高考小說語言特色分析課件

小說閱讀指導(dǎo)之語言特色小說1、整體的語言風(fēng)格：含蓄深沉、幽默風(fēng)趣、善用口語、文白夾雜、整散結(jié)合、富有地方特色、簡潔明快、寓莊于諧、善用疊詞、善用修辭【比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反復(fù)、設(shè)問、反問、對比、襯托、象征】、清新華麗【講究節(jié)奏和韻律、善用修辭、多描寫性語言】、質(zhì)樸平實【通俗化、口語化、少修辭、少描寫】、鑒賞小說語言特色，主要從以下幾方面考慮：1、整體的語言風(fēng)格：鑒賞小說語言特色，主要從以下幾方面考慮：2、從修辭格角度。3.從句式的角度：長短句的交錯運用;

短句----簡潔凝練，增強語句氣勢，形成畫面感。

長句----敘述清楚完整,給人以較深的印象。

長短句搭配,使整段句子錯落有致，富有變化,讀起來朗朗上口。

整句指整齊勻稱、句子結(jié)構(gòu)相類似的句式,常構(gòu)成對偶、排比。

散句指字?jǐn)?shù)不等,參差錯落的句式。

整散句結(jié)合,使得句式富于變化,生動活潑,句式整齊中見變化,語氣氣流中有舒緩,整散相間,使文章語勢激蕩而又意味綿長。整句散句的運用2、從修辭格角度。短句----簡潔凝練，增強語句氣勢，4.語體色彩：口語、書面語

口語：詼諧幽默，樸素自然，生動活潑，給人平易近人、親切的感覺書面語：較為正式，嚴(yán)謹(jǐn)周密，更有說服力。4.語體色彩：口語、書面語5.從詞語使用的角度：動詞，形容詞，疊詞等

疊詞好處：生動形象地描摹事物的狀態(tài)；

增強節(jié)奏感和韻律美，給人一唱三嘆的美感；突出某種感情色彩

6.感覺角度：視覺、聽覺、嗅覺、心理感受等5.從詞語使用的角度：動詞，形容詞，疊詞等6

“整”和“散”都是指句子的結(jié)構(gòu)形式。形式整齊勻稱，結(jié)構(gòu)相同或相似的，叫整句；形式不同，長短不一的，叫散句。散句富于變化錯落有致形式靈活使用性廣散句與整句知識點回顧

這座小村莊，面臨著大海，大海里碧波蕩漾；背靠著高山，高山上林木蒼翠。

這座小村莊面臨著碧波蕩漾的大海，背靠著高山，高山上林木蒼翠。整句散句整句節(jié)奏鮮明音調(diào)和諧易于上口語勢強烈6“整”和“散”都是指句子的結(jié)構(gòu)形式。形式整齊勻長句：詞語多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子。短句：詞語少，結(jié)構(gòu)簡單的句子。

長108米、寬14米，續(xù)航力為6000海里的中國漁政310船是目前中國噸位最大、技術(shù)最先進(jìn)、續(xù)航能力最強的漁政執(zhí)法公務(wù)船。

中國漁政310船是目前中國噸位最大的漁政執(zhí)法公務(wù)船；該船是中國目前技術(shù)最先講、續(xù)航能力最強的漁政執(zhí)法公務(wù)船；該船長108米、寬14米，續(xù)航力為6000海里。長句：詞語多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子。短句：詞語少，結(jié)構(gòu)簡單的句子。安塞腰鼓

看！——一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百十個斜背響鼓的后生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風(fēng)一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇！鑒賞本段語言特色：

1、運用了排比、比喻的修辭手法.很有氣勢,有強烈的節(jié)奏感,象鼓點一樣使人震撼。（修辭手法）

2、短句使文章形成回環(huán)往復(fù)的氣勢，簡潔明快，節(jié)奏感強，增強語句的句勢，寫出安塞腰鼓的奔放、強烈，表達(dá)了作者對安塞腰鼓的贊美無法抑制的熱愛之情！

3、整句的大量運用使文章讀來抑揚頓挫，氣勢恢宏?。ň涫剑眷柟叹毩?xí)】安塞腰鼓看！——一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！高考小說語言特色分析課件

人和車廠的老板劉四爺快七十歲了；人老，心可不老實。年輕的時候他當(dāng)過庫兵，設(shè)過賭場，買賣過人口，放過閻王帳。干這些營生所應(yīng)有的資格與本領(lǐng)——力氣，心路，手段，交際，字號等等——劉四爺都有。在前清的時候，打過群架，搶過良家婦女，跪過鐵索。跪上鐵索，劉四爺并沒皺一皺眉，沒說一個饒命。官司教他硬挺了過來，這叫作“字號”。出了獄，他開了個洋車廠子。土混混出身，他曉得怎么對付窮人，什么時候該緊一把兒，哪里該松一步兒，他有善于調(diào)動的天才。人和車廠的老板劉四爺快七十歲了；人老，心可不老實。年車夫們沒有敢跟他?；^（注：調(diào)皮搗亂）的。他一瞪眼，和他哈哈一笑，能把人弄得迷迷糊糊的，仿佛一腳登在天堂，一腳登在地獄，只好聽他擺弄。到現(xiàn)在，他有六十多輛車，至壞的也是七八成新的，他不存破車。車租，他的比別家的大，可是到三節(jié)他比別家多放著兩天的份兒。人和廠有地方住，拉他的車的光棍兒，都可以白住——可是得交上車份兒，交不上賬而和他苦膩的，他扣下鋪蓋，把人當(dāng)個破水壺似的扔出門外。大家若是有個急事急病，只須告訴他一聲，他不含忽，水里火里他都熱心的幫忙，這叫作“字號”。車夫們沒有敢跟他?；^（注：調(diào)皮搗亂）的。他一瞪眼，和他哈哈19、第一段中畫線部分突出的語言特色是什么？請舉例分析。（4分）【參考答案】運用了口語方言（北京方言或“有京味兒”或“有濃郁的地方色彩”），文中大量使用了如“土混混”、“耍滑頭”、“松一步兒”、“緊一把兒”、“迷迷糊糊”等有北京地方色彩的方言，質(zhì)樸平實；運用比喻、對比的手法，塑造了劉四爺生動的形象。大量使用短句，使文章簡潔凝練，增強語句氣勢，形成畫面感。

19、第一段中畫線部分突出的語言特色是什么？請舉例分析。（4高考小說語言特色分析課件高考小說語言特色分析課件便去包裹里取些碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了鑰匙，出來，把草廳門拽上；出到大門首，把兩扇草場門反拽上鎖了；帶了鑰匙，信步投東……當(dāng)時林沖便拿了花槍，卻待開門來救火，只聽得外面有人說將話來。林沖就伏門邊聽時，是三個人腳步響，直奔廟里來……輕輕將石頭掇開，挺著花槍，左手拽開廟門，大喝一聲“潑賊那里去！”忽一日，李小二正在門前安排菜蔬下飯，只見一個人閃將進(jìn)來，酒店里坐下；隨后又一人閃入來。便去包裹里取些碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠子春怨打起黃鶯兒，莫叫枝上啼。啼時驚妾夢，不得到遼西。請分析此詩的語言特色？答：此詩語言特點是清新自然，口語化，以說話似的語言表達(dá)出了內(nèi)心的真實想法?！包S鶯兒”是兒化音，顯出女子的純真嬌憨。“啼時驚妾夢，不得到遼西”用質(zhì)樸的語言表明了打黃鶯是因為它驚擾了自己思念丈夫的美夢。這樣非常自然地表現(xiàn)了女子對丈夫的思念之情。

春怨高考小說語言特色分析課件

【課堂訓(xùn)練】泥人張馮驥才

手藝道上的人，捏泥人的“泥人張”排第一。而且，有第一，沒第二，第三差著十萬八千里。

泥人張大名叫張明山。咸豐年間常去的地方有兩處。一是東北城角的戲院大觀樓，一是北關(guān)口的飯館天慶館。坐在那兒，為了瞧各樣的人，也為捏各樣的人。去大觀樓要看戲臺上的各種角色，去天慶館要看人世間的各種角色。這后一種的樣兒更多。

