幼兒安全防護與救助基本方法講義

幼兒平安防護與救助的根本方法漢陽區(qū)晨光第二幼兒園陳敏一、幼兒平安防護與救助的初步認識廣義上是指幼兒身體、心理平安。狹義上包括人為因素：園所暴力、火災、食物中毒、建筑物倒塌或園所設施發(fā)生故障等，自然因素引起的，如洪澇災害、地震、傳染病等。二、幼兒平安防護與救助的意義〔一〕法律法規(guī)需要〔二〕社會、家庭需要 〔三〕幼兒園需要幼兒平安防護與救助的原那么〔一〕分層管理原那么〔二〕預防為主原那么〔三〕協(xié)調(diào)治理原那么〔四〕科學性原那么〔五〕以人為本原那么〔六〕平安第一原那么〔七〕珍惜生命原那么四、平安平安——一日生活環(huán)節(jié)的平安教育內(nèi)容及要求〔一〕生活活動〔二〕學習活動〔三〕游戲活動〔四〕戶外活動平安——形式多樣的平安教育活動1、以兒童文學作品為載體平安教育活動2、形象生動的平安知識講座活動3、未雨綢繆的演習活動4、生動有趣的游戲活動5、靈活多變的教育契機6、一致高效的家園共育五、救助救助——一日活動中的平安救助〔一〕幼兒平安救助的種類1、多發(fā)小事故●抓傷●咬傷●摔傷●碰撞2、偶發(fā)小事故

