音樂課學唱歌曲《少年》課件

學唱歌曲《少年》學唱歌曲《少年》1

《少年》是由夢然作詞、作曲并演唱的一首歌曲，該曲于2019年11月14日以單曲的形式發(fā)布。夢然是網(wǎng)絡熱歌《少年》的詞曲作者，以朝氣蓬勃的旋律、催人奮進的歌詞，征服了廣大網(wǎng)友的心，更喚起了青年人通過奮斗成就人生的美好初心。歌曲一經(jīng)推出便火爆全網(wǎng)，登上各音樂平臺熱播榜，2020年7月18日，該曲獲得全球中文音樂榜上榜周冠軍。歌曲《少年》簡介《少年》是由夢然作詞、作曲并演唱的一首歌曲，該曲于2夢然夢然3《少年》作者“夢然”簡介

夢然（Mira），1989年3月24日出生于內(nèi)蒙古烏蘭浩特，中國內(nèi)地女歌手、詞曲創(chuàng)作者。

在歌曲《少年》中透露出的積極而堅定的態(tài)度鼓舞著每一個人。對夢然而言，《少年》正是她對自己的期許：不忘初心，保持熱情。《少年》的好，好在純粹。夢然用這首歌激勵自己，也激勵著在生活中奮斗的每一個人?！渡倌辍纷髡摺皦羧弧焙喗閴羧唬∕ira），1984看《少年》歌詞，跟唱歌曲WuohohWuohoh換種生活讓自己變得快樂放棄執(zhí)著天氣就會變得不錯每次走過都是一次收獲還等什么做對的選擇過去的就讓它過去吧別管那是一個玩笑還是謊話路在腳下其實并不復雜只要記得你是你呀WuohohWuohoh我還是從前那個少年沒有一絲絲改變時間只不過是考驗種在心中信念絲毫未減眼前這個少年還是最初那張臉面前再多艱險不退卻SaynevernevergiveupLikeafire追逐生命里光臨身邊的每道光讓世界因為你的存在變的閃亮其實你我他并沒有什么不同只要你愿為希望畫出一道想象成長的路上必然經(jīng)歷很多風雨相信自己終有屬于你的盛舉別因為磨難停住你的腳步堅持住就會擁有屬于你的藍圖Wuohoh我還是從前那個少年沒有一絲絲改變時間只不過是考驗種在心中信念絲毫未減眼前這個少年還是最初那張臉面前再多艱險不退卻SaynevernevergiveupLikeafire我還是從前那個少年miya我還是從前那個少年miya我還是眼前這個少年miya我還是從前那個少年miya看《少年》歌詞，跟唱歌曲Wuohoh我還是從前那個少年相5跟隨伴奏學唱歌曲WuohohWuohoh換種生活讓自己變得快樂放棄執(zhí)著天氣就會變得不錯每次走過都是一次收獲還等什么做對的選擇過去的就讓它過去吧別管那是一個玩笑還是謊話路在腳下其實并不復雜只要記得你是你呀WuohohWuohoh我還是從前那個少年沒有一絲絲改變時間只不過是考驗種在心中信念絲毫未減眼前這個少年還是最初那張臉面前再多艱險不退卻SaynevernevergiveupLikeafire追逐生命里光臨身邊的每道光讓世界因為你的存在變的閃亮其實你我他并沒有什么不同只要你愿為希望畫出一道想象成長的路上必然經(jīng)歷很多風雨相信自己終有屬于你的盛舉別因為磨難停住你的腳步堅持住就會擁有屬于你的藍圖Wuohoh我還是從前那個少年沒有一絲絲改變時間只不過是考驗種在心中信念絲毫未減眼前這個少年還是最初那張臉面前再多艱險不退卻SaynevernevergiveupLikeafire我還是從前那個少年miya我還是從前那個少年miya我還是眼前這個少年miya我還是從前那個少年miya跟隨伴奏學唱歌曲Wuohoh我還是從前那個少年相信自己終6音樂課學唱歌曲《少年》課件7音樂課學唱歌曲《少年》課件81.世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。2.沒有創(chuàng)造的生活不能算生活，只能算活著。3.志在山頂?shù)娜?，不會貪念山腰的風景。4.要想贏，就一定不能怕輸。不怕輸，結(jié)果未必能贏。但是怕輸，結(jié)果則一定是輸。5.天再高又怎樣，踮起腳尖就更接近陽光。6.微笑擁抱每一天，做像向日葵般溫暖的女子。7.我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運！8.你不勇敢，沒人替你堅強！9.自信的生命最美麗！10.學會寬容，要有一顆寬容的愛心！11.心有多大，舞臺就有多大。12.相信夢想是價值的源泉，相信眼光決定未來的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念。13.如果心胸不似海，又怎能有海一樣的事業(yè)。14.命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。15.真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。16.只做第一個我，不做第二個誰。17.只有經(jīng)歷過地獄般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。18.沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。19.前方無絕路，希望在轉(zhuǎn)角。20、青年就應同時代一齊前進，就應把前人的偏見踩在腳下?！嗬ぬ佤攣?1、生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。青少年勵志名言1.世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。13.如9少年強則國強少年強則國強10樂理知識學習樂理知識學習11

