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文檔簡介
PartAUnit3Myfriends人教版(三年級起點)四年級上冊2022/12/211PartAUnit3Myfriends人教版2課前熱身游戲:教師發(fā)指令,學生做相應動作。Touchyournose.Touchyourmouth.Touchyoureyes.Touchyourears.Touchyourhair.…2022/12/2122課前熱身游戲:2022/12/202話題導入friend2022/12/213話題導入friend2022/12/203strong/str??/(形容詞)強壯的friendly/?frendli/(形容詞)友好的quiet/?kwa??t/(形容詞)安靜的123新詞展示his/h?z/(代詞)他的42022/12/214strong/str??/(形容詞)強壯的friendl點擊“新詞展示”,跟我一起學詞匯吧!新詞展示新詞展示2022/12/215點擊“新詞展示”,跟我一起學詞匯吧!新詞展示新詞展示2022
小喇叭朗讀開始了,點一點音箱,一起學Let'stalk吧。課文朗讀2022/12/216小喇叭朗讀開始了,點一點音箱,一起學Let'stalk課文原文2022/12/217課文原文2022/12/207
1.Chinese(形容詞)中國的;中國人的重點詞匯名詞重難點探究Chinese漢語;中國人鏈接Japan日本(國名)
Japanese日語;日本的;日本人的America美國(國名)
American美國的;美國人的2022/12/218
1.Chinese(形容詞)中國的;中國人的重點詞匯名2.very(副詞)很;非常重點詞匯用法重難點探究
用來修飾形容詞和副詞,強調(diào)程度深。例句Mybrotherisverytall.我哥哥非常高。2022/12/2192.very(副詞)很;非常重點詞匯用法重難點探究用來3.friendly/?frendli/(形容詞)友好的重點詞匯巧記重難點探究
friend+ly=friendly例句Myteacherisveryfriendly.我的老師很友好。2022/12/21103.friendly/?frendli/(形容詞)友好4.his/h?z/(代詞)他的重點詞匯重難點探究例句HisnameisLiMing.他叫李明。2022/12/21114.his/h?z/(代詞)他的重點詞匯重難點探究例句5.strong/str??/(形容詞)強壯的重點詞匯反義詞重難點探究
weak虛弱的例句Bobisverystrong.鮑勃很強壯。
2022/12/21125.strong/str??/(形容詞)強壯的重點詞匯Groupwork分角色朗讀Let’stalk。課堂互動2022/12/2113Groupwork分角色朗讀Let’stalk。課堂互動詳解重點句型1.—What’shisname?他叫什么名字?—HisnameisZhangPeng.他叫張鵬。句型結構:What’s+one’s+name?回答:One’s+name+is+人名.—What’shisname?他叫什么名字?—HisnameisBob.他叫鮑勃。—What’shername?她叫什么名字?—HernameisLily.她叫莉莉。重難點探究2022/12/2114詳解重點句型1.—What’shisname?他叫什詳解重點句型2.He’stallandstrong.他又高又壯。句型結構:主語(代詞/人名)+be動詞+描述人外貌特征的形容詞.He’sshortandfat.他又矮又胖。She’stallandthin.她又高又瘦。重難點探究2022/12/2115詳解重點句型2.He’stallandstrong.詳解重點句型3.He’sveryfriendly.他很友好。句型結構:主語(代詞/人名)+be動詞+描述人性格特征的形容詞.He’squiet.他很安靜。She’sfriendly.她很友好。重難點探究2022/12/2116詳解重點句型3.He’sveryfriendly.他很課文原文2022/12/2117課文原文2022/12/2017Groupwork請同學們分組表演這部分內(nèi)容。課堂互動2022/12/2118Groupwork請同學們分組表演這部分內(nèi)容。課堂互動20
小喇叭朗讀開始了,點一點音箱,一起學Let'slearn吧。課文朗讀2022/12/2119小喇叭朗讀開始了,點一點音箱,一起學Let'slear課文原文2022/12/2120課文原文2022/12/20201.tall(形容詞)高的重點詞匯例句重難點探究Mybrotheristall.我哥哥很高。反義詞short矮的;低的2022/12/21211.tall(形容詞)高的重點詞匯例句重難點探究Myb2.short(形容詞)矮的;低的重點詞匯例句重難點探究Iamshort.我很矮。反義詞tall高的拓展
