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文檔簡介
2023年貴州省貴陽市統(tǒng)招專升本管理學第一輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.在領導生命周期理論中,領導者同時提供指導行為與支持行為的領導方式是()
A.指導型領導B.推銷型領導C.參與型領導D.授權型領導
2.道德發(fā)展要經歷三個層次,每個層次又分兩個階段。隨著道德階段的上升,個人的道德判斷和外部因素的關系是()
A.個人的道德判斷越來越受到外部因素的影響
B.個人的道德判斷越來越不受外部因素的影響
C.個人的道德判斷和外部因素的關系沒有變化
D.沒有確切證據(jù)表明兩者之間有顯著關系
3.組織中的每一個人只能服從一個上級的指揮,這是法約爾提出的()
A.分工原則B.集權與分權原則C.統(tǒng)一指揮原則D.統(tǒng)一領導原則
4.早晨8點30分,公司常務副總、董事老杜接到市政府電話,通知企業(yè)開展冬季消防檢查;10分鐘后老杜打電話給保衛(wèi)部,通知他們去處理這項要求;9點15分,老杜接到成品庫房電話,被告之房屋后墻再次被人敲了個洞,又有幾十箱產品被偷走;8分鐘后,老杜打電話給市公安局請他們改善本地治安情況……整個上午老杜接電話、打電話,倒也挺忙。根據(jù)管理方格理論,你認為老杜最接近哪種類型領導者()
A.(1,1)型B.(5,5)型C.(9,1)型D.(1,9)型
5.按照領導生命周期理論,對于已經比較成熟的中年骨干職工,領導風格宜采?。ǎ?/p>
A.命令型B.說服型C.參與型D.授權型
6.美國管理學家卡茲認為:有效的管理者分別應具有相應的技能。其中,由于管理者的工作對象是人,有一種技能對各個層次管理者均具有重要意義,這種技能是()
A.人際技能B.技術技能C.概念技能D.激勵技能
7.在全球化經營的組織模式中,國際組織模式也被稱為()
A.協(xié)同聯(lián)盟B.分權聯(lián)盟C.集權中心D.一體化網(wǎng)絡
8.某企業(yè)到了2月底,發(fā)現(xiàn)甲產品一季度計劃才完成50%,便采取日夜輪班生產來平衡實際與計劃之間的偏差;發(fā)現(xiàn)乙新產品供大于求,價格下降,這時決定立即減少或停止這種新產品的生產,這些措施()
A.均屬于前饋控制B.均屬于反饋控制C.前者屬前饋控制,后者屬反饋控制D.前者屬反饋控制,后者屬前饋控制
9.工作豐富化的理論基礎是()
A.需要層次理論B.雙因素理論C.期望理論D.公平理論
10.根據(jù)菲德勒的領導權變理論,下列不屬于權變定領導風格有效性的因素是()
A.上下級關系B.任務結構C.組織規(guī)模D.職位權力
11.責任、權力、利益三者之間不可分割,必須是協(xié)調的、平衡的和統(tǒng)一的,這是組織工作中的()
A.責權利相結合原則B.分工協(xié)作原則C.目標任務原則D.平衡原則
12.下列屬于環(huán)境創(chuàng)新的是()
A.通過企業(yè)的公關活動,影響政府政策的制定
B.通過企業(yè)的技術創(chuàng)新,影響社會技術的進步的方向
C.通過組織創(chuàng)新,提高管理活動的效率
D.通過市場創(chuàng)新去引導消費,創(chuàng)造需求
13.可以達到有效控制的目的的是()
A.衡量推銷人員的工作績效來檢查他們的銷售額是否比上年或平均水平高出一定數(shù)量
B.衡量職工出勤率是否達到了正常水平,來評價勞動者的工作熱情
C.分析產品數(shù)量是否達到計劃目標,來判定企業(yè)的盈利程度
14.競爭戰(zhàn)略之父是()
A.安索夫B.波特C.錢皮D.哈梅爾
15.下述哪些決策不適于采取程序性決策?①車間作業(yè)的安排;②常規(guī)物資的訂購;③財務報表的分析;④組織結構的改變;⑤收購某家公司的談判()
A.②③B.①④C.④⑤D.①②③
16.產生新想法并加以處理,以及將關系抽象化的思維能力是管理者的()
A.技術技能B.人際技能C.概念技能D.決策技能
17.由母公司開發(fā)現(xiàn)有的核心能力并傳遞到子公司的戰(zhàn)略模式是()
A.多國組織模式B.國際組織模式C.全球組織模式D.跨國組織模式
18.根據(jù)李克特的研究,參與式領導者會如何與下屬溝通()
A.只采用自上而下的方式傳遞信息
B.允許一些自下而上傳遞的信息,向下屬征求意見和看法
C.采用上下雙行的方式傳遞信息
D.保持上下之間和同級之間信息暢通
