《財(cái)務(wù)決策實(shí)訓(xùn)》課程教學(xué)大綱

《財(cái)務(wù)決策實(shí)訓(xùn)》課程教學(xué)大綱一、課程說(shuō)明課程名稱：財(cái)務(wù)決策實(shí)訓(xùn)課程編號(hào)：BA2424302課程性質(zhì)：綜合能力課程學(xué)時(shí)：實(shí)訓(xùn)48學(xué)時(shí)學(xué)分：2學(xué)分應(yīng)開(kāi)實(shí)訓(xùn)學(xué)期：第五學(xué)期適用專業(yè)：2018級(jí)財(cái)務(wù)管理先修課程：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、管理學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)二、課程簡(jiǎn)介本課程基于廈門(mén)網(wǎng)中網(wǎng)軟件有限公司研發(fā)的財(cái)務(wù)決策平臺(tái)，圍繞財(cái)務(wù)管理和業(yè)務(wù)核算兩個(gè)核心環(huán)節(jié)，通過(guò)模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)內(nèi)、外部環(huán)境，設(shè)計(jì)了企業(yè)運(yùn)營(yíng)、賬務(wù)處理、電子報(bào)稅、稅務(wù)稽查四大操作模塊，要求學(xué)生以團(tuán)隊(duì)形式，通過(guò)人機(jī)對(duì)抗，分角色模擬運(yùn)營(yíng)一家工業(yè)企業(yè)。本課程著重訓(xùn)練學(xué)員從CFO角度綜合運(yùn)用企業(yè)管理、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)、稅法、市場(chǎng)營(yíng)銷等理論知識(shí)實(shí)際運(yùn)用企業(yè)的能力。三、課程教學(xué)目的與要求教學(xué)目的：（1）使學(xué)生學(xué)會(huì)掌握和使用財(cái)務(wù)決策的思維方式與科學(xué)方法，知道在實(shí)際管理工作中使用決策模型和定量分析方法及對(duì)于解決財(cái)務(wù)決策問(wèn)題和提高經(jīng)濟(jì)效益所起的作用。（2）使學(xué)生初步掌握將實(shí)際管理中的問(wèn)題形成決策模型的方法與技巧。能初步對(duì)生產(chǎn)、運(yùn)營(yíng)等管理中出現(xiàn)的一些帶有普遍性的決策問(wèn)題進(jìn)行分析和處理。（3）使學(xué)生能夠熟練進(jìn)行日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)相關(guān)賬務(wù)處理，通過(guò)對(duì)企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)情況的模擬，掌握月度、季度報(bào)稅流程，積累財(cái)務(wù)稅收實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)要求：（1）學(xué)生記實(shí)訓(xùn)日志在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)將每天觀察研究的結(jié)果，收集的資料以及所思所想的內(nèi)容記入實(shí)訓(xùn)日志中；實(shí)訓(xùn)日志是學(xué)生編寫(xiě)的主要實(shí)訓(xùn)資料，也是檢查學(xué)生實(shí)訓(xùn)情況的一個(gè)重要依據(jù)。（2）學(xué)生寫(xiě)實(shí)訓(xùn)小結(jié)學(xué)生實(shí)訓(xùn)期間應(yīng)結(jié)合實(shí)訓(xùn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題，提出自己的意見(jiàn)和建議。在實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，學(xué)生撰寫(xiě)書(shū)面實(shí)訓(xùn)小結(jié)，實(shí)訓(xùn)小結(jié)內(nèi)容應(yīng)該包括實(shí)訓(xùn)過(guò)程的基本情況、所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、取得的實(shí)訓(xùn)成果、實(shí)訓(xùn)心得等，實(shí)訓(xùn)小結(jié)字?jǐn)?shù)不少于1500字。（3）教師指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)教學(xué)期間指導(dǎo)老師要指導(dǎo)學(xué)生熟悉財(cái)務(wù)決策平臺(tái)的操作流程，及時(shí)了解學(xué)生所在小組的模擬經(jīng)營(yíng)狀況；要求學(xué)生在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，將實(shí)訓(xùn)日志、實(shí)訓(xùn)小結(jié)交所在院系，并根據(jù)實(shí)訓(xùn)成績(jī)的判定標(biāo)準(zhǔn)給出最終成績(jī)。