【課堂訓(xùn)練】泥人張馮驥才

那天下雨，他一個人坐在天慶館里飲酒，一邊留神四下里吃客們的模樣。這當(dāng)兒，打外邊進(jìn)來三個人。中間一位穿得闊綽，大腦袋，中溜個子，挺著肚子，架式挺牛，橫沖直撞往里走。站在迎門桌子上的“撂高的”一瞅，趕緊吆喝著：“益照臨的張五爺可是稀客，貴客，張五爺這兒總共三位——里邊請！”

那天下雨，他一個人坐在天慶館里飲酒，一

一聽這喊話，吃飯的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧這位大名鼎鼎的張五爺。當(dāng)下，城里城外氣最沖的要算這位靠著販鹽賺下金山的張錦文。他當(dāng)年由于為盛京將軍海仁賣過命，被海大人收為義子，排行老五。所以又有“海張五”一稱。但人家當(dāng)面叫他張五爺，背后叫他海張五。天津衛(wèi)是做買賣的地界兒，誰有錢誰橫，官兒也怵三分。

一聽這喊話，吃飯的人都停住嘴巴，甚至放下

可是手藝人除外，手藝人靠手吃飯，求誰？怵誰？故此，泥人張只管飲酒，吃菜，西瞧東看，全然沒有把海張五當(dāng)個人物。

但是不會兒，就聽海張五那邊議論起他來。有個細(xì)嗓門的說：“人家臺下一邊看戲一邊手在袖子里捏泥人。捏完拿出來一瞧，臺上的嘛樣，他捏的嘛樣?！备褪呛埼宓拇蟠稚らT說：“在哪兒捏？在袖子里捏？在褲襠里捏吧！”隨后一陣笑，拿泥人張找樂子。

這些話天慶館里的人全都聽見了。人們等著瞧藝高膽大的泥人張怎么“回報”海張五。一個泥團(tuán)兒砍過去？

可是手藝人除外，手藝人靠手吃飯，求誰？怵

只見人家泥人張聽賽沒聽，左手伸到桌子下邊，打鞋底摳下一塊泥巴。右手依然端杯飲酒，眼睛也只瞅著桌上的酒菜，這左手便擺弄起這團(tuán)泥巴來，幾個手指飛快捏弄，比變戲法的劉禿子還靈巧。海張五那邊還在不停地找樂子，泥人張這邊肯定把那些話在他手里這團(tuán)泥上全找回來了。隨后手一停，他把這泥團(tuán)往桌上“叭”地一截，起身去柜臺結(jié)賬。

吃飯的人伸脖一瞧，這泥人張真捏絕了！就賽把海張五的腦袋割下來放在桌上一般。瓢似的腦袋，小鼓眼，一臉狂氣，比海張五還像海張五。只是只有核桃大小。

只見人家泥人張聽賽沒聽，左手伸到桌子下邊

海張五在那邊，隔著兩丈遠(yuǎn)就看出捏的是他。他朝著正走出門的泥人張的背影叫道：“這破手藝也想賺錢，賤賣都沒人要?！?/p>

泥人張頭都沒回，撐開傘走了。但天津衛(wèi)的事沒有這樣完的——

第二天，北門外估衣街的幾個小雜貨攤上，擺出來一排排海張五這個泥像，還加了個身子，大模大樣坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生產(chǎn)，足有一二百個。攤上還都貼著個白紙條，上邊使墨筆寫著：

賤賣海張五

海張五在那邊，隔著兩丈遠(yuǎn)就看出捏的是他

估衣街上來來往往的人，誰看誰樂。樂完找熟人來看，再一塊樂。

三天后，海張五派人花了大價錢，才把這些泥人全買走，據(jù)說連泥模子也買走了。泥人是沒了，可“賤賣海張五”這事卻傳了一百多年，直到今兒個。

估衣街上來來往往的人，誰看誰樂。樂完找熟

試舉例簡要分析本文語言表達(dá)方面的特點。

答：

試舉例簡要分析本文語言表達(dá)方面的特點。

【答案】一是本文的語言具有濃郁的地方風(fēng)味。如“人家臺下一邊看戲一邊手在袖子里捏泥人，捏完拿出來一瞧，臺上的嘛樣，他捏的嘛樣”就是典型的天津衛(wèi)口語，讀起來情趣盎然。二是簡潔傳神。如描述泥人張不理睬海張五，“手藝人靠手吃飯，求誰？怵誰？故此，泥人張只管飲酒，吃菜，西瞧東看，全然沒有把海張五當(dāng)個人物”，長短句結(jié)合，極富表現(xiàn)力。三是夸張幽默。如寫手藝人地位，“‘泥人張’排第一。而且，有第一，沒第二，第三差著十萬八千里”，用夸張手法寫出了泥人張高超的技藝。

【答案】一是本文的語言具有濃郁的地方風(fēng)味。如“人家臺下一邊解析本題考查鑒賞小說語言的能力。分析語言特點，既要注意文章遣詞造句的特點，又要注意將這些形式上的特點與文章的內(nèi)容結(jié)合起來。解析本題考查鑒賞小說語言的能力。分析語言特點，既要注意文章

【體驗高考】小說《巴爾塔薩的一個奇特的下午》，其中有一段話：飯廳里擠滿了人，那鳥籠放在桌上，供人觀賞。偌大的鳥籠用鐵絲扎成，分成三層，上下有通道，里面搭著專供鳥兒吃食和棲息的小房?？沼嗖糠郑b有鳥兒嬉戲用的吊桿。整個鳥籠，猶如一座大型冰廠的模型。老大夫左看右瞧，他尋思，這鳥籠果然名不虛傳，比他想給妻子買的那種漂亮多了。

【體驗高考】小說《巴爾塔薩的一個奇特的下午》，其中有一段話“①這鳥籠根本不用養(yǎng)鳥，只要在樹上一掛，它自己就會叫起來?！闭f著，他當(dāng)著眾人把鳥籠轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，又把鳥籠擱回桌上，“得，我買下了?！薄耙呀?jīng)賣給別人啦?！睘鯛柼K拉說。

問題：對小說中畫線①處的人物語言進(jìn)行賞析。“①這鳥籠根本不用養(yǎng)鳥，只要在樹上一掛，它自己就會叫起來?！?/p>

運用了夸張、比擬的手法，寫出了鳥籠的精美，表達(dá)了老大夫?qū)B籠的贊賞之意。運用了夸張、比擬的手法，寫出了鳥籠的精美，表達(dá)了老大夫?qū)?/p>

【課堂訓(xùn)練】

小山村

申弓

小山村，樹綠，水清；開門見山，山路彎彎；早有鳥兒啁啾，晚有山霧繚繞。雖然遠(yuǎn)離城市，缺乏城里的物質(zhì)文明，可他們卻也一代代地繁衍了下來。小山村有一個衛(wèi)生室，衛(wèi)生室的主人是個中年漢子，叫什么來著，這并不重要，重要的是他那手絕技，那是從祖上傳下來的，到了他，已是第四代了。【課堂訓(xùn)練】小山村申弓

醫(yī)生的拿手技術(shù)是治療各種疼痛，幾代人都有著極好的口碑，為人解痛，不圖不取，一家人始終住著那座低矮小瓦房。不過小瓦房也沒什么不好，小村人也全都是住這種小瓦房的。衛(wèi)生室也附設(shè)了內(nèi)科、外科、兒科、婦科，這樣一來，小小的衛(wèi)生室就門庭若市了。不管怎樣，醫(yī)生總是有條不紊地工作，他在門口設(shè)個排隊處，那排隊方式竟也獨特，每人一塊瓦片，或方形或長形醫(yī)生的拿手技術(shù)是治療各種疼痛，幾代人都有著極好的