認識音符

在簡譜中，記錄音的高低和長短的符號，叫做音符。而用來表示這些音的高低的符號，是用七個阿拉伯數(shù)字作為標記，它們的寫法是：1234567

讀法為:doremifasolasi

多來米發(fā)梭拉西

音符是和音高緊密相連的,沒有一個不帶音高的音符。認12

音符認識小游戲7

153246根據(jù)出現(xiàn)的阿拉伯數(shù)字馬上說出它的唱名。音符認識小游戲7153246根據(jù)出現(xiàn)的阿拉伯數(shù)字13

音高

音符的數(shù)字符號如1234567就表示不同的音高。在鋼琴鍵盤上可以很直觀地理解音符和音高。廣義上說音樂里總共就有7個音符。

1234567由低到高

音高141234567ⅰ1234567ⅰ1234567ⅰ1234567ⅰ15

音符的長短

音樂中的音符除了有高低之分外，當然還要表示長短之分。這里引用一個基礎(chǔ)的音樂術(shù)語----拍子。拍子是表示音符長短的重要概念。

表示音樂的長短需要有一個相對固定的時間概念。簡譜里將音符分為全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符等。在這幾個音符里面最重要的是四分音符，它是一個基本參照度量長度，即四分音符為一拍。這里一拍的概念是一個相對時間度量單位。一拍的長度沒有限制，可以是1秒也可以是2秒或半秒。假如一拍是一秒的長度，那么二拍就是兩秒；一拍定為半秒的話，兩拍就是一秒的長度。一旦這個基礎(chǔ)的一拍定下來，那么比一拍長或短的符號就相對容易了。

用一條橫線“—”在四分音符的右面或下面來標注，以此來定義該音符的長短。音符的長短16下面列出了常用音符和它們的長度標記：

上例可以看出：橫線有標注在音符后面的，也有記在音符下面的，橫線標記的位置不同，被標記的音符的時值也不同。從表中可以發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律，就是：要使音符時值延長，在四分音符右邊加橫線“—”，這時的橫線叫延時線、延時線越多，音持續(xù)的時間（時值）越長。相反，音符下面的橫線越多，則該音符時間越短。音符名稱寫法時值全音符5—

—

—四拍二分音符5—二拍四分音符5一拍八分音符5半拍十六分音符5四分之一拍下面列出了常用音符和它們的長度標記：音符名稱寫法時值全音符17音符拍數(shù)小練習一個“5—”=（）個“5”一個“5—

”=（）個“5”一個“5”=（）個“5”一個“5”=（）個“5”一個“5”=（）個“5”一個“5———”=（）個“5—”一個“5———”=（）個“5”一個“5———”=（）個“5”一個“5———”=（）個“5”一個“5—