四、教學(xué)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目一：財(cái)務(wù)決策理論知識(shí)及決策平臺(tái)模塊介紹實(shí)驗(yàn)類型：演示性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)本次實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生了解財(cái)務(wù)決策理論知識(shí)及其應(yīng)用背景，了解財(cái)務(wù)決策平臺(tái)的基本組成，掌握模擬企業(yè)各財(cái)務(wù)崗位的基本職責(zé)。實(shí)驗(yàn)要求：在本實(shí)驗(yàn)中要求學(xué)生能在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前做好財(cái)務(wù)決策相關(guān)知識(shí)的復(fù)習(xí)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能夠按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)的相關(guān)要求認(rèn)真完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)，做好實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄。同時(shí)，注意保持實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境衛(wèi)生。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：財(cái)務(wù)決策平臺(tái)通過(guò)人機(jī)對(duì)抗的方式，采取組隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)模式去虛擬運(yùn)營(yíng)一家工業(yè)企業(yè)。平臺(tái)模擬了該企業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境，通過(guò)運(yùn)營(yíng)、賬務(wù)處理、電子報(bào)稅、稅務(wù)稽查等四大模塊，訓(xùn)練學(xué)生從CFO的角度去全面關(guān)注企業(yè)決策、財(cái)務(wù)管理、籌資投資、市場(chǎng)營(yíng)銷等相關(guān)知識(shí)和實(shí)務(wù)技能。在未來(lái)的10年，財(cái)務(wù)人員的層級(jí)需求會(huì)不斷升級(jí)，世界開(kāi)始越來(lái)越需要高級(jí)財(cái)務(wù)人才。財(cái)務(wù)崗位工作內(nèi)容也在變化當(dāng)中，交易業(yè)務(wù)的處理會(huì)越來(lái)越簡(jiǎn)單，大家更偏重管理的控制、報(bào)表的編制，最終成為經(jīng)營(yíng)上的輔助決策者。財(cái)務(wù)決策平臺(tái)是一門(mén)綜合實(shí)踐課，它可以把我們以前學(xué)過(guò)的理論知識(shí)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，它將帶領(lǐng)你從CFO的角度去審視企業(yè)運(yùn)營(yíng)，使大家親臨其境體驗(yàn)實(shí)習(xí)企業(yè)的真實(shí)運(yùn)營(yíng)環(huán)境，在各種運(yùn)營(yíng)業(yè)務(wù)中做出合理的決策，并關(guān)注賬務(wù)處理、納稅申報(bào)、稅收稽查等細(xì)節(jié)，學(xué)會(huì)從業(yè)務(wù)初始以全面風(fēng)險(xiǎn)管理為導(dǎo)向，建立企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管控體系。平臺(tái)預(yù)置的是一家工業(yè)企業(yè)，擁有500W的注冊(cè)資本，以生產(chǎn)家用電器為主。分為四大模塊：運(yùn)營(yíng)模塊、電算化模塊、電子報(bào)稅模塊、稅收稽查模塊。四大模塊互相牽制，互相影響，形成企業(yè)一體化經(jīng)營(yíng)管理體系。平臺(tái)設(shè)置了5個(gè)角色，每個(gè)角色都有各自的職責(zé)。老師可以舉個(gè)例子說(shuō)明下企業(yè)的決策流程。比如：運(yùn)營(yíng)要購(gòu)買(mǎi)一批原材料，必須先提交財(cái)務(wù)總監(jiān)審批，審批通過(guò)方可執(zhí)行業(yè)務(wù)。同時(shí)，財(cái)務(wù)經(jīng)理會(huì)根據(jù)財(cái)務(wù)總監(jiān)的決策，進(jìn)行付款審批（超過(guò)100W需經(jīng)財(cái)務(wù)總監(jiān)審批），審批通過(guò)后，出納執(zhí)行付款。