19.組織橫向結構設計的結果是()
A.組織的部門化B.決策的層級化C.有機式組織D.機械式組織
20.為防止問題的發(fā)生而進行的控制是()
A.前饋控制B.同期控制C.跟蹤控制D.反饋控制
21.權力距離屬于全球化管理環(huán)境因素中的()
A.政治與法律環(huán)境B.經濟和技術環(huán)境C.文化環(huán)境D.任務環(huán)境
22.管理的本質內容是()
A.過程B.維持C.創(chuàng)新D.維持和創(chuàng)新
23.對于瘦狗型的經營單位,企業(yè)應該采取的戰(zhàn)略是()
A.侵占市場B.擴大規(guī)模C.收縮甚至放棄D.投入大量資金
24.彼得·德魯克說過,如果你理解管理理論,但不具備管理技術和管理工具的應用能力,你還不是一個有效的管理者;反過來,如果你具備管理技術和能力,而不具備管理理論,那么充其量你只是一個技術員。這句話說明了()
A.充分掌握管理理論是成為有效管理者的前提
B.管理工作是否有效,不在于是否掌握管理理論
C.有效的管理者應該既掌握管理理論,又具備管理技術與管理工具的應用能力
D.有效的管理者應注意管理技術與工具的應用能力
25.根據(jù)邏輯關系將決策問題繪制成一個樹型圖,按照從樹梢到樹根的順序,逐步計算各節(jié)點的期望值,然后根據(jù)期望值準則進行決策的方法是()
A.量本利分析法B.決策樹法C.線性規(guī)劃法D.大中取大法
26.關系到組織生存和發(fā)展的根本問題進行的決策是()
A.戰(zhàn)略決策B.業(yè)務決策C.程序化決策D.戰(zhàn)術決策
27.組織設計原則中,要求每位下屬應該有一個并且僅有一個上級的原則是()
A.控制幅度原則B.責權對等原則C.專業(yè)化分工原則D.統(tǒng)一指揮原則
28.美國管理學家甘特主張實行的工資制是()
A.累進計件工資制B.計件獎勵工資制C.超額計件工資制D.差別計件工資制
29.最早提出組織生命周期理論的是()
A.葛瑞納B.奎因C.卡梅隆D.佩羅
30.企業(yè)在當?shù)鼗瘔毫Ω?、全球化壓力低的情況下,應選擇()
A.國際組織模式B.全球組織模式C.多國組織模式D.跨國組織模式
二、填空題(15題)31.哈默和錢皮曾在《公司再造》一書中把三C力量即顧客、競爭和____看成是影響市場競爭最重要的三種力量
32.按照組織所處的經營環(huán)境狀況不同,可以分為主動性變革和____
33.企業(yè)在技術創(chuàng)新活動的組織中可以有兩種不同的選擇:____和聯(lián)合研究
34.美國俄亥俄州大學的研究者在20世紀中葉展開了領導行為的研究,提出了____理論
35.績效工資實際上是激勵的____和____的邏輯結果
36.____對于高層管理者最重要,對于中層管理者較重要,對于基層管理者較不重要
37.根據(jù)赫塞和布蘭查德對成熟度的定義,可以把成熟度分為工作成熟度和____
38.組織結構可以用____三種特性來描述
39.系統(tǒng)管理理論認為企業(yè)是由六個要素構成的,即____
40.組織結構設計的出發(fā)點和依據(jù)是____
41.按照管理跨度的大小設管理層的多少,可形成兩種組織結構,____和錐式組織結構
42.菲德勒模型認為在環(huán)境較好和較差的情況下,采用LPC領導方式比較有效,在環(huán)境中等的情況下,采用____LPC領導方式比較有效
43.計劃工作的普遍性中蘊含著一定的秩序,最主要的秩序表現(xiàn)為計劃工作的____和____
44.文化的含義有廣義和狹義之分。廣義的文化是指人類在社會歷史實踐過程中所創(chuàng)造的____的總和
45.有效的管理者應具備三種基本技能,分別為____、技術技能、人際技能
三、判斷題(5題)46.科學管理理論和組織管理理論統(tǒng)屬于古典管理理論的范疇()
A.否B.是
47.有些從某一職位上退下來的人常抱怨人走茶涼,這反映了他們過去曾擁有的職權是非正式權力()
A.否B.是
48.羅伯特·歐文是19世紀初英國著名的空想社會主義者,被稱為自由經濟之祖()
A.否B.是
49.法約爾認為,管理就是計劃、組織、指揮、協(xié)調和控制()
A.否B.是
50.標桿控制的心理學基礎在于人的成就動機導向()
A.否B.是
四、案例分析(3題)51.以下行為中不屬于企業(yè)倫理表現(xiàn)的是()
A.治理污染B.定期和不定期培訓員工C.為顧客提供售后服務D.開發(fā)新產品
52.ABC公司的雙重指揮鏈與統(tǒng)一指揮原則矛盾嗎?為什么?
