等，說(shuō)出一大堆理由。其實(shí)兒子上網(wǎng)都是玩些有趣的智力游戲，玩一次也就一小時(shí)左右。所以我認(rèn)為，兒子的要求并不過(guò)分，應(yīng)當(dāng)同意。這里面有一個(gè)重要因素，就是尊重。

中心論點(diǎn)：人與人之間需要尊重。

2011海南省中考題《談尊重》中心論點(diǎn)：人與人之間需要40我們對(duì)于傳說(shuō)的話，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)一番思考，不應(yīng)當(dāng)隨隨便便就信了。我們信它，因?yàn)樗笆恰保徊恍潘?，因?yàn)樗胺恰?。這一番事前的思索，不隨便輕信的態(tài)度，便是懷疑的精神。這是做一切學(xué)問(wèn)的基本條件。我們聽(tīng)說(shuō)古代有三皇五帝，便要問(wèn)問(wèn)：這是誰(shuí)說(shuō)的話？最先見(jiàn)于何書(shū)？所見(jiàn)的書(shū)是何時(shí)何人著的？著者何以知道？我們又聽(tīng)說(shuō)“腐草為螢”，也要問(wèn)問(wèn)：死了的植物如何變成飛動(dòng)的甲蟲(chóng)？有什么科學(xué)根據(jù)？我們?nèi)裟苓@樣追問(wèn)，一切虛妄的學(xué)說(shuō)便不攻自破了。上文的論點(diǎn)是：。懷疑的精神是做一切學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)我們對(duì)于傳說(shuō)的話，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)一番思考，不應(yīng)當(dāng)隨隨懷疑的精神是做41如何驗(yàn)證你知道嗎?

中心論點(diǎn)是全文的統(tǒng)帥，是靈魂，分論點(diǎn)是為證明中心論點(diǎn)服務(wù)的。如何驗(yàn)證你知道嗎?422、怎樣把握、補(bǔ)充論據(jù)2、怎樣把握、補(bǔ)充論據(jù)43論據(jù)證明論點(diǎn)的材料事實(shí)論據(jù)道理論據(jù)有代表性的確鑿的事例、史實(shí)以及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的精辟理論、名言警句、民間諺語(yǔ)以及公認(rèn)的事理等1.辨別論據(jù)的類(lèi)型論據(jù)證明論點(diǎn)的材料事實(shí)論據(jù)道理論據(jù)有代表性的確鑿的事例、史實(shí)441.典型：2.真實(shí)；3.有效：能證明論點(diǎn)，盡量包含論題

事實(shí)論據(jù)——名人事例補(bǔ)充論據(jù)道理論據(jù)——名人名言2.補(bǔ)充論據(jù)1.典型：事實(shí)論據(jù)——名人事例補(bǔ)充論據(jù)道理論據(jù)——名人名言245

奧運(yùn)圣火，讓世人看到了我們的團(tuán)結(jié)；地震之災(zāi)讓世人看到了我們的堅(jiān)韌！我相信所有的中國(guó)人都會(huì)記住2008，記住在這一年發(fā)生的所有的事。經(jīng)過(guò)這一年，我們將更加堅(jiān)強(qiáng)。更加勇敢，更加團(tuán)結(jié)，更加樂(lè)觀，更加奮進(jìn)！

2008年海南省中考試題《這樣的13億人》下面4則材料中，哪一則不能充當(dāng)本文的論據(jù)？（3分）A、聯(lián)合國(guó)向四川地震災(zāi)區(qū)捐蹭800萬(wàn)美元。B、美國(guó)總統(tǒng)布什對(duì)中國(guó)人在抗震救災(zāi)中表現(xiàn)出的慷慨互助精神和堅(jiān)強(qiáng)品格表示欽佩。C、泰國(guó)中文報(bào)紙〈〈亞洲日?qǐng)?bào)》就中國(guó)發(fā)生地震災(zāi)情在頭版發(fā)表評(píng)論，指出“任何災(zāi)難壓不倒中華民族”。D．汶川地震后，俄新社的文章指出，中國(guó)經(jīng)歷的磨難太多，但中國(guó)人從沒(méi)在磨難中倒下。奧運(yùn)圣火，讓世人看到了我們的團(tuán)結(jié)；地震之災(zāi)讓46真題演練：文章第②段中說(shuō)，所謂“天才”和“神童”由于不注重后天的勤奮學(xué)習(xí)，“最后竟一事無(wú)成者，在歷史上是屢見(jiàn)不鮮的”。請(qǐng)你舉出一個(gè)典型事例。答：

