幼兒園五大領(lǐng)域教育目標(biāo)和要求內(nèi)容

幼兒園五大領(lǐng)域教育目標(biāo)與內(nèi)容要求一、幼兒園教育應(yīng)當(dāng)貫徹國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智.德、美諸方面全面發(fā)展的教育，全面落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》所提出的保育教育目標(biāo)。二幼兒園教育的內(nèi)容是廣泛的,啟蒙性的，可按照幼」兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的范疇相對(duì)劃分為健康、社會(huì)、科學(xué).語(yǔ)言,藝術(shù)等五個(gè)方面，還可按其它方式作不同的劃分?各方面的內(nèi)容都應(yīng)發(fā)展幼兒的知識(shí)、技能,能力,情感態(tài)等三、幼兒的學(xué)習(xí)是綜合的.整體的。在教育過(guò)程中應(yīng)依據(jù)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)的興趣與特點(diǎn)，靈活,綜合地組織和安排各方面的教育內(nèi)容，使幼）兒獲得相對(duì)完整的經(jīng)驗(yàn)。一■健康一增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)健康生活的態(tài)度和行為習(xí)慣（一）目標(biāo)適應(yīng)幼兒園的生活，情緒穩(wěn)定；生活.衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力；有初步的安全和健康知識(shí)，知道關(guān)心和保護(hù)自己；喜歡參加體育活動(dòng)。（二）教育要求建立良好的師生■同伴關(guān)系，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快，形成安全感.信賴(lài)感；幫助幼）兒養(yǎng)成良好的飲食、睡眠■盥洗、排泄等個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣和愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣;

指導(dǎo)細(xì)兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能，培養(yǎng)基本的生活自理能力；開(kāi)展以多種有趣的體育活動(dòng)，特別是戶(hù)外的、大自然的活動(dòng)，培養(yǎng)幼/L積極參加體育鍛煉的積極性，并提高其對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力；密切結(jié)合幼兒的生活和活動(dòng)進(jìn)行安全、保健等方面的教育，以提高幼兒的自我保護(hù)能力；在走、跑、跳、鉆、爬、攀等各種體育活動(dòng)中，發(fā)展幼/兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。（三）指導(dǎo)要點(diǎn)教師應(yīng)該把保護(hù)幼兒的生命和促齡兒的健康放在教育工作的首要位置。身體的健康和心理的健康是密切相關(guān)的要高度重視良好人際環(huán)境對(duì)幼/兒身心健康的重要性。3?幼!兒不是被動(dòng)的“被保護(hù)者"。教師要尊重幼IL不斷增長(zhǎng)的獨(dú)立需要，在保育幼兒的同時(shí)，幫助他們學(xué)習(xí)生活自理技能，鍛煉自我保護(hù)能力。4?體育活動(dòng)要尊重幼!兒身體生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律和年齡特征不進(jìn)行不適合幼兒的體育活動(dòng)項(xiàng)目訓(xùn)練。二科學(xué)一激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望，發(fā)展認(rèn)識(shí)能力（一）目標(biāo)有好奇心，能發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中有趣的事情;匚=>有好奇心，能發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中有趣的事情;匚=>喜歡觀(guān)察，樂(lè)于動(dòng)手動(dòng)腦、發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題；理解生活中的簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)關(guān)系，能用簡(jiǎn)單的分類(lèi)、比較、推理等探索事物；意與同伴共同探究，能用適應(yīng)的方式表達(dá)各自的發(fā)現(xiàn)，并相互交流；喜愛(ài)動(dòng)植物，親近大自然，關(guān)心周?chē)纳瞽h(huán)境。匚=>睪南做W務(wù)1傳岫1鯽目承目南If瞬誦一沖、三X】U：喜愛(ài)動(dòng)植物，親近大自然，關(guān)心周?chē)纳瞽h(huán)境。匚=>X】南^1傳囹能啊馳潺1耍至些就1儡聊瞄瞄要鑫憾物儲(chǔ)￡嘩耍曜物f隋g堆等1婀BIMINWI酬旬職醺倒酣曲滓瞄?圭睡爰w岫蜘篁矚閥叫瞄呻儡醉曜曲耒姓yz虔耍轉(zhuǎn)啊X&衲A晦M#W帆1球魅畿wmwiiw理丑廈1曇四昌枷叫潺#WlfQTl覃曲gf（三）。直&igsrm旨琳u岫I鞘津音瓠部㈱醐日目崢齡珥曜綢if物酬.8:尊1^w#w?aiaw帆中雷堿sii^aisz?褊?咽申耍虱躇1建汨mi而w況w瀛咽申岫口岬￥1f瞬值.9?、蟀1wwww咯與/姓硼曜破刪聘姓皆co尊1旋耍曾土伽m皆晞咽菜岑田nrif聘舍值?p1四麒I瓣耍至黑*誦制淘腎1咖素姓咽囪黑菜皆購(gòu)”暗值-E睥至日目勒目瓣￡朝1岫井目WIIW卷1礪茹至靡嗥典Z恤g期niw碾1佩夠*喘目礎(chǔ)E1瞬蛔目MfQfI度和行為，促進(jìn)幼兒個(gè)性健康發(fā)展（一）目標(biāo)喜歡參加游戲和各種有益的活動(dòng)，活動(dòng)中快樂(lè)，自信；樂(lè)意與人交往，禮貌、大方，對(duì)人友好；知道對(duì)錯(cuò)，能按基本的社會(huì)行為規(guī)則行動(dòng)；樂(lè)于接受任務(wù)，努力做好力所能及的事；5.愛(ài)父母、爰老師、爰同伴、爰家鄉(xiāng)、爰祖（二）教育要求1?引導(dǎo)幼/兒參加游戲和其他各種活動(dòng)，體驗(yàn)和同伴共處的樂(lè)趣；2.加強(qiáng)師生之間、同伴之間的交往，培養(yǎng)幼兒對(duì)人親近、友愛(ài)的態(tài)度，教給必要的交往技能，學(xué)會(huì)和睦相處；為每個(gè)幼/兒提供表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和獲得成功感的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自尊心和自信心；提供自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)，支持幼兒自主地選擇和計(jì)劃活動(dòng)，并鼓勵(lì)他們認(rèn)真努力地完成任務(wù)；在共同的生活和活動(dòng)中，幫助翎兒理解行為規(guī)則的必要性，學(xué)習(xí)遵守規(guī)則;教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具和其它物品，用完收拾；引導(dǎo)幼/L接觸和認(rèn)識(shí)與自己生活關(guān)系密切的不同職業(yè)的成人,培養(yǎng)幼!兒尊重不同職業(yè)人們的勞動(dòng)；擴(kuò)展幼兒對(duì)社會(huì)生活環(huán)境的認(rèn)識(shí)，激發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。（三）指導(dǎo)要點(diǎn)1《社會(huì)》是一個(gè)綜合的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。社會(huì)學(xué)習(xí)往往融合在各種學(xué)習(xí)活動(dòng)中,并滲透于幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)。2.社會(huì)學(xué)習(xí)具有潛移默化的特點(diǎn)，尤其是社會(huì)態(tài)度和社會(huì)情感的學(xué)習(xí)，往往-1ixsM-Hssffisiisssis—s,w」oisssfl^^?著snjlln翁HKYWB-SRB1S?^iis?館o^§￡,d§S^ESOSRlsi堀S4K攤著幕艇儡的監(jiān)員理筋OssMseiKMQE馨。著an蒙ttKHAl-8(SISa^sssn-w?凰您雇律因既錄G(景SW^?U^W@SM?苗WIIW較(ssss^?K^RSHi^osisl??niss-si,*?SSB^§S?H_-(JSIIIQIS?n度s^s,s?nssfis^s?m?iFHk