53.五維公司是一家小型民營起重設備生產企業(yè),王飛是該公司銷售部的一名業(yè)務員,他在公司的業(yè)務員中能力非常突出,由于王飛優(yōu)異的市場開發(fā)能力及業(yè)務推廣能力,他個人的銷售業(yè)績占到了公司整個銷售業(yè)績的一半以上,從而幫助公司在激烈競爭的起重行業(yè)逐漸站穩(wěn)腳跟,并且市場占有率穩(wěn)步提升,公司業(yè)務蒸蒸日上。公司總經理對王飛的工作業(yè)績非常贊賞,多次在公司員工大會上稱贊王飛,號召公司員工向他學習。很快,公司總經理找到機會,將王飛提升為銷售部經理,他成為公司最年輕的中層干部,而且在公司所有平級部門中,由于特別受到總經理的器重而更有地位。但是由于公司規(guī)模較小,高層職位有限,因此,王飛在公司的提升基本到頂峰了。
一天,公司總經理突然收到王飛遞交的辭職信,在信中,王飛對公司的栽培表示感謝,但也直接表達了自己希望事業(yè)有更大的發(fā)展空間,而公司能給他的提升空間有限,所以決定離開公司。
公司總經理經過私下了解,發(fā)現(xiàn)王飛在提出辭職之前,已經在外面投資成立了一個起重設備公司,并利用自己在五維公司建立的客戶關系網(wǎng)和社會關系網(wǎng)經營著與公司相同的業(yè)務,而且已經造成五維公司一部分客戶的流失。
總經理自感對王飛不薄,因此對王飛的辭職及私下與公司競爭感到惱怒萬分,但公司確實沒有更適合職位能夠提供給王飛,他的離職要求看似也合情合理,因為每個人都有更高的追求。然而,總經理發(fā)現(xiàn)更嚴重的問題是:王飛是公司具有決定性意義的銷售精英,公司超過一半的客戶都是他開拓的,而且這些客戶資料及相關信息都是由王飛一手掌握的,他的突然離去不但造成公司無人能接手這些客戶的業(yè)務,而且也暫無人能接手王飛的銷售總經理的工作,同時客戶陸陸續(xù)續(xù)轉向王飛的公司尋求合作,五維公司陷入了前所未有的困境。
公司的總經理很困惑,對王飛這樣頂尖的骨干員工,除了晉升、加薪之外,還有沒有其他更好的激勵方法?事實上,受金字塔結構的固有特點的影響,組織結構日益扁平化后都會遇到這種結構性的晉升終點,因為越往上,職位越有限,這種現(xiàn)象在層級式的組織結構中尤為明顯,而且組織提高運作效率的要求又使得扁平化壓力越來越大。組織骨干成員一般能力突出、事業(yè)心強,對薪酬要求不高,而更關注個人發(fā)展機會和發(fā)展空間,要想留住他們,也許真的需要另辟蹊徑。
請結合案例回答以下問題
組織發(fā)展的趨勢之一是層級扁平化,簡述扁平化組織的優(yōu)缺點
五、論述題(2題)54.有人說不學管理,也會管理,另有人說學了管理,就會管理,這兩種說法對嗎?為什么?