或不規(guī)則形，上面也用瓦片寫著一個號。瓦片作筆，瓦片作紙，寫出的號碼倒也清晰可辨。每次進(jìn)來一個人，只要你拿出瓦片，那號碼是不會錯的，依次順序，不亂不棄。來的都是本村本鄉(xiāng)人，再急也得排隊，除非別人主動讓你，否則還真不好意思往前插隊。醫(yī)生的瓦片，成了小山村的次序規(guī)則，換到其他場合，人多了，村人也就提議，用瓦片，那就是排隊了。

或不規(guī)則形，上面也用瓦片寫著一個號。瓦片作筆，瓦片作紙，

這方法挺好，這些年堅持下來，沒有爭拗，沒有矛盾，小村人一團(tuán)和氣，日出而作，日落而息，餓肚吃飯，病痛抓藥，沒有一絲的紊亂。時代在發(fā)展。到了近年，小山村也通了公路，這天來了輛小轎車，賊黑賊黑的，一直開到了衛(wèi)生室門口。車?yán)锵聛硪粋€年輕人，再轉(zhuǎn)到右邊的門，扶出另外一個人。被扶的是個上了年紀(jì)的男人，看他一手支著腰胯，一定是痛得不輕。醫(yī)生正在給村人看病。門外集著一堆手拿瓦片的村人。來人自然沒有瓦片，坐在最外邊的這方法挺好，這些年堅持下來，沒有爭拗，沒有矛盾，小村人一

黎三盯那小車看了一眼，“是來看病嗎？”“是啊，不來看病跑這來干什么？”是的，不看病來這干什么，說得平常，可村人都不大喜歡這種大大咧咧的樣子。黎三隨手遞給他一塊瓦片。他卻不要，擠到前面，先是掏出煙，順手抽出一根，塞到醫(yī)生嘴上，隨手“得”地打著火機伸過，不由你不抽一口。噴出來的白煙，使得整屋都香了起來。醫(yī)生說，“是啥煙，這么香？”“香嗎？那就留你慢慢抽。”那人將那包黎三盯那小車看了一眼，“是來看病嗎？”

煙放到了桌上，告訴你，大中華，3元5角一根?！鞍?？那可不敢要你的喲?！薄澳撬闶裁矗覀儊砺愤h(yuǎn)，先幫個忙，讓我們看吧。”醫(yī)生稍作為難地看了看外邊手持瓦片的村人。村人見來人也不多，就一個，也就默許了。大概一刻鐘，看好了，那人將一張大票留在桌上，說“夠了嗎？”“要不了這么多，我找你?！薄安挥谜伊恕！闭f著便扶起男人往外走。外人走了，瓦片又恢復(fù)了正常。煙放到了桌上，告訴你，大中華，3元5角一根?！鞍。磕强刹桓?/p>

過了幾天，那車那人又來了。照樣是不用瓦片，照樣留下一包好煙，照樣先看，照樣是給了一張大錢。只是在走時，問醫(yī)生要了這里的電話。以后的日子，好幾天沒見那人那車來了。這天有人跑來叫醫(yī)生到大隊部去接電話。醫(yī)生停下了正在看的病人，出去了好一會兒回來，跟村人說，真對不起，我有點事得到城里去一趟，明天回來。說著收拾東西，匆匆出門。村人便只好將手里的瓦片放下，反正也沒啥大病，明天就明天吧。過了幾天，那車那人又來了。照樣是不用瓦片，照樣留下

到了第二天，醫(yī)生真的回來了，還是那輛賊黑賊黑的小車送回來的。于是瓦片又派上了用場了。大概又過了十來天，那輛賊黑賊黑的車又來了，是那個開車的單獨來的。醫(yī)生看看手拿瓦片的村人，雖然眼里掠過了一絲的內(nèi)疚，還是上了那車，一溜煙地走了。從此，醫(yī)生十天半月也沒回來一次，回來也是匆匆地小住一夜，第二天又走了，村人也再不用瓦片了。半年之后，小山村里出現(xiàn)了一幢小洋樓，那是醫(yī)生家的。到了第二天，醫(yī)生真的回來了，還是那輛賊黑賊黑的小車

小洋樓面對小瓦房，鶴立雞群，自成風(fēng)景，只是村人每每路過，那眼睛總是斜視的。

(文章有刪節(jié))

本篇小說語言很有表現(xiàn)力，請賞析文中畫線的句子(★)(1)樹綠，水清；開門見山，山路彎彎；早有鳥兒啁啾，晚有山霧繚繞。答：

小洋樓面對小瓦房，鶴立雞群，自成風(fēng)景，只是村人每每(2)他卻不要，擠到前面，先是掏出煙，順手抽出一根，塞到醫(yī)生嘴上，隨手“得”地打著火機伸過，不由你不抽。答：

(2)他卻不要，擠到前面，先是掏出煙，順手抽出一根，塞到醫(yī)生(1)運用短句，句式整齊，節(jié)奏明快協(xié)調(diào)，描寫了小山村清新寧靜的桃源式的環(huán)境，交代了故事背景。(2)運用了“擠”“掏”“抽”“塞”等一系列富有表現(xiàn)力的動詞，表明了來人逼人的氣勢，描寫了他自認(rèn)為物質(zhì)上高人一等的蠻橫情態(tài)。(1)運用短句，句式整齊，節(jié)奏明快協(xié)調(diào)，描寫了小山村清新寧靜1．小說中“瓦片”有何作用？（6分）2．本篇小說的語言很有表現(xiàn)力，請賞析文中畫橫線的句子。（6分）3．對比手法是本文最突出的表現(xiàn)手法，試舉兩例加以闡發(fā)。（6分）4．文章結(jié)尾說：“只是村人每每途經(jīng)，那眼睛總是斜視的?！蹦銓Υ迦诵币曈泻慰捶ǎ空埥Y(jié)合文本簡要闡發(fā)。（7分）

1．小說中“瓦片”有何作用？（6分）

1．①故事情節(jié)的起伏通過瓦片呈現(xiàn)出來，瓦片起到了線索的作用。②瓦片由用到停，反映了醫(yī)生對村人立場的變化，突出了人物形象。③瓦片代表了山村的次序規(guī)則，它的消失標(biāo)志著淳樸民風(fēng)的消失，深化了主題。（答出兩點即可得滿分）

3．①村人排隊就醫(yī)和城里來人不排隊就看病形成對比，表現(xiàn)了外來者對山村原有秩序的破壞。②醫(yī)生開始為人解痛時的不圖不取與后來追逐物質(zhì)利益形成對比，表現(xiàn)了醫(yī)生的改變。③瓦房與小洋樓形成對比，表現(xiàn)了山村原有的平衡被打破，出現(xiàn)了貧富的分化。④山村的鄉(xiāng)風(fēng)與后來村人銜恨（斜視小洋樓）形成對比，表現(xiàn)了淳樸鄉(xiāng)風(fēng)的消失。(選取兩點作答即可，每點3分)

1．①故事情節(jié)的起伏通過瓦片呈現(xiàn)出來，瓦片起到了線索4．①村人應(yīng)該“斜視”。（1分）小山村雖然缺少物質(zhì)文明，但人們生活得祥和安寧。（3分）小洋樓的出現(xiàn)表明淳樸民風(fēng)受到了外界的沖擊，醫(yī)生的變化應(yīng)該遭到村民的鄙視。（3分）

②村人不應(yīng)“斜視”。（1分）小山村雖然環(huán)境優(yōu)美，人們生活得寧靜祥和，但它閉塞，不可能作為一個世外桃源永遠(yuǎn)與外界隔絕。（3分）隨著與外界聯(lián)系的加強，只要不是損人利己，人們追求物質(zhì)的富有是正常的。（3分）

