關(guān)于愛心發(fā)言稿

第關(guān)于愛心發(fā)言稿關(guān)于愛心發(fā)言稿1

愛是純潔的，是無私的'，是不朽的……愛，無處不在，有愛的地方就有歡笑，又感動的淚水。愛，會讓世界的每個角落里放射出萬丈光輝!

校園是我們的另一個家，樹立校園就是家園的思想。校園是我家，美麗靠大家!

樹枝被折斷了;潔白的墻壁被“美化〞了;過道上、樓梯上、操場上都有一朵朵“花兒〞作陪襯，顯得更“美〞了;同學(xué)們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了，微弱的生命就這樣結(jié)束了。這一切的一切都是同學(xué)們所“賜予〞的“點綴〞。

說到這里，一段深刻的記憶浮現(xiàn)在腦海中——某節(jié)自習(xí)課，我們班的一個男生閑的無聊，就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現(xiàn)自己的才華嗎?不，不是的，這是在虐殺生命!試問，他有沒有想過：如果自己是那張無私奉獻的桌子，而別人卻恩將仇報，你的心還會不會痛呢?霎時，我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著他呢，心中充滿了怨恨!

沒有愛，就會遭人痛恨;相反，擁有了愛，就會使人敬仰，等于擁有了一大筆財富。愛，是無私的，藏在世界的每個角落里，當(dāng)我們把它找出來給予別人，傳遞這份愛心的時候，同時讓別人也感到溫暖!

優(yōu)美的環(huán)境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃。現(xiàn)在對于我們來說，優(yōu)美的環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必須條件。讓我們攜起手來，創(chuàng)造美好的家園，希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)?！靶⌒l(wèi)士〞，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之〞!

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……〞這句歌詞多美呀!愛，是無瑕的光輝是那么的耀眼刺目照亮了我們的未來。我們一起來傳遞這份愛心、傳遞夢想，手牽手，心連心，讓世界處處都開滿真、善、美的鮮花。就算太陽消失了，宇宙中所有的星球都沒有光亮了，“愛的光輝〞依然會把整個宇宙照亮!

關(guān)于愛心發(fā)言稿2

“愛心〞這兩個醒目的字眼常被我們掛在嘴上，然而，當(dāng)我真很了解這個詞的含義時，還得從暑假里的一件事說起。

事情發(fā)生在前幾天的一個早晨。那天，我單獨一人去買早餐。“油條、豆腐腦……〞隨著一陣陣叫賣的吆喝聲，我來到了早餐市場。不顧得看其他店鋪的東西，我就直奔自己最喜歡吃的“于記功夫湯包〞的店門口?！鞍⒁?，買兩個肉包。〞說著我就準(zhǔn)備付錢，可是一掏口袋，天哪!我的口袋空空如也!錢竟然不翼而飛!怎么辦?這可怎么辦?我急得團團轉(zhuǎn)，淚水就要涌出來了。

這時，耳邊傳來一個溫柔的聲音：“孩子，你怎么了?〞我抬起頭，看到一張中年婦女慈祥的笑臉?！拔?、我買早餐的錢不見了!〞那位阿姨笑了笑，轉(zhuǎn)過頭去和賣面包的阿姨說了一句什么話。我心想，她一定不會搭理小孩子的?？蓻]想到的是那位阿姨緊接著從兜里掏出兩元錢遞給了賣面包的老板。頓時，我的心頭涌上一陣溫暖。我要求記下她的電話，以便還錢，可阿姨卻微笑著拒絕了。她說：“孩子，你只要在別人需要幫助的時候，把這份愛心傳遞給他就行了。〞

以后的日子里，我牢記阿姨的這句話，每當(dāng)他人遇到困難時，我總是及時伸出援助之手。在我心中，愛心就如同點點滴滴的星光，會聚在一起，就能夠照亮整個夜空，照亮每個人的心房!