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目二：固定決策業(yè)務(wù)處理實(shí)驗(yàn)類型：綜合性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模贺?cái)務(wù)決策平臺(tái)基本運(yùn)作是各模擬公司的開(kāi)始，學(xué)生在此過(guò)程中要熟練掌握公司的運(yùn)作流程，包括如何自己采購(gòu)流程、組織生產(chǎn)、產(chǎn)品研發(fā)和銷售流程，以及與之相關(guān)的各項(xiàng)財(cái)稅業(yè)務(wù)處理，這些有助于在今后幾年的運(yùn)作中創(chuàng)下佳績(jī)。實(shí)驗(yàn)要求：在本實(shí)驗(yàn)中要求學(xué)生能在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前做好財(cái)務(wù)決策平臺(tái)相關(guān)知識(shí)的復(fù)習(xí)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能夠按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)的相關(guān)要求認(rèn)真完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)，做好實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄。同時(shí)，注意保持實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境衛(wèi)生。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：財(cái)務(wù)決策平臺(tái)運(yùn)營(yíng)簡(jiǎn)要工作流程第一天整體業(yè)務(wù)執(zhí)行流程：運(yùn)營(yíng)（提出方案）→財(cái)務(wù)總監(jiān)（審核方案）→運(yùn)營(yíng)（執(zhí)行方案）→財(cái)務(wù)經(jīng)理/總監(jiān)（審批款項(xiàng)，超過(guò)100萬(wàn)需要總監(jiān)審批）→出納（付款）→會(huì)計(jì)（賬務(wù)處理）（如果涉及到原材料的購(gòu)買(mǎi)跟產(chǎn)品的銷售需到財(cái)務(wù)部進(jìn)行索取發(fā)票跟開(kāi)具發(fā)票，根據(jù)原始單據(jù)到電算化進(jìn)行賬務(wù)處理）點(diǎn)擊界面左上角切換角色按鈕可以進(jìn)行角色切換。1．購(gòu)買(mǎi)或租賃辦公場(chǎng)所（運(yùn)營(yíng)—采購(gòu)市場(chǎng)—購(gòu)買(mǎi)租賃房產(chǎn)操作—選50平米）—第二天到貨—期初財(cái)務(wù)總監(jiān)提示的預(yù)算可做可不做，點(diǎn)確定即可。2．購(gòu)買(mǎi)或租賃廠房（運(yùn)營(yíng)—采購(gòu)市場(chǎng)—購(gòu)買(mǎi)租賃房產(chǎn)操作—選400平米）—付款（財(cái)務(wù)經(jīng)理或財(cái)務(wù)總監(jiān)審批，出納付款）—第二天到貨（運(yùn)營(yíng)操作）3．購(gòu)買(mǎi)或租賃生產(chǎn)線（運(yùn)營(yíng)—采購(gòu)市場(chǎng)—購(gòu)買(mǎi)租賃生產(chǎn)線操作—選家庭影院生產(chǎn)線A型）—付款（財(cái)務(wù)經(jīng)理或財(cái)務(wù)總監(jiān)審批，出納付款）—第二天到貨（運(yùn)營(yíng)操作）。4．購(gòu)買(mǎi)辦公用資產(chǎn)（運(yùn)營(yíng)—采購(gòu)市場(chǎng)—購(gòu)買(mǎi)其他資產(chǎn)）—15臺(tái)電腦、1臺(tái)復(fù)印機(jī)、一臺(tái)打印機(jī)（如果忘記，10日系統(tǒng)有提示）（流程同上）5．購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品原材料（運(yùn)營(yíng)—采購(gòu)市場(chǎng)—分別采購(gòu)：家庭影院音響3010個(gè)，家庭影院輔助材料3010個(gè)，選擇付款方式：選擇貨到付款、一次性付款由運(yùn)營(yíng)操作）—系統(tǒng)會(huì)提示幾天到貨（運(yùn)營(yíng)操作）—到貨之后根據(jù)合同規(guī)定付款（有30天的付款期限，不一定一到貨就馬上審批付款由財(cái)務(wù)經(jīng)理或財(cái)務(wù)總監(jiān)審批，出納付款）第二天6．人力資源招聘生產(chǎn)工人—根據(jù)自己租賃的生產(chǎn)線信息查看人數(shù)--200人（運(yùn)營(yíng)操作）7．貸款業(yè)務(wù)—財(cái)務(wù)經(jīng)理—外部機(jī)構(gòu)—銀行—我要貸款（最多可貸款500萬(wàn)，貸款額度跟企業(yè)的信譽(yù)值有關(guān)，可做可不做）8．管理人員入職—人力資源部—員工入職—將右方的人員勾選移入左邊的辦公用房?jī)?nèi)即可（生產(chǎn)工人在廠房上班，所以無(wú)需在此處入職）。9．承接訂單—市場(chǎng)部產(chǎn)品信息查詢—查看產(chǎn)品價(jià)格（運(yùn)營(yíng)操作）—接受家庭影院銷售訂單800個(gè)，注意：左上角選擇不同客戶可以改變客戶的付款方式，此處應(yīng)選擇對(duì)方一次性付款，對(duì)我們企業(yè)經(jīng)營(yíng)有利。（可以一開(kāi)始就做，也可以產(chǎn)品生產(chǎn)期間做，或是不做）（運(yùn)營(yíng)操作）10．生產(chǎn)線安裝—生產(chǎn)部——生產(chǎn)線安裝或移出，然后等生產(chǎn)線安裝完畢（一般需要10天的安裝時(shí)間）（運(yùn)營(yíng)操作）（注意：生產(chǎn)線安裝完畢，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提示，這個(gè)時(shí)候可投入生產(chǎn)，采購(gòu)材料可以安排在生產(chǎn)線調(diào)試期間進(jìn)行，不耽誤生產(chǎn)。安裝調(diào)試時(shí)間一般為10天，此期間可以考慮安排生產(chǎn)準(zhǔn)備工作，比如，招聘工人、采購(gòu)材料等。）第十二天（第一個(gè)批次生產(chǎn)完后可以繼續(xù)接著生產(chǎn)，操作流程跟前面一樣）11．生產(chǎn)部生產(chǎn)投產(chǎn)（運(yùn)營(yíng)操作）—選擇投產(chǎn)數(shù)量（不超過(guò)產(chǎn)能）（運(yùn)營(yíng)操作）——選擇投入員工（不超過(guò)生產(chǎn)線要求）（運(yùn)營(yíng)操作）—開(kāi)始生產(chǎn)（運(yùn)營(yíng)操作）生產(chǎn)數(shù)量輸入：1200個(gè)，生產(chǎn)人員：200人12．銷售貨物—等生產(chǎn)完成后（第十七天完成生產(chǎn)），運(yùn)營(yíng)到市場(chǎng)部進(jìn)行合同清單及發(fā)貨。第二十三天（此處我們練習(xí)到第一次銷售回款，后續(xù)賬務(wù)處理老師們依據(jù)時(shí)間安排）13．索取和開(kāi)具發(fā)票—會(huì)計(jì)—財(cái)務(wù)部—索取發(fā)票、開(kāi)具發(fā)票（注意：運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，會(huì)計(jì)可以財(cái)務(wù)部索取采購(gòu)物資的發(fā)票，開(kāi)具銷售產(chǎn)品的發(fā)票。最遲月末會(huì)計(jì)必須將所有的發(fā)票索取與開(kāi)具，否則單據(jù)不齊全，會(huì)導(dǎo)致賬務(wù)處理有問(wèn)題。）14．會(huì)計(jì)分崗—財(cái)務(wù)經(jīng)理—電算化模塊—右下角界面分配（我們統(tǒng)一將會(huì)計(jì)1、2、3都分配給會(huì)計(jì)角色，然后切換回會(huì)計(jì)角色進(jìn)行賬務(wù)處理。）