（從其它方面談，只要言之成理即可。但必須緊扣文本，談出自己觀點）4．①村人應(yīng)該“斜視”。（1分）小山村雖然缺少物質(zhì)文明，但人

兩個感恩節(jié)①的紳士

歐·亨利1、斯塔弗·皮特坐在聯(lián)合廣場噴泉對面人行道旁邊的第三條長凳上。九年來，每逢感恩節(jié)，他總是不早不遲，在一點鐘的時候坐在老地方。但是，斯塔弗·皮特今天出現(xiàn)在一年一度的約會地點，似乎是出于習(xí)慣，而不是出于饑餓。2、皮特一點兒也不餓。來這兒之前他剛剛大吃了一頓，如今只剩下呼吸和挪動的力氣了。他的衣服當(dāng)然襤褸，襯衫前襟一直豁到心口，可是夾著雪花的十一月的微風(fēng)只給他帶來一種可喜的涼爽。因為那頓特別豐富的飯菜所產(chǎn)生的熱量，使得斯塔弗·皮特不勝負(fù)擔(dān)。兩個感恩節(jié)①的紳士

歐·亨利3、那頓飯完全出乎他意料之外。他路過五馬路起點附近的一幢紅磚住宅，那里住有兩位尊重傳統(tǒng)的老太太。她們派一個傭人等在側(cè)門口，吩咐他在正午過后把第一個饑餓的過路人請進(jìn)來，讓他大吃大喝，飽餐一頓。斯塔弗·皮特去公園時，碰巧路過那里，給管家們請了進(jìn)去，成全了城堡里的傳統(tǒng)。

4、斯塔弗·皮特朝前面直瞪瞪地望了十分鐘之后，覺得很想換換眼界。他費了好大的勁兒，才慢慢把頭扭向左面。這時，他的眼球驚恐地鼓了出來，他的呼吸停止了，他那穿著破皮鞋的短腳在砂礫地上簌簌地扭動著。3、那頓飯完全出乎他意料之外。他路過五馬路起點附近的一幢5、因為那位老先生正穿過馬路，朝他坐著的方向走來。

6、九年來，每逢感恩節(jié)，這位老先生總是來這兒尋找坐在長凳上的斯塔弗·皮特，總是帶他到一家飯館里去，看他美餐一頓。

7、老先生又高又瘦，年過花甲。他穿著一身黑衣服，鼻子上架著一副不穩(wěn)當(dāng)?shù)睦瞎ぱ坨R。他的頭發(fā)比去年白一點兒，稀一點兒，而且好象比去年更借重那支粗而多節(jié)的曲柄拐杖。

8、斯塔弗·皮特眼看他的老恩人走近，不禁呼吸短促，直打哆嗦。5、因為那位老先生正穿過馬路，朝他坐著的方向走來。9、“你好?！崩舷壬f，“我很高興見到一年的變遷對你并沒有什么影響，你仍舊很健旺地在這個美好的世界上逍遙自在。僅僅為了這一點幸福，今天這個感恩節(jié)對我們兩人都有很大的意義。假如你愿意跟我一起來，朋友，我預(yù)備請你吃頓飯，讓你的身心取得協(xié)調(diào)。”

10、老先生每次都說同樣的話。九年來的每一個感恩節(jié)都是這樣。這些話本身幾乎成了一個制度。除了《獨立宣言》之外，沒有什么可以同它相比了。以前在斯塔弗聽來，它們象音樂一般美妙?，F(xiàn)今他卻愁眉苦臉，眼淚汪汪地抬頭看著老先生的臉。細(xì)雪落到斯塔弗的汗水淋9、“你好?！崩舷壬f，“我很高興見到一年的變遷對你并沒

漓的額頭上，幾乎咝咝發(fā)響。但是老先生卻在微微打戰(zhàn)，他掉轉(zhuǎn)身子，背朝著風(fēng)。

11、斯塔弗抬著頭，瞅了他一會兒，自怨自艾，好不煩惱，可是又束手無策。老先生的眼睛里閃出光亮，他臉上的皺紋一年比一年深，但他那小小的黑領(lǐng)結(jié)依然非常神氣，他的襯衫又白又漂亮，他那兩撇灰胡髭典雅地翹著。

12、“謝謝你，先生。非常感謝，我跟你一起去。我餓極啦，先生。”

13、飽脹引起的昏昏沉沉的感覺，并沒有動搖斯塔弗腦子里的那個信念。老先生帶著他的一年一度的受惠者，朝南去到那家飯館和那張年年舉行盛宴的桌子?！袄霞一飦砝?，”一個侍者說，漓的額頭上，幾乎咝咝發(fā)響。但是老先生卻在微微打戰(zhàn)，他掉轉(zhuǎn)“他每年感恩節(jié)都請那個窮漢吃上一頓。”侍者在桌子上擺滿了節(jié)日的食物——斯塔弗嘆了口氣，舉起了刀叉。

14、在敵軍中殺開一條血路的英雄都沒有他這樣勇敢。火雞、肉排、湯、蔬菜、餡餅，一端到他面前就不見了。他跨進(jìn)飯館的時候，肚子里已經(jīng)塞得實實足足，食物的氣味幾乎使他喪失紳士的榮譽，但他卻像一個真正的騎士，打起精神，堅持到底。

15、一小時之后，斯塔弗往后一靠，這一仗已經(jīng)打贏了。

16、“多謝你，先生，”他象一根漏氣的蒸氣管子“他每年感恩節(jié)都請那個窮漢吃上一頓。”侍者在桌子上擺滿了節(jié)

那樣呼哧呼哧地說，“多謝你賞了一頓稱心的中飯?！?/p>

17、接著，他兩眼發(fā)直，費勁地站起身來。一個侍者把他象陀螺似地打了一個轉(zhuǎn)，推他走向門口。老先生仔仔細(xì)細(xì)地數(shù)出一塊三毛錢的小銀幣，另外給了侍者三枚鎳幣做小賬。

18、他們像往年那樣，在門口分了手，老先生往南，斯塔弗往北。

19、在第一個拐角上，斯塔弗轉(zhuǎn)過身，站了一會兒。接著，他的破舊衣服象貓頭鷹的羽毛似地鼓了起來，他自己則像一匹中暑的馬那樣，倒在人行道上。

那樣呼哧呼哧地說，“多謝你賞了一頓稱心的中飯?！?0、救護(hù)車開到，年輕的醫(yī)師和司機低聲咒罵他的笨重。既然沒有威士忌的氣息，也就沒有理由把他移交給警察局的巡邏車，于是斯塔弗和他肚子里的雙份飯就給帶到醫(yī)院里去了。

21、過了一小時，另一輛救護(hù)車把老先生送來了。他們把他放在另一張床上。

22、不多久，一個年輕的醫(yī)師碰到一個眼睛討他喜歡的年輕的護(hù)士，便停住腳步，跟她談?wù)劜∪说那闆r。

23、“那個體面的老先生，”他說，“你怎么都猜不到，他幾乎要餓死了。從前大概是名門世家，如今落魄了。他告訴我說，他已經(jīng)三天沒有吃東西了?！?0、救護(hù)車開到，年輕的醫(yī)師和司機低聲咒罵他的笨重。既然

【注】①1620年，英國清教徒因不堪宗教壓迫，乘坐“五月花號”船來到美洲普利茅斯，首批船員上有英格蘭、蘇格蘭和茶蘭夭移民一百零二人。移民定居后的次年，為慶祝第一次收獲，感謝上帝的恩惠，制訂了感恩節(jié)，后成為美國法定節(jié)日，一般在每年十一月的最后一個星期四。

1、第14段的語言很有特色，請進(jìn)行賞析。（4分）答：

【注】①1620年，英國清教徒因不堪宗教壓迫，乘坐“五月花

本段運用比較、夸張的寫作手法（1分），將皮特與“在敵軍中殺開一條血路的英雄”“真正的騎士”比較，并用“一端到他面前就不見了”這種夸張（1分），描述皮特用獨特的感恩方式來成全老先生善心的行為（1分）。語言幽默，作者在調(diào)侃中，表達(dá)了對皮特的贊揚（1分）。

本段運用比較、夸張的寫作手法（1分），將皮特與“在敵軍中2、下列對文章的理解和分析，不正確的兩項是（）（）

A.小說講述流浪漢皮特與老先生堅持感恩節(jié)傳統(tǒng)，最后一個被撐病，一個被餓昏的故事?？此坪唵蔚墓适卤澈?，卻透射出人性的光輝。

B.“微風(fēng)只給他帶來一種可喜的涼爽”“細(xì)雪落到斯塔弗的汗水淋漓的額頭上”文中這兩處環(huán)境描寫，從側(cè)面表現(xiàn)皮特飽餐后的真實狀況。