關(guān)于愛心發(fā)言稿3

尊敬的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、親愛的老師、小朋友們：大家下午好！我叫,是班的'小朋友，很快樂今天能作為幼兒代表在此宣讀愛心義賣活動建議書。

六一兒童節(jié)是一個美麗的節(jié)日，因為我們有老師的關(guān)心，有爸爸媽媽的疼愛，所以我們盡情享受著屬于我們的這份幸福。但是同在這片藍天下，有很多需要關(guān)心和幫助的小朋友，他們沒有漂亮的衣服穿，沒有好玩的玩具玩，甚至不能像我們一樣來幼兒園上學(xué)。

為了能讓更多的小朋友走進幼兒園，請大家積極參與今天的慶六一“愛心義賣〞活動，請奉獻出您的愛心，踴躍購置玩具圖書等物品。活動結(jié)束后，我們將以全體小朋友的名義把義賣所得款項全部捐獻給慈善總會，給需要幫助的孩子送去您的關(guān)心和溫暖！親愛的小朋友們、家長們，讓我們一起行動起來吧！我們等待您的參與，期盼您的支持！最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，祝全體老師工作愉快，身體健康，也祝全體家長幸福安康。

關(guān)于愛心發(fā)言稿4

您們好！我叫劉雅平，是一名來自望江二中的學(xué)生。今天，面對著許多曾給予我無限關(guān)心和幫助的叔叔阿姨們，我滿懷感謝。首先，請允許我向你們說一句：“謝謝。〞

我是一個成長在單親家庭的女孩。從小就與母親相依為命的日子，讓我過早地知道了生活的艱辛和學(xué)習(xí)時機的來之不易。并且，母親十年前的那次下崗以及她為生計奔波操勞且日益病弱的身體更使得一切變得嚴(yán)峻起來。面對著日漸增加在日常生活開支，我們更感到前所未有的壓力。然而，這一切并不能影響我成為一個開朗活潑、樂觀自信的女孩。因為從小到大，我得到了來自于學(xué)校、政府、社會太多的關(guān)心和幫助，擁有比同齡人更多的關(guān)心和溫暖。當(dāng)我困惑失意的時候，老師那一番溫柔但睿智的話語總能散去我心頭的那片陰影。當(dāng)我為學(xué)費的緊張而苦惱不已時，政府和社會總能及時向我伸出援助之手。生活在你們深切的關(guān)心中，我是無比幸福的！坐在明亮寬敞的教室里，你們對我的期望和信任成為一股源源不斷的力量鼓舞著我在求知的道路上不斷前進！

滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報。而對于你們的關(guān)心和幫助，我目前只能說：“悠悠寸草心，報得三春暉。〞作為一個直接面對某某年高考的學(xué)子，我必須全身心地投入到緊張的復(fù)習(xí)生活中，爭取在明年的高考取得優(yōu)異的成績，從而不辜負你們對我殷切的期望！

我是一名望江二中的學(xué)生，更是一個受到全社會無限關(guān)心和幫助的學(xué)子！我相信，同我一樣的那些在你們雨露般關(guān)心滋潤下茁壯成長的學(xué)子們，心中早已洶涌著無法平息的激情熱浪。懷揣著一顆感恩的心，傳遞下去，如同薪火傳遞般讓整個社會乃至整個世界都亮堂、溫暖起來！

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在漫長的求學(xué)道路上，埋首于書本的我始終無法忘懷那片曾給予我無限關(guān)心和幫助的鄉(xiāng)土，而這也正成為我不懈努力的源泉和動力，更促使著我將所學(xué)的知識和能力奉獻給社會。

最后，我代表二中受到資助的全體同學(xué)向你們獻上我最誠摯的感謝。感謝你們的關(guān)心，感謝您們的幫助，感謝你們對我們的信任和期望。

謝謝你們！

關(guān)于愛心發(fā)言稿5

雷鋒，是每一個中國人熟悉的名字。他雖然遠去了，但精神卻使后人永世難忘。

“人的生命是有限的，可為人民效勞是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民效勞中去。〞這句話是雷鋒的名言，它深深地感動著我。是啊，一個人能活到什么時候，沒人知道，但假設(shè)你真心地想為人民效勞，即使你的生命短再暫，也會照樣放射出耀眼的光輝。

