初中生物綜合測試題

初中生物綜合測試題2017年生物會考模擬試題一學(xué)校:姓名：班級:.生物圈中的生物都具有的共同特征是（A.能進(jìn)行活動B.能繁殖后代C.能進(jìn)行反射D,能呼吸并消耗氧氣.調(diào)查法是科學(xué)探究的一種常用方法.生物活動課上，同學(xué)們調(diào)查發(fā)現(xiàn)校園里有雪松、桃樹、月季、蚯蚓、麻雀、葫蘆碎、蘑菇等生物.下列四位同學(xué)的調(diào)查總結(jié)，正確的是（）A按形態(tài)結(jié)構(gòu)分，雪松、桃樹、月季、葫蘆辭、蘑菇屬于植物B.葫蘆薛、蘑菇都利用胞子繁殖，屬于抱子植物C.葫蘆辭具有根莖葉的分化，能夠真正適應(yīng)陸地生活D.月季與桃樹的共同特征比月季與雪松的共同特征多.“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象，這里的“絲”來自植物體的（）A.保護組織B,營養(yǎng)組織C.分生組織D.輸導(dǎo)組織.凝練的諺語不僅朗朗上口，更是意味深長.下列諺語與其蘊含的生物學(xué)知識，不匹配的是“螳螂捕蟬，黃雀在后”-捕食關(guān)系“近朱者赤，近墨者黑”-適應(yīng)環(huán)境“順我者昌，逆我者亡”-自然選擇“無心插柳，柳綠成蔭”-壓條5.生命的生存依賴于一定的環(huán)境，環(huán)境的變化會對生物產(chǎn)生各種影響.下列現(xiàn)象屬于環(huán)境影響生物的是（）A.枯葉蝶靜止時像一片枯葉B.馬里亞納海溝沒有綠色植物C.雷鳥的羽毛冬季為白色，夏季為灰色D.地衣生活在巖石表面，能加速巖石的風(fēng)化.在生態(tài)系統(tǒng)中能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的.在某草原生態(tài)系統(tǒng)中，下列符合能量流動過程的是（）A.草一食蟲鳥一兔一鷹B.草一食草昆蟲一青蛙一蛇C.鷹一食蟲鳥一食草昆蟲一草D.草一食草昆蟲一鼠一青蛙.下列有關(guān)綠色植物呼吸作用的敘述不正確的是（）A.反應(yīng)物來自于光合作用的產(chǎn)物.是在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行的C.實質(zhì)是分解有機物釋放能量D.與維持生物圈中的碳一氧平衡無關(guān).19世紀(jì)30年代，德國科學(xué)家施萊登和施旺通過研究得出結(jié)論：所有植物和動物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.動、植物細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是A.細(xì)胞質(zhì)B.線粒體C.葉綠體D.細(xì)胞核.下圖表示果實形成的簡略過程，圖中①、②、③、④分別表示A.子房、受精卵、果皮、胚B,子房、胚珠、果皮、種子C.胚珠、受精卵、種子、胚D.子房、受精卵、果皮、種子.作為生物圈中的普通一員，人類新生命的誕生是通過生殖系統(tǒng)完成的.下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述中正確的是（）①男性與女性生殖器官的差異稱為第一性征②男性的睪丸能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素③女性的子宮是孕育胎兒和發(fā)生月經(jīng)的地方④母親分娩過程的結(jié)束標(biāo)志著新生命的誕生.A.①②③B,①②④C.①③④D.②③④.如圖是心臟的結(jié)構(gòu)示意圖，請指出右心房和右心室之間的瓣膜結(jié)構(gòu)代號是（）A[1]B.[2]C.[3]D.[4].下列反射全部屬于簡單反射的一組是（A,膝跳反射、排尿反射B,談虎色變、眨眼反C.杯弓蛇影、縮手反射D.望梅止渴、排尿反射.檢測某人血漿、腎小囊腔內(nèi)以及輸尿管內(nèi)的液體中甲、乙兩種物質(zhì)的濃度，結(jié)果如下表，據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷，甲、乙分別是血漿腎小囊腔內(nèi)的液體輸尿管內(nèi)的液體甲0.03%0.03%2%乙0.1%0.1%0A.