C.老先生“好像比去年更借重那支粗而多節(jié)的曲柄拐杖”，并在細(xì)雪中“微微打戰(zhàn)”“背朝著風(fēng)”，這些描寫為后面情節(jié)的發(fā)展，埋下了伏筆。

2、下列對文章的理解和分析，不正確的兩項是（）（）

D.選文用詞準(zhǔn)確，第4段“他的眼球驚恐地鼓了出來”的“鼓”字，“簌簌地扭動著”中的“扭動”都形象地表明皮特此時又懊惱又激動的心理。

E.作者沒有直接表露自己的感情傾向，而是通過故事本身來客觀表達(dá)。這種寫法更易使讀者深入故事，引發(fā)共鳴，從而增強作品的感染力。D.選文用詞準(zhǔn)確，第4段“他的眼球驚恐地鼓了出來”的“BD（B項從側(cè)面表現(xiàn)皮特飽餐后的真實狀況錯，D項表明皮特此時又懊惱又激動的心理，錯。）BD（B項從側(cè)面表現(xiàn)皮特飽餐后的真實狀況錯，D項表明皮

3、老先生是一個什么樣的人？結(jié)合文本簡要概括。（6分）

4、歐?亨利小說的結(jié)尾總使人感到“在意料之外”，又“在情理之中”，請結(jié)合這篇小說的故事情節(jié)，簡要分析。（4分）

5、感恩是人類的永恒話題，請結(jié)合原文，并聯(lián)系實際談?wù)勀愕恼J(rèn)識。（8分）3、老先生是一個什么樣的人？結(jié)合文本簡要概括。（6分）

3.老先生是一個曾經(jīng)體面現(xiàn)在落魄的紳士形象（2分）。又高又瘦，年過花甲（2分）；富有愛心，堅守傳統(tǒng)美德。（2分）

4.皮特因吃得太多被送進(jìn)醫(yī)院，老先生卻因為饑餓被送進(jìn)醫(yī)院，這樣的結(jié)局出乎人們的意料（1分）。但從九年來，兩人對施恩、感恩的“感恩節(jié)傳統(tǒng)”的堅守看，又在情理之中（2分）。這個意外的結(jié)局增強了文章的藝術(shù)感染力，深化了主旨，充滿了對人性光輝的贊美（1分）?！竟?分?！耙饬现狻?分，“情理之中”2分，“藝術(shù)效果”1分。】

3.老先生是一個曾經(jīng)體面現(xiàn)在落魄的紳士形象（2分）。

4.參考角度：對感恩的理解，2分；聯(lián)系文本談?wù)J識，2分；聯(lián)系實際進(jìn)行分析，2分；行文思路、語言表達(dá)，2分。

5.示例：我們應(yīng)該懷有感恩的心，并付諸行動。（1）從斯塔弗的行動看，他為了感謝那位老人的好意，不說自己吃得非常飽，而說自己非常饑餓，以及隨老人去吃飯，說明都是為了感恩對方，并有具體的行動。（2）從老人行動看，他自己三天都沒吃東西了，卻為實現(xiàn)自己的愿望，為了感恩而請別人吃飯，這也說明把感恩付諸行動。（3）在現(xiàn)實生活中，我們也應(yīng)該這樣去做（聯(lián)系實際，言之有理）。

4.參考角度：對感恩的理解，2分；聯(lián)系文本談?wù)J識，2分；謝謝觀看！2020

謝謝觀看！小說閱讀指導(dǎo)之語言特色小說1、整體的語言風(fēng)格：含蓄深沉、幽默風(fēng)趣、善用口語、文白夾雜、整散結(jié)合、富有地方特色、簡潔明快、寓莊于諧、善用疊詞、善用修辭【比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反復(fù)、設(shè)問、反問、對比、襯托、象征】、清新華麗【講究節(jié)奏和韻律、善用修辭、多描寫性語言】、質(zhì)樸平實【通俗化、口語化、少修辭、少描寫】、鑒賞小說語言特色，主要從以下幾方面考慮：1、整體的語言風(fēng)格：鑒賞小說語言特色，主要從以下幾方面考慮：2、從修辭格角度。3.從句式的角度：長短句的交錯運用;

短句----簡潔凝練，增強語句氣勢，形成畫面感。

長句----敘述清楚完整,給人以較深的印象。

長短句搭配,使整段句子錯落有致，富有變化,讀起來朗朗上口。

整句指整齊勻稱、句子結(jié)構(gòu)相類似的句式,常構(gòu)成對偶、排比。

散句指字?jǐn)?shù)不等,參差錯落的句式。

整散句結(jié)合,使得句式富于變化,生動活潑,句式整齊中見變化,語氣氣流中有舒緩,整散相間,使文章語勢激蕩而又意味綿長。整句散句的運用2、從修辭格角度。短句----簡潔凝練，增強語句氣勢，4.語體色彩：口語、書面語

口語：詼諧幽默，樸素自然，生動活潑，給人平易近人、親切的感覺書面語：較為正式，嚴(yán)謹(jǐn)周密，更有說服力。4.語體色彩：口語、書面語5.從詞語使用的角度：動詞，形容詞，疊詞等

疊詞好處：生動形象地描摹事物的狀態(tài)；

增強節(jié)奏感和韻律美，給人一唱三嘆的美感；突出某種感情色彩

6.感覺角度：視覺、聽覺、嗅覺、心理感受等5.從詞語使用的角度：動詞，形容詞，疊詞等67

“整”和“散”都是指句子的結(jié)構(gòu)形式。形式整齊勻稱，結(jié)構(gòu)相同或相似的，叫整句；形式不同，長短不一的，叫散句。散句富于變化錯落有致形式靈活使用性廣散句與整句知識點回顧

這座小村莊，面臨著大海，大海里碧波蕩漾；背靠著高山，高山上林木蒼翠。

這座小村莊面臨著碧波蕩漾的大海，背靠著高山，高山上林木蒼翠。整句散句整句節(jié)奏鮮明音調(diào)和諧易于上口語勢強烈6“整”和“散”都是指句子的結(jié)構(gòu)形式。形式整齊勻長句：詞語多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子。短句：詞語少，結(jié)構(gòu)簡單的句子。

長108米、寬14米，續(xù)航力為6000海里的中國漁政310船是目前中國噸位最大、技術(shù)最先進(jìn)、續(xù)航能力最強的漁政執(zhí)法公務(wù)船。

中國漁政310船是目前中國噸位最大的漁政執(zhí)法公務(wù)船；該船是中國目前技術(shù)最先講、續(xù)航能力最強的漁政執(zhí)法公務(wù)船；該船長108米、寬14米，續(xù)航力為6000海里。長句：詞語多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子。短句：詞語少，結(jié)構(gòu)簡單的句子。安塞腰鼓

看！——一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百十個斜背響鼓的后生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風(fēng)一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇！鑒賞本段語言特色：

1、運用了排比、比喻的修辭手法.很有氣勢,有強烈的節(jié)奏感,象鼓點一樣使人震撼。（修辭手法）

2、短句使文章形成回環(huán)往復(fù)的氣勢，簡潔明快，節(jié)奏感強，增強語句的句勢，寫出安塞腰鼓的奔放、強烈，表達(dá)了作者對安塞腰鼓的贊美無法抑制的熱愛之情！

3、整句的大量運用使文章讀來抑揚頓挫，氣勢恢宏?。ň涫剑眷柟叹毩?xí)】安塞腰鼓看！——一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！高考小說語言特色分析課件

