中學生人與自然話題參考2022年

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學生人與自然話題參考2022年中學生人與自然話題作文參考3篇

導語:自然環(huán)境與我們的生活有著特別緊密的關(guān)系，就像魚和水那樣密不成分，誰也離不開誰。以下是我為大家用心整理的中學生人與自然話題作文參考3篇，接待大家閱讀參考!

【篇一:以人與自然為話題的作文】

古話說:"順其自然'是指我們要遵從自然規(guī)律，萬事不必強求。然而我們對大自然卻嚴格得近乎苛刻，仿佛她是我們手中一枚棋子，身邊一個女仆，呼來喚去，無所不從。但我們卻忘了:大自然是個宏偉的生命，是生命就會有氣力的爆發(fā)。于是現(xiàn)在，我們不得不開頭拾掇自己一手造成的殘局，品嘗自己親自栽種的苦果。瞧!在沙塵暴的肆虐中掙扎怨恨的人們不正在承受著大自然的處治嗎?把自作自受送給人類，實在不算過分。

我曾沉醉于燈紅酒綠、紙醉金迷之中，對大把的鈔票和滿街的精品心存敬仰和崇拜，總覺得上帝造物無非是讓人類用來享受的，大自然的奉獻舍我其誰?我也曾渴望迷醉在碧波萬頃皓月當空清風送香的自然美景之中，貪婪地呼吸和享受著這彌漫活力的一切，并覺得沒有什么時候比此時更心安理得?，F(xiàn)在想來，那時的我簡直是個無賴，懷著一顆被物欲充塞的心，用一雙骯臟的手去挖掘掠奪屬于自然的一切，且不知休止。既然如此，我又有何資格夢想明天照舊有藍天白云，鳥語花香;又有何面目對著千瘡百孔的自然，要求她許我個未來!

于是，我開頭質(zhì)疑:像我這樣的人太多，多得自然都來不及她善意的警告，多得她不得不甩我們個嘹亮的耳光黃土高坡上的慘淡蕭瑟，珍禽異獸的紛紛滅盡，人類疾病的四處傳播。其實，這何嘗不是我們自己在打自己耳光呢?

其實，大自然并不那么難以相處:他是個溫情恭良的母親，可以給我們無微不至的關(guān)切和無私無盡的付出，只期盼作兒女的盡些根本的孝道，使之安養(yǎng)天年;她是個披肝瀝膽忠誠以待的摯友，可以給你誠懇誠意的扶助和發(fā)自肺腑的勸戒，只夢想你以一顆對等真誠的心待她;她又是一個愿報我們以瓊瑤的戀人，不必你百依百順，更不會恃寵撒嬌，只要求你賦予她根本的崇敬和支持。

這就是自然，一個像母親，像摯友，像戀人一樣實實在在陪伴在我們身邊的自然，她以那么博大的胸懷寬容了我們的童稚和無知，又以那么固執(zhí)的毅力和我們相濡以沫度過了一段段艱苦的歲月。莫非，這無休止的攫取，掠奪，流失人性的物欲追求就是我們對她的報答嗎?

不是，當然不是。

由于我們已經(jīng)清楚，我們敢于摸著自己的良心發(fā)誓:相信我，大自然，我會許你一個未來光芒璀璨的

【篇二:人與自然話題作文】

人本能與自然和諧相處，可是

在經(jīng)濟創(chuàng)辦突飛猛進的今天，物質(zhì)生活日益豐富。為了得志自己的需要，人們砍伐一片片的森林，生產(chǎn)出各種紙張。參天的大樹在高科技的電鋸中轟然倒下，綠色在眼前逐漸地消散。而結(jié)果，那些紙張卻被肆意丟棄，成為垃圾。它們在哭訴，哭訴自己的命運，也為人類感到悲哀。

工廠一座座地興建起來。它們把矛頭指向天空，把廢氣排向大氣;它們把矛頭指向大地，把廢水排進河流湖泊。天空不再蔚藍，流水不再清澈。"海闊憑魚躍，天高任鳥飛'的美好景象已成為往事。抬頭，藍灰色的天空上飄著幾朵略帶灰色的云，時而還彌散著一些塵土。再看看水呢?深綠色，甚至有些是褐色的。魚呢?它們在哪兒?答案是在飯店的餐桌上，或是永遠淹沒在了河底。

這樣的自然會成為我們的摯友嗎?

洪水泛濫了，吞噬了一塊塊土地，一個個村莊，奪走了一個個鮮活的生命。人們不得不離開世代居住的故土。水土流失了，沙塵暴滾滾襲來。天空被披上了一層黃褐色的"沙衣'，揚塵使人們睜不開眼。人們被迫戴上眼鏡、口罩，把自己裹得嚴嚴實實當大自然憤怒、咆哮時，人們才意識到自己的錯誤，流下了懊喪的淚水。

人們開頭植樹造林，一大批小樹苗肩負著防風固沙的使命走上了崗位，陽光映照下，它們在微笑。人們整治河流，把它們渾濁的身體洗凈，又放養(yǎng)魚苗，讓河水煥發(fā)往日的活力，成為魚兒快樂的家園。人們開發(fā)新能源，把對大氣的污染降到最低，使天空變得澄清了，時而鳥兒們俏麗的身影又會從頭頂上輕輕擦過。

人們生活在自然的懷抱中，只有人與自然和諧相處，生活才會美好，人們才會幸福。假設(shè)人們光想著自己，為了得志自己的利益不擇手段，那么生活就不會圓滿，當然，人們的幸福也就此告終。

我幸福地憧憬著:在藍天白云下，鳥語花香，蜂蝶翩飛，魚游潛水，人們在璀璨地微笑。

人總認為自己是大自然的主宰，本文卻報告我們，人是"自然的懷抱'中的孩子，任性地毀壞母親的健康，到頭來害苦的是自己。唯有懂得保護，才能幸福生活。對我們所關(guān)注的對象，跳出圈子來看，也是一種行文之道。

【篇三:人與自然話題作文】

清澈，亮堂的小溪緩緩地流向山的深處，悠揚、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、強烈的瀑布歡快地躍入潭水深處這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫家，他自如地揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支巧妙的旋律;大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無限的想像力，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。

大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?不，大自然是五顏六色的。

然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今活力勃勃的大千世界，同時已孕育著人類這一宏偉的聰慧生命。大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來點綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表昌盛與興旺，正是由于有了這些顏色基因，大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色調(diào)斑斕。

大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢?

魚翔淺底，鷹擊長空，駝走大漠這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?

當你從地上撿起一片火紅的楓葉時，你能感受到它的強烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言，它教給你落紅不是無情物，化作春泥更護花的道理，透過那一片火紅的楓葉，你能否感受到大自然的強烈與無畏呢?

你凝聽過大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長空的聲音，凝聽