甲是尿素，乙是蛋白質(zhì)B.甲是葡萄糖，乙是尿素C.甲是尿素，乙是葡萄糖D.甲是蛋白質(zhì)，乙是葡萄糖14.據(jù)統(tǒng)計，我國每天約有7000人死于心臟病，健康的生活方式能夠有效預(yù)防心血管疾病.下列相關(guān)說法錯誤的是（）A.通過戒煙可以降低36%勺冠心病死亡風(fēng)險B.長期精神緊張是誘發(fā)心血管疾病的因素之一C.均衡合理的膳食是預(yù)防心血管疾病最直接有效的方法D.青少年經(jīng)常參加體育鍛煉會加重心臟負(fù)擔(dān)，增大心臟病的發(fā)病率15.“生物體的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)”是重要的生物學(xué)觀點，下列的敘述與此觀點，不相符的是()A.苔葬植物通過莖葉來吸收營養(yǎng)物質(zhì)，所以長的都比較高大B.小腸絨毛和絨毛內(nèi)毛細(xì)血管的壁都很薄，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收C.神經(jīng)細(xì)胞有許多突起，有利于接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動D.蛇的外骨骼能夠保護內(nèi)部柔軟結(jié)構(gòu)，防止體內(nèi)水分散失，有蛻皮現(xiàn)象16.下列有關(guān)“老馬識途”這一動物行為的敘述正確的是()A.由遺傳物質(zhì)所決定，是動物生來就有的行為B.在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用在生活過程中逐漸形成的行為C.與遺傳因素?zé)o關(guān)，由環(huán)境因素所決定的行為D.與小鳥喂魚一樣，是馬的本能.正在認(rèn)真學(xué)習(xí)的你，突然聽到老師喊你的名字，聽到老師的聲音，需要以下結(jié)構(gòu)參與，請你選出聽覺形成的正確順序①聽覺神經(jīng)②聽小骨③外耳道④大腦中的一定區(qū)域⑤內(nèi)耳內(nèi)的聽覺感受器⑥鼓膜（）A.⑥③②⑤①④B.③⑥①②⑤④C.③⑥②⑤①④D.③①②⑥⑤④.生活中難免會遇到一些危急情況或意外傷害，因此，必要的用藥知識和急救技能，對保障身體健康、挽救生命具有重要意義.下列有關(guān)說法或措施正確的是（）A.遇到突然溺水者，應(yīng)立即進(jìn)行口對口吹起法人工呼吸B.遇到有人受傷時，若傷口出現(xiàn)噴射狀出血，要壓迫傷口的遠(yuǎn)心端止血C.處方藥適用于自我診斷，自我治療的小傷小病D.遇到因觸電而造成心跳、呼吸驟停患者，立即撥打120求救，并在確保傷病員和救護者安全的環(huán)境中對其進(jìn)行心肺復(fù)蘇.通過“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”實驗可知，生活環(huán)境中有大量的病原體存在，但我們能健康地生活，這緣于人體有自我保衛(wèi)的三道防線，下列結(jié)構(gòu)屬于第三道防線的是（）A.皮膚B.吞噬細(xì)胞C.黏膜D.脾臟.《水滸傳》中的武大郎除身材矮小外，其他發(fā)育正常，你認(rèn)為與他身材矮小有關(guān)的激素是()A.生長激素B.甲狀腺素C.胰島素D.性激素.酸奶風(fēng)味獨特、營養(yǎng)豐富，其制作過程中必需的微生物及處理方法是()A.酵母菌密封B,酵母菌開蓋C.乳酸菌，密封D.乳酸菌開蓋.下列有關(guān)細(xì)菌和真菌的說法，正確的是A.與植物細(xì)胞相比，細(xì)菌細(xì)胞缺少遺傳物質(zhì)B.由于細(xì)菌和真菌都能夠形成菌落，所以無法從菌落上區(qū)分細(xì)菌和真菌C.我們制作甜酒是利用了乳酸菌的發(fā)酵作用D.霉菌在潮濕的糧食堆中比較容易生長.下列水中生活的動物中，屬于無脊椎動物的一組是()A水母、就魚B,海螯、青蛙C.沙蠶、帶魚D.鯉魚、河蚌.下面有關(guān)生物分類知識的敘述不正確的是()A.分類單位越大，生物數(shù)量越大B.同種生物的親緣關(guān)系最密切C.植物的分類主要依據(jù)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)D.