人和車廠的老板劉四爺快七十歲了；人老，心可不老實。年輕的時候他當(dāng)過庫兵，設(shè)過賭場，買賣過人口，放過閻王帳。干這些營生所應(yīng)有的資格與本領(lǐng)——力氣，心路，手段，交際，字號等等——劉四爺都有。在前清的時候，打過群架，搶過良家婦女，跪過鐵索。跪上鐵索，劉四爺并沒皺一皺眉，沒說一個饒命。官司教他硬挺了過來，這叫作“字號”。出了獄，他開了個洋車廠子。土混混出身，他曉得怎么對付窮人，什么時候該緊一把兒，哪里該松一步兒，他有善于調(diào)動的天才。人和車廠的老板劉四爺快七十歲了；人老，心可不老實。年車夫們沒有敢跟他耍滑頭（注：調(diào)皮搗亂）的。他一瞪眼，和他哈哈一笑，能把人弄得迷迷糊糊的，仿佛一腳登在天堂，一腳登在地獄，只好聽他擺弄。到現(xiàn)在，他有六十多輛車，至壞的也是七八成新的，他不存破車。車租，他的比別家的大，可是到三節(jié)他比別家多放著兩天的份兒。人和廠有地方住，拉他的車的光棍兒，都可以白住——可是得交上車份兒，交不上賬而和他苦膩的，他扣下鋪蓋，把人當(dāng)個破水壺似的扔出門外。大家若是有個急事急病，只須告訴他一聲，他不含忽，水里火里他都熱心的幫忙，這叫作“字號”。車夫們沒有敢跟他耍滑頭（注：調(diào)皮搗亂）的。他一瞪眼，和他哈哈19、第一段中畫線部分突出的語言特色是什么？請舉例分析。（4分）【參考答案】運用了口語方言（北京方言或“有京味兒”或“有濃郁的地方色彩”），文中大量使用了如“土混混”、“耍滑頭”、“松一步兒”、“緊一把兒”、“迷迷糊糊”等有北京地方色彩的方言，質(zhì)樸平實；運用比喻、對比的手法，塑造了劉四爺生動的形象。大量使用短句，使文章簡潔凝練，增強語句氣勢，形成畫面感。

19、第一段中畫線部分突出的語言特色是什么？請舉例分析。（4高考小說語言特色分析課件高考小說語言特色分析課件便去包裹里取些碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了鑰匙，出來，把草廳門拽上；出到大門首，把兩扇草場門反拽上鎖了；帶了鑰匙，信步投東……當(dāng)時林沖便拿了花槍，卻待開門來救火，只聽得外面有人說將話來。林沖就伏門邊聽時，是三個人腳步響，直奔廟里來……輕輕將石頭掇開，挺著花槍，左手拽開廟門，大喝一聲“潑賊那里去！”忽一日，李小二正在門前安排菜蔬下飯，只見一個人閃將進(jìn)來，酒店里坐下；隨后又一人閃入來。便去包裹里取些碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠子春怨打起黃鶯兒，莫叫枝上啼。啼時驚妾夢，不得到遼西。請分析此詩的語言特色？答：此詩語言特點是清新自然，口語化，以說話似的語言表達(dá)出了內(nèi)心的真實想法。“黃鶯兒”是兒化音，顯出女子的純真嬌憨?！疤鋾r驚妾夢，不得到遼西”用質(zhì)樸的語言表明了打黃鶯是因為它驚擾了自己思念丈夫的美夢。這樣非常自然地表現(xiàn)了女子對丈夫的思念之情。

春怨高考小說語言特色分析課件

【課堂訓(xùn)練】泥人張馮驥才

手藝道上的人，捏泥人的“泥人張”排第一。而且，有第一，沒第二，第三差著十萬八千里。

泥人張大名叫張明山。咸豐年間常去的地方有兩處。一是東北城角的戲院大觀樓，一是北關(guān)口的飯館天慶館。坐在那兒，為了瞧各樣的人，也為捏各樣的人。去大觀樓要看戲臺上的各種角色，去天慶館要看人世間的各種角色。這后一種的樣兒更多。

【課堂訓(xùn)練】泥人張馮驥才

那天下雨，他一個人坐在天慶館里飲酒，一邊留神四下里吃客們的模樣。這當(dāng)兒，打外邊進(jìn)來三個人。中間一位穿得闊綽，大腦袋，中溜個子，挺著肚子，架式挺牛，橫沖直撞往里走。站在迎門桌子上的“撂高的”一瞅，趕緊吆喝著：“益照臨的張五爺可是稀客，貴客，張五爺這兒總共三位——里邊請！”

那天下雨，他一個人坐在天慶館里飲酒，一

一聽這喊話，吃飯的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧這位大名鼎鼎的張五爺。當(dāng)下，城里城外氣最沖的要算這位靠著販鹽賺下金山的張錦文。他當(dāng)年由于為盛京將軍海仁賣過命，被海大人收為義子，排行老五。所以又有“海張五”一稱。但人家當(dāng)面叫他張五爺，背后叫他海張五。天津衛(wèi)是做買賣的地界兒，誰有錢誰橫，官兒也怵三分。

一聽這喊話，吃飯的人都停住嘴巴，甚至放下

可是手藝人除外，手藝人靠手吃飯，求誰？怵誰？故此，泥人張只管飲酒，吃菜，西瞧東看，全然沒有把海張五當(dāng)個人物。

但是不會兒，就聽海張五那邊議論起他來。有個細(xì)嗓門的說：“人家臺下一邊看戲一邊手在袖子里捏泥人。捏完拿出來一瞧，臺上的嘛樣，他捏的嘛樣。”跟著就是海張五的大粗嗓門說：“在哪兒捏？在袖子里捏？在褲襠里捏吧！”隨后一陣笑，拿泥人張找樂子。

這些話天慶館里的人全都聽見了。人們等著瞧藝高膽大的泥人張怎么“回報”海張五。一個泥團(tuán)兒砍過去？

可是手藝人除外，手藝人靠手吃飯，求誰？怵

只見人家泥人張聽賽沒聽，左手伸到桌子下邊，打鞋底摳下一塊泥巴。右手依然端杯飲酒，眼睛也只瞅著桌上的酒菜，這左手便擺弄起這團(tuán)泥巴來，幾個手指飛快捏弄，比變戲法的劉禿子還靈巧。海張五那邊還在不停地找樂子，泥人張這邊肯定把那些話在他手里這團(tuán)泥上全找回來了。隨后手一停，他把這泥團(tuán)往桌上“叭”地一截，起身去柜臺結(jié)賬。

吃飯的人伸脖一瞧，這泥人張真捏絕了！就賽把海張五的腦袋割下來放在桌上一般。瓢似的腦袋，小鼓眼，一臉狂氣，比海張五還像海張五。只是只有核桃大小。

只見人家泥人張聽賽沒聽，左手伸到桌子下邊

海張五在那邊，隔著兩丈遠(yuǎn)就看出捏的是他。他朝著正走出門的泥人張的背影叫道：“這破手藝也想賺錢，賤賣都沒人要?！?/p>

泥人張頭都沒回，撐開傘走了。但天津衛(wèi)的事沒有這樣完的——

第二天，北門外估衣街的幾個小雜貨攤上，擺出來一排排海張五這個泥像，還加了個身子，大模大樣坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生產(chǎn)，足有一二百個。攤上還都貼著個白紙條，上邊使墨筆寫著：

賤賣海張五

海張五在那邊，隔著兩丈遠(yuǎn)就看出捏的是他

估衣街上來來往往的人，誰看誰樂。樂完找熟人來看，再一塊樂。

三天后，海張五派人花了大價錢，才把這些泥人全買走，據(jù)說連泥模子也買走了。泥人是沒了，可“賤賣海張五”這事卻傳了一百多年，直到今兒個。

估衣街上來來往往的人，誰看誰樂。樂完找熟

試舉例簡要分析本文語言表達(dá)方面的特點。

答：

試舉例簡要分析本文語言表達(dá)方面的特點。

【答案】一是本文的語言具有濃郁的地方風(fēng)味。如“人家臺下一邊看戲一邊手在袖子里捏泥人，捏完拿出來一瞧，臺上的嘛樣，他捏的嘛樣”就是典型的天津衛(wèi)口語，讀起來情趣盎然。二是簡潔傳神。如描述泥人張不理睬海張五，“手藝人靠手吃飯，求誰？怵誰？故此，泥人張只管飲酒，吃菜，西瞧東看，全然沒有把海張五當(dāng)個人物”，長短句結(jié)合，極富表現(xiàn)力。三是夸張幽默。如寫手藝人地位，“‘泥人張’排第一。而且，有第一，沒第二，第三差著十萬八千里”，用夸張手法寫出了泥人張高超的技藝。