例如：宋代方仲永小時(shí)候天資聰明，“指物作詩(shī)立就”，因?yàn)椴蛔⒁夂筇鞂W(xué)習(xí)，才能逐漸衰竭，終于成了一個(gè)普通人。真題演練：例如：宋代方仲永小時(shí)候天資聰明，473、怎樣分析論證方法.判斷論證方法3、怎樣分析論證方法.判斷論證方法48論證:1.是運(yùn)用論據(jù)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法，是論點(diǎn)和論據(jù)之間的邏輯聯(lián)系紐帶。2.文章使用的論證方法常見(jiàn)的有四種：舉例論證——事實(shí)論據(jù)道理論證——道理論據(jù)比喻論證——比喻的修辭對(duì)比論證——對(duì)比的修辭論證:1.是運(yùn)用論據(jù)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法，是論點(diǎn)和論據(jù)之間的49指出下面各句的論證方法1、歷史上沒(méi)有一個(gè)反人民的勢(shì)力不被人民毀滅的！希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒下去了嗎？2、孟子所謂“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”，也就是教我們有一點(diǎn)懷疑的精神，不要隨便盲從或迷信。3、如果周?chē)抢滹L(fēng)冷雨，或許我們真的永遠(yuǎn)對(duì)地倒在那里，再也爬不起來(lái)，但倘若這時(shí)耳畔傳來(lái)一句“你能行”，即使這聲音非常細(xì)微，我們也會(huì)知道怎么去面對(duì)失敗。4、鼓勵(lì)不是鮮花，也不是太陽(yáng)，但它卻可以是一滴甘露……舉例論證道理論證（引用論證）對(duì)比論證比喻論證指出下面各句的論證方法舉例論證道理論證（引用論證）對(duì)比論證比50

、分析論證方法的作用：①、舉例論證：

格式：使用了舉例論證的論證方法，舉……（概括事例）典型、具體有力地證明了……（如果有分論點(diǎn)，則寫(xiě)出它證明的分論點(diǎn)，否則寫(xiě)中心論點(diǎn)），從而使論證更有說(shuō)服力。②、比喻論證：

格式：使用了比喻論證的論證方法，將……比作……，生動(dòng)形象地證明了……的觀點(diǎn)，從而把抽象深?yuàn)W的道理闡述得淺顯易懂。③

、對(duì)比論證：

格式：使用了對(duì)比論證的論證方法，將……和……加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了……的觀點(diǎn)。④、道理論證：格式：使用了道理論證的論證方法，通過(guò)引用……有力地證明……的觀點(diǎn)。、分析論證方法的作用：①、舉例論證：51

這段話中畫(huà)橫線的句子用了什么論證方法？這樣寫(xiě)什么好處？（3分）

運(yùn)用比喻論證，借助“牛被牽著鼻子走”的狀態(tài)，形象生動(dòng)地論證了多數(shù)人處于一種行為無(wú)意識(shí)的被動(dòng)生活狀態(tài)中。

對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，被動(dòng)的生活已經(jīng)變成了生活的一種行為無(wú)意識(shí)。我們像牛一樣被各種各樣的事情牽著鼻子向前走或原地轉(zhuǎn)圈子，但由于被牽的太久了，就忘了我們是被牽著鼻子在生活，有時(shí)候不被牽著還感覺(jué)不舒服。比如，我們每天晚上的大部分時(shí)間都被電視機(jī)所消滅了，我們打開(kāi)電視不斷地?fù)Q著頻道，很少能看到實(shí)實(shí)在在的有意義的節(jié)目，一晚上的寶貴時(shí)間就這樣被浪費(fèi)掉了，到最后很多人都得了電視被動(dòng)癥，在電視上學(xué)不到任何東西，離開(kāi)了電視又活不下去。2010年海南省中考題《主動(dòng)擁抱生活》

這段話中畫(huà)橫線的句子用了什522009年海南省中考試題《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》

人類(lèi)既不是上帝特地制來(lái)充當(dāng)消化面包的機(jī)器，自然該各人因自己的地位和才力，認(rèn)定一件事去做。凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事，拉黃包車(chē)也是一件事。事的名稱(chēng)，從俗人眼里看