55.試述零基預算方法
六、材料題(2題)56.問題:
(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門經理的領導行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?
(2)請你進一步評價管理方格理論五種典型領導行為的效果
57.什么是集權與分權?試述影響集權與分權的主要因素
參考答案
1.B在領導生命周期理論中,推銷型領導者(高任務—高關系)同時提供指導行為與支持行為
2.B
3.CC在法約爾提出的管理的14條原則中,統(tǒng)一指揮原則是指組織中每一個人只能服從一個上級并接受他的命令
4.
5.DD本題考查領導生命周期理論不同領導類型應采用的領導方式。比較成熟中年骨干說明職工愿意且有能力做好工作,應采用授權型領導方式
6.AA美國管理學家卡茲認為:有效的管理者分別應具有相應的技能。其中,由于管理者的工作對象是人,有一種技能對各個層次管理者均具有重要意義,這種技能是人際技能
7.A此題考查全球化的經營模式,與國際組織對應的是協(xié)同聯(lián)盟。全球組織模式是集權中心,多國組織模式是分權聯(lián)盟、跨國組織模式是一體化網(wǎng)絡
8.DD本題考查對控制類型的認識。按控制的環(huán)節(jié)分類,控制可分為前饋控制、現(xiàn)場控制、反饋控制。要注意對三大控制內涵的認識、理解
9.BB本題考查對工作豐富化概念、雙因素理論的理解。要注意工作豐富化、工作擴大化的概念
10.CC菲德勒將權變理論具體化為三個方面,即職位權力、任務結構和上下級關系,根據(jù)三者的程度不同,把領導方式分為8種
11.AA關于組織原則,責權利相結合原則指的是責任、權力、利益三者之間不可分割,必須是協(xié)調的、平衡的和統(tǒng)一的
12.DD市場創(chuàng)新是環(huán)境創(chuàng)新的主要內容
13.A
14.BB競爭戰(zhàn)略之父是邁克爾·波特
15.CC經常的、重復發(fā)生的,用程序性決策;例外的、不經常發(fā)生的,用非程序化決策
16.CC本題考查卡茨的管理者的技能。概念技能是指把觀點設想出來并加以處理以及將關系抽象化的精神能力,表述與題干意思相符
17.B國際組織模式是一種由母公司開發(fā)現(xiàn)有的核心能力并傳遞到子公司的戰(zhàn)略模式
18.DD李克特把領導方式分為四種,要熟記每種方式的含義
19.A組織的活動可以分解為橫向和縱向兩種結構形式。組織縱向結構設計的結果是決策的層級化;組織橫向結構設計的結果是組織的部門化。
20.AA前饋控制,亦稱事前控制或預先控制,是在企業(yè)生產經營活動開始之前進行的控制。其目的是防止問題的發(fā)生而不是當問題出現(xiàn)時再補救
21.CC全球化管理的文化環(huán)境包括以下幾個方面:①權力距離;②不確定性的避免;③個人主義或集體主義;④男性化或女性化;⑤長期導向或短期導向
22.DD有效的管理是適度創(chuàng)新與適度維持的組合,維持與創(chuàng)新是管理的本質內容
23.C瘦狗領域是處于低市場增長率和低市場份額區(qū)域的業(yè)務領域,在競爭中處于劣勢,沒有太大發(fā)展前途,公司必須考慮其存在的必要性。如果公司擁有瘦狗領域較多,應進一步收縮或淘汰
24.CC本題考查考生對管理既是一門科學又是一門藝術的理解
25.BB題干所述是決策樹法的定義。決策樹法是風險型決策的常用方法
26.AA戰(zhàn)略決策是指事關組織未來發(fā)展方向和遠景的全局性、長遠性的大政方針方面的決策,關系到組織生存和發(fā)展的根本問題進行的決策,具有全局性、長期性和戰(zhàn)略性的特點
27.DD要求每位下屬應該有一個并且僅有一個上級的原則,而且在上下級之間形成一條清晰的指揮鏈,這指的是統(tǒng)一指揮原則
28.BB甘特主張的是計件獎勵工資制,這是對泰羅差別計件工資制的改良。還要注意這兩種工資制度的具體區(qū)別