動物的分類除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較生理功能25.如圖為染色體、DNA基因之間的關(guān)系示意圖，下列有關(guān)敘述，錯誤的是（）A.3和4都含有特定的遺傳信息B.具有遺彳效應(yīng)的2的片段叫基因C.在細(xì)胞分裂過程中1的變化最明顯D.每種生物細(xì)胞內(nèi)1的形態(tài)與數(shù)目都是一定的26.在一位健康女性體內(nèi)，一個卵細(xì)胞、一個成熟紅細(xì)胞、一個白細(xì)胞、一個口腔上皮細(xì)胞，這四個細(xì)胞中共含有幾條X染色體（）4條5條7條8條27.動物的行為多種多樣，以下動物行為不屬于社會行為的是（）A.牧羊犬看護山坡覓食的羊B.狒狒“首領(lǐng)”優(yōu)先享有食物C.“雁陣”由經(jīng)驗豐富的“頭雁”帶領(lǐng)D.兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)28.雌長頸鹿在擇偶時青睞于“長頸”的雄性.下列對“長頸”的敘述不符合生物進(jìn)化理論的是（）A.“長頸”性狀是可遺傳的B.是通過遺傳物質(zhì)的變異而獲得的C.是長期鍛煉加強而獲得的D.是自然選擇的結(jié)果.下列現(xiàn)象屬于生物變異的是A.黑貓和白狗的體色有差異B.變色龍在草地上呈綠色，在樹干上呈灰色C.蝴蝶的幼蟲和成蟲，其形態(tài)結(jié)構(gòu)明顯不同D.母兔生出一窩小兔，毛色各不相同.如果用圖表示各種概念間的關(guān)系，下列選項中與圖示相符的是選項1234

A動物無脊推動物節(jié)肢動物昆蟲B生物圈生態(tài)系統(tǒng)綠色植物生產(chǎn)者C被子植物裸子植物雙子葉植物單子葉植物D綱科目種二、綜合題.生態(tài)系統(tǒng)中，生物與環(huán)境之所以能夠形成一個統(tǒng)一的整體，是因為它們之間相互影響、相互依存。下面以昆霸山森林生態(tài)系統(tǒng)為例，分析生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境之間的關(guān)系。(1)生物與非生物環(huán)境之間的相互影響與依存。昆甯山地理位置優(yōu)越，氣候溫潤，為多種生物提供了適宜的生存條件，有我國分布面積最大的赤松林，還有棟樹、刺槐等1170多種植物，這體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系是。茂密的植被帶來了清新的空氣，昆奇山因而被譽為“天然氧吧”，這體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系(2)生物與生物之間的相互影響與依存。昆弱山野生動植物多達(dá)2330多種，這些生物形成了復(fù)雜的食物關(guān)系。下圖為昆霸山部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，該食物網(wǎng)中生物通過關(guān)系和競爭關(guān)系相互影響與依存。比如，松毛蟲泛濫,會危害到赤松但的數(shù)量會隨之增加,從而控制松毛蟲的數(shù)量，降低赤松林所受的危害(3)生物與環(huán)境相互影響與依存的原因。生物對物質(zhì)和能量的需求使得生物必須依靠環(huán)境生存，從而形成物質(zhì)循環(huán)和能量流動。在該食物網(wǎng)中，能利用非生物環(huán)境中的簡單物質(zhì)制造有機物儲存能量的生物有:食物網(wǎng)中的其它生物都通過食物鏈獲得物質(zhì)和能量，比如，鷹獲得物質(zhì)和能量可通過多條食物鏈，請寫出其中最短的一條:生物制造或獲得的有機物最終都要被分解為無機物歸還到環(huán)境中，其途徑一是通過呼吸作用分解體內(nèi)的有機物，二是通過(答一生態(tài)系統(tǒng)的組成部分)分解遺體。.閱讀下面材料，回答有關(guān)問題.未來幾年，馬鈴薯將從“放在盤子里”的菜肴變成“拿在手里”的主糧，成為我國繼小麥、水稻、玉米之后的第四大糧食作物.馬鈴薯蛋白質(zhì)含量高，擁有人體必需的氨基酸比較齊全.維生素的含量也比較全面，特別是含有禾谷類糧食所沒有的胡蘿卜素和維生素C,其所含維生素C是蘋果的8倍左右.馬鈴薯還是一個礦物質(zhì)寶庫.