杜絕不良行為遠(yuǎn)離違法犯罪教案

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杜絕不良行為，遠(yuǎn)離違法犯罪 、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)自覺抵制不良誘惑，杜絕不良行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；提高道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法制觀念，防微杜漸，自覺遵紀(jì)守法。、能力目標(biāo)步增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念。、知識(shí)目標(biāo)鴻溝；知道不良行為和嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪。遵紀(jì)守法，防微杜漸。一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。、學(xué)生準(zhǔn)備：調(diào)查周圍同學(xué)存在那些不良行為，搜集不良行為走供的相關(guān)知識(shí)。犯罪的認(rèn)識(shí)，做到教學(xué)中有的放矢；搜集有關(guān)案例。

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討論式、情境教學(xué)法、合作探究法。多媒體課件據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我國(guó)，

周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)

萬(wàn)。這些,犯罪行為的形成，除了受某些外界因素影響外

青少年違法犯罪的自,身原因很重要。二、授新課名詞解釋：違法——指違反法律規(guī)定，危害國(guó)家、社會(huì)和公民利益，依法應(yīng)人身權(quán)利和公私財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯。犯罪——I請(qǐng)同學(xué)們思考：?jiǎn)栴}

哪些行為屬于不良行為？自己有沒有不良行為？（一）糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；

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（二）攜帶自制刀具，屢教不改；（三）多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物；（四）傳播淫穢讀物或音像制品等；（五）進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動(dòng)；（六）多次偷竊；（七）參與賭博，屢教不改；（八）吸毒、注射毒品；（九）其它危害社會(huì)行為。嚴(yán)重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。中度不良行為

是指未成年人父母或其監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：（一）曠課、夜不歸宿；（二）攜帶管制刀具；（三）打架斗毆，辱罵他人；（四）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；（五）偷竊、故意損壞財(cái)物；（六）參與賭博或者變相賭博；（七）觀看收聽色情、淫穢的音像制品讀物等；（八）進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)和訴營(yíng)業(yè)歌舞等場(chǎng)所；（九）其它嚴(yán)重違背社會(huì)的不良行為；（十）吸煙、酗酒。輕度不良行為

是泛指與中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、公眾道德規(guī)范相背的一些行為以及心理障礙的總和。

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輕度不良行為的危害性主要體現(xiàn)在對(duì)其相關(guān)群體及其個(gè)人的危害上。如遲到、早退、講粗話臟話、穿奇裝異服、染發(fā)、帶首飾、男生留過(guò)行為。問(wèn)題

青少年違法犯罪的自身原因還有什么？：平時(shí)有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有的會(huì)發(fā)展到有意或無(wú)意識(shí)地傷害別人。：欣賞“哥兒們義氣”，與社會(huì)上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙，結(jié)“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干壞事。：從冒險(xiǎn)、游樂到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。：從小驕生慣養(yǎng)，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人。：小偷小摸會(huì)發(fā)展成盜竊搶劫。II自我預(yù)防——勿以惡小而為之， 勿以善小而不為正身避邪，防微杜漸行為。一、曠課、夜不歸宿

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有逃學(xué)、曠課、夜不歸宿行為的人不外乎有幾種情況：一是學(xué)習(xí)較差，對(duì)自己已經(jīng)失望；二是受家長(zhǎng)、教師的批評(píng)；不放在學(xué)習(xí)上，加上脫離家長(zhǎng)、學(xué)校的監(jiān)控，往往容易走上歧途。二、攜帶管制刀具《治安管理處罰法》第三十二條規(guī)定：非法攜帶槍支、彈藥或者弩、匕首等國(guó)家規(guī)定的管制器具的，處念淡薄，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，行動(dòng)盲目而不計(jì)后果，攜帶管制刀具，極易一時(shí)沖動(dòng)，釀成不該發(fā)生的悲劇。三、打架斗毆，辱罵他人講文明禮貌，待人恭敬謙讓，已成為時(shí)代風(fēng)尚。要求我們從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，拋棄動(dòng)輒動(dòng)手打人，出口罵人的不良行為。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為，危害無(wú)窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。謙讓名人軼事：美國(guó)著名政治家帕金斯

“疑他那樣年輕是否是能勝任大學(xué)校長(zhǎng)職位，他知道后說(shuō)了一句

一個(gè)“

歲的人所知道的是那么少，需要依賴他的助手兼代理校長(zhǎng)的地方

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是那么多”對(duì)他敬意倍增。我們經(jīng)常講一句話，叫有理也要讓三分。我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)工作、生活中也應(yīng)學(xué)習(xí)這位校長(zhǎng)忍讓的胸懷。四、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物通常稱“敲竹杠”這種行為小則違法，大則犯罪。屜中發(fā)現(xiàn)出好的期中考試的《數(shù)學(xué)》試卷，就用紙抄下來(lái)，抄的時(shí)候被同班同學(xué)月娥發(fā)現(xiàn)。那次的期中考試文秀考了