●燙傷●骨折●出血●異物●驚厥3、常見大事故●走失●地震/火災●觸電救助——幼兒平安救助的方法〔二〕多發(fā)小事故平安救助的方法●閉合性小外傷●開發(fā)性小外傷●特殊外傷〔三〕偶發(fā)小事故平安救助的方法●燙傷●骨折●出血●止血帶止血法●鼻出血●異物●驚厥〔三〕常見大事故平安救助的方法●走失：●地震/火災：●觸電：六、幼兒平安防護與救助課程設置與實施〔一〕幼兒平安防護與救助課程目標〔二〕幼兒平安防護與救助課程年齡段目標〔三〕幼兒平安防護與救助課程的依據(jù)1、幼兒的身心開展規(guī)律：2、國家教育法律法規(guī)規(guī)定3、?幼兒園教育指導綱要〔試行〕?的要求〔四〕實施平安防護與救助課程的原那么1、目標性原那么〔1〕充分了解幼兒〔2〕心中有目標2、整合性原那么〔1〕平安防護與救助教育目標的整合〔2〕平安防護與救助教育內(nèi)容的整合〔3〕平安防護與救助教育方法、形式及手段的整合〔4〕平安防護與救助教育資源的整合3、系統(tǒng)性原那么4、生活化原那么5、地域性原那么〔五〕幼兒平安防護與救助課程內(nèi)容1、專題式平安防護與救助教育課程〔1〕交通平安教育〔2〕消防平安教育〔3〕食品衛(wèi)生平安教育〔4〕防觸電，防溺水教育〔5〕幼兒玩具平安教育活動案例：大班食品平安教育活動〔以主題活動為教學形式的平安防護與救助教育課程〕平安主題活動：吃的學問多平安活動目標：樹立健康飲食的觀念，逐步養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。能分辨平安健康的食品，提高觀察、比擬和表述的能力了解各種食物的名稱、來源、營養(yǎng)價值、加工、包裝、儲存、銷售等等，掌握簡單的營養(yǎng)及平安飲食常識，認識均衡的飲食對身體的重要性。平安主題活動的設計：1、主題網(wǎng)絡圖：吃的學問多吃的學問多好吃的東西食物從何而來飲食與健康普通食品特色食品零食飲料糧谷水果菜肉蛋風味食品地方小吃節(jié)假日食品各地特色原材料銷售營養(yǎng)衛(wèi)生食品的原料食品的加工食物的銷售合格食品的識別七大營養(yǎng)五類食品食品指南食物到哪去了不能吃的食物應少吃的食物日常飲食衛(wèi)生習慣事物的儲存與衛(wèi)生綠色食品2、活動案例武漢出版社，?幼兒園主題探究課程?，武漢市教學研究室武漢出版社，?幼兒園主題探究課程?，武漢市教學研究室3、活動名稱：不干凈的食物我不吃4、設計意圖：小朋友在選擇食物時，往往只注重食物的色、香、味、形，而無視了食物的衛(wèi)生狀況，因此我們應該幫助幼兒初步形成“不干凈的是我不吃〞的意識，并在日常生活中加以穩(wěn)固，促進幼兒良好飲食衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。5、活動目標：〔1〕萌發(fā)對日常飲食進行評價的意識，樹立健康飲食觀念?！?〕能積極觀察分辨干凈與不干凈的食物，并大膽表達自己的觀點。知道亂吃不衛(wèi)生食品的危害性。6、活動準備：〔1〕組織幼兒區(qū)附近的街道、食品店走走看看。?小明肚子疼了?錄像，顯微鏡，“中毒事件〞簡報。7、活動過程：觀看錄像?小明肚子疼了?。錄像大意：媽媽買回西紅柿，小明未洗就吃，后來肚子疼?！?〕幼兒討論：小明的肚子為什么會疼？〔3〕觀察顯微鏡下的西紅柿上的細菌。了解細菌到處都有，但平時肉眼看不見，如果不注意衛(wèi)生，就會導致疾病，影響身體健康?！?〕讀報紙上“中毒事件〞的報道，加深不干凈食物對人體危害的認識。回憶在附近街道上看到的小食攤的情況，討論：哪些東西不能吃？為什么？討論：食物掉在地上，如何處理？〔6〕小結：不同的食物應有不同的處理方法，既做到干凈衛(wèi)生，又做到不浪費。8、活動延伸：〔1〕讓幼兒在自然角中用顯微鏡觀察細菌?！?〕讓幼兒和家長一起收集“中毒事件〞的報道，制作“圖片新聞〞?！?〕在日常生活中，幼兒在教師的提醒下逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。四、教師指導：1、從孩子熟悉的感性經(jīng)驗入手，緊密結合日常生活，以他們的日常飲食活動為根底開展各種活動。2、調(diào)動孩子進行主題學習的積極性，著重激發(fā)和引導他們主動地去觀察思考，鼓勵幼兒大膽提出問題、自主調(diào)查發(fā)現(xiàn)，積極的搜集信息和合作分享，共同解決問題。3、注重培養(yǎng)幼兒文明衛(wèi)生的飲食習慣。4、注重利用幼兒園、家庭、社區(qū)各種媒體中的飲食教育資源，鼓勵孩子和家長一起搜集健康飲食的資料。5、加強主題活動與教育活動在目標、內(nèi)容、形式、方法上的有機聯(lián)系，豐富主題活動的內(nèi)涵和表現(xiàn)形式。2、滲透式平安防護與救助教育課程〔1〕一日生活活動中的平安教育〔2〕五大領域活動中的平安教育〔3〕游戲活動中平安教育〔4〕區(qū)角活動中的平安教育〔5〕環(huán)境創(chuàng)設中的平安教育幼兒平安防護與救助課程實施方法1、情境體驗法〔1〕創(chuàng)設教學情境，讓幼兒在情境中感受和體驗創(chuàng)設模擬情境，讓幼兒在演練中體驗和思考2、滲透法〔1〕在教學活動中自然滲透〔2〕在游戲中自然滲透〔3〕在生活中自然滲透在區(qū)角活動中自然滲透3、游戲法4、談話法〔七〕幼兒平安防護與救助課程評價1、幼兒平安防護與救助課程評價作用2、幼兒平安防護與救助課程評價的內(nèi)容〔1〕課程的適宜性〔2〕幼兒開展的適宜性〔3〕教師成長的適宜性案例分析：1、幼兒在園意外事故個案以及分析2、幼兒園意外事故常見法律問題分析3、幼兒園教師平安責任管理案例分析及措施4、特大平安事故應急處理案例5、教師人為事故以及外來者侵害事故下面是贈送的勵志文檔需要的朋友可以好好欣賞，不需要的朋友可以下載后編輯刪除??！謝謝?。〔幌敫F，就好好讀懂這些話！一言驚醒夢中人！

