中學(xué)生國(guó)旗下演講稿

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學(xué)生國(guó)旗下演講稿【導(dǎo)語(yǔ)】演講是表明事理或抒發(fā)情感，舉行宣傳策動(dòng)的一種語(yǔ)言交際活動(dòng)。演講同時(shí)也是一種對(duì)自身溝通才能的提升。以下是為大家打定的中學(xué)生國(guó)旗下演講稿【五篇】，供您參考學(xué)習(xí)。

【篇一】中學(xué)生國(guó)旗下演講稿

愛(ài)戴的老師，愛(ài)戴的同學(xué)們：

早上好！

今天我演講的題目是《把握青春，勤奮學(xué)習(xí)》。

青春是搏擊風(fēng)浪的船，學(xué)習(xí)那么是船的動(dòng)力，作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航?？鬃诱f(shuō)：博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的告成之路。

可能我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的缺乏，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取學(xué)識(shí)。

對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō)，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們理應(yīng)加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充沛的打定；

對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們理應(yīng)好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己；

而七年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬(wàn)不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根基，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都理應(yīng)努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將學(xué)識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的告成都要付出艱辛和努力，要想取得告成就務(wù)必付出代價(jià)。孟子報(bào)告我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，俄其體膚，空乏起身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。常言道，一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，珍愛(ài)光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于勇于探索，敢于創(chuàng)新的人。由于勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童說(shuō)大王；

由于勤奮，巴爾扎克給人類留下了名貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；

由于勤奮，愛(ài)迪生才會(huì)有一千多種宏偉的科學(xué)研發(fā)；

還是由于勤奮，中國(guó)古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。

愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮?？ㄈR爾更鼓舞我們：天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的努力。

正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就理應(yīng)具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，由于只有這樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追趕理想的舞臺(tái)上一顯身手，在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的學(xué)識(shí)掌管，才能最終走向告成。人生能有幾回拼搏？人生能有幾個(gè)花季？過(guò)去的就無(wú)法變更了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，就是這個(gè)道理。

同學(xué)們，我們一起努力學(xué)習(xí)吧！讓我們用熱心擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，用行動(dòng)證明自己存在的價(jià)值吧！

【篇二】中學(xué)生國(guó)旗下演講稿

敬愛(ài)的老師們、愛(ài)戴的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。

同學(xué)們，不知道當(dāng)你們看到這冉冉升起的五星紅旗時(shí)，你們會(huì)不會(huì)有這樣一種感慨：時(shí)間過(guò)得真快?。∫徊涣羯?0月已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去，新的11月連忙就到了。

是的，很快。當(dāng)我們還沉浸在昨日的歡樂(lè)時(shí)，日歷已無(wú)聲的翻過(guò)了“今天”這一頁(yè)，名貴的今天再也不回來(lái)了。正如朱自清先生所說(shuō)的一樣：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；

桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；

聰明的，請(qǐng)你報(bào)告我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”歲月的腳步是如何的匆促，毫不憐惜我們的嗟嘆。

時(shí)間就是這樣無(wú)情，這樣公允。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義；

濫用時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無(wú)成”，只有徒傷悲，空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的勞績(jī)，各方面都有了進(jìn)步；

而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這就是珍惜時(shí)間與不珍惜時(shí)間的區(qū)別。

古今中外有識(shí)之士都懂得珍惜時(shí)間。最著名也是最熟諳的一個(gè)就是魯迅了，他曾經(jīng)把濫用自己的時(shí)間叫做慢性自殺，把濫用別人的時(shí)間叫做圖財(cái)害命。魯迅這個(gè)筆名都是取“愚魯”和“急速”之意，就是指點(diǎn)自己，只要更加勤勉，就能笨鳥(niǎo)先飛。

人的生命名貴，人的青少年時(shí)期尤為名貴，由于青少年時(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打根基的時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”漢樂(lè)府詩(shī)有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲?！币虼宋覀兝響?yīng)學(xué)會(huì)做時(shí)間的仆人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中留神力，擯棄干擾；

抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安置時(shí)間，高明地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率；

抓緊時(shí)間還要擅長(zhǎng)抓住今天，我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天！

同學(xué)們，在我們最名貴的初中階段，夢(mèng)想大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地調(diào)配時(shí)間，是每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石！

【篇三】中學(xué)生國(guó)旗下演講稿

愛(ài)戴的老師，愛(ài)戴的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《自信，讓你告成》。

誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì)走路、會(huì)寫(xiě)字？告成靠自信，士氣靠磨煉。別再紅著臉，害臊地說(shuō)：“我不行?！庇捎诟娉刹粫?huì)等待停滯不前的人。自信把一句話帶給人們：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！?/p>

世界上沒(méi)有任何氣力能像自信這樣，有如此巨大的影響。自信讓你在挫折到臨時(shí)選擇微笑，選擇面對(duì)，選擇冷靜。

我們每個(gè)人像渴望呼吸那樣渴望告成。像呼吸那樣自然地將理想融入生命；

像享受生命那樣將追求理想的信念灑在人生的每個(gè)角落。同學(xué)們，只要有自信，告成自然會(huì)來(lái)到你的身邊。

在告成的道路上有好多坎坷，我們不要退縮、不要?dú)怵H。告成本身就是酸甜苦辣的大集合。人生的旅途上四處長(zhǎng)滿了荊棘，鼓起你的士氣，大步向前。請(qǐng)相信，路是人踏出來(lái)的，別說(shuō)“不行”，自信讓你告成。