【答案】一是本文的語言具有濃郁的地方風(fēng)味。如“人家臺下一邊解析本題考查鑒賞小說語言的能力。分析語言特點，既要注意文章遣詞造句的特點，又要注意將這些形式上的特點與文章的內(nèi)容結(jié)合起來。解析本題考查鑒賞小說語言的能力。分析語言特點，既要注意文章

【體驗高考】小說《巴爾塔薩的一個奇特的下午》，其中有一段話：飯廳里擠滿了人，那鳥籠放在桌上，供人觀賞。偌大的鳥籠用鐵絲扎成，分成三層，上下有通道，里面搭著專供鳥兒吃食和棲息的小房?？沼嗖糠郑b有鳥兒嬉戲用的吊桿。整個鳥籠，猶如一座大型冰廠的模型。老大夫左看右瞧，他尋思，這鳥籠果然名不虛傳，比他想給妻子買的那種漂亮多了。

【體驗高考】小說《巴爾塔薩的一個奇特的下午》，其中有一段話“①這鳥籠根本不用養(yǎng)鳥，只要在樹上一掛，它自己就會叫起來。”說著，他當(dāng)著眾人把鳥籠轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，又把鳥籠擱回桌上，“得，我買下了。”“已經(jīng)賣給別人啦。”烏爾蘇拉說。

問題：對小說中畫線①處的人物語言進(jìn)行賞析?！阿龠@鳥籠根本不用養(yǎng)鳥，只要在樹上一掛，它自己就會叫起來。”

運用了夸張、比擬的手法，寫出了鳥籠的精美，表達(dá)了老大夫?qū)B籠的贊賞之意。運用了夸張、比擬的手法，寫出了鳥籠的精美，表達(dá)了老大夫?qū)?/p>

【課堂訓(xùn)練】

小山村

申弓

小山村，樹綠，水清；開門見山，山路彎彎；早有鳥兒啁啾，晚有山霧繚繞。雖然遠(yuǎn)離城市，缺乏城里的物質(zhì)文明，可他們卻也一代代地繁衍了下來。小山村有一個衛(wèi)生室，衛(wèi)生室的主人是個中年漢子，叫什么來著，這并不重要，重要的是他那手絕技，那是從祖上傳下來的，到了他，已是第四代了。【課堂訓(xùn)練】小山村申弓

醫(yī)生的拿手技術(shù)是治療各種疼痛，幾代人都有著極好的口碑，為人解痛，不圖不取，一家人始終住著那座低矮小瓦房。不過小瓦房也沒什么不好，小村人也全都是住這種小瓦房的。衛(wèi)生室也附設(shè)了內(nèi)科、外科、兒科、婦科，這樣一來，小小的衛(wèi)生室就門庭若市了。不管怎樣，醫(yī)生總是有條不紊地工作，他在門口設(shè)個排隊處，那排隊方式竟也獨特，每人一塊瓦片，或方形或長形醫(yī)生的拿手技術(shù)是治療各種疼痛，幾代人都有著極好的

或不規(guī)則形，上面也用瓦片寫著一個號。瓦片作筆，瓦片作紙，寫出的號碼倒也清晰可辨。每次進(jìn)來一個人，只要你拿出瓦片，那號碼是不會錯的，依次順序，不亂不棄。來的都是本村本鄉(xiāng)人，再急也得排隊，除非別人主動讓你，否則還真不好意思往前插隊。醫(yī)生的瓦片，成了小山村的次序規(guī)則，換到其他場合，人多了，村人也就提議，用瓦片，那就是排隊了。

或不規(guī)則形，上面也用瓦片寫著一個號。瓦片作筆，瓦片作紙，

這方法挺好，這些年堅持下來，沒有爭拗，沒有矛盾，小村人一團(tuán)和氣，日出而作，日落而息，餓肚吃飯，病痛抓藥，沒有一絲的紊亂。時代在發(fā)展。到了近年，小山村也通了公路，這天來了輛小轎車，賊黑賊黑的，一直開到了衛(wèi)生室門口。車?yán)锵聛硪粋€年輕人，再轉(zhuǎn)到右邊的門，扶出另外一個人。被扶的是個上了年紀(jì)的男人，看他一手支著腰胯，一定是痛得不輕。醫(yī)生正在給村人看病。門外集著一堆手拿瓦片的村人。來人自然沒有瓦片，坐在最外邊的這方法挺好，這些年堅持下來，沒有爭拗，沒有矛盾，小村人一

黎三盯那小車看了一眼，“是來看病嗎？”“是啊，不來看病跑這來干什么？”是的，不看病來這干什么，說得平常，可村人都不大喜歡這種大大咧咧的樣子。黎三隨手遞給他一塊瓦片。他卻不要，擠到前面，先是掏出煙，順手抽出一根，塞到醫(yī)生嘴上，隨手“得”地打著火機伸過，不由你不抽一口。噴出來的白煙，使得整屋都香了起來。醫(yī)生說，“是啥煙，這么香？”“香嗎？那就留你慢慢抽?！蹦侨藢⒛前枞⒛切≤嚳戳艘谎郏笆莵砜床?？”

煙放到了桌上，告訴你，大中華，3元5角一根。“啊？那可不敢要你的喲?！薄澳撬闶裁矗覀儊砺愤h(yuǎn)，先幫個忙，讓我們看吧?！贬t(yī)生稍作為難地看了看外邊手持瓦片的村人。村人見來人也不多，就一個，也就默許了。大概一刻鐘，看好了，那人將一張大票留在桌上，說“夠了嗎？”“要不了這么多，我找你?！薄安挥谜伊恕！闭f著便扶起男人往外走。外人走了，瓦片又恢復(fù)了正常。煙放到了桌上，告訴你，大中華，3元5角一根?！鞍?？那可不敢

過了幾天，那車那人又來了。照樣是不用瓦片，照樣留下一包好煙，照樣先看，照樣是給了一張大錢。只是在走時，問醫(yī)生要了這里的電話。以后的日子，好幾天沒見那人那車來了。這天有人跑來叫醫(yī)生到大隊部去接電話。醫(yī)生停下了正在看的病人，出去了好一會兒回來，跟村人說，真對不起，我有點事得到城里去一趟，明天回來。說著收拾東西，匆匆出門。村人便只好將手里的瓦片放下，反正也沒啥大病，明天就明天吧。過了幾天，那車那人又來了。照樣是不用瓦片，照樣留下

到了第二天，醫(yī)生真的回來了，還是那輛賊黑賊黑的小車送回來的。于是瓦片又派上了用場了。大概又過了十來天，那輛賊黑賊黑的車又來了，是那個開車的單獨來的。醫(yī)生看看手拿瓦片的村人，雖然眼里掠過了一絲的內(nèi)疚，還是上了那車，一溜煙地走了。從此，醫(yī)生十天半月也沒回來一次，回來也是匆匆地小住一夜，第二天又走了，村人也再不用瓦片了。半年之后，小山村里出現(xiàn)了一幢小洋樓，那是醫(yī)生家的。到了第二天，醫(yī)生真的回來了，還是那輛賊黑賊黑的小車

小洋樓面對小瓦房，鶴立雞群，自成風(fēng)景，只是村人每每路過，那眼睛總是斜視的。

(文章有刪節(jié))

本篇小說語言很有表現(xiàn)力，請賞析文中畫線的句子(★)(1)樹綠，水清；開門見山，山路彎彎；早有鳥兒啁啾，晚有山霧繚繞。答：

小洋樓面對小瓦房，鶴立雞群，自成風(fēng)景，只是村人每每(2)他卻不要，擠到前面，先是掏出煙，順手抽出一根，塞到醫(yī)生嘴上，隨手“得”地打著火機伸過，不由你不抽。答：