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目三：制定財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)類型：綜合性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)本次實(shí)驗(yàn)，學(xué)生在前期試操作的基礎(chǔ)上，制定本公司未來(lái)三個(gè)月的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)計(jì)劃、資金配置計(jì)劃等相關(guān)決策，使學(xué)生將所學(xué)財(cái)務(wù)決策理論用于實(shí)踐中，促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合。實(shí)驗(yàn)要求：在本實(shí)驗(yàn)中要求學(xué)生能在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前做好財(cái)務(wù)決策相關(guān)知識(shí)的復(fù)習(xí)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能夠按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)的相關(guān)要求認(rèn)真完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)，做好實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄。同時(shí)，注意保持實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境衛(wèi)生。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：財(cái)務(wù)決策平臺(tái)以財(cái)務(wù)總監(jiān)的月運(yùn)營(yíng)規(guī)劃作為經(jīng)營(yíng)的起點(diǎn)，根據(jù)前期的經(jīng)營(yíng)情況和每個(gè)企業(yè)小組對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的好惡程度，制定本月的經(jīng)營(yíng)規(guī)劃和籌資、投資規(guī)劃。規(guī)劃制定后，每個(gè)小組成員均可查看并要求按照該運(yùn)營(yíng)規(guī)劃實(shí)施具體經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)。通過(guò)運(yùn)營(yíng)模塊，學(xué)生能從虛擬的工業(yè)企業(yè)中體驗(yàn)到經(jīng)營(yíng)企業(yè)的**和成就感，體驗(yàn)到財(cái)務(wù)決策的重要性，體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作和配合。并把學(xué)過(guò)的財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、企業(yè)管理、風(fēng)險(xiǎn)管控等理論知識(shí)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)融合為一體。平臺(tái)設(shè)置了月初運(yùn)營(yíng)規(guī)劃和現(xiàn)金預(yù)算，老師可以指導(dǎo)學(xué)生為企業(yè)在每個(gè)經(jīng)營(yíng)前期先制定財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)的一些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和融資方案，并通過(guò)現(xiàn)金預(yù)算，讓財(cái)務(wù)總監(jiān)清楚現(xiàn)金流的需求，考慮對(duì)外融資規(guī)模和方式。為下一步的企業(yè)運(yùn)營(yíng)和財(cái)務(wù)決策提供預(yù)測(cè)支持。指導(dǎo)學(xué)生自行制定企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、制定企業(yè)投資規(guī)劃。學(xué)會(huì)實(shí)施企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)算、實(shí)施企業(yè)成本控制管理等。經(jīng)營(yíng)關(guān)鍵點(diǎn)：1)