雷鋒一生幫助過無數(shù)人，可他從不要別人回報。他正直、無私。從不為個人的私事與別人發(fā)生矛盾。而我們班有些人卻不一樣，他們常常因自己的利益，嫁禍于人。有時還會為一點雞毛蒜皮的小事勾心斗角……

想想雷鋒，再看看自己。為什么我們不能學(xué)會寬容呢?為什么不能為別人多想想呢?我們就不能多學(xué)學(xué)雷鋒，多為他人做些好事嗎?

我深深地知道，我雖不能為國家做出驚天地，泣鬼神的大事，但這種幫幫人的小事我還是能做到的。其實，這種小事比金錢還要珍貴，這種美德就是無價之寶。只要我們每個人都能從身邊的點點滴滴小事做起，多為他人著想，多幫助他人做點好事，我們這個世界才會變得更加美好。

記得有位大師講過：如果你是一滴水，你是否能滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否能照亮了一分黑暗?如果你是一顆種子，你是否能哺育新的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否能永遠守在你的崗位上?朋友，我要告訴你，既然你活在這個世界上，你就要為這個世界付出一份辛勞，一滴汗水，一片愛心，像雷鋒那樣，“把有限的生命，投入到無限的為人們效勞中去〞。

關(guān)于愛心發(fā)言稿6

什么是愛心?愛心能傳遞?要怎樣傳遞?對于才上三年級的我，這似乎太難理解了?？墒?，毫不起眼的一元硬幣，讓我突然之間明白了這個道理。

那是一個炎熱的夏日，火辣辣的太陽灸烤著大地，空氣里感覺不到一絲絲的風(fēng)，我和媽媽準(zhǔn)備坐公交車去新華書店。公交車緩緩地靠近車站，媽媽下意識地往包里掏零錢。可是，直到車停在我們的面前，媽媽的手還沒從包里拿出來?？上攵?，那是一個忘了帶零錢的包。一股涼爽的冷氣從公交車的前門噴涌而出，我真想一步跨上車，逃離這酷暑。抬頭看看可憐的媽媽，上車也不是，去換零錢又舍不得。正在進退兩難的剎那間，從我們的后面?zhèn)鱽硪粋€聲音：“沒帶零錢是嗎?上車吧，我?guī)湍銈兺稁?。〞我們感謝地上了車。回頭一看，那是一位剪著短發(fā)、穿著簡樸、三十多歲的阿姨，她往投幣箱里連投了三枚硬幣。面對媽媽的連聲道謝，她用平和的語氣說了句“只是舉手之勞啊〞，就徑直往車廂后面走去。可是，阿姨的“舉手之勞〞，在這無情的酷暑里，帶給了我們無盡的清涼啊，都涼到我們的心窩里去了。

又是乘坐公交車，只不過是個下雨天，車上的人很少，我和媽媽上車后就坐在司機后面的座位。到了下一個?？空?，只見一位叔叔一個箭步?jīng)_上車，用手抹了一把頭發(fā)上掛著的雨珠，就靠在扶手上開始慢慢地找零錢準(zhǔn)備投幣。一個個口袋“搜索〞遍了，沒有。正當(dāng)叔叔準(zhǔn)備開始第二輪“搜索〞時，媽媽遞給他一枚一元硬幣，并朝投幣箱使了個眼神。為難的叔叔會意地接過一元硬幣，并向媽媽深深地點了個頭表示感謝。之后，我問媽媽為什么要幫那位陌生的叔叔投幣。媽媽說：“現(xiàn)在的社會很缺少愛心。你還記得上次幫我們投幣的那位阿姨嗎?硬幣雖然很小，但那是人與人之間的愛心，我們要把愛心傳遞下去。以后，你也可以學(xué)著傳遞愛心!〞

