青年心理特征及行為課件

聯(lián)合國：15-24歲的人為青年我國國家統(tǒng)計局：15-34歲的人為青年13-19歲為青少年，兩者存在交集下面我們就以青年和青少年這兩個特殊人群來做一系列的分析。0青少年：青少年指滿13周歲但不滿20周歲的（從生理、心智的發(fā)展角度上講），也就是少年與青年相重合的階段，處于兒童時期之后，成人之前。但實際上，青少年指13歲以上到成年之前（也就是滿14歲不滿18歲）這段期間的人多為學(xué)生，且也進(jìn)入一種人身的轉(zhuǎn)變期，是社會上令人重視的一個群體。此期隨著內(nèi)分泌的改變，第二性征開始出現(xiàn)，這是青年期最主要特征之一。整個青年期是個過渡期，就其心理發(fā)展水平來說，是迅速走向成熟而又尚未達(dá)到完全成熟的階段，這是我們分析青年心理的一個總綱。心理的成熟以生理的成熟為前提，并受個體社會化過程所制約。在當(dāng)前世界性的生理成熟提前的情況下（近一個世紀(jì)提前一年），當(dāng)然不能不影響到心理的發(fā)展。如果以人生觀的確立作為心理成熟的標(biāo)志，那么一般說來只有到了青年中期之末（相當(dāng)于大學(xué)畢業(yè)）時人生觀才臻形成并趨穩(wěn)定。青年心理發(fā)展的特點有二：一是積極面明顯突出，但卻伴隨著消極面；二是自我意識存在明顯矛盾在青年期，與異性關(guān)系的發(fā)展，最終還是愛情。青年人對愛情的關(guān)心，一般是采取積極地接近，但有時也表現(xiàn)出拒絕和嫌惡的心態(tài)，具有一定的情感矛盾。即一方面羞怯不安，一方面興趣濃烈。

性問題是青少年的心理問題中最大的問題。到對異性的積極交往，最后趨于專一化，雙方的關(guān)系固定而且持續(xù)，直至發(fā)生性交往。而一旦發(fā)生婚前性行為，往往會給雙方帶來身心上的創(chuàng)傷和苦惱，尤以女性為甚。而且這不僅涉及個人，也牽涉到家庭和社會，后果較為復(fù)雜。一方面，男女青年一旦得到性體驗，收斂比較困難，另一方面，幼稚的青年人尚不能結(jié)婚，這必將在當(dāng)事人心理上易造成罪惡感和各種懸念及不安。

對性不適應(yīng)的預(yù)防，主要是使青年們對性問題有正確的認(rèn)識和理解。尤其重要的是樹立良好的社會風(fēng)尚。性教育至為重要。當(dāng)代青年人，尤其是大學(xué)生，因為他們在生理上和心理上的成熟，所以他們也具有各種各樣的行為特征，主要表現(xiàn)有大學(xué)生創(chuàng)新行為的加強、普遍談戀愛行為、網(wǎng)絡(luò)行為、自殺行為等等。

現(xiàn)在青少年學(xué)生網(wǎng)民所占比例正在逐漸增加，互聯(lián)網(wǎng)所扮演的各種角色的應(yīng)用程度排序為：娛樂工具>溝通工具>信息渠道>生活助手。他們對互聯(lián)網(wǎng)娛樂功能的使用超過其他任何一種功能，信息渠道功能也在其之后。這種現(xiàn)象反應(yīng)出了廣大青少年學(xué)生一方面需要通過應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)提高信息素養(yǎng)，而另一方面在應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的方式和領(lǐng)域方面存在較大偏差的問題。這就要求我們必須通過宣傳教育和正確引導(dǎo)，使得青少年學(xué)生網(wǎng)民將互聯(lián)網(wǎng)作為娛樂工具的同時，更多地關(guān)注和應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)的其他功能，尤其是學(xué)習(xí)的輔助功能。青少年問題行為的類型和特點

過失型

品德不良型

攻擊型

壓抑型

內(nèi)部

動因

好奇、好動、試探、畏懼等

不良需要

挫折引起的不良情緒,主要是憤怒

挫折引起的不良情緒，主要是焦慮

外部

情境

有利于該項行為的具體情境

有利于該項行為的具體情境，或主動尋找、利用、制造有利情境

挫折后與他人發(fā)生沖突的情境

挫折持續(xù)作用的情境

心理

特點

心理發(fā)展水平較低，主要是認(rèn)識能力低

對道德規(guī)范認(rèn)識錯誤或明知故犯，缺乏道德感和抗誘惑的能力，大多已形成不良道德意識和個性特點

情緒易激動，多為膽汗質(zhì)，性格外向，倔強急躁

情緒易消沉，易生不良心境，多為憂郁氣質(zhì)，性格內(nèi)向、怯弱

行為

特點

違反紀(jì)律或一般行為規(guī)范，如罵人打架，惡作劇，說謊、損壞東西、逃課等，帶有偶發(fā)性、情境性和盲目性

違反紀(jì)律和道德規(guī)范，如偷竊、欺騙、斗毆、浪蕩、破壞公物等，具有經(jīng)常性、傾向性和有意性在青少年中還可能有集團(tuán)性

對特定的對象采取對抗、報復(fù)和遷怒等行為，一般帶有公開性和發(fā)泄性

逃避或退縮行為，如不參加學(xué)習(xí)、交往等活動或活動中消極應(yīng)付，悲觀消沉，自暴自棄，一般帶有隱蔽性和持續(xù)性

行為

后果

可能對集體或他人造成不良影響，有礙良好道德的形成

對集體或他人造成傷害，妨礙良好品德的形成和發(fā)展

往往對他人或集體造成某些不良影響，妨礙個性的健康成長

一般對集體或他人無明顯的影響，主要是妨礙個性的健康發(fā)展

自我

評價

自我評價水平較低，不隱定，易受教育者的影響，對行為后果易有害怕、后悔等心理

自我評價常不正確，易受伙伴或消極社會因素影響，不易接受教育者評價，對行為后果不后悔，甚至有滿足或得意感

自我評價往往偏高、自負(fù)，對教育者的評價往往有對抗情緒

自我評價往往偏低，對自己不滿、自卑，可能會接受教育者鼓勵性評價的影響

性質(zhì)