short作形容詞時還可意為“短的”。如:Mypencilisshort.我的鉛筆很短。2022/12/21222.short(形容詞)矮的;低的重點詞匯例句重難點探究重難點探究3.thin(形容詞)瘦的重點詞匯fat胖的例句Mysisteristhin.我妹妹很瘦。反義詞2022/12/2123重難點探究3.thin(形容詞)瘦的重點詞匯fat胖的4.quiet/?kwa??t/(形容詞)安靜的重點詞匯例句短語重難點探究bequiet保持安靜Timisaquietboy.蒂姆是一個安靜的男孩。2022/12/21244.quiet/?kwa??t/(形容詞)安靜的重點詞詳解重點句型—Whoishe?他是誰?—Hisnameis…他叫……句型結構:Whoishe/she?回答:His/Hernameis…/He/Sheis…—Whoishe?他是誰?—HisnameisLiMing.他叫李明。—Whoisshe?她是誰?—SheisZhaoLing.她是趙玲。重難點探究2022/12/2125詳解重點句型—Whoishe?他是誰?句型結構:Wh課文原文Let’schantTimismyfriend.He’sagood,goodboy.He’stallandthin.He’sagood,goodboy.Lilyismyfriend.She’sacute,cutegirl.She’squietandfriendly.She’sacute,cutegirl.2022/12/2126課文原文Let’schantTimismyfrienGroupwork聽一聽,說一說。課堂互動2022/12/2127Groupwork聽一聽,說一說。課堂互動2022/12/
小喇叭朗讀開始了,點一點音箱,一起學Let'sspell吧。課文朗讀2022/12/2128小喇叭朗讀開始了,點一點音箱,一起學Let'sspel課文原文2022/12/2129課文原文2022/12/2029課文原文√√√√2022/12/2130課文原文√√√√2022/12/2030鞏固練習一、選出下列每組單詞中不同類的一項。(
)1.A.tall
B.short
C.girl(
)2.A.he B.good C.she(
)3.A.Lucy B.ChineseC.Bob(
)4.A.quiet B.cute C.friend(
)5.A.have B.short C.longCBBCA2022/12/2131鞏固練習一、選出下列每組單詞中不同類的一項。()1.A鞏固練習(
)1.tall
A.girl(
)2.thin B.short(
)3.boyC.no(
)4.yes D.fat(
)5.strong E.weak二、給下列單詞選擇相應的反義詞或對應詞。BDACE2022/12/2132鞏固練習()1.tall A.girl一、本課時學的重點詞匯如下:二、本課時學習的重點句子如下:回顧小結—What’shisname?他叫什么名字?—HisnameisZhangPeng.他叫張鵬……He’stallandstrong.他又高又壯。He’sveryfriendly.他很友好。friendly(友好的)quiet(安靜的)strong(強壯的)his(他的)2022/12/2133一、本課時學的重點詞匯如下:二、本課時學習的重點句子如下:34Homework畫出一位自己的朋友并描述他(她)的特點。課后作業(yè)2022/12/213434Homework畫出一位自己的朋友并描述他(她)的特點PartAUnit3Myfriends人教版(三年級起點)四年級上冊2022/12/2135PartAUnit3Myfriends人教版36課前熱身游戲:教師發(fā)指令,學生做相應動作。Touchyournose.Touchyourmouth.Touchyoureyes.Touchyourears.Touchyourhair.…2022/12/21362課前熱身游戲:2022/12/202話題導入friend2022/12/2137話題導入friend2022/12/203strong/str??/(形容詞)強壯的friendly/?frendli/(形容詞)友好的quiet/?kwa??t/(形容詞)安靜的123新詞展示his/h?z/(代詞)他的42022/12/2138strong/str??/(形容詞)強壯的friendl點擊“新詞展示”,跟我一起學詞匯吧!新詞展示新詞展示2022/12/2139點擊“新詞展示”,跟我一起學詞匯吧!新詞展示新詞展示2022
小喇叭朗讀開始了,點一點音箱,一起學Let'stalk吧。課文朗讀2022/12/2140小喇叭朗讀開始了,點一點音箱,一起學Let'stalk課文原文2022/12/2141課文原文2022/12/207
1.Chinese(形容詞)中國的;中國人的重點詞匯名詞重難點探究Chinese漢語;中國人鏈接Japan日本(國名)
Japanese日語;日本的;日本人的America美國(國名)
American美國的;美國人的2022/12/2142
1.Chinese(形容詞)中國的;中國人的重點詞匯名2.very(副詞)很;非常重點詞匯用法重難點探究