1、成功的人，就是那種能用別人扔向他的石頭來鋪設路基的人。

2、批評你的人是你今天的敵人，明天的朋友；吹捧你的人是你今天的朋友，明天的敵人。

3、Nothingisimpossible、只要選擇了目標，不要再想太遠，每天腳踏實地，風雨兼程。生命不息，戰(zhàn)斗不止。

4、你和你的朋友會一起在將來打造一個可能很輝煌的事業(yè)。很好聽是嗎？記住，你們都要努力。

5、懊悔是一種消耗精神的情緒，懊悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤，所以不要懊悔。

6、別怕丟人，追求丟人是一種成功的嘗試，至于為此笑話你的人，你可以把他們從你將來人生對手的名單中排除了，你也要為每一位上臺唱歌的人鼓掌。

7、人生在世，需要不斷地為心靈除塵，自省、自責、自悟、自重……。

8、永遠不要對可能是壞事的事好奇，否那么可能要了你的命。永遠不要在痛苦的時候做決定，否那么你以后一定會懊悔。

9、別為你自己和別人下定論，你所看到聽到的可能只是一面。

10、如果周圍有人嫉妒你，那么你可以把他從你的競爭者之列排除了。

11、很多事情別人通知你了，要說謝謝，沒有通知你，不要責怪，因為那些事你其實應該自己弄清楚。

12、一個人最大的痛苦，莫過于被圈在自己設定的圈子里出不來。就像一只蠶，絲吐的越多，對自己捆綁得越緊，直到最后完全把自己包上，想出也出不來。

13、善良是一種智慧，是一種遠見，一種自信，一種精神力量，是一種文化，一種快樂。

14、一個人的腳步再大，也永遠無法丈量完腳下的道路。人生有限，道路無限，要想在有限的生命中多走一程，就時刻別停下腳步，別浪費分秒時間。

15、遇到再大困難的時候，不要驚慌，千萬要學會冷靜；不要去想著求別人，以前有家人幫你，現(xiàn)在需要你一個人面對挑戰(zhàn)，從絕望中尋找希望，人生終將輝煌。

16、學會說謝謝，但謝謝并不是隨便敷衍，是對別人幫助的肯定和回報；更要學會說對不起，但對不起不是借口，是對自己過錯的彌補和內(nèi)疚。

17、處事不必求功，無過便是功；為人不必感德，無怨便是德。

18、有時你的快樂是你的微笑之源，但是有時候你的微笑卻可能是你的快樂之源。

19、不管男人還是女人，如果還把容貌當作重要的東西而過分重視的話，可能不會吃虧，但是早晚會吃虧、可能，很可能。

20、放假的時候，要么留在家里多陪陪父母，幫他們做點事，遠走高飛的你能像以前天天守在他們身旁的時間已不多；要么多去社會中體驗生活，因為你不但要懂得生活，還要學會如何去生活。

21、心煩意亂或者無聊閑著的時候，多到圖書館去泡泡，書中有現(xiàn)實中難得的純明和清靜；多看些書，生活會漸漸少一些迷茫，多一些追求。

22、一個人如果心中時刻能夠想著別人，別人也一定會時刻想著你。多替別人著想，就等于給自己鋪設一條道路。你付出的越多，你得到的也會越多，這就叫做感情投資或感情積累。

23、你可輸給任何人，但不能輸給自己。

24、經(jīng)常給家里打個，即使嘴上都說不想對方，其實內(nèi)心早已情動于中；有了女〔男〕朋友，也不能忘了爹和娘。

25、多笑笑，會慢慢讓自己真的快樂起來。

26、好好利用公開場合鍛煉、展示自我，哪怕只是一次課堂上的發(fā)言，別怕為難，更別怕丟人，也不要笑話在公眾面前丟臉的人。

27、小的眼睛里沒有君子，君子的眼睛卻可以識破小人。

28、屈原說：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。〞這種精神可貴，但在現(xiàn)實之中卻很少有人能這樣執(zhí)著了。如果有人能夠做到，他一定會是最成功的人。