在課堂上，要踴躍發(fā)言，不必慌張，不必畏縮。大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，即使未必正確，沒(méi)有人會(huì)譏諷你；

即使說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，投向你的只會(huì)是敬仰的目光，同學(xué)們也會(huì)在心里為你鼓掌。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，請(qǐng)邁開(kāi)步伐去拼搏、奮斗吧，別由于身體孱弱而退縮。經(jīng)不起波浪的魚(yú)兒永遠(yuǎn)不能躍出水面；

只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的雛鷹終究無(wú)法在蒼穹中飛行。不要畏縮跌倒，它只會(huì)使你的腳步更踏實(shí)、強(qiáng)壯；

不必惦記失敗，失敗乃是告成之母。通往告成的路上彌漫著坎坷，愛(ài)迪生為研發(fā)電燈曾試驗(yàn)過(guò)1000多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒，當(dāng)有人諷刺時(shí)，他卻驕傲地說(shuō)：“我察覺(jué)了1000多種物質(zhì)不適合做燈絲。”這是怎樣的士氣和自信??！摯友，困難在自信者面前只能是紙老虎。當(dāng)你告成時(shí)，你就會(huì)察覺(jué)：“這并不難，我行?！?/p>

同學(xué)們，不要讓美好的青春在“不自信”中蹉跎過(guò)去。讓我們舉步踏入長(zhǎng)滿荊棘也彌漫陽(yáng)光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。自信，會(huì)讓你告成！

我的演講完畢。

感謝大家！

【篇四】中學(xué)生國(guó)旗下演講稿

愛(ài)戴的老師，愛(ài)戴的同學(xué)們：

大家好！

人生要奮斗，由于只有奮斗，告成的鮮花才會(huì)盛開(kāi)笑臉；

只有奮斗，事業(yè)的大門(mén)才會(huì)向你打開(kāi)；

只有奮斗，你才會(huì)為生活的強(qiáng)者，成為命運(yùn)的仆人。

人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長(zhǎng)的、是坎坷的、是長(zhǎng)滿荊棘的，但是，只要確信自己的道路是正確的，就理應(yīng)勇往直前，決不回頭，就理應(yīng)努力奮斗，決不退縮。在這條難走的道路上，只有不斷跋涉，困難的堅(jiān)壁才能鑿開(kāi)，告成的道路才會(huì)開(kāi)通。

人生要奮斗。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：對(duì)真理和學(xué)識(shí)的追求并為之奮斗，是人的品質(zhì)之一。是的，擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人，定是一個(gè)卓越的人，一個(gè)強(qiáng)者。平庸的人聽(tīng)從命運(yùn)，強(qiáng)者主宰自己的命運(yùn)。

人生要奮斗?？v觀古今中外的偉人，不都是付出了一番努力之后，才取得一番成就嗎？在眾多偉人的一生中，有的經(jīng)受過(guò)流浪饑餓的歲月；

有的遇到過(guò)飛來(lái)橫禍的摧殘；

也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都靠著頑強(qiáng)的毅力和不屑的努力，成為了一個(gè)個(gè)出類拔萃的人。他們中間，有的創(chuàng)造了史無(wú)前例的奇跡！偉人們的豐功偉績(jī)，和他們的堅(jiān)持不懈的奮斗是離不開(kāi)的。有奮斗才會(huì)有告成！

人要奮斗。在奮斗精神面前，死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒(méi)有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)！由于，告成的信念永遠(yuǎn)在他們心中浮現(xiàn)著，攀登人生顛峰的目標(biāo)永遠(yuǎn)鼓舞著他們不懈努力，不懈奮斗！

人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡險(xiǎn)峻又契而不舍的人必將能達(dá)成告成的對(duì)岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來(lái)，只有經(jīng)過(guò)奮斗，昨天的理想才可能成為今天的現(xiàn)實(shí)。

人生要奮斗，摯友們，讓我們架起奮斗的橋梁，共同奔向告成的對(duì)岸。讓我們張開(kāi)奮斗的翅膀，共同飛向璀璨的明天！

【篇五】中學(xué)生國(guó)旗下演講稿

敬愛(ài)的各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好！

我是xx班的xxx，今天我有幸代表全體學(xué)生在國(guó)旗下作嚴(yán)肅的講話，內(nèi)心感到無(wú)比的驕傲，今天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。

“感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種感恩。細(xì)想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?ài)，爺爺奶奶的寵，老師同學(xué)的關(guān)切，甚至是每天為我們帶來(lái)感激環(huán)境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事，都值得我們精心去匯報(bào)，去感恩。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢？我認(rèn)為，我們理應(yīng)從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感恩之情。

當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩；

課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們?nèi)硇牡赝度?，我們?cè)跐撔穆?tīng)講，這是感恩；

下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩；

教室里，把教室清潔得干明凈凈，給班級(jí)一個(gè)感激的環(huán)境，這是感恩；

放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守中學(xué)生行為模范，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這依舊是一種感恩，是對(duì)新時(shí)代的感恩，是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國(guó)的感恩……由于在這些點(diǎn)滴小事的背后，包