重視公司業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和職能戰(zhàn)略的制定；2）指導(dǎo)和管理具體經(jīng)營(yíng)單位的計(jì)劃和行動(dòng)，同時(shí)確定和協(xié)調(diào)企業(yè)的短期經(jīng)營(yíng)活動(dòng)；3)

構(gòu)造全面預(yù)算管理機(jī)制，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)指標(biāo)評(píng)價(jià)基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)。

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目四：自主決策業(yè)務(wù)處理（1月份）實(shí)驗(yàn)類型：綜合性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)生開(kāi)始獨(dú)立運(yùn)作，在完成公司的基本運(yùn)作流程的基礎(chǔ)上，掌握制定取得長(zhǎng)期資產(chǎn)（或使用權(quán)）決策的方法、制定企業(yè)運(yùn)營(yíng)決策的方法和上述業(yè)務(wù)相關(guān)賬務(wù)處理方法。實(shí)驗(yàn)要求：在本實(shí)驗(yàn)中要求學(xué)生能在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前做好財(cái)務(wù)決策相關(guān)知識(shí)的復(fù)習(xí)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能夠按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)的相關(guān)要求認(rèn)真完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)，做好實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄。同時(shí)，注意保持實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境衛(wèi)生。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：投產(chǎn)準(zhǔn)備經(jīng)營(yíng)流程中，重點(diǎn)讓學(xué)生學(xué)會(huì)測(cè)算每種產(chǎn)品的貢獻(xiàn)邊際，測(cè)算每種產(chǎn)品的固定投入，測(cè)算每種產(chǎn)品月滿負(fù)荷產(chǎn)量，測(cè)算產(chǎn)品單位成本。老師指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合產(chǎn)品的貢獻(xiàn)邊際率和固定投入，選擇生產(chǎn)的產(chǎn)品及生產(chǎn)線。經(jīng)營(yíng)關(guān)鍵點(diǎn)：1)不僅要重視生產(chǎn)運(yùn)作的物質(zhì)準(zhǔn)備，還應(yīng)重視技術(shù)準(zhǔn)備和組織準(zhǔn)備；2)強(qiáng)化預(yù)算控制觀念，對(duì)生產(chǎn)運(yùn)作所需設(shè)施的初始投資科學(xué)決策。物資采購(gòu)經(jīng)營(yíng)流程中，老師可指導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)，考慮原材料采購(gòu)經(jīng)濟(jì)批量問(wèn)題，嘗試測(cè)算不同供應(yīng)商對(duì)凈利潤(rùn)的影響，尋找平衡點(diǎn)，學(xué)會(huì)區(qū)分商業(yè)折扣和現(xiàn)金折扣，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)經(jīng)營(yíng)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況選擇付款方式。學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生可以嘗試測(cè)算材料的入庫(kù)成本。經(jīng)營(yíng)關(guān)鍵點(diǎn)：1)制定采購(gòu)計(jì)劃，合理控制采購(gòu)成本；2)

采購(gòu)過(guò)程透明化，包括采購(gòu)方式、供應(yīng)商選擇、驗(yàn)收入庫(kù)、付款方式等，確定合同合理、合規(guī)；3)

注重采購(gòu)發(fā)票、結(jié)算憑證、驗(yàn)收證明等相關(guān)憑證的完整和規(guī)范。生產(chǎn)入庫(kù)經(jīng)營(yíng)流程中，老師需要引導(dǎo)學(xué)生站在經(jīng)營(yíng)者的角度，探討相關(guān)決策。包括考慮人員投入，考慮投產(chǎn)數(shù)量、廢品率及保底庫(kù)存，考慮研發(fā)投入對(duì)利潤(rùn)的影響，考慮研發(fā)的涉稅問(wèn)題等等。經(jīng)營(yíng)關(guān)鍵點(diǎn)：1)

根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略確定生產(chǎn)目標(biāo)、生產(chǎn)方案；2)

采用科學(xué)方法預(yù)測(cè)生產(chǎn)成本、加強(qiáng)成本控制。銷售發(fā)貨經(jīng)營(yíng)流程中，學(xué)生要學(xué)會(huì)結(jié)合市場(chǎng)資訊，預(yù)測(cè)產(chǎn)品價(jià)格走勢(shì)，充分考慮廣告投入對(duì)銷售額的影響。老師可以提醒學(xué)生關(guān)注產(chǎn)品庫(kù)存及發(fā)貨日期，考慮信用政策對(duì)資金流的影響，注意收入確認(rèn)時(shí)點(diǎn)等。經(jīng)營(yíng)關(guān)鍵點(diǎn)：1)

制定產(chǎn)品銷售策略與計(jì)劃；2)

控制銷售發(fā)貨流程，制定銷售政策和信用管理政策，嚴(yán)格銷售合同審批；3)

及時(shí)收款，加強(qiáng)應(yīng)收賬款及應(yīng)收票據(jù)管理。餐飲業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)流程中，老師可以引導(dǎo)學(xué)生多元化經(jīng)營(yíng)企業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生計(jì)算餐飲業(yè)務(wù)的收入、成本，分析其能給企業(yè)帶來(lái)的利潤(rùn)。同時(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考多元化經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、多元化經(jīng)營(yíng)的管理成本和相關(guān)涉稅問(wèn)題及風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)營(yíng)關(guān)鍵點(diǎn)：1)

科學(xué)進(jìn)行企業(yè)多元化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略規(guī)劃，做好多元化經(jīng)營(yíng)決策；2)

結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展方向、經(jīng)營(yíng)能力及面臨市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境等，選擇合適的進(jìn)入方式、經(jīng)營(yíng)方式；3）積極進(jìn)行多元化經(jīng)營(yíng)的控制和評(píng)估，關(guān)注多元化經(jīng)營(yíng)對(duì)企業(yè)價(jià)值和績(jī)效影響。