29、永遠別渴望做個任何人都不得罪的人，有人反對有人支持然后自己做出決定是精彩的人生。

30、一個生命完結，另一個生命誕生，世界就是在這種循環(huán)中得到永恒。用不著為死去的過于悲哀，也用不著為新生的過分快樂。生命都是一種相同的過程，關鍵在于能否使它輝煌。如果一個人能活得無愧無悔，坦坦蕩蕩，雖未轟轟烈烈，但這仍可算作是偉大的一生。

31、懊悔是一種消耗精神的情緒、懊悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤、所以不要懊悔。

32、你確實要學的有心計，但是記住，永遠記住，在社會上要勝利的唯一的方法永遠只是一個，那就是實力，永遠不用疑心。

34、人生百態(tài)，不要對新的看不慣的東西生氣，無所謂的。

35、我們確實活得艱難，一要承受種種外部的壓力，更要面對自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你投以理解的目光，你會感到一種生命的暖意，或許僅有短暫的一瞥，就足以使我感奮不已，所以我們要學會感謝。

36、冷靜，有大事時，能安靜并能快速想出方法的人，很厲害。

37、社會充滿競爭，贏得競爭靠的是自己的實力。

38、一種對工作和學習的沖擊力及持久力會讓你有特殊的魅力和個人實力。

39、父母給我們生命，生活給我們智慧。智慧產(chǎn)生于社會實踐，這是千真萬確的真理。因此，不僅要珍惜生命，珍視生活，更要重視社會實踐。不經(jīng)歷風雨就無法見到彩虹，沒有實踐就無法得到智慧。

40、積水成淵，積土成山。不積跬步無以致千里，做事萬不可心急，必須從一點一滴做起，必須從每一件小事做起?，F(xiàn)在的人常是小事不做，大事做不來，到頭來空活一場，空耗一生。

41、水漲船高，勿怕他人強于己。水落石出，別羨烏云壓枝低。

42、你可以選擇堅持，也可以選擇放棄。沒有對錯。我是說對愛情來說，但是重要的是堅持你的選擇。

43、如果老是去琢磨哪些人你討厭，哪些人與你志趣相投，那么你就大錯了，要想著如何讓別人接納你，而不是你能接受什么樣的人。

44、對陌生人，或者把對方當做一張白紙，或者把對方當你的朋友，總之別當做敵人，即使你聽到再多的關于他〔她〕的不好的傳聞。

45、愛你的人，不管你接不接受，你都應該感謝對方，這是對他們的尊重。

46、堅持在背后說別人好話，別擔憂這好話傳不到當事人耳朵里，有人在你面前說某人壞話時，你只微笑。

47、抽時間出來鍛煉身體。

48、不管現(xiàn)在你對未來多困惑，多迷茫，都不要忘了樹立一個目標。一個人過去或現(xiàn)在的情況并不重要，將來想要獲得什么成就才最重要。除非你對未來有理想，否那么做不出什么大事來。

49、不要把過去的事全讓人知道，尊敬不喜歡你的人。

50、成大事的方法多種多樣，別不接受你看不慣的方法。

51、一切以健康為中心,遇事瀟灑一點，看世事糊涂一點。

52、氣不鼓不能前進，氣太足可能爆胎。

53、三個忘記：忘記年齡，忘記過去，忘記恩怨。

54、樂觀的人看見問題后面的時機，悲觀的人只看見時機后面的問題，時機是從來不會主動敲響你的門，無論你等待多少年。它也只會如一陣風一樣拂面而過，需要你的反響能力和追隨速度。朝著一個目標前進，盡量使用你的潛能，才華橫溢的你會發(fā)現(xiàn)時機的存在。風雖然沒有顏色，可是拂過之后卻是綠意一片。