(2)他卻不要，擠到前面，先是掏出煙，順手抽出一根，塞到醫(yī)生(1)運用短句，句式整齊，節(jié)奏明快協(xié)調(diào)，描寫了小山村清新寧靜的桃源式的環(huán)境，交代了故事背景。(2)運用了“擠”“掏”“抽”“塞”等一系列富有表現(xiàn)力的動詞，表明了來人逼人的氣勢，描寫了他自認(rèn)為物質(zhì)上高人一等的蠻橫情態(tài)。(1)運用短句，句式整齊，節(jié)奏明快協(xié)調(diào)，描寫了小山村清新寧靜1．小說中“瓦片”有何作用？（6分）2．本篇小說的語言很有表現(xiàn)力，請賞析文中畫橫線的句子。（6分）3．對比手法是本文最突出的表現(xiàn)手法，試舉兩例加以闡發(fā)。（6分）4．文章結(jié)尾說：“只是村人每每途經(jīng)，那眼睛總是斜視的?！蹦銓Υ迦诵币曈泻慰捶?？請結(jié)合文本簡要闡發(fā)。（7分）

1．小說中“瓦片”有何作用？（6分）

1．①故事情節(jié)的起伏通過瓦片呈現(xiàn)出來，瓦片起到了線索的作用。②瓦片由用到停，反映了醫(yī)生對村人立場的變化，突出了人物形象。③瓦片代表了山村的次序規(guī)則，它的消失標(biāo)志著淳樸民風(fēng)的消失，深化了主題。（答出兩點即可得滿分）

3．①村人排隊就醫(yī)和城里來人不排隊就看病形成對比，表現(xiàn)了外來者對山村原有秩序的破壞。②醫(yī)生開始為人解痛時的不圖不取與后來追逐物質(zhì)利益形成對比，表現(xiàn)了醫(yī)生的改變。③瓦房與小洋樓形成對比，表現(xiàn)了山村原有的平衡被打破，出現(xiàn)了貧富的分化。④山村的鄉(xiāng)風(fēng)與后來村人銜恨（斜視小洋樓）形成對比，表現(xiàn)了淳樸鄉(xiāng)風(fēng)的消失。(選取兩點作答即可，每點3分)

1．①故事情節(jié)的起伏通過瓦片呈現(xiàn)出來，瓦片起到了線索4．①村人應(yīng)該“斜視”。（1分）小山村雖然缺少物質(zhì)文明，但人們生活得祥和安寧。（3分）小洋樓的出現(xiàn)表明淳樸民風(fēng)受到了外界的沖擊，醫(yī)生的變化應(yīng)該遭到村民的鄙視。（3分）

②村人不應(yīng)“斜視”。（1分）小山村雖然環(huán)境優(yōu)美，人們生活得寧靜祥和，但它閉塞，不可能作為一個世外桃源永遠(yuǎn)與外界隔絕。（3分）隨著與外界聯(lián)系的加強，只要不是損人利己，人們追求物質(zhì)的富有是正常的。（3分）

（從其它方面談，只要言之成理即可。但必須緊扣文本，談出自己觀點）4．①村人應(yīng)該“斜視”。（1分）小山村雖然缺少物質(zhì)文明，但人

兩個感恩節(jié)①的紳士

歐·亨利1、斯塔弗·皮特坐在聯(lián)合廣場噴泉對面人行道旁邊的第三條長凳上。九年來，每逢感恩節(jié)，他總是不早不遲，在一點鐘的時候坐在老地方。但是，斯塔弗·皮特今天出現(xiàn)在一年一度的約會地點，似乎是出于習(xí)慣，而不是出于饑餓。2、皮特一點兒也不餓。來這兒之前他剛剛大吃了一頓，如今只剩下呼吸和挪動的力氣了。他的衣服當(dāng)然襤褸，襯衫前襟一直豁到心口，可是夾著雪花的十一月的微風(fēng)只給他帶來一種可喜的涼爽。因為那頓特別豐富的飯菜所產(chǎn)生的熱量，使得斯塔弗·皮特不勝負(fù)擔(dān)。兩個感恩節(jié)①的紳士

歐·亨利3、那頓飯完全出乎他意料之外。他路過五馬路起點附近的一幢紅磚住宅，那里住有兩位尊重傳統(tǒng)的老太太。她們派一個傭人等在側(cè)門口，吩咐他在正午過后把第一個饑餓的過路人請進(jìn)來，讓他大吃大喝，飽餐一頓。斯塔弗·皮特去公園時，碰巧路過那里，給管家們請了進(jìn)去，成全了城堡里的傳統(tǒng)。

4、斯塔弗·皮特朝前面直瞪瞪地望了十分鐘之后，覺得很想換換眼界。他費了好大的勁兒，才慢慢把頭扭向左面。這時，他的眼球驚恐地鼓了出來，他的呼吸停止了，他那穿著破皮鞋的短腳在砂礫地上簌簌地扭動著。3、那頓飯完全出乎他意料之外。他路過五馬路起點附近的一幢5、因為那位老先生正穿過馬路，朝他坐著的方向走來。

6、九年來，每逢感恩節(jié)，這位老先生總是來這兒尋找坐在長凳上的斯塔弗·皮特，總是帶他到一家飯館里去，看他美餐一頓。

7、老先生又高又瘦，年過花甲。他穿著一身黑衣服，鼻子上架著一副不穩(wěn)當(dāng)?shù)睦瞎ぱ坨R。他的頭發(fā)比去年白一點兒，稀一點兒，而且好象比去年更借重那支粗而多節(jié)的曲柄拐杖。

8、斯塔弗·皮特眼看他的老恩人走近，不禁呼吸短促，直打哆嗦。5、因為那位老先生正穿過馬路，朝他坐著的方向走來。9、“你好。”老先生說，“我很高興見到一年的變遷對你并沒有什么影響，你仍舊很健旺地在這個美好的世界上逍遙自在。僅僅為了這一點幸福，今天這個感恩節(jié)對我們兩人都有很大的意義。假如你愿意跟我一起來，朋友，我預(yù)備請你吃頓飯，讓你的身心取得協(xié)調(diào)。”

10、老先生每次都說同樣的話。九年來的每一個感恩節(jié)都是這樣。這些話本身幾乎成了一個制度。除了《獨立宣言》之外，沒有什么可以同它相比了。以前在斯塔弗聽來，它們象音樂一般美妙?，F(xiàn)今他卻愁眉苦臉，眼淚汪汪地抬頭看著老先生的臉。細(xì)雪落到斯塔弗的汗水淋9、“你好?！崩舷壬f，“我很高興見到一年的變遷對你并沒

漓的額頭上，幾乎咝咝發(fā)響。但是老先生卻在微微打戰(zhàn)，他掉轉(zhuǎn)身子，背朝著風(fēng)。

11、斯塔弗抬著頭，瞅了他一會兒，自怨自艾，好不煩惱，可是又束手無策。老先生的眼睛里閃出光亮，他臉上的皺紋一年比一年深，但他那小小的黑領(lǐng)結(jié)依然非常神氣，他的襯衫又白又漂亮，他那兩撇灰胡髭典雅地翹著。

12、“謝謝你，先生。非常感謝，我跟你一起去。我餓極啦，先生。”

13、飽脹引起的昏昏沉沉的感覺，并沒有動搖斯塔弗腦子里的那個信念。老先生帶著他的一年一度的受惠者，朝南去到那家飯館和那張年年舉行盛宴的桌子?！袄霞一飦砝玻币粋€侍者說，漓的額頭上，幾乎咝咝發(fā)響。但是老先生卻在微微打戰(zhàn)，他掉轉(zhuǎn)“他每年感恩節(jié)都請那個窮漢吃上一頓?！笔陶咴谧雷由蠑[滿了節(jié)日的食物——斯塔弗嘆了口氣，舉起了刀叉。

14、在敵軍中殺開一條血路的英雄都沒有他這樣勇敢?；痣u、肉排、湯、蔬菜、餡餅，一端到他面前