有研究證明，如果人們每天只吃馬鈴薯、即使不補充其他任何食品，身體也能攝取10倍于傳統(tǒng)食物中含有的維生素和1.5倍的鐵.前不久，科研人員將控制某種牛肉蛋白質(zhì)合成的基因移植到馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)，研究出了一種富含牛肉蛋白質(zhì)的“馬鈴薯”新品種.營養(yǎng)學(xué)家特別提醒，不要食用顏色發(fā)青和發(fā)芽的馬鈴薯，以免龍葵素中毒.(1)與傳統(tǒng)主食小麥、水稻、玉米不同，馬鈴薯的食用部分是其器官.(2)馬鈴薯作為“拿在手中”主糧肯定含有豐富的淀粉，淀粉是在開始消化的，最終被消化成在被吸收。(3)馬鈴薯的蛋白質(zhì)在消化液的參與下分解成氨基酸，被人體吸收利用.(4)馬鈴薯中的胡蘿卜素可以在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成維生素A,能有效地預(yù)防、干眼癥、皮膚干燥、脫屑等病癥.(5)鐵是的組成成分，經(jīng)常食用馬鈴薯可預(yù)防貧血.(6)科研人員培育“馬鈴薯”新品種利用的核心技術(shù)是.(7)將馬鈴薯切成帶芽眼的小塊，在適應(yīng)條件下，會長成新的植株，這種繁殖方式的優(yōu)點是.33.去年冬天劉海5歲的妹妹因患流感引發(fā)了肺炎，治療及時已痊愈，珍愛生命關(guān)注健康要從你我做起。(1)流感病毒經(jīng)鼻、咽、、,,最后到達(dá)肺而引起肺炎。(2)肺炎會造成呼吸困難，病人需加快呼吸頻率以保證對氧氣的需求，吸氣時，圖中的【7】會,頂部下降，進(jìn)入肺泡的氧氣透過圖中的進(jìn)入血液，同時血液中的二氧化碳也會通過該結(jié)構(gòu)進(jìn)入肺泡，隨著呼氣排

出體外，肺泡具有數(shù)量多，肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管、等特點，這是與其生理功能相適應(yīng)的。(3)肺炎病人手部輸液治療時，藥物首先進(jìn)入心臟的[],再進(jìn)入[],然后通過[]輸送到肺。(4)冬季是流感易發(fā)的季節(jié)，注射流感疫苗是有效的預(yù)防措施，這屬于免疫。.豌豆的相對性狀明顯，是雜交實驗的好材料.著名的遺傳學(xué)之父孟德爾通過分析豌豆雜交實驗的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律.豌豆的植株有高莖的，也有矮莖的，現(xiàn)用豌豆的高莖和矮莖植株進(jìn)行雜交實驗，結(jié)果如表.請根據(jù)實驗結(jié)果回答問題：組別親本表現(xiàn)子代表現(xiàn)型和數(shù)目組別親本表現(xiàn)子代表現(xiàn)型和數(shù)目型高莖矮莖皿局莖X局TOC\o"1-5"\h\z甲4090莖高莖X矮乙什199197莖一高莖x高丙297101莖(1)在甲組中，豌豆的親代都是高莖，后代也都是高莖，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為;豌豆的高莖和矮莖在遺傳學(xué)上稱為—.(2)通過分析丙組實驗數(shù)據(jù)可知，豌豆的高莖和矮莖性狀中，屬于顯性性狀的是—.若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，則乙組中高莖植株的基因型為—.(3)在豌豆雜交過程中，形成生殖細(xì)胞時染色體的數(shù)目要—.親代的—隨著染色體傳遞給子代，并控制著子代的性狀表現(xiàn).(4)若將高莖豌豆種植于貧瘠的土壤中，豌豆莖的高度會有明顯的下降，這種變異屬于—的變異..在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時，某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗：步驟一：取4個罐頭瓶編號1-4號，每一瓶底放6層餐巾紙，每一瓶中放10粒大豆種子于餐巾紙上.步驟二：將1-4號瓶做了如下不同的處理，5天后取出觀察到如下實驗現(xiàn)象.實驗現(xiàn)象

1不做處理蓋上放入25c的不萌瓶蓋培養(yǎng)箱中發(fā)21不做處理蓋上放入25c的不萌瓶蓋培養(yǎng)箱中發(fā)2不做處理蓋上放入5