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目五：自主決策業(yè)務(wù)處理（2月份）實(shí)驗(yàn)類型：綜合性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)生獨(dú)立運(yùn)作，在完成公司的基本運(yùn)作流程的基礎(chǔ)上，掌握月度納稅申報(bào)，掌握制定企業(yè)籌資決策的方法，掌握制定企業(yè)運(yùn)營(yíng)決策的方法，掌握上述業(yè)務(wù)相關(guān)賬務(wù)處理方法。實(shí)驗(yàn)要求：在本實(shí)驗(yàn)中要求學(xué)生能在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前做好財(cái)務(wù)決策相關(guān)知識(shí)的復(fù)習(xí)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能夠按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)的相關(guān)要求認(rèn)真完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)，做好實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄。同時(shí)，注意保持實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境衛(wèi)生。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：老師講解鞏固增值稅的知識(shí)要點(diǎn)，如：增值稅是以增值額作為課稅對(duì)象對(duì)象征收的一種稅。增值稅=當(dāng)期銷項(xiàng)稅額-當(dāng)期進(jìn)項(xiàng)稅額=當(dāng)期銷售額×適用稅率-當(dāng)期進(jìn)項(xiàng)稅額。引導(dǎo)學(xué)生自主復(fù)習(xí)有關(guān)銷售額、價(jià)外費(fèi)用以及準(zhǔn)予從銷項(xiàng)稅額中扣除的進(jìn)項(xiàng)稅額等方面的知識(shí)要點(diǎn)，學(xué)以致用。引導(dǎo)學(xué)生自主溫習(xí)有關(guān)營(yíng)業(yè)稅方面的知識(shí)，老師可重點(diǎn)講解財(cái)務(wù)決策平臺(tái)涉及到的營(yíng)業(yè)稅業(yè)務(wù)的稅務(wù)知識(shí)，如：委托銀行貸款業(yè)務(wù)、股票買(mǎi)賣(mài)業(yè)務(wù)、服務(wù)業(yè)（餐飲服務(wù)）。提醒學(xué)生關(guān)注最新的法規(guī)條例，學(xué)會(huì)解讀法條信息。如：外匯、有價(jià)證券、期貨等金融商品買(mǎi)賣(mài)業(yè)務(wù)，以賣(mài)出價(jià)減去買(mǎi)入價(jià)后的余額為營(yíng)業(yè)額——《中華人民共和國(guó)營(yíng)業(yè)稅暫行條例》2009年1月1日起執(zhí)行。以平臺(tái)涉及到的各項(xiàng)印花稅為例，指導(dǎo)學(xué)生溫習(xí)印花稅的相關(guān)知識(shí)，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確無(wú)誤的完成印花稅申報(bào)。城建稅及教育費(fèi)附加的計(jì)稅依據(jù)，是指納稅人實(shí)際繳納的“三稅”稅額。老師可引導(dǎo)學(xué)生思考免征或減征“三稅”的情況下是否可同時(shí)減免城建稅，在查補(bǔ)“三稅”和被處以罰款的情況下是否應(yīng)同時(shí)對(duì)其偷漏的城建稅進(jìn)行補(bǔ)稅、征收滯納金和罰款。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自主學(xué)習(xí)的能力。

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目六：自主決策業(yè)務(wù)處理（3月份）實(shí)驗(yàn)類型：綜合性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)生獨(dú)立運(yùn)作，在完成公司的基本運(yùn)作流程的基礎(chǔ)上，掌握現(xiàn)金流決策方法，掌握制定企業(yè)籌資決策的方法，掌握制定企業(yè)運(yùn)營(yíng)決策的方法，能夠?qū)ι鲜鰳I(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理，了解財(cái)務(wù)分析的基本方法實(shí)驗(yàn)要求：在本實(shí)驗(yàn)中要求學(xué)生能在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前做好財(cái)務(wù)決策相關(guān)知識(shí)的復(fù)習(xí)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能夠按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)的相關(guān)要求認(rèn)真完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)，做好實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄。同時(shí)，注意保持實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境衛(wèi)生。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：結(jié)合學(xué)生所學(xué)的有關(guān)投資風(fēng)險(xiǎn)、營(yíng)業(yè)稅等方面的知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)金預(yù)算，預(yù)測(cè)企業(yè)的現(xiàn)金期末余額。老師可以指導(dǎo)學(xué)生嘗試比較委托貸款和股票等不同投資方式的風(fēng)險(xiǎn)和收益，選擇適合運(yùn)營(yíng)企業(yè)的投資方式。學(xué)會(huì)考慮延遲還款等投資風(fēng)險(xiǎn)可能帶給企業(yè)的影響及委托貸款的相關(guān)涉稅問(wèn)題。經(jīng)營(yíng)關(guān)鍵點(diǎn)：1)

制定合理合法的委托貸款計(jì)劃，嚴(yán)格委托貸款操作流程；2)

嚴(yán)把貸款對(duì)象及受托金融機(jī)構(gòu)資質(zhì)審核遴選關(guān)，防范委托貸款風(fēng)險(xiǎn)；3)