”=（）個“5”音符拍數(shù)小練習一個“5—”=（）18休止符

音樂中除了有音的高低，長短之外，也有音的休止。表示聲音休止的符號叫休止符，用“0”標記。通俗點說就是沒有聲音，不出聲的符號。

休止符與音符基本相同，也有六種。但一般直接用0代替增加的橫線，每增加一個0，就增加一個四分休止符時的時值。休止符名稱寫法停的時間長度全休止符0000停四拍二分休止符00停二拍四分休止符0停一拍八分休止符0停半拍十六分休止符0停四分之一拍休止符休止符名稱寫法停的時間長度全休止符00019春天在哪里春天在哪里20附點音符

附點就是記在音符右邊的小圓點,表示增加前面音符時值的一半,帶附點的音符叫附點音符。

例如：四分附點音符

八分附點音符節(jié)奏

掌握讀譜，首先要掌握節(jié)奏，練習掌握節(jié)奏要能準確的擊拍。擊拍的方法是：手往下拍是半拍，手掌拿起有半拍，一上一下是一拍。

節(jié)拍符號：前半拍后半拍。一拍為。節(jié)奏符號：用X表示，念da。熟悉節(jié)奏是，要求節(jié)拍，口念節(jié)奏一起進行練習。列如：2/4

（注：上列中2/4是拍，表示一四分音符為一拍每小節(jié)二拍。x表示四分音符，既一拍；表示八分音符，既半拍，表示二分音符，既二拍）

附點音符八分附點音符節(jié)奏21

節(jié)拍

樂曲或歌曲中，音的強弱有規(guī)律地循環(huán)出現(xiàn)，就形成節(jié)拍。節(jié)拍和節(jié)奏的關(guān)系，就像列隊行進中整齊的步伐（節(jié)拍）和變化著的鼓點（節(jié)奏）之間的關(guān)系。

1、單拍子：指每小節(jié)一個強拍。

例如：2/4拍：每小節(jié)第一拍是強拍，第二拍是弱拍。3/4拍：每小節(jié)的第一拍是強拍，第二、第三拍為弱拍。

2、復拍子：每小節(jié)有一個強的，有若干個次強的。

例如：4/4拍：每小節(jié)第一拍是強拍，第三拍是次強拍，第二、第四拍是弱拍。

每小節(jié)有兩個或兩個以上的不同類型的單拍子組成。它有兩個或兩個以上的強拍，這樣的復拍子叫混合復拍子。

節(jié)22拍子的強弱規(guī)律

每一種拍子，它的強弱規(guī)律是不同，從下一覽表中可以了解常用拍子的種類。以音5為例：注：強拍、弱拍、次強拍。

拍子的強弱規(guī)律23練習練習24反復記號：

反復記號：25連音線：

用標記在音符的上面，它有兩種用法：（1）延音線:如果是同一個音，則按照拍節(jié)彈奏完成即可，不用再彈奏，如下面的2的連線；（2）連接兩個以上不同的音，也稱圓滑線。要求唱（奏）得連貫、圓滑。下面的第二個連線就表示兩個

小節(jié)線：

用豎線將每一小節(jié)劃分開線叫小節(jié)線。十六、前一句旋律的結(jié)束音和下一句旋律的第一個音相同，被稱為魚咬尾的結(jié)構(gòu)，也叫銜尾式、接龍武，是中國傳統(tǒng)音樂的一種結(jié)構(gòu)形式。視頻連音線：小節(jié)線：視頻26

切分音

切分音是旋律在進行當中，由于音樂的需要，音符的強拍和弱拍發(fā)生了變化，而出現(xiàn)的節(jié)奏變化。比如：一個音在弱拍時開始，而且延續(xù)到后面的強音的地方，打破了正常的強弱規(guī)律，使原來的強弱關(guān)系顛倒了，這種音形叫“切分音”。