分。月娥因掌握文秀抄試卷的事，就經(jīng)常以借為名向文秀索要錢物。過(guò)了一階段，文秀偷看試卷的事也在同學(xué)中間傳開了。文秀認(rèn)為是月娥說(shuō)出去的，“你不仁，我不義”，主動(dòng)向班主任坦白了偷看試卷，月娥敲其錢物的事。一星期后，兩人分別被學(xué)校作了處分。五、偷竊、故意損壞財(cái)物（一）偷竊中有的不滿足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羨慕，而當(dāng)欲望得不到滿足時(shí)，就會(huì)非法去竊取公私財(cái)物。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境，平常喜歡貪點(diǎn)小便宜，從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開始，逐漸養(yǎng)成小偷小摸的習(xí)慣。任何事物總是有成盜竊。案例

小偷小摸導(dǎo)致犯罪

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年，江蘇蘇州市吳中區(qū)木瀆鎮(zhèn)，一度發(fā)生多起撬盜案件，到

年底，失竊案件多達(dá)幾十起，財(cái)產(chǎn)損失幾萬(wàn)元，警方將作案的

人捉拿歸案，查明這伙人自

年

月至

月間作案

余起，案值人民幣

萬(wàn)元。更令警方吃驚的是，作案者竟然都是在校中小學(xué)生和流失生，年齡最小的僅

歲，其中女性一名。面對(duì)一張張稚重起來(lái)。

警方查明，

個(gè)孩子中有些人已經(jīng)不是第一次同警察打交道，按盜竊作案的次數(shù)和案值，足以判處徒刑，但由于年齡的關(guān)系，摸，發(fā)展到每月偷幾次，有的幾乎天天作案。有些

歲的少年曾公開宣稱：“我還能偷

年”，

歲的少年不甘示弱：“我還能偷

年，比你多一年”。法律知識(shí)鏈接《刑法》第二百六十三條規(guī)定，以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)務(wù)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金。（二）故意損壞財(cái)物故意損壞財(cái)物是指故意毀滅或者損壞公私財(cái)物的行為。別人也害了自己。行為嚴(yán)重的構(gòu)成犯罪，被追究刑事責(zé)任；不構(gòu)成犯

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罪的要按《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》處罰。酒吧、夜總會(huì)、通宵影劇院；（二）帶有賭博性的娛樂室、游戲廳；（三）營(yíng)業(yè)性臺(tái)球房；（四）電子游戲廳在學(xué)校上課期間，不能向中小學(xué)生開放。未成年人識(shí)別能力較差，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，辨別是非的能力不強(qiáng)，進(jìn)入方，經(jīng)常去這些場(chǎng)所隨時(shí)有可能受到他人的不法侵害.法律信箱成年人不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯的未成年人禁止進(jìn)入的標(biāo)志。III:一失足成千古恨：《死囚犯寫給弟弟的一封信》弟弟，父母這一輩子，養(yǎng)了你我兩個(gè)孩子，現(xiàn)在我走了，孝敬父母的重?fù)?dān)全靠你一個(gè)人挑，哥對(duì)不起父母，也對(duì)不起你。我現(xiàn)在唯一

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能夠做的，是給你留一句話：千萬(wàn)要學(xué)好，決不可做壞事，就是很小很小的壞事也不可做。自從我被送進(jìn)死牢房里，就一直在想，我是怎不在乎，總認(rèn)為沒有什么了不起的。記得我第一次做的壞事，是在小小便宜，慢慢地就想占大一點(diǎn)的便宜，在后來(lái)就想占更大的便宜。見了好的東西，眼睛就盯住不放，心里發(fā)癢，手也癢了，總控制不住自己。有時(shí)也很害怕，心里說(shuō)別干了，別干了，可手伸出去了。偷得多了，十次八次不被發(fā)現(xiàn)，但總有一天會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。為此，我兩次被送勞教。本來(lái)，這是改掉壞毛病的好機(jī)會(huì)，管教干部也都很和氣，天天組織學(xué)習(xí)，講道理，也盡了心。好多像我這樣的人都改好了，重新做人了，可我表面裝著改好了，但心里沒改，出來(lái)后干得更厲害，心也變得狠了，終有今日的結(jié)局。播放《少年犯主題曲》IV:

、勤奮學(xué)習(xí)，掌握必要的政治、文化、科學(xué)、法律知識(shí)和勞動(dòng)技能，提高辨別是非和抵制不良影響的能力。、遵守社會(huì)公德，愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義，敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼，艱苦樸素，不做損害國(guó)家、社會(huì)、集體的事情，應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)謙虛，接受別人的幫助教育，克服缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤。

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、遵紀(jì)守法，不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不不觀看不良的影視讀物、不做