規(guī)范委托貸款及其核算，關(guān)注委托貸款安全性及其風(fēng)險(xiǎn)。

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目七：財(cái)會(huì)稅收業(yè)務(wù)的稽查實(shí)驗(yàn)類型：綜合性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)公司對(duì)公司前三個(gè)月業(yè)務(wù)所涉及的賬務(wù)處理和納稅申報(bào)進(jìn)行稽查，尋找出上述處理中存在的問(wèn)題，使學(xué)生能夠掌握財(cái)稅稽查的基本方法。實(shí)驗(yàn)要求：在本實(shí)驗(yàn)中要求學(xué)生能在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前做好財(cái)務(wù)決策相關(guān)知識(shí)的復(fù)習(xí)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能夠按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)的相關(guān)要求認(rèn)真完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)，做好實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄。同時(shí)，注意保持實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境衛(wèi)生。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：企業(yè)小組的運(yùn)營(yíng)和財(cái)務(wù)情況需要核對(duì)稽查。稅收稽查模塊就是由單獨(dú)的稽查小組對(duì)參與平臺(tái)經(jīng)營(yíng)的企業(yè)小組所做的賬務(wù)處理、稅款繳納、納稅申報(bào)等環(huán)節(jié)做稅務(wù)審計(jì)，并將稽查結(jié)果交由老師評(píng)分，給出最終結(jié)果。平臺(tái)為了方便稽查小組稽查，特別設(shè)置了輔助稽查功能。該功能通過(guò)系統(tǒng)自動(dòng)計(jì)算應(yīng)交增值稅、營(yíng)業(yè)稅及附加等稅種，和學(xué)生申報(bào)過(guò)的稅單和申報(bào)表做比對(duì)，可以一目了然的看出學(xué)生企業(yè)組納稅情況是否準(zhǔn)確完整，培養(yǎng)學(xué)生稅眼看賬的意識(shí)。系統(tǒng)還設(shè)置了存貨、現(xiàn)金、銀行存款等的盤(pán)存表單和對(duì)賬系統(tǒng)。把學(xué)生的明細(xì)賬和學(xué)生企業(yè)在系統(tǒng)留下的運(yùn)營(yíng)痕跡做比對(duì)，從而判斷學(xué)生企業(yè)的賬務(wù)處理是否有問(wèn)題。平臺(tái)另外還設(shè)置了一些查看特殊憑證和成本計(jì)算單的功能，更加優(yōu)化了輔助稽查功能。老師可以根據(jù)輔助稽查功能做出基礎(chǔ)判斷，查看學(xué)生企業(yè)稅收申報(bào)、繳納、賬務(wù)處理是否有異常。也可以讓學(xué)生小組之間互相稽查。老師可以根據(jù)輔助稽查異常進(jìn)一步查看企業(yè)相應(yīng)的憑證、賬簿、報(bào)表、申報(bào)表等企業(yè)財(cái)務(wù)信息。也可讓學(xué)生利用所學(xué)審計(jì)方便的知識(shí)，查找錯(cuò)誤。制作稽查工作底稿、錄入稽查調(diào)整分錄。出具企業(yè)稽查報(bào)告，計(jì)算企業(yè)補(bǔ)繳稅額、滯納金、罰款等。對(duì)于學(xué)生企業(yè)相互稽查的，不能達(dá)成一致意見(jiàn)的稽查報(bào)告提交老師裁定，老師修訂學(xué)生企業(yè)有異議的稽查報(bào)告，處罰違規(guī)的學(xué)生企業(yè)，強(qiáng)制執(zhí)行補(bǔ)繳稅款、滯納金、罰款等。