程度

品德紀(jì)律問題，程度較輕

品德紀(jì)律問題，程度較重

情緒性格問題，或深或淺

情緒性格問題，比較深刻1．孤獨感與強烈交往需要的矛盾青年自尊心強，使許多思想情感不輕易向他人吐露3．求知欲強而識別力低的矛盾求知欲旺盛，對增長知識十分有益，但由于識別能力低，有時會瑕瑜不分，甚至及取了有害的糟粕。5．幻想與現(xiàn)實的矛盾青年想象豐富、抽象思維活躍，對未來充滿希望，對當(dāng)前一時難以滿足的需要，往往容易靠想象構(gòu)思“美妙”的幻境，以“白日夢”來補嘗現(xiàn)實。這種幻想或不切實際的“理想”，容易和現(xiàn)實發(fā)生矛盾，甚至導(dǎo)致對現(xiàn)實不滿，輕者苦悶牢騷，重者可能受不良傾向影響而做出越軌行為。青年消費者購買動機(jī)的特點

1、追求時尚和新穎

青年人的特點是熱情奔放、思想活躍、富于幻想、喜歡冒險，這些特點反映在消費心理上，就是追求時尚和新穎，喜歡購買一些新的產(chǎn)品，嘗試新的生活。在他們的帶領(lǐng)下，消費時尚也就會逐漸形成。青年消費者內(nèi)心豐富，感覺敏銳、富于幻想、勇于創(chuàng)新，敢于沖破舊的傳統(tǒng)觀念與世俗偏見，易于接受新鮮事物，追隨時代潮流。他們的購買行為中趨向求新求美，喜歡購買富有時代特色的商品，來裝飾自己和家庭，展現(xiàn)其現(xiàn)代化的生活方式，以博得他人的贊許和羨慕。因此，投放市場的新產(chǎn)品，社會流行的某一商品，都會引起他們極大的興趣和購買欲望，購買動機(jī)也會隨之形成。2、表觀自我和體現(xiàn)個性這一時期，青年人的自我意識日益加強，強烈地追求獨立自主，在做任何事情時，都力圖表現(xiàn)出自我個性。這一心理特征反映在消費行為上，就是喜歡購買一些具有特色的商品，而且這些商品最好是能體現(xiàn)自己的個性特征，對那些一般化、不能表現(xiàn)自我個性的商品，他們一般都不屑一顧。3、購買范圍廣泛、購買能力強青年消費者有一定的經(jīng)濟(jì)來源和購買經(jīng)驗，加之沒有較重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，所以購買商品的范圍十分廣泛。各種商品，不論高檔、低檔、一般、特殊，都是他們購買的對象。隨著人們消費觀念由保守型向開放型轉(zhuǎn)變，青年人消費的時代感也愈加強烈，表現(xiàn)在追求衣、食、住、行、學(xué)各方面現(xiàn)代化的生活方式。因此，凡是能夠滿足他們這方面消費的商品，都能引起他們的興趣、需求，促發(fā)其購買動機(jī)。21世紀(jì)以來，全球化、信息化、草根化等激烈的社會變遷讓青年處于前所未有的活躍時期，他們的話語權(quán)不斷增大，他們作為獨立先行者的地位和文化反哺作用得到了主流社會的更多認(rèn)可。但隨之而來也有生存壓力的陡增和對文化震驚的不適等，使得青年問題再次現(xiàn)實地構(gòu)成了社會問題的一部分，青年研究重新獲得十分強勁的“內(nèi)需”作為它的發(fā)展空間和動力。而與第一階段不同的是，當(dāng)前的青年研究面對的是一個轉(zhuǎn)型社會中的全新的、多元的青年群體，青年研究自身也處于從問題導(dǎo)向研究轉(zhuǎn)變到學(xué)科化研究的時期，青年研究出現(xiàn)了遠(yuǎn)比第一階段更加復(fù)雜的特點。正是這些新的對象、邏輯和特點將青年研究帶人了新的歷史時期。青年的消費心理特點,既有積極的一面,也有消極的一面。家庭、學(xué)校與社會必須對青年的消費觀加以正確引導(dǎo),幫助他們不要盲目地?zé)o限制地追求名牌、時尚,更不要一味地與他人攀比,而應(yīng)當(dāng)遵守經(jīng)濟(jì)、實用、合理的消費原則,樹立正確的消費觀!80后的特征，我們認(rèn)為也適用于90后

大家可以看看有多少和自己相似~如果戴眼鏡，一定要扁平黑框的;青春活力永遠(yuǎn)對自己的發(fā)型不滿意；所有電器都不看說明書；盡量使用自助辦理業(yè)務(wù)；使用最多的稱呼是同學(xué)；喜歡玩小孩但不喜歡生小孩；擁有一種奇怪的固執(zhí)；熟人面前是話癆，生人面前一言不發(fā)；

認(rèn)為幽默感是做人的根本；認(rèn)為既然要熬夜，不如就通宵；五一、十一絕不出游；業(yè)余愛好中必有一項是睡覺；經(jīng)常覺得自己老了；兩分鐘經(jīng)常這樣地安排：前一分鐘是崇拜，后一分鐘變成藐視或者相反；永遠(yuǎn)覺得