27簡譜欣賞簡譜欣賞28

半音與全音

音符與音符之間是有“距離”的，這個距離是一個相對可計算的數(shù)值。在音樂中，相鄰的兩個音之間最小的距離叫半音，兩個半音距離構(gòu)成一個全音。表現(xiàn)在鋼琴上就是鋼琴鍵盤上緊密相連的兩個鍵盤就構(gòu)成半音，而隔一個鍵盤的兩個鍵盤就是全音。

白鍵位置上的3和4音、7和音之間構(gòu)成半音；而1和2之間，2和3之間，以及4和

5、6和7之間構(gòu)成是全音。而1和2之間隔著一個黑鍵，1和2與這個黑鍵都構(gòu)成半音。

29

變化音

將標準的音符升高或降低得來的音，就是變化音。將音符升高半音，叫升音用“#”（升號）表示，一般寫在音符的左上部分，如下所示：

標準的音降低半音，用“b”(降號）表示，同樣寫在音符的左上部分：基本音升高一個全音叫重升音，用“x”(重升）表示，這和調(diào)式有關(guān)。

基本音降低全音叫重降音。用“bb”（重降）表示。將已經(jīng)升高（包括重升）或降低（包括重降）的音，要變成原始的音，則用還原記號“”表示

變化音30音樂課學唱歌曲《少年》課件31學唱歌曲《少年》學唱歌曲《少年》32

《少年》是由夢然作詞、作曲并演唱的一首歌曲，該曲于2019年11月14日以單曲的形式發(fā)布。夢然是網(wǎng)絡熱歌《少年》的詞曲作者，以朝氣蓬勃的旋律、催人奮進的歌詞，征服了廣大網(wǎng)友的心，更喚起了青年人通過奮斗成就人生的美好初心。歌曲一經(jīng)推出便火爆全網(wǎng)，登上各音樂平臺熱播榜，2020年7月18日，該曲獲得全球中文音樂榜上榜周冠軍。歌曲《少年》簡介《少年》是由夢然作詞、作曲并演唱的一首歌曲，該曲于33夢然夢然34《少年》作者“夢然”簡介