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目八：運(yùn)營(yíng)情況總結(jié)實(shí)驗(yàn)類型：綜合性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)前三月份的運(yùn)作情況進(jìn)行分析，從財(cái)務(wù)的角度對(duì)比分析計(jì)劃與實(shí)際執(zhí)行情況之間存在的差異，分析其產(chǎn)生的原因。實(shí)驗(yàn)要求：在本實(shí)驗(yàn)中要求學(xué)生能在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前做好財(cái)務(wù)決策相關(guān)知識(shí)的回顧，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能夠?qū)W會(huì)用財(cái)務(wù)分析的方法分析生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)，針對(duì)存在的問(wèn)題提出解決方案。同時(shí)，注意保持實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境衛(wèi)生。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：學(xué)生利用所學(xué)財(cái)務(wù)分析的基本原理和方法對(duì)本公司前三個(gè)月的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行分析，并且以小組為單位，制作PPT對(duì)本公司的相關(guān)情況進(jìn)行匯報(bào)。老師可以根據(jù)每組學(xué)生對(duì)于企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)情況進(jìn)行總結(jié)，在總結(jié)的過(guò)程中讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考運(yùn)營(yíng)中存在的問(wèn)題以及學(xué)會(huì)利用所學(xué)的財(cái)務(wù)知識(shí)分析和解決問(wèn)題。同時(shí)提出問(wèn)題讓學(xué)生思考：針對(duì)企業(yè)在運(yùn)行中存在的問(wèn)題，企業(yè)應(yīng)當(dāng)采用何種措施進(jìn)行改進(jìn)？五、實(shí)驗(yàn)方式該門(mén)實(shí)訓(xùn)課程借助財(cái)務(wù)決策模擬軟件，在假定某企業(yè)的背景資料基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)全班同學(xué)分組，每組成員進(jìn)行角色分配（運(yùn)營(yíng)、出納、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)等五個(gè)角色）以及相關(guān)的演練規(guī)則（市場(chǎng)拿單規(guī)則、訂貨交貨規(guī)則、貸款規(guī)則等），讓學(xué)生首先了解整個(gè)企業(yè)的基本運(yùn)作流程；其次通過(guò)模擬該企業(yè)三個(gè)月的經(jīng)營(yíng)管理流程，讓學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行市場(chǎng)預(yù)測(cè)、產(chǎn)能規(guī)劃、產(chǎn)品策略及市場(chǎng)營(yíng)銷、籌資與投資等決策訓(xùn)練。與此同時(shí)，教師除承擔(dān)規(guī)則的講解、初始月份的引導(dǎo)以外，還需在企業(yè)運(yùn)營(yíng)后三個(gè)月所提供的財(cái)務(wù)報(bào)表基礎(chǔ)上，就每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)組織學(xué)生進(jìn)行討論，以達(dá)到提高學(xué)生進(jìn)行企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理與決策的實(shí)踐能力。六、實(shí)驗(yàn)報(bào)告對(duì)于所涉及的實(shí)驗(yàn)應(yīng)撰寫(xiě)完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容包括：實(shí)驗(yàn)名稱、目的、內(nèi)容、原理和理論基礎(chǔ)、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)體會(huì)等。七、考試（考核）方法與規(guī)定考核方法基本要求:本課程的最終成績(jī)由平時(shí)成績(jī)和實(shí)踐模擬成績(jī)加權(quán)而成。其中平時(shí)表現(xiàn)占40%，實(shí)踐模擬成績(jī)占60%。平時(shí)成績(jī)包括：到課率、課堂紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)互動(dòng)性、實(shí)驗(yàn)報(bào)告質(zhì)量。學(xué)生實(shí)訓(xùn)成績(jī)的組成（1）個(gè)人得分（占50%）：主要通過(guò)審核該生在每個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目完畢后所完成的實(shí)訓(xùn)報(bào)告撰寫(xiě)情況來(lái)決定，重點(diǎn)考察其是否對(duì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了全面系統(tǒng)的總結(jié)，有無(wú)結(jié)合所學(xué)知識(shí)提出了獨(dú)立的見(jiàn)解；（2）團(tuán)隊(duì)得分（占50%）：主要通過(guò)審核該生所在的小組，在企業(yè)的七年運(yùn)營(yíng)流程中所有者權(quán)益的大小排序來(lái)決定。此外，指導(dǎo)教師還應(yīng)考察學(xué)生的實(shí)訓(xùn)小結(jié)、實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的具體表現(xiàn)，為每位學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)訓(xùn)評(píng)語(yǔ)，并以五級(jí)記分方法評(píng)定實(shí)訓(xùn)成績(jī)。如果在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中有弄虛作假或違反其它校紀(jì)校規(guī)者，除取消實(shí)訓(xùn)成績(jī)的評(píng)定資格外，還將按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)（90-100）：圓滿完成實(shí)訓(xùn)課程的各項(xiàng)要求，實(shí)訓(xùn)報(bào)告能對(duì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行全面系統(tǒng)的總結(jié)，表達(dá)流暢，并能結(jié)合所學(xué)知識(shí)積極思考，幫助模擬企業(yè)解決運(yùn)營(yíng)流程中的各類問(wèn)題并提出獨(dú)立見(jiàn)解，所在小組的所有者權(quán)益名列前茅，實(shí)訓(xùn)態(tài)度非常端正。良（80-89）：達(dá)到實(shí)訓(xùn)課程的各項(xiàng)要求，實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容全面，能動(dòng)手動(dòng)腦，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)模擬企業(yè)運(yùn)營(yíng)流程中的某些問(wèn)題加以分析，所在小組的所有者權(quán)益排名較前，實(shí)訓(xùn)態(tài)度端正。中（70-79）：達(dá)到實(shí)訓(xùn)課程的主要要求，實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容比較全面，能參與模擬企業(yè)運(yùn)營(yíng)流程的問(wèn)題討論，所在小組的所有者權(quán)益排名適中，實(shí)訓(xùn)態(tài)度一般。及格（60-69）：基本達(dá)到實(shí)訓(xùn)課程的要求，實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容一般，實(shí)訓(xùn)態(tài)度尚可，無(wú)違紀(jì)者。不及格（60分以下）：未達(dá)到實(shí)訓(xùn)課程的要求，實(shí)