29.AA葛瑞納最早提出組織生命周期理論,奎因和卡梅隆將其分為四階段:創(chuàng)業(yè)階段、集合階段、規(guī)范化階段和精細階段
30.CC企業(yè)在當?shù)鼗瘔毫Ω?、全球化壓力低的情況下,應選擇多國組織模式
31.變革
32.被動性變革
33.獨立開發(fā)
34.領導行為四分圖
35.期望理論、強化理論
36.概念技能
37.心理成熟度
38.復雜性、規(guī)范性、集權性
39.人、物資、設備、財、任務、信息
40.實現(xiàn)企業(yè)目標
41.扁平式組織結構
42.低高
43.縱向層次性、橫向協(xié)作性
44.物質文化和精神文化
45.概念技能
46.Y√古典管理理論主要包括泰羅的科學管理理論、法約爾的管理過程理論和韋伯的行政組織體系理論。其中管理過程理論和行政組織理論合稱為組織管理理論
47.N有些從某一職位上退下來的人常抱怨人走茶涼,這反映了他們過去曾擁有的職權是正式權力
48.N×羅伯特·歐文是19世紀初英國著名的空想社會主義者,被稱為人事管理之父
49.Y
50.Y√標桿控制的心理學基礎在于人的成就動機導向,認為任何個人與組織都應設定既富有挑戰(zhàn)性又具有可行性的目標,只有這樣,個人和組織才有發(fā)展的動力
51.DD開發(fā)新產品是企業(yè)的經營行為,不屬于企業(yè)倫理的表現(xiàn)
52.雙重指揮鏈與統(tǒng)一指揮原則有矛盾。原因有:ABC公司建立雙重指揮鏈,每個員工同時接受所在國經理和所屬業(yè)務經理的雙重領導,這與古典組織理論中的統(tǒng)一指揮原則是不一致的,它事實上否定了統(tǒng)一指揮原則。雙重指揮鏈與統(tǒng)一指揮原則各有利弊,要根據(jù)組織的特點,選擇與之匹配的組織結構和組織形態(tài)
53.①扁平式組織結構的優(yōu)點:由于管理的層級比較少,信息的溝通和傳遞速度比較快,信息失真度比較低;上級主管對下屬的控制也不會太呆板,這有利于發(fā)揮下屬人員的積極性和創(chuàng)造性。②缺點:過大的管理幅度增加了主管對下屬的監(jiān)督和協(xié)調控制的難度;下屬也缺少了更多地提升機會
54.學管理才會管理,基本上是對的。但管理不僅是一門科學,還是一種能力或技術(藝術)。能力是要靠實踐和練習才能提高的。也就是說,管理的能力是在學習和實踐中提高的。(再自由發(fā)揮適當論述之)不學管理學也會管理。不學習管理理論,在實踐中也能掌握一些竅門和辦法,但始終不能全面、系統(tǒng)、深入的理解其中的規(guī)律和規(guī)則。管理能力不可能得到全面的提升。(再自由發(fā)揮適當論述之)??傊?,我們在管理活動中要做到科學性與藝術性的結合才能取得好的管理效果
55.零基預算的基本思想是:在每個預算年度開始時,把所有還在繼續(xù)開展的活動都視為是從零開始的,重新編制預算。預算人員以一切從頭開始的思想為指導,根據(jù)各項活動的實際需要,安排各項活動及各個部門的資源分配和收支。與傳統(tǒng)的預算管理相比較,零基預算的優(yōu)點是預算編制依據(jù)科學,按照具體情況考慮預算大小,有利于資金分配和節(jié)約支出,缺點是預算編制的工作量大,費用較高。零基預算方法的核心是要求預算工作人員不要盲目接受過去的預算支出的結構和規(guī)模,一切都應按變化后的實際情況重新予以考慮。在采用零基預算進行管理控制過程中必須注意如下一些重要問題:(1)零基預算法的思想應貫徹到每一個預算編制人員和部門項目負責人的思想中。只有每一個有關人員理解了零基預算法的精神,掌握了零基預算法的方法,支持零基預算法,零基預算法才能發(fā)揮其自身優(yōu)勢。(2)零基預算的主持者必須能把握各項活動的最終目標。(3)擺脫舊有思想的束縛,發(fā)揚創(chuàng)新精神。從零開始本身就要求能擺脫舊有思想的束縛,以創(chuàng)新精神為指導開展零基預算
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