夢然（Mira），1989年3月24日出生于內(nèi)蒙古烏蘭浩特，中國內(nèi)地女歌手、詞曲創(chuàng)作者。

在歌曲《少年》中透露出的積極而堅定的態(tài)度鼓舞著每一個人。對夢然而言，《少年》正是她對自己的期許：不忘初心，保持熱情?！渡倌辍返暮?，好在純粹。夢然用這首歌激勵自己，也激勵著在生活中奮斗的每一個人?！渡倌辍纷髡摺皦羧弧焙喗閴羧唬∕ira），19835看《少年》歌詞，跟唱歌曲WuohohWuohoh換種生活讓自己變得快樂放棄執(zhí)著天氣就會變得不錯每次走過都是一次收獲還等什么做對的選擇過去的就讓它過去吧別管那是一個玩笑還是謊話路在腳下其實并不復雜只要記得你是你呀WuohohWuohoh我還是從前那個少年沒有一絲絲改變時間只不過是考驗種在心中信念絲毫未減眼前這個少年還是最初那張臉面前再多艱險不退卻SaynevernevergiveupLikeafire追逐生命里光臨身邊的每道光讓世界因為你的存在變的閃亮其實你我他并沒有什么不同只要你愿為希望畫出一道想象成長的路上必然經(jīng)歷很多風雨相信自己終有屬于你的盛舉別因為磨難停住你的腳步堅持住就會擁有屬于你的藍圖Wuohoh我還是從前那個少年沒有一絲絲改變時間只不過是考驗種在心中信念絲毫未減眼前這個少年還是最初那張臉面前再多艱險不退卻SaynevernevergiveupLikeafire我還是從前那個少年miya我還是從前那個少年miya我還是眼前這個少年miya我還是從前那個少年miya看《少年》歌詞，跟唱歌曲Wuohoh我還是從前那個少年相36跟隨伴奏學唱歌曲WuohohWuohoh換種生活讓自己變得快樂放棄執(zhí)著天氣就會變得不錯每次走過都是一次收獲還等什么做對的選擇過去的就讓它過去吧別管那是一個玩笑還是謊話路在腳下其實并不復雜只要記得你是你呀WuohohWuohoh我還是從前那個少年沒有一絲絲改變時間只不過是考驗種在心中信念絲毫未減眼前這個少年還是最初那張臉面前再多艱險不退卻SaynevernevergiveupLikeafire追逐生命里光臨身邊的每道光讓世界因為你的存在變的閃亮其實你我他并沒有什么不同只要你愿為希望畫出一道想象成長的路上必然經(jīng)歷很多風雨相信自己終有屬于你的盛舉別因為磨難停住你的腳步堅持住就會擁有屬于你的藍圖Wuohoh我還是從前那個少年沒有一絲絲改變時間只不過是考驗種在心中信念絲毫未減眼前這個少年還是最初那張臉面前再多艱險不退卻SaynevernevergiveupLikeafire我還是從前那個少年miya我還是從前那個少年miya我還是眼前這個少年miya我還是從前那個少年miya跟隨伴奏學唱歌曲Wuohoh我還是從前那個少年相信自己終37音樂課學唱歌曲《少年》課件38音樂課學唱歌曲《少年》課件391.世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。2.沒有創(chuàng)造的生活不能算生活，只能算活著。3.志在山頂?shù)娜?，不會貪念山腰的風景。4.要想贏，就一定不能怕輸。不怕輸，結(jié)果未必能贏。但是怕輸，結(jié)果則一定是輸。5.天再高又怎樣，踮起腳尖就更接近陽光。6.微笑擁抱每一天，做像向日葵般溫暖的女子。7.我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運！8.你不勇敢，沒人替你堅強！9.自信的生命最美麗！10.學會寬容，要有一顆寬容的愛心！11.心有多大，舞臺就有多大。12.相信夢想是價值的源泉，相信眼光決定未來的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念。13.如果心胸不似海，又怎能有海一樣的事業(yè)。14.命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。15.真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。16.只做第一個我，不做第二個誰。17.只有經(jīng)歷過地獄般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。18.沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。19.前方無絕路，希望在轉(zhuǎn)角。20、青年就應同時代一齊前進，就應把前人的偏見踩在腳下?！嗬ぬ佤攣?1、生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。青少年勵志名言1.世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。13.如40少年強則國強少年強則國強41樂理知識學習樂理知識學習42

認識音符

在簡譜中，記錄音的高低和長短的符號，叫做音符。而用來表示這些音的高低的符號，是用七個阿拉伯數(shù)字作為標記，它們的寫法是：1234567

讀法為:doremifasolasi

多來米發(fā)梭拉西

音符是和音高緊密相連的,沒有一個不帶音高的音符。認43

音符認識小游戲7

153246根據(jù)出現(xiàn)的阿拉伯數(shù)字馬上說出它的唱名。音符認識小游戲7153246根據(jù)出現(xiàn)的阿拉伯數(shù)字44

音高

音符的數(shù)字符號如1234567就表示不同的音高。在鋼琴鍵盤上可以很直觀地理解音符和音高。廣義上說音樂里總共就有7個音符。

1234567由低到高

音高451234567ⅰ1234567ⅰ1234567ⅰ1234567ⅰ46

音符的長短

音樂中的音符除了有高低之分外，當然還要表示長短之分。這里引用一個基礎(chǔ)的音樂術(shù)語----拍子。拍子是表示音符長短的重要概念。

表示音樂的長短需要有一個相對固定的時間概念。簡譜里將音符分為全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符等。在這幾個音符里面最重要的是四分音符，它是一個基本參照度量長度，即四分音符為一拍。這里一拍的概念是一個相對時間度量單位。一拍的長度沒有限制，可以是1秒也可以是2秒或半秒。假如一拍是一秒的長度，那么二拍就是兩秒；一拍定為半秒的話，兩拍就是一秒的長度。一旦這個基礎(chǔ)的一拍定下來，那么比一拍長或短的符號就相對容易了。