愛心真的能傳遞嗎?我第一次開始思索這個問題，并開始留意。

一次上學(xué)的路上，我坐在公交車上，中途看到一位大姐姐上車后站在投幣箱旁邊翻書包，一邊翻著一邊嘀咕：“我明明是把乘車卡放在這里的。〞這種情形，我好象已不罕見了。我毫不猶豫地從書包里拿出一枚一元硬幣，靦腆地遞給大姐姐，說：“這是一枚愛心，以后你要是有時機，也請傳遞下去。〞

此時，我突然明白，愛，不分大小;我終于相信，愛，可以傳遞;

我切身體會到，傳遞愛心的感覺，真的太棒了!不信?你也可以給自己時機感受一下。那天，我一直都在哼著那著歌：“啊——只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間

關(guān)于愛心發(fā)言稿7

大千世界，有一種感受叫幸福，有一種信念叫堅持。小小的幸福來源于那份堅持，堅持鑄就了他們那如水般清澈的友誼。

小草即使被狂風(fēng)襲倒，也會源于對生命的責(zé)任，使它重新昂首，面對朝陽。河魚即使被海浪帶入大海，也會源于對子女的責(zé)任，使它重新起航，返回故土。云霧即使被狂風(fēng)吹散，也會源于對萬物的責(zé)任，使它重新聚集，揮灑雨滴。

趙南茜是不幸的，上帝在創(chuàng)造她的同時卻吝嗇地奪走了本該屬于她的幸福。南茜在三歲時被查出患有肌無力的疾病，她還沒有跑，沒有跳呢!她在別人正在騎自行車的年齡卻坐上了輪椅。但她是幸福的，因為她有一位一直守護在她身邊的天使姐姐——雒夢妍!夢妍是南茜的保護神，南茜快樂時，與她分享，南茜傷心時，與她分擔(dān)。多好的一對姐妹，多好的一對知己，夢妍用自己的肩膀，自己的愛心演繹了一段不是親人卻勝似親人的美麗故事。

從小學(xué)三年級開始，夢妍就用她那稚嫩的肩膀背著南茜上學(xué)。如今，她們已經(jīng)跨入了中學(xué)的大門，面對她們的是繁雜的學(xué)業(yè)。夢妍的爸媽告訴她：“你已經(jīng)升入初中了，凡事都應(yīng)該把學(xué)業(yè)放在首位，雖然照顧南茜是件有意義的事，可這會浪費太多的時間和精力……〞父母的心意再也明顯不過，夢妍該怎么辦?一面是照顧朋友的沉甸甸的責(zé)任，一面是父母對她學(xué)業(yè)進步的期盼。經(jīng)過慎重考慮，夢妍擦了擦臉上的淚水，輕輕地對父母說：“我決定繼續(xù)照顧南茜，記得雷鋒曾經(jīng)說過‘自己活著，就是為了別人活得更好’，我想做一個對社會有用的人，你們放心，我不會耽誤學(xué)習(xí)的!〞夢妍的話語打動了父母，父母同意了她繼續(xù)照顧南茜。此后，夢妍用自己的行動，兌現(xiàn)自己的諾言。她不僅沒有耽誤學(xué)業(yè)，還積極參與學(xué)校、班級的各項活動：在班里，身為副班長把班級管理的井井有條;在學(xué)校，社團活動中也能看她活潑的身影……

夢妍就是這樣，沒有鏗鏘有力的豪言，也沒有轟轟烈烈的壯舉，她用自己的行動詮釋著友誼和幸福，奉獻愛心，收獲快樂。

關(guān)于愛心發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天，在這春節(jié)即將來臨之際，我們相聚在這里，召開關(guān)愛留守兒童座談會，其目的就是：伸出援助之手，共同關(guān)愛咱們學(xué)校的留守兒童。這是一個神圣的話題，因為它將以愛的名義進行。我是班的班主任，也是我們班留守兒童的“愛心媽媽〞，關(guān)愛留守兒童，不僅是一個家庭的責(zé)任，也是整個社會的責(zé)任，是你我義不容辭的責(zé)任。這份責(zé)任，必須有愛才能履行，必須用真愛去擔(dān)當(dāng)。留守兒童和千千萬萬個兒童一樣，是祖國的花朵，是祖國的未來?！爸灰巳硕极I出一點愛，世界將變成美好的未來。〞所以，請將我們的大手牽起孩子們的小手，讓愛心接力棒在我們之間快樂地傳遞，直到這些孩子們完成學(xué)業(yè)，成為國家的棟梁。