55、很多事情當你再回憶時會發(fā)現(xiàn)其實沒什么。所以，不管當時你多么生氣都告訴自己不必這樣，你會發(fā)現(xiàn)事實真的沒啥大不了。

56、人生唯一不會落空的等待是注定的死亡，世間唯一保持恒久不變的就是變化。

57、最難戰(zhàn)勝的敵人，是自己；最可怕的敵人，是朋友；最防不勝防的敵人，是欲望；最迷惑人的敵人，是感情。

58、生活是一種經(jīng)歷，也是一種體驗；生活是一種感受，也是一種積累。生活沒有答案，生活不需要答案。當生活即將不屬于你時，你才會發(fā)現(xiàn):生活僅僅是一個過程，而這個過程無論多么復雜，最終結局都是一樣的。生活注重的是過程，而不是結局。

59、奮斗人生的訣竅就是經(jīng)營自己的長處。經(jīng)營自己的長處能給你的人生增值。經(jīng)營自己的短處必然使你的人生貶值。

自己的路自己走自己的路自己走，誰都無法代替你，無論別人如何成功你如何失敗。即使是一個失敗的自己你也要好好的珍重自己的失敗，因為這是你人生的經(jīng)驗，是你來到這世界上的你全部的報償和收獲。我們也可以說適合自己的就是最好的，你之所以這樣做之所以這樣走到今天，一定是有你的理由和依據(jù)。人與人沒有可比性關鍵是要找到自己。我曾經(jīng)以為自己已經(jīng)找到了自己卻發(fā)現(xiàn)尋找的工作還是要一直繼續(xù)下去，活一天就得去尋找一天。追求是要追求的哪怕這樣的追求顯得是很虛弱很無力很無奈，甚至它像是一塊遮羞布但是我仍然需要它，因為只有這樣才能看見自己感覺到自己。人生的路曲曲彎彎已經(jīng)走成了這樣，墓志銘已經(jīng)提前寫就。失敗已經(jīng)注定但追求的腳步并沒有停下，內(nèi)心的不屈漸漸已成為一種信念，成為自己人生的支撐。孤獨人生里，無盡天涯路，始終不放棄自己的努力，自己的路走成了自己，這或許也是值得自己自豪的嗎?或許也不敢這樣說，因為現(xiàn)實是殘酷的，生存是艱難的，我們身上的力量也是有限的，不會無止境的揮灑下去，總有油燈熬過的一天。唯一能告慰自己的就是沒有放棄自己，一直以來堅守了自己，哪怕是一個晦暗的失敗的自己。努力可以，但已看不到成功的希望了，內(nèi)心的欲望也在漸漸變得虛無。在平凡的生活中，走完自己平凡的一生，風雨中，小草也可以紀念自己，因為你曾經(jīng)為自己的生命不屈歌吟過，你也為自己的人生努力拼搏過，在你的身上留有傷痛的記憶和烙印，在你的眼神里有沉郁和悲傷，在你的心志里還有不屈的火種，自己的生命隨時準備為它點燃。精神越孤寂，就越需要支撐，需要理想、熱情、力量和信念的支持。別無選擇，既然生活這樣選擇了你，你也只能成就這樣的自己。別無退路，只有堅持往前走，哪怕是把失敗當作一條人生的出路。有的時候，失敗也是一種力量，激發(fā)人斗志的力量，你要向上拼搏才有希望，才有前途。為自己的夢想而奮斗年輕人總是會有各種各樣的想法，青春的誓言總是會掛在嘴邊。不管是在哪里都能夠表達出我們年輕人的朝氣，而大學是一個年輕人最聚集的地方。這里面發(fā)生的事情會更多，而里面的想法會更加的豐富。

來到大學，我們總是會有太多的想法，每天都是在匆匆忙忙中度過?？雌饋硎悄菢拥拿β?，可是當自己靜下來的時候，卻會發(fā)現(xiàn)自己也不知道在忙一些什么。自己都找不到自己的方向感。

當這個時候來臨，就會出現(xiàn)各種各樣的形式，來表達自己這個時期的不一樣了。因為是年輕人，所以一些怪異的想法和生活