用一條橫線“—”在四分音符的右面或下面來標注，以此來定義該音符的長短。音符的長短47下面列出了常用音符和它們的長度標記：

上例可以看出：橫線有標注在音符后面的，也有記在音符下面的，橫線標記的位置不同，被標記的音符的時值也不同。從表中可以發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律，就是：要使音符時值延長，在四分音符右邊加橫線“—”，這時的橫線叫延時線、延時線越多，音持續(xù)的時間（時值）越長。相反，音符下面的橫線越多，則該音符時間越短。音符名稱寫法時值全音符5—

—

—四拍二分音符5—二拍四分音符5一拍八分音符5半拍十六分音符5四分之一拍下面列出了常用音符和它們的長度標記：音符名稱寫法時值全音符48音符拍數(shù)小練習一個“5—”=（）個“5”一個“5—

”=（）個“5”一個“5”=（）個“5”一個“5”=（）個“5”一個“5”=（）個“5”一個“5———”=（）個“5—”一個“5———”=（）個“5”一個“5———”=（）個“5”一個“5———”=（）個“5”一個“5—

”=（）個“5”音符拍數(shù)小練習一個“5—”=（）49休止符

音樂中除了有音的高低，長短之外，也有音的休止。表示聲音休止的符號叫休止符，用“0”標記。通俗點說就是沒有聲音，不出聲的符號。

休止符與音符基本相同，也有六種。但一般直接用0代替增加的橫線，每增加一個0，就增加一個四分休止符時的時值。休止符名稱寫法停的時間長度全休止符0000停四拍二分休止符00停二拍四分休止符0停一拍八分休止符0停半拍十六分休止符0停四分之一拍休止符休止符名稱寫法停的時間長度全休止符00050春天在哪里春天在哪里51附點音符

附點就是記在音符右邊的小圓點,表示增加前面音符時值的一半,帶附點的音符叫附點音符。

例如：四分附點音符

八分附點音符節(jié)奏

掌握讀譜，首先要掌握節(jié)奏，練習掌握節(jié)奏要能準確的擊拍。擊拍的方法是：手往下拍是半拍，手掌拿起有半拍，一上一下是一拍。

節(jié)拍符號：前半拍后半拍。一拍為。節(jié)奏符號：用X表示，念da。熟悉節(jié)奏是，要求節(jié)拍，口念節(jié)奏一起進行練習。列如：2/4

（注：上列中2/4是拍，表示一四分音符為一拍每小節(jié)二拍。x表示四分音符，既一拍；表示八分音符，既半拍，表示二分音符，既二拍）

附點音符八分附點音符節(jié)奏52

節(jié)拍

樂曲或歌曲中，音的強弱有規(guī)律地循環(huán)出現(xiàn)，就形成節(jié)拍。節(jié)拍和節(jié)奏的關(guān)系，就像列隊行進中整齊的步伐（節(jié)拍）和變化著的鼓點（節(jié)奏）之間的關(guān)系。

1、單拍子：指每小節(jié)一個強拍。

例如：2/4拍：每小節(jié)第一拍是強拍，第二拍是弱拍。3/4拍：每小節(jié)的第一拍是強拍，第二、第三拍為弱拍。

2、復拍子：每小節(jié)有一個強的，有若干個次強的。

例如：4/4拍：每小節(jié)第一拍是強拍，第三拍是次強拍，第二、第四拍是弱拍。

每小節(jié)有兩個或兩個以上的不同類型的單拍子組成。它有兩個或兩個以上的強拍，這樣的復拍子叫混合復拍子。