其次，我還想以一個媽媽的身份跟孩子們講幾句話:

親愛的孩子們，你們受苦了。在你們的父母外出謀生的日子里，你們飽受著遠離父愛、母愛的痛苦。也許別的孩子正躺在媽媽懷里撒嬌的時候，你卻躲在被窩里偷偷地流眼淚，因為你想媽媽了。但是，孩子們，請堅信，你們的爸爸、媽媽是無比愛你們的，他們在外打工，辛苦掙錢，就是為了讓你們能生活得更好一點。我知道，你們比別的孩子更堅強，因為你們戰(zhàn)勝了孤獨，更早地學(xué)會了獨立生活,學(xué)會了與爺爺、奶奶分擔(dān)家務(wù)。你們在學(xué)習(xí)上也是好樣的，總能在一個人思考的情況下，很好地完成老師布置的家庭作業(yè)！因此，你們是最棒的孩子。從今天起，我們每個班的班主任就是你們的“愛心媽媽〞和“愛心爸爸〞，我們將給你們送來一份父愛、母愛才有的溫暖，排遣你們心中的孤獨，解除你們思想上的困惑，幫助你們完成學(xué)業(yè)。希望我們能給你們帶來快樂，也希望我們之間能建立一種親人般深厚的情誼，真情相伴，為和諧校園譜寫新的篇章。

謝謝！

20某某年某某月某某日

關(guān)于愛心發(fā)言稿9

扶貧濟困，發(fā)揚人道主義精神，是中華民族的傳統(tǒng)美德；各盡所能，竭盡全力幫助社會上弱勢群體尤其是青少年中的弱勢群體，開展多種形式的社會救助活動，包括幫助貧困家庭子女接受教育的愛心助學(xué)活動，是建設(shè)社會主義和諧社會的重要內(nèi)容。近年來，我校經(jīng)過全校師生員工的拼搏奮斗，獲得快速開展，成為我縣的一顆耀眼明星。在快速開展的同時，學(xué)校沒有忘記自己的社會責(zé)任，積極反哺社會，奉獻愛心，為了讓更多貧困家庭的優(yōu)秀學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)，響應(yīng)上級政府的號召,學(xué)校果斷決策，舉辦愛心助學(xué)活動。在不增加政府投入的情況下，學(xué)校依靠自身的力量，大規(guī)模的舉辦愛心助學(xué)活動，這是全校師生關(guān)注民生，回報社會，為百姓解愁，替政府分憂的具體表達，是弘揚中華民族樂善好施，扶困濟危傳統(tǒng)美德的一個創(chuàng)舉，表達了全校師生員工對貧困學(xué)生這一弱勢群體的親切關(guān)心，是我校建設(shè)社會主義和諧校園的真實寫照。

同志們，同學(xué)們，讓我們伸出友愛之手，奉獻拳拳愛心，為我們身邊的貧困同學(xué)稍盡棉薄之力吧！

關(guān)于愛心發(fā)言稿10

各位家長，老師，親愛的小朋友們：下午好！

作為父母，我們都希望孩子有一個無憂無慮、健康快樂的童年，當(dāng)我們享受著生活的美滿和安逸時，此時此刻，溫州市第一人民醫(yī)院的病房里，有這么一位永嘉上塘中塘五年級的學(xué)生，他卻在承受著白血病這個可怕的病魔的摧殘，這是一個不幸的家庭，80多萬的高額醫(yī)藥費對他們來說是個天文數(shù)字，一條無辜的小生命正面臨著