用來修飾形容詞和副詞,強調(diào)程度深。例句Mybrotherisverytall.我哥哥非常高。2022/12/21432.very(副詞)很;非常重點詞匯用法重難點探究用來3.friendly/?frendli/(形容詞)友好的重點詞匯巧記重難點探究
friend+ly=friendly例句Myteacherisveryfriendly.我的老師很友好。2022/12/21443.friendly/?frendli/(形容詞)友好4.his/h?z/(代詞)他的重點詞匯重難點探究例句HisnameisLiMing.他叫李明。2022/12/21454.his/h?z/(代詞)他的重點詞匯重難點探究例句5.strong/str??/(形容詞)強壯的重點詞匯反義詞重難點探究
weak虛弱的例句Bobisverystrong.鮑勃很強壯。
2022/12/21465.strong/str??/(形容詞)強壯的重點詞匯Groupwork分角色朗讀Let’stalk。課堂互動2022/12/2147Groupwork分角色朗讀Let’stalk。課堂互動詳解重點句型1.—What’shisname?他叫什么名字?—HisnameisZhangPeng.他叫張鵬。句型結構:What’s+one’s+name?回答:One’s+name+is+人名.—What’shisname?他叫什么名字?—HisnameisBob.他叫鮑勃?!猈hat’shername?她叫什么名字?—HernameisLily.她叫莉莉。重難點探究2022/12/2148詳解重點句型1.—What’shisname?他叫什詳解重點句型2.He’stallandstrong.他又高又壯。句型結構:主語(代詞/人名)+be動詞+描述人外貌特征的形容詞.He’sshortandfat.他又矮又胖。She’stallandthin.她又高又瘦。重難點探究2022/12/2149詳解重點句型2.He’stallandstrong.詳解重點句型3.He’sveryfriendly.他很友好。句型結構:主語(代詞/人名)+be動詞+描述人性格特征的形容詞.He’squiet.他很安靜。She’sfriendly.她很友好。重難點探究2022/12/2150詳解重點句型3.He’sveryfriendly.他很課文原文2022/12/2151課文原文2022/12/2017Groupwork請同學們分組表演這部分內(nèi)容。課堂互動2022/12/2152Groupwork請同學們分組表演這部分內(nèi)容。課堂互動20
小喇叭朗讀開始了,點一點音箱,一起學Let'slearn吧。課文朗讀2022/12/2153小喇叭朗讀開始了,點一點音箱,一起學Let'slear課文原文2022/12/2154課文原文2022/12/20201.tall(形容詞)高的重點詞匯例句重難點探究Mybrotheristall.我哥哥很高。反義詞short矮的;低的2022/12/21551.tall(形容詞)高的重點詞匯例句重難點探究Myb2.short(形容詞)矮的;低的重點詞匯例句重難點探究Iamshort.我很矮。反義詞tall高的拓展
short作形容詞時還可意為“短的”。如:Mypencilisshort.我的鉛筆很短。2022/12/21562.short(形容詞)矮的;低的重點詞匯例句重難點探究重難點探究3.thin(形容詞)瘦的重點詞匯fat胖的例句Mysisteristhin.我妹妹很瘦。反義詞2022/12/2157重難點探究3.thin(形容詞)瘦的重點詞匯fat胖的4.quiet/?kwa??t/(形容詞)安靜的重點詞匯例句短語重難點探究bequiet保持安靜Timisaquietboy.蒂姆是一個安靜的男孩。2022/12/21584.quiet/?kwa??t/(形容詞)安靜的重點詞詳解重點句型—Whoishe?他是誰?—Hisnameis…他叫……句型結構:Whoishe/she?回答:His/Hernameis…/He/Sheis…—Whoishe?他是誰?—HisnameisLiMing.他叫李明?!猈hoisshe?她是誰?—SheisZhaoLing.她是趙玲。重難點探究2022/12/2159詳解重點句型—Whoishe?他是誰?句型結構:Wh課文原文Let’schantTimismyfriend.He’sagood,goodboy.He’stallandthin.He’sagood,goodboy.Lilyismyfriend.She’sacute,cutegirl.She’squietandfriendly.She’sacute,cutegirl.2022/12/2160課文原文Let’schantTimismyfrienGroupwork聽一聽,說一說。課堂互動2022/12/2161Groupwork聽一聽,說一說。課堂互動2022/12/
小喇叭朗讀開始了,點一點音箱,一起學Let'sspell吧。課文朗讀2022/12/2162小喇叭朗讀開始了,點一點音箱,一起學Let'sspel課文原文2022/12/2163課文原文2022/12/2029課文原文√√√√2022
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