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科學(xué)現(xiàn)象有探索的愿望，意收集和交流有關(guān)信息。12、結(jié)合日常生活學(xué)習(xí)并識(shí)別數(shù)字，初步理解12、結(jié)合日常生活學(xué)習(xí)并識(shí)別數(shù)字，初步理解量、■■、顏色、質(zhì)地、距離、方位和時(shí)間等概念，學(xué)習(xí)分類(lèi)、比較、排序和測(cè)■等方法。13、接觸生活中美好的、感興趣的事和物，喜歡聽(tīng)廣氤看表演，學(xué)習(xí)欣賞各種中外兒童藝術(shù)作品。14、愿意與人交往，注意傾聽(tīng)、理解他人意思，積極地表達(dá)自己的想法。15、喜歡閱讀，能有順序地翻閱圖書(shū)，會(huì)將語(yǔ)言的含義與圖象進(jìn)行聯(lián)系并能豐匚=>富地想象，初步留意周?chē)?hào)的意思，能集中注意力去完成某項(xiàng)活動(dòng)。匚=>16、愿意嘗試使用各種材料、工具和方法，進(jìn)行拼、拆卸、制作和繪畫(huà)，有初步想象創(chuàng)新的能力，體會(huì)成功的快樂(lè).17、自然愉快地唱歌，能隨音樂(lè)做游戲、表演、自由跳舞等，以表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)作品的感受和想象。5-6歲:共同生活（情感目標(biāo)）1、形成基本的生活自理能力，養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活衛(wèi)生習(xí)慣，獨(dú)立自信地做力所能及的事。2、體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)人與人相互交流、協(xié)作、溝通、關(guān)愛(ài)的重要和快樂(lè)，產(chǎn)生認(rèn)同同感、親切感。能察覺(jué)他人的情緒和尊重他人需要并作出合適的反應(yīng)。3、學(xué)會(huì)選擇，形成良好的自我意識(shí)和主體意識(shí)。學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴。4、在生活、學(xué)習(xí)、游戲中形成初步的規(guī)則意識(shí)、合作意識(shí)和責(zé)任感。5、接觸不同職業(yè)的人，了解他們勞動(dòng)的社會(huì)意義，尊重他們，愛(ài)惜勞動(dòng)成臬及自6、了解身體器官以及自身生長(zhǎng)的需要，對(duì)環(huán)境、氣候有初步適應(yīng)能力。學(xué)習(xí)及自處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急情況，知道一些預(yù)防常見(jiàn)病的知識(shí)。7、充分活動(dòng)身體，逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活、有耐力。具有安全意識(shí)和初步的自我保護(hù)能力。8、對(duì)事物變化發(fā)展的過(guò)程感興趣，積極嘗試用簡(jiǎn)單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。9、了解環(huán)境與人們生活的依存關(guān)系，具有熱愛(ài)自然、珍惜資源、關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。10、了解綿陽(yáng)及周?chē)鞘械闹卮笞兓?、我?guó)著名的設(shè)施、景觀(guān)和傳統(tǒng)節(jié)日，匚=>萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)、祖國(guó)的情感。知道一些不同地域、不同種族的人以及他們的風(fēng)俗習(xí)L1慣，有多元化的意識(shí)。11、深對(duì)數(shù)概念的理解，了解現(xiàn)實(shí)生活中加減的實(shí)際意義，獲得一些時(shí)間、空間概念，學(xué)習(xí)有效地利用時(shí)間空間，會(huì)從不同角度進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)、測(cè)■、排序、比較、推理等智力活動(dòng)。12、愛(ài